财务会计教育专业人才培养方案

#财务会计教育 本科专业人才培养方案专业代码： 120213T一、培养目标本专业培养德智体美全面发展，掌握财务会计与教育学基本知识，具有会计核算、财务管理、会计监督、会计教学等专业能力，能够在各类企事业单位及政府部门等从事会计核算、财务管理、会计监督以及在中等职业学校从事会计教学工作，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。二、培养要求本专业学生主要学习基础会计、中级财务会计、高级财务会计、税法、财务管理、审计学、成本管理会计等方面的基本理论和基本知识，接受会计基本技能、财务会计、成本核算、财务分析、会计电算化、微格教学等方面的基本训练，具备会计核算、财务管理、会计监督等方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：.具有较高的思想道德素质、科学文化素质和身心素质，具有较强的敬业精神和较好的职业素养；.系统的掌握经济学、管理学学科基础理论知识，具备经济现象的认知与分析能力、组织管理能力、统计分析能力等；.能够运用财务会计知识对企业的经济业务进行设置账户、填制凭证、登记账簿、财产清查、编制会计报表等全盘账务处理，具备较强的会计核算能力；.掌握筹资、投资以及资产管理等财务管理基本知识，具备财务预测与决策、各种财务计划的编制以及财务分析等财务管理能力；.了解我国有关审计准则，熟悉内部审计一般流程，掌握审计方法与技能，具备运用审计方法对单位进行内部会计监督的能力；.能熟练运用用友、金蝶等通用财务软件对企业的经济业务进行记账、算账、报账，具备利用现代信息技术进行会计核算的能力；.熟悉教育学基本理论，掌握教学基本技能，具有中等职业学校会计专业教学能力。三、专业方向.涉外会计方向：学习和掌握国际贸易基本理论与实务，具有涉外贸易会计处理能力，能在企业财务部门从事涉外贸易的会计处理等会计核算工作以及在国际贸易部门从事国际结算等工作。.管理会计方向：学习和掌握管理会计基本原理，具有财务分析和决策能力，能在企业财务部门从事财务分析、预测和决策等工作。.师范教育方向：学习和掌握教育学、心理学等基本理论知识，具备基本的教学技能，能在中等职业学校从事会计及其相关课程的教学科研等工作。四、素质与能力分析表（表一）综合素质能力专项系质与能力对应课程或实践1.基本素质与能力1.1政治素质思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、形势与政策等1.2人文科学素质中国近现代史纲要、经济应用文写作、插花与盆景等1.3身心素质军事训练、大学生心理健康教育、大学体育等1.4分析运算能力高等数学、线性代数、概率论与数理统计、统计学等1.5英语应用能力大学英语、专业英语等1.6计算机应用能力大学计算机基础、VFP程序设计等1.7利用现代化手段获取信息能力会计信息系统等1.8组织管理、语言表达、人际交往以及在团队中发挥作用的能力管理学、教师口语等2.学科基础知识及应用能力2.1经济学、管理学基础知识宏观经济学、微观经济学、管理学、财政与金融、统计学2.2经济现象认知、分析能力，组织管理能力

3.专业基础知识及应用能力3.1会计核算、审计学、税收基本原理基础会计、税法、基础会计实训、财务管理等3.2会计处理能力4.专业核心知识及应用能力较复杂的会计业务处理知识与能力成本核算知识与能力会计信息处理知识与能力量本利分析的基本原理与管理分析、决策能力特殊会计业务处理能力财务管理能力会计监督能力中级财务会计、中级财务会计实训1、成本管理会计、成本管理会计实训、会计信息系统、高级财务会计、审计学、财务管理等5.专业实践技能与动手能力会计核算技能成本计算技能会计信息化处理能力专业综合处理能力基础会计实训、中级财务会计实训1、成本管理会计实训1、会计信息系统实验、专业综合实训等6.创新创业能力6.1创新能力创新创业论坛、会计制度设计等6.2创业能力大学生创业指导、大学生就业指导、专业导论、投资项目评估等7.个性化发展能力自然科学认知能力专业拓展能力物联网概论、插花与盆景、魅力科学、微生物与人类健康、银行会计、政府与非盈利组织会计等五、学制与学分.学制：标准学制4年，修业年限3-6年.学分：最低修读156学分，其中课内教学环节必须修满125学分,实践教学环节必须修31学分。六、毕业与学位授予学生在规定的学习年限内，完成各教学环节学习，修满专业规定的最低学分，准予毕业。授予管理学学士学位。七、全学程时间安排总表（表二）

人期一一三四合计12345678军训（含军事理论教育）22入学教育和专业导论(2)(2)课堂教学15181717161611111专业实习或教育实习1122712毕业实习88专业创新创业实训22毕业论文（设计）66复习考试11111117机动134假期686868648全学程总周数2527252725272519200八、实践性教学环节（表三）课程编码实践教学项目学分周数安排学期实践方式SJ00001入学教育1(2)第1学期机动SJ00002军训（含军事理论教育）2第1学期集中SJ00003社会实践1(3)第2、4、6学期后暑期由校团委务-安排SJ24119基础会计实训11第3学期由凤宝粮油等校外实践基地会计人员讲解会计基本操作流程、在财经综合实验室进行计算机模拟操作、实施过程考核。SJ24120中级财务会计实训I11第4学期由德力股份等校外实践基地会计人员讲解会计实务操作流程、在教室进行手工模拟、实施过程考核SJ24121中级财务会计实训R11第5学期由德力股份等校外实践基地会计人员讲解会计实务操作流程、在教室进行手工模拟、实施过程考核SJ24202财务管理实训11第5学期由德力股份、国元证券等校外实践基地专家讲解财务分析流程、在财经综

台实验室进仃软件操作、实施过程考核SJ24602审计学实训111第6学期由德力股份等校外实践基地会计人员讲解内部审计流程、财经综合实验室进行软件操作、实施过程考核SJ24118成本管理会计实训11第6学期由德力股份等校外实践基地会计人员讲解成本核算流程、教室进行手工模拟、实施过程考核SJ24117财务会计教育专业综合实训11第7学期由凤宝粮油等校外实践基地会计人员讲解企业会计综合操作流程、在财经综合实验室进行手工、计算机模拟结合、实施过程考核SJ24005教育实习66第7学期微格教室试讲、滁州城市职业学院、蚌埠职教中心等实习点实习；实施校内和校外实习基地共同评价的考核方式SJ24003毕业实习88第8学期学院统一安排SJ24006专业创新创业实训22第8学期学院统一安排SJ24004毕业论文（设计）66第8学期学院统一安排合计3131(5)九、课程设置及学时、学分比例表（表四）课程类型学时学分占总学时（学分）比例通识教育课程平台7864335.13%34.54%专业教育课程平台学科基础课程40022.545.10%45.78%专业基础课程29716.5专业核心课程31218创新创业教育平台创新创业基础课程513.55.28%5.22%创新创业核心实训课程633.5专业方向课程模块（各方向学时、学分涉外会计10869.66%9.64%管理会计1086大体相同）师范教育1086个性化拓展课程模块自然科学3624.83%4.82%专业拓展724总计2233125100%100%十、主干学科工商管理、经济学。十一、核心课程.中级财务会计（I、H）（IntermediateFinancialAccounting）学时：理论课学时96、实践课学时40,其中企业行业专家授课学时8个学时。学分：理论课学分6、实践课学分2,其中企业行业专业授课学分0.5。课程简介：本课程主要讲授会计要素的确认、计量与报告的理论框架和方法体系，具体包括企业货币资金、应收款项、存货、金融资产、长期股权投资、固定资产、无形资产、投资性房地产、流动负债、长期负债负债、所有者权益、收入、费用、利润等会计要素确认、计量的具体程序与方法，财务报告体系的构成及编制方法等内容。培养学生对一般经济业务的会计处理能力。教学方法或手段：本课程采用理实结合的授课方式。教学评价（考核）方式:采用过程+终结考核方式，其中平时成绩占20%课程论文占10%期中考试占20%期终考试占50%教材选用：《中级财务会计》，赵鸿雁主编，安徽大学出版社（联盟高校共编教材）。参考教材：（1）《中级财务会计》，陈立军主编，中国人民大学出版社；（2）《中级财务会计》，路国平主编，北京邮电大学出版社。成本管理会计（ CostandManagementAccounting）学时：理论课学时 45、实践课学时 20，其中企业行业专家授课学时 4个学时。学分：理论课学分 2.5、实践课学分 1，其中企业行业专业授课学分0.25。本课程分为两部分，其中成本会计部分主要讲授成本会计核算的基本程序，材料费用、人工费用等成本会计要素费用的归集与分配，辅助费用的归集和分配，制造费用的归集和分配，生产费用在完工产品和在产品之间的分配，品种法、分批法、分步法等产品成本计算方法，成本报表的编制，成本分析、成本控制、成本考核等内容。管理会计部分主要讲授如何通过一系列专门方法，利用财务会计提供的资料及其他资料进行加工、整理和报告，使企业各级管理人员能据以对日常发生的各项经济活动进行规划与控制，并帮助决策者做出各种专门决策的一个会计分支。培养学生成本计算能力、成本分析能力以及用财务会计资料进行分析、预测和决策的能力。教学方法或手段：本课程采用理实结合的授课方式。教学评价（考核）方式:采用过程 +终结考核方式， 其中平时成绩占 20%，课程论文占 10%，期中考试占 20%，期终考试占 50%。教材选用：《成本管理会计》，孟焰 ,刘俊勇主编，高等教育出版社。参考教材：（ 1）《成本管理会计》，易颜新主编，经济科学出版社；（2）《成本管理会计》，李金泉，余新培主编，中国财政经济出版社。会计信息系统（ AccountingInformationSystem）学时：理论课学时 0、实践课学时 45，其中企业行业专家授课学时 4个学时。学分：理论课学分 0、实践课学分 2.5，其中企业行业专业授课学分0.25。本课程主要讲授会计电算化理论和实务相关知识，包括会计信息系统概念框架和数据库、会计软件的安装和账套的创建工作、财务软件的初始化设置、总账系统的初始化设置工作、记账凭证的录入、修改、删除，审核、出纳签字、主管签字工作、期末会计业务处理、设置会计报表格式，设定报表公式、会计报表的生成。培养学生会计业务的电算化处理能力。教学方法或手段：本课程在实验室采用教学做一体化教学模式。教学评价（考核）方式 :实行过程考核。教材选用：《会计信息系统》，汪路明 ,胡振江主编，安徽大学出版社（联盟高校共编教材）。参考教材：（ 1）《会计信息系统》，黄正瑞，黄微平主编，暨南大学出版社；（ 2）《会计信息系统》，张瑞君，蒋砚章主编，中国人民大学出版社。高级财务会计（ AdvancedFinancialAccounting）学时：理论课学时 36、实践课学时 0，其中企业行业专家授课学时 0个学时。学分：理论课学分 2、实践课学分 0，其中企业行业专业授课学分 0。本课程主要讲授在新的经济条件下出现的经济业务，以及企业不经常发生的特殊交易和经济业务的会计处理， 包括所得税、 非货币性资产交换、债务重组、租赁、资产负债表日后事项、会计政策、会计估计变更、企业合并、合并会计报表等经济业务的会计处理。培养学生对企业特殊业务的理解、分析和会计处理能力。教学方法或手段：本课程主要采用理论 +案例教学方式，教学评价（考核）方式 :采用课程论文加终结考试方式，其中平时成绩占 20%；课程论文占 20%，期终考试占 60%。教材选用：《高级财务会计》，隋春蕾主编，上海财经大学出版社。参考教材：（ 1）《高级财务会计》，刘永泽、傅荣主编，东北财经大学出版社；（ 2）《高级财务会计》，曲晓辉主编，立信会计出版社。财务管理（ FinancialManagement）学时：理论课学时 45、实践课学时 20，其中企业行业专家授课学时 4个学时。学分：理论课学分 2.5、实践课学分 1，其中企业行业专业授课学分0.5。本课程主要讲授企业的资本筹集、投资及股利分配等问题。本课程知识点的五个主要部分是——理财的基础理论、价值和资本预算、风险与回报、资本结构和股利政策、财务管理专题。通过本课程的学习，使学生具备高级财务人员的基本素质，在熟练掌握公司筹资、投资和股利分配等财务基本理论和基本技能的基础上，能灵活地根据资本市场环境和公司的特点作出正确的财务决策、进行日常财务运作，从而实现企业价值最大化的财务目标。培养学生综合运用财务知识的能力。教学方法或手段：本课程主要采用理实结合 +案例教学方式教学评价（考核）方式 :采用理论加技能操作的考核方式，其中平时成绩 10%，实践技能操作 20%，期终考试 70%。教材选用：《财务管理》，闫永海主编，安徽大学出版社（联盟高校共编教材）。参考教材： （1）《财务管理》，王玉春主编，南京大学出版社；（ 2）《财务管理》，刘春华、刘静中主编，大连出版社。审计学（Auditing）学时：理论课学时 45、实践课学时 20，其中企业行业专家授课学时 0个学时。学分：理论课学分 2.5、实践课学分 1，其中企业行业专业授课学分 0。本课程主要讲授审计的基本理论与方法，包括审计产生和发展的历史、审计职业规范体系、审计人员法律责任、审计目标及其实现、风险评估与应对、审计证据与审计记录、审计抽样、各业务循环的审计、审计终结阶段的工作及审计报告等内容。培养学生利用审计知识加强会计监督的能力。教学方法或手段：本课程主要采用理论 +案例教学方式教学评价（考核）方式 :采用课程论文加终结考试方式，其中平时成绩占 20%；课程论文占 20%，期终考试占 60%。教材选用：《审计学》，杨书怀主编，安徽大学出版社（联盟高校共编教材）。参考教材：（ 1）《审计学》，王如燕主编，立信会计出版社；（ 2）《审计学》，林丽主编，清华大学出版社。

十二、教学进程表（表五）课程类别课程编P课程名称学分总学时学时分配各学期学时分配考核方式理论实践12345678通识教育课程平台TS26101思想道德修养与法律基础348381048试TS26102中国近现代史纲要23224832试TS26103马克思主义原理概论348381048试TS26104毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论I2323232试TS26105毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论II464442064试TS15001-4大学英语（I-IV）152702304060707070试TS19001-4大学体育（I-IV）412612630323232试TS28001大学计算机基础348163248试TS28002VFP程序设计472482472试TS26106形势与政策23212201616查:TS18111大学生心理健康教育1141414查专业教育课程平台学科基础课程JC28003高等数学B14727272试JC28004高等数学B23.5646464试JC28006线性代数3484848试JC28008概率论与数理统计3545454试JC24401微观经济学 '3545454试JC24402宏观经济学（MOOC354459：54试JC14201管理学 一35445954试专业基础课程ZJ24101基础会计（MOOC3545454试ZJ24111税法2.5454545试ZJ24408经济应用文写作2363636试ZJ24409统计学354401454试ZJ24510经济法23627936试ZJ24504财政与金融23630636试ZJ24105会计法规与职业道德2363636试专业核心课程ZH24119中级财务会计I3484848试ZH24120中级财务会计n3484848试ZH24201财务管理2.5454545试ZH24114成本管理会计2.5454545试ZH24117会计信息系统2.5454545试ZH241062.5454545试ZH24115高级财务会计2363636试创新基础课程CJ00001大学生创业教育1181818查CJ00002大学生就业指导224241212查

创业教育果程平台CJ24001专业导论0.5999查核心实训课程CH24001创新创业论坛 一0.5999查CH24203投资项目评估1.5272727查CH24101会计制度设计1.5272727查CH00001创新创业成果学分认定创新创业实践学分的认定见有关文件专业涉外会计ZF24380国际贸易理论与实务2363636试ZF24302国际结算23627936试ZF24121会计英语（双语）