《城市设计原理》课程教学大纲

第页《城市设计原理》课程教学大纲英文名称：PrinciplesofUrbanDesign课程编号：080720184课程性质：专业必修总学时：32学分：2适用专业及年级：城乡规划专业三年级先修课程：城市道路与交通、城市总规原理、建筑设计大纲主撰人：大纲审核人：一、课程性质、目的和任务《城市设计原理》属城市规划专业的专业课，是关于城市设计概论修养的提高类课程。通过本课程的学习，要求学生理解现代城市设计学科产生的历史背景和思想渊源，了解西方城市设计概论与实践的发展脉络，掌握若干城市设计的重要学说和理论，熟悉城市设计的一般规律和发展阶段，了解当代城市设计概论与实践的发展动态和趋向，以求全面提高城市设计的理论思维和创新能力。二、教学内容及要求第一章城市设计概论授课学时：2基本要求：了解城市设计与城市规划、建筑设计及其他要素的相关性;了解现代城市设计的发展趋势和中国的城市设计发展情况重点：城市设计的评价标准难点：城市设计与城市规划、建筑设计及其他要素的相关性第二章 城市设计的历史发展授课学时：4基本要求：熟悉雅典卫城、米利都城和罗马城的规划特点;熟悉中世纪欧洲、文艺复兴时期的城市设计和北京城的城市设计特点;了解古希腊和古罗马的代表城市的公共空间的特点;了解现代城市设计的理论思潮重点：古希腊古罗马的城市设计、中世纪欧洲、文艺复兴时期的城市设计特点难点：雅典卫城、米利都城和罗马城的规划特点、北京城的城市设计特点第三章 城市设计的基础理论授课学时：4基本要求：熟悉城市意象的构成要素;了解各派的城市设计理论的重要观点重点：各派的城市设计理论的重要观点、城市设计的四个主要理念和城市意象的建立难点：各派城市设计理论对于现代城市设计的影响城市形象性的建立第四章城市设计的编制授课学时：2基本要求：了解城市设计编制的程序和不同规模层次的城市设计编制要点重点：不同规模层次的城市设计编制要点难点：不同规模层次的城市设计编制要点第五章 城市设计要素授课学时：6基本要求：熟悉公共空间和步行区的设计要点;熟悉老建筑的保护与改造的措施;了解建筑形态与组合的控制手段;了解城市中停车的方式和应对交通问题的措施;了解步行区的特点和作用;了解标志与标牌的作用和支持活动的空间建设问题重点：城市整体建筑形态的控制和道路与停车的视觉景观、公共空间和步行区的设计要点和老建筑的保护与改造的措施难点：城市整体建筑形态的控制、公共空间和步行区的设计要点和新老建筑之间的关系处理第六章 城市典型空间类型的设计授课学时：6基本要求：熟悉城市公共空间设计和街道空间设计的要点;熟悉城市广场环境设计处理手法和中心区设计的要求与原则;了解公共空间的类型、城市街道空间构成要素和人在街道中的心理需求;了解中心区设计的相关要素重点：城市公共空间设计和街道空间设计的要点、城市广场环境设计处理手法和中心区设计的要求与原则难点：街道空间设计分析和城市广场环境设计处理手法第七章 城市设计的分析方法授课学时：6基本要求：熟悉城市设计方法的内容和分析技艺;熟悉城市设计社会调查的一般程序、调查方法和资料分析方法;了解城市设计数字化辅助技术的类型与作用重点：城市设计社会调查的一般程序、调查方法和资料分析和城市设计方法的内容难点：分析技艺第八章 城市设计的实施组织授课学时：2基本要求：熟悉城市设计与现有规划体系的衔接以及与城市规划管理的接轨;了解城市设计的过程属性、机构组织和公共参与重点：城市设计与规划体系衔接的基本思路难点：城市设计与规划体系衔接的基本思路第九章优秀案例解析授课学时：4基本要求：了解优秀城市设计案例设计的方法和思路重点：城市设计的方法和思路难点：城市设计的方法和思路三、学时分配课程总学时为32。序号内容讲课实验课习题课实践课总学时1第一章城市设计概论222第二章城市设计的历史发展223第三章城市设计的基础理论444第三章城市设计的编制225第四章城市设计要素666第六章城市典型空间类型的设计4267第七章城市设计的分析方法448第八章城市设计的实施组织229第九章案例解析224合计3232四、推荐教材及参考书教材：王建国.《城市设计》.北京：中国建筑工业出版社，2009参考书：刘易斯·芒福德.《城市发展史》.北京：中国建筑工业出版社，2005芦原义信著，尹培桐译.《外部空间设计》.北京：中国建筑工业出版社，1975麦克哈格（美）.《\