格列佛游记 内容归纳

1/1格列佛游记内容归纳名著《格列佛游记》练习9.18

3.格列佛是一个反贪婪残暴、正直善良、具有忧世情怀的人。他喜欢冒险、朴实温和、善良、聪明机智、有组织、坚决果断、执着、爱国等。

4.读书除了积累知识外，最重要的是学会思考，与大师进行精神对话。请你谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示。

示例1：格列佛自傲自大，自以为是，甚至对救他于危难的船长都憎恨鄙视。

启示：人要谦虚，要学会感恩。

示例2：格列佛聪明、有胆识。

启示：聪明的力量是无穷的，我们要善于运用聪明战胜困难。

5.读了这部作品后，你对书中的哪一个情节有很深的印象？请谈谈你对这一情节的感悟和理解。

如《语言是妙用》，本来是反对设计家废除口语、以物示意的办法的，但是他却以愤慨的心情谈到了妇女怎样和俗人、文盲联合起来反对取消日常的语言。他分明是在批评英国

的殖民统治政策，却偏偏要声明这和大不列颠民族无关。巧妙地用反语进行讽刺，使读者能更深刻地体味到的本意。

6.《格列佛游记》用“大人国”和“小人国”抨击英国18世纪的资本主义统治，颇有讽刺色彩。

7.格列佛旅行经历十六年零七个多月。

8.《格列佛游记》的以神奇的想象、夸张的手段和寓言的笔法，不留情面地批判，尤其对统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等做了痛快淋漓的鞭挞。

（一）小人国

1．在小人国，格列佛是如何帮助利立浦特国打败不来夫斯库国的？

格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的海港。

2.利立浦特小人国用什么方法选拔官员？蓝红绿三色丝线影射什么？这样写有何寓意？

用比赛绳技或在绳子上跳舞的技术来选拔官员的。蓝红绿三色丝线影射英国嘉德勋章、巴思勋章和蓟花勋章的绶带。

寓意：讽刺了高官厚爵获得者们阿谀奉承的丑恶嘴脸。

3.利立浦特国王使“不来夫斯库国成为殖民地”的要求，表现怎样的思想感情？

抨击侵略战争和殖民主义

4.小人国利立浦特党派之争以鞋跟高低划分阵营，分为高跟派，低跟派两派。

5.格列佛在小人国抄录了一段官方文告，它赞颂国王是“举世拥戴”的“万王之王”，“脚踏实地，头顶太阳”等等。但同时提醒着我们那位国君不过身高十几厘米。“言”与“实”的差距使人捧腹不止。

6.格列佛历险的第一地是小人国。小人国中人们的身高大约是15厘米。在如此这般的一个微缩国度里，所有的雄心和邀宠，战争和战事都显得渺小猥琐。党派之争以鞋跟的高低划分阵营，“高跟党”和“低跟党”你争我斗，势不两立。利立浦特国不远处还有个小人国叫不来夫斯古。这两个相邻的国家因为吃打鸡蛋应敲大头还是小头产生矛盾，不但想战胜并奴役对方，还认为这是“原则”问题而争论不休。

7.小人国国王一眼就让人看出他是统治者的原因是比他手下的大臣高一个手指甲。

8.格列佛在利立浦特（小人国）用一泡尿扑灭了利浦特王宫的大火。

9.是什么原因使格列佛误入小人国的？

格列佛所乘航海船遇到强烈风暴，船被撞毁，格列佛逃亡的救生艇又被大风吹翻，格列

佛随风和潮汐幸运地飘移到了小人国。

10.简答格列佛为何成了利立浦特举国称颂的英雄？

利立浦特不远处还有一个小人国，两国之间经常交战，这次由于格列佛潜入水中，用长绳和钩子把那个小人国的战船都拉回了利立浦特国，利立浦特国未发一兵一卒就大获全胜，所以格列佛就成了英雄。

11.格列佛在小人国为什么失宠乃至要被杀死？

拒绝将对方所有军舰都拖回来，使其成为一个省；小便灭了皇后寝宫的火，皇后引以为耻；海军大臣的嫉妒。

12.格列佛与小人国大人国国民身高的比例分别是12:1和1:12。

（二）大人国

6.格列佛在大人国的语言是农夫的女儿葛兰达克利赤教的。

7.格列佛在向大人国国王推荐火药和枪炮，让他极为震惊。

8.概述格列佛是如何从大人国逃出来的？

被装进小木箱带到海边呼吸新鲜空气时，被老鹰当成乌龟叼起来，掉进海里，被经过的船打捞上岸，重返英国。

（三）飞岛国

1.在飞岛国的“设计家学院”里，格列佛获得很多见闻，请说出三个来。

⑴收集黄瓜中的阳光；⑵把冰烧成粉末变成火药；⑶建房，先从屋顶造，然后依次往下，最后再筑地基；⑷如何用感觉和嗅觉区别颜色；⑸一套用猪耕地的方法可以节省用牛耕地的费用；⑹用蜘蛛丝织布，等等。

2.拉格多科学院有哪些发明？

⑴从黄瓜里提取阳光；⑵把粪便还原为食物；⑶把冰煅烧成火药；⑷造房子先从房顶造起自上而下一路到地基；⑸用猪耕地；⑹以养蜘蛛代替养蚕来纺丝织线；⑺用吹风器打气给人治病；⑻用谷壳来播种；⑼软化大理石想做出枕头，针毡；⑽用树脂矿石和蔬菜的混合物涂在羊身上不让羊长毛，繁殖无毛羊推到全国各地。

3.林达洛因的人对待飞岛国的办法：⑴每座塔及岩石顶端安装大磁石；⑵预备大量易燃燃料。

4.飞岛国怎样平息叛乱？

⑴将飞岛长时间地停息在该地人民的头顶剥夺他们享受阳光和雨水的权利，当地人民因此遭受饥荒和疾病的侵袭。

⑵岛上的大块石头往下扔，把人们的房屋砸碎叫他们无处藏身。

⑶让飞岛直接落在他们的头上，因此将人和房屋一起统统毁灭。

5.我们来到了语言学校。三位教授正坐在那儿讨论如何改进本国语言，他们共有两个计划分别是什么？借此巧妙讽刺了什么？

第一个计划是简化言辞；第二个计划是取消语言中的所有词汇。借此巧妙讽刺了英国的殖民统治政策。

6.飞岛国王宫的宝座前的桌子上摆满了地球仪，球体以及各种数学东西，飞岛上的人对数学和音乐有精深的造诣。

7.格列佛到达飞岛他是以鸟蛋为食的。飞岛又叫漂浮岛。

8.在“飞岛”上国王陛下巡视这个国家第二大城市林达洛因。

9.在飞岛国中有两种侦查案件的方法粪便侦查法、字母破译法。

10.格列佛所到达的飞岛是借助磁石或升或降，从一处移到另一处。

11．在拉格奈格被皇帝召见的风俗是：把肚子贴在地上超前爬，一边爬一边舔地板。

12.飞岛上的人对数学和音乐有精深的造诣。在飞岛国因国王和岛上的臣民只对数学和音乐感兴趣，而对于这两门学科的了解比他们差远了而受到轻视。

13.飞岛是一个直径为五十码的峡谷，天文学家可以从那里下去，进入到天文学家之洞。

14.飞岛国游记中飞岛国对地面的统治讽刺现实中英国对爱尔兰的侵略。

15.离开飞岛后他到了“拉格多”在那里他到了数学学校，老师教学的奇特方法是什么？

示例：命题和证明都用头发一样颜色的墨水写在一块饼干上，然后让学生空腹吞下饼干。

16.林达洛因的人对待飞岛国的办法？

示例：①每座塔及岩石顶端安装大磁石；②预备大量易燃燃料。

（四）慧骃国

1.《格列佛游记》中，格列佛第四次出游，来到慧骃国（国名），展示了人兽颠倒的怪诞景象。

2.格列佛是怎样来到慧骃国的？

在最后一次航海中，格列佛以船长的身份出行，他的手下阴谋造反，把他长时间囚禁在舱内，然后把他送到了慧骃国。

3.慧骃国民族的两大美德是什么？

友谊和仁慈

4.格列佛为什么离开了慧骃国？

在慧骃国的一次全国大会上，代表们对格列佛的主人因养了一只耶胡（即格列佛），而且把其当作慧骃对待的行为感到愤慨。他们提议主人要么对待格列佛就像对待其它耶胡一样，要么责令其游回本国。后来在代表们的一再逼迫下，主人希望其制作一种交通工具回国。于是在伙计（即栗色小马）的帮助下，格列佛建成了一艘印第安式的小舟，离开了慧骃国。5.千百万人熟知的“雅虎”网站，原名“Yahoo”，在《格列佛游记》的第四卷“智马国游记”中提到的怪物“耶胡（雅虎）”，现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一了。

6.慧骃国中都是一些动物，他们都是一些有思想、有灵性的马。

7.慧骃国的畜生是耶胡。慧骃国中都是一些有思想、有灵性的马。

8.在慧骃国呆了三年之久（时间），慧骃族两大美德是友谊、仁慈。

9.慧骃国每四年的春分时节要举行全国代表大会。

10.慧骃国代表大会进行大论辩，主题是：要不要把耶胡从地面上消灭干净。

11.在慧骃国，侍从们帮助下，建造了一艘独木舟，冒险出海，抵达到新荷兰并希望在那

里安居。

12.从慧骃国回来后格列佛为什么不让妻子儿女靠近？

因为他讨厌他们身上的耶胡气味。

13.慧骃的品德表现在哪些方面？贤明、团结、爱国、无畏等。

【中考题汇集】

1.本学期，我们推荐阅读了《格列佛游记》一书，请你阅读下面材料，完成下面两题：

为了得到国王更大的宠幸，我告诉他：三四百年以前发明了一种调配粉末的方法。……按照管子的大小，把一定分量的粉末装在一根铜管或者铁管里，就可以射出一颗铁弹或者铅弹，那股力量来得又猛又快，什么东西也阻挡不住。……只要有二三十根这样的炮管就可以在几小时内摧毁王国领疆内的最坚固的城垣，如果京城的人们胆敢违抗陛下的命令，也可以把整个京城毁灭。我谨将这一策略献给国王陛下，略表寸心，来报答我多次受到恩典和庇护。

⑴格列佛是向哪个国家的国王提出以上建议的？国王对此的态度是什么？

大人国。国王反对（不采纳）他的建议，认为“最先发明这种武器的人一定是魔鬼之流，人类公敌”，他“宁愿抛却半壁河山，也不想听闻这种秘密。”

⑵斯威夫特借助国王之口，表达了什么思想观点？请你用自己的语言简要加以概括。

斯威夫特通过国王对格列佛建议使用火药的反驳，巧妙运用反语表达自己对人类利用火药的威力发动战争、掠夺财富、残杀同类的愤怒、鄙视。

2.阅读《格列佛游记》相关语段，完成下列题目。

材料一：天已经亮了，我没等向皇帝道贺就回到了自己的家，因为虽说我立了一大奇功，但我说不准皇帝对我这种立功的方式是不是很反感。根据这个国家的基本法令，任何人不管其地位如何，如果在皇宫区域内小便，一律处死。

材料二：接受名门贵族子弟的男学校配备有庄重博学的教师，他们手下还有几名助教。孩子们的衣食简单朴素。他们受到荣誉、正义、勇敢、谦虚、仁慈、宗教、爱国等方面原则的培养教育，除了短暂的吃饭、睡觉时间以及包括锻炼身体在内的两小时娱乐活动之外，他们总有些事情要做。四岁以前男仆给他们穿衣服，之后则不管身份多高，都得自己穿衣。女仆们年纪相当于我们的五十岁，只做那最粗贱的活儿。孩子们绝不允许同仆人交谈，只许一小伙或大群地在一块儿玩耍，还总得有一位教师或者助教在旁，这样他们就不会像我们的孩子那样幼年时代染上愚顽的恶习。一年中父母只准看望孩子两次，每次看望的时间只有一小时，见面和分别时可以亲一下自己的子女，但那种时候总有一位教师在旁，他不准做父母的窃窃私语或对孩子表示爱抚，也不准他们带进玩具、糖果之类的礼物。

⑴材料一中所说的“一大奇功”指的是什么？请用自己的语言加以概括。

小人国（利立浦特）皇宫失火，格列佛狠狠地撒了一泡尿，扑灭了大火。

⑵材料二中谈到的教育问题发生在格列佛游历的哪个国家？你认为这个国家的教育中有哪些是不合理的？

利立浦特。①学生睡觉的时间以及包括身体锻炼在内的娱乐时间太少；等级森严，缺少平等

的教育观念；孩子与父母之间交流时间少，缺少亲情。

3.在《格列佛游记》第四卷里，格列佛来到没有金钱、没有军队警察的慧骃国，向他的马主人解释说：“我们那里的耶胡认为，不管是用还是攒，钱都是越多越好，没有足够的时候，因为他们天性如此，不是奢侈浪费就是贪得无厌。富人享受着穷人的劳动成果，而穷人和富人在数量上的比例是一千比一。……”你是如何理解这段情节的？请你结合《格列佛游记》一书的主旨和艺术风格作简要分析。

在这里借慧骃国的所见所闻来讽刺英国社会统治阶级贪得无厌，剥削下层百姓，造成社会分配不公和贫富悬殊的现象。

4.下面这段文字节选自《格列佛游记》，读后回答后面的问题。

我在科学院的处境很悲惨。即使是现在，一想起那些丧心病狂的教授们，我还觉得很悲哀。这些整天愁眉苦脸的人正宣传着自己的主张，企图使君王以智慧、能力、品德为标准来任用近臣；……我于是越发觉得那句俗话说得有道理：一些哲学家所谓的真理，只不过是极端荒唐的事。

⑴文中所写的情节是格列佛在飞岛国的游历；你能回忆出该国国王对所属臣民采取的惩罚措施中较为温和的一种手段是把飞岛开到那个地方的上空，挡住阳光、雨水，使那里的人们无法生存。

⑵文中说的“极端荒唐的事情”指的是些什么事情？（请列举出两个事例）

5.格列佛的航海经历主要有：乘“羚羊号”到了与邻国战火不断的小人国；乘冒险号到了民风淳朴的大人国；乘“好望号”到了飞岛国；受聘担任“冒险号”的船长去了慧骃国。通过格列佛的奇遇，揭露批判了18世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶以及在资本原始积累时期的疯狂。

6.《格列佛游记》中主人公格列佛在大人国（国家）的游历生活直接寄托了的社会理想；主人公认为小人国（国家）的子女教育不可托付给他们的父母。

7.《格列佛游记》中，小人国里有一种很奇特的风俗，即国王用跳绳（绳上舞蹈）的方法来选拔官吏；《水浒传》中，浮浪破落子弟高俅因会踢球而被皇帝看中提升为殿帅府太尉。这两个情节都极具有讽刺意味，反映了当时社会在选拔、任用人才上的荒谬，从而揭示了官场黑暗与腐败。

8.在《格列佛游记》中，“我”获得自由两个星期后，小人国的内务大臣告诉“我”：“在外国人看来我们的国势力显得