小学美术教师年度工作报告五篇

—小学美术教师年度工作报告五篇美术是对美妙事物的描写，是对人生的纸上规划；老师又是辛勤的园丁，所以，美术老师注定是一个人生的规划师、向导师，那小学美术老师年度工作报告有哪些呢？以下是学习啦为大家搜集整理的小学美术老师年度工作报告的全部内容了，仅供参考，欢送阅读参考!希望能够帮忙到您。工作报告范文（一）美术教育是对同学进行美育，促进智力进展和进行思想品德教育的重要手段。现将本学期工作总结报告如下：一、怎样把握根本形小学低班级教材从造型的角度看都是采纳的是平面造型，不追求立体感和空间深度，在教材介绍了根本形、圆形、方形、三角形，范画和训练都是由这些根本形所组成的简洁形象，教材的宗旨就是要引导同学用根本形的概念去观看、理解和表现详细的形象，因此要特别留意把握教学的尺度。比方，低班级同学画人的动态是很困难的，但是只要同学能运用椭圆形、方形等根本形来画出人物的动态，比例大体上正确就可以了，不能一下子向同学提出形体、结构、衣纹组织等较高的要求，在低班级阶段，关键就是要引导同学通过绘画的目光去熟悉和表现四周的东西，让他们认为看什么都要通过根本形去概括物体形状的习惯。这种观看方法首先要能看出详细物象是方的、圆的，还是三角形的，进一步就要能观看出这些根本形在比例上的改变，更进一步就要在一个物体由几个根本形搭配成的情况下。能观看出哪部分是方形，哪部份是圆形，哪部份是大的，哪部份是小的，以及这部份与那部份搭配的详细方式，在教学中，要把根本形的概念贯穿到每一个训练中去，反复地强调根本形去观看，理解形象的特征，培育起整体观念，这对到中高班级深化学习是很有益的，因此，低班级教材的重点就是要让同学对根本形的把握，同时每一个同学都应当把根本形看成是绘画观看和表现的最根本的方法之一。二、如何把握颜色的感觉在低班级教材中的色形是很丰富的，同学可以从教材中接触到五彩斑谰的颜色世界。在第一册向同学介绍了三原色的和三间色，在第二册通过颜色的空间混合和颜色转轮制作，让同学熟悉原色的并置和混合产生了新的颜色感觉。同时在低班级阶段，同学看色用的材料是彩色笔和油画棒，因此，不简单通过颜色的直接混合去熟悉颜色的改变。教材中颜色熟悉的介绍与手工制作结合起来，这是非常好玩的，只要我们把握住教材的关键，就是利用各种训练，培育同学良好的颜色感觉。比方，原色“红”加上原色“黄”，变成“橙色”，假如在教学中对同学讲，同学是很难理解的。只有当颜色轮转动时，转轮上的红色和黄色呈现出橙色的相貌，这才能算完成了数学任务。按教材的要求同学除了将运用原色和间色作画，还多处显现灰色。此外将利用教材中的各种彩色范画，指导同学去辩别颜色间的差异，扩大颜色感知的面，同时，要求同学能精确地把各种颜色和它们的名称对上号，在低段教学中，培育同学良好的颜色感觉是与根本功训练并重的一项根本任务。三、想象制造意识的把握，做好美术教学工作方案在低班级教材中也布置了大量的创作课，这些课是同学们进行综合训练，检查对所学的造型、颜色学问的把握情况，同时便是同学们发挥自己想象力量的好时机。因此，在教材的把握上应当激励同学中超出教材范围的好想法。在低班级教材中还设计了大量的手工课。同学们在手工劳动中见到自己手中的材料变成了各种好玩的形象，肯定是喜从天降的。这事实上是同学们在手工劳动中获得的制造的喜悦。假如我们只是满意于教会同学做一件件手工，而遗忘了去引导同学取得制造的欢乐，那是非常遗憾的事。在指导同学制作石头画时，应当启发他们制作出木头画或其它材料的画。如：利用蛋壳让同学画出丰富多彩的小彩蛋。总之，制造性意识的培育是小学美术教育的重要任务，这只有在教学实践中把培育同学的制造性意识摆在重要地位，并在教材的把握中去完成这一艰难的任务。同时低班级同学需要美术，也更爱好美术，不断探究，勇于创新，将是我努力的方向。工作报告范文（二）本学期，依据学校的实际需要，听从领导的工作布置，本人担任了二班级的美术课。这个学期的美术教学工作已经结束，现将美术课的教学工作总结如下：本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高美术教学质量。我任教二班级的美术课，在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充足准备，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后认真批改同学作业，不同类型的课，异同班级采纳不同的批改方法，使同学对美术更有爱好，同时提高同学的美术水平。同时，我还主动和班主任进行沟通，特别是一（2）班和二（2）沟通最多；通过沟通了解同学，改进教法，突破学法。着重培育同学的综合实践力量和创新思维力量。总之，我以培育同学力量，提高同学的素养为目标，力求让美术教学对同学的成长和进展起到更大的作用。在教育教学工作中，我仔细遵照《新课标》的要求，遵循美术教育原则，依据同学的年龄特征制定出切实可行的教学方案。同时在课堂上仔细上好每一节课，把自己所学的学问尽心地传授给同学，使同学学到了肯定的根底学问，把握了美术的根本技能和技巧，同时也学会了推断美和制造美，提高了同学的审美力量。在教学中，我注意激发同学学习美术的爱好。我认为爱好是学习美术的根本动力，我充足发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发同学的学习爱好，并使这种转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与同学的生活经验紧密联系在一起，强调了学问和技能在帮忙学美化生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术的独特军装价值。使同学形成根本的美术素养。在美术教学中，我还注意面对全体同学，以同学进展为本，培育同学的人文精神和审美力量，为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的根底。因此，我选择了根底的有利于同学进展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。反思本学年来的工作，在喜看质量的同时，也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏之处以下几点： 1、对于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中思索得还不够多，不能按时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思； 2、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创美术教学的新天地作出奉献。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。在改进措施方面做到以下几点； 1、让课程内容的层次性顺应不同素养的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习力量，为终身学习奠定根底。 2、课堂之余，我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地顺应二十一世纪的现代化教学模式。工作报告范文（三）又到年终总结时，回忆这半年的光阴，感慨万千，多少个劳碌的工作日，多少次披星戴月的回家路，多少个深夜苦思冥想时。。。。。。呕心沥血只为新学校的进展。从零开头，打造艺术气氛，完备硬件设备：开学伊始，一切从头开头，忙着设计布置美术教室，美术教室硬件装备很好，有多媒体白板教学装备，有可以升降的美术多功能桌子。在学校的大力支持下，购置了多种类型的绘画教具与教学用品。为了激发同学的绘画热忱，营造艺术气氛，我在全校搜集同学书画作品，巧设计，美装扮，让美术教室室内室外的墙壁灵动起来，稚嫩而富有童趣的书画作品营造了浓浓的艺术气息。立足课堂，细心备课，备教材，备同学：本学期，由于小学部临时没有专职美术老师，我担当了小学部二班级至六班级，中学部七班级，共计六个班级八个班级的美术教学。大部分同学没有美术根底，没有接受过专业的美术教学，绘画与动手力量很差，针对这种现状，我细心设计课程，激发同学的爱好，激励他们大胆动手，奇思妙想，在构图、颜色搭配等方面，引导他们在最快的时间把握一些根本的绘画技巧与绘画语言。教学班级跨度大，备课量大，同学根底差，增加了我备课量与教具准备的难度。为了更好地运用电子白板，我利用晚上的时间做课件，一天三节课有时就是三个班级不同课程，经常工作到深夜。在电脑前一坐就是几个小时，以致颈椎发作严峻，双手麻木，肩背痛苦难忍。我曾戏作打油诗：“美术老师二十载，痴心不变鬓毛衰。童心未泯心未老，肩颈痛苦身先衰”充足发挥教研组职能，扎实有效地开展艺术学科教学研讨：以新的课改理念为导向，连续深化课堂和教学改革，以全面提高教学质量为目标，充足发挥教研组职能，努力提高美术、音乐课堂教学效率，扎实有效地开展艺术学科教学研讨。每两周一次定时间、定地点的教研组主题教研、培训活动。落实艺术学科的课堂效益，提升艺术教研组科研水平，切实提高艺术教育质量。成立艺术社团，彰显同学特长，营造多种育人途径：艺术教育是一种春风化雨的优质教育，美育是塑造高修养、高品位的人才的一种途径。为此，我细心策划、筹备、成立校“创想美术社团”与“新星少年合唱团”。以进展同学艺术素养和人文素养、培育创新精神和实践力量为目标，引导同学主动参与艺术实践，进展同学的制造性思维，形成良好的人文素养，为同学终身宠爱艺术、学习艺术、享受艺术奠定良好的根底。让艺术教育成为东部新城绿地试验学校的亮点。 10月16日，我校艺术社团启动仪式隆重进行，区美术、音乐教研员宣布社团的艺术之旅起航，市“教育点点透”电台节目做了专题报道。孩子们在启动条幅上签下了自己的名字，并印上了彩色的小手印，开头了他们的艺术之旅。钻研电子白板教学新技术，打造高效课堂显成效：为了更快地把握电子白板教学的多种功能与技巧，我勤学习，多摸索，利用晚上的时间制作精致的课件，使教学更直观，让多媒体新技术更好地为同学提供更优质的教学资源。多彩的画面，精致的图片，直观的教学范画的演示，让同学陶醉在艺术的海洋中，使美术课堂成为了同学“赏心乐学之所，奇思妙想之处”。在校岗位练兵电子白板大赛中，我执教的《面具的设计制作》一课获得了中学组一等奖。主动参与各级教研活动，教材编写、专题讲座显风采：在省级美术课题“同学绘画创作中新媒材的运用探究研讨”教材编写展现活动中，我指导同学创作的《蜡烛滴画》：花朵斑斑点点、树叶疏密有致、雪花飘飘洒洒、宇宙空间星星点点，春之树翠色欲滴、夏之树浓阴蔽日、秋之树映金点红。作品一经展出，老师们蜂拥上去拍照。掀起了沟通会的一个。在全市美术教研会上，我担当了主题为《多元拓展新思维师生成长同进步少儿绘画创作指导》的讲座。与参会的全市150名美术骨干老师共享、沟通我二十年来指导同学绘画创作的心得与经验。只希望抛砖引玉一席言，一花引来百花开，希望更多的一线美术老师关注、研讨儿童美术创作的指导方法。为我们大安庆市儿童美术教育的繁华添砖加瓦。细心指导社团同学创作，《元旦同学书画专栏》喜获佳绩：第九届书画专栏的主题是“我的梦中国梦”，区教研室要求结合课题《同学绘画创作中新媒材（新材质、新工具、新方法）的运用探究研讨》，在表达中国梦这个主题的同时运用新的绘画工具与方法来表现。针对我校同学美术根底薄弱，动手力量较差的现状，我制定了有效的辅导方案，利用美术社团的时间、下午放学后、双休日等时间，对参赛同学进行一对一的悉心辅导。工作报告范文（四）校领导的关怀下，老师们的帮忙下，我热爱学校，热爱本职工作，热爱同学，能以“师德”标准自己的教育教学工作，以新课改理论指导教学实践，取得了长足的进步，现将主要方面总结如下：一、主动投身教改，努力做好本职工作。要想成为一个好老师，就必需以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，标准自己的言行，做到热爱集体、听从分配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。二、遵守学校的规章制度，教学工作仔细负责。担任初一、初二班级的课程教学，较好地学习和把握各班级教学重点和难点。还主动参与学校美化、板报设计、各个现场会版面的设计工作，以及课外爱好小组的活动。除此以外我还担任教导处的工作。 1、仔细备课，授课。 .每一课都要做到“有备而来”，都在课前做好充足的准备，并制作各种有利于吸引同学留意力的教具及课件，课后按时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按要求搜集每课的学问要点，归纳成集。 2、增加上课技能，提高教学质量，力求讲解清楚化，条理化，精确化，情感化，活泼化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上留意调动同学的主动性，强化师生沟通，表达同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得快乐。充足考虑每一个同学学习需求和学习力量，让各个同学都得到提高进展。在努力上好每一节课的同时，主动投入新课改实践中，能以同学为主，强化学习活动的综合性和探究性，激发同学学习美术的爱好，培育同学的创新精神和解决问题的力量，促进同学的独特形成和全面进展。在教学赏识课中注意对同学审美力量的培育，引导同学绽开想象，进行比拟，不急于用简洁的讲解代替同学的感悟和熟悉，通过比拟、商量等方法引导同学体验、思索、鉴别、推断、努力提高他们的审美情趣，并强化对同学的德育教育。运用多媒体等多种教学手段，丰富教学内容和美术信息，开拓视野，增加对形象的感受力量和想象力量。 3、从发挥同学制造性力量动身布置作业训练，并注意对同学作业过程与创新方面的进展性评定。同时对同学的作业按时进行批改。将他们在作业过程中显现的共性问题进行透切的评讲。三、主动参与各类美术业务学习和理论学习。在20XX年11月份参与县里组织的美术教研活动。利用业余时间辅导并组织同学广泛地参与有关竞赛活动，挖掘并进展他们的特长。在本年度的汇展汇演中我校温家姝的作品《松》被县选送到市里参展。 “捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的荣耀，成果属于过去，将来才属于自己，作为一个青年老师，我明白我的工作才刚刚开头，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成果。展望将来，我信念百倍。我坚信岁月永远垂青于乐于奉献，求真务实的人。我会不断学习和制造，不断追求崇高的抱负，完成自己的人生价值。工作报告范文（五）在这一个学期中，我担任了二班级三个班的美术课教学。我对一个学期中的二班级美术课教学工作总结如下：一、同学情况分析二班级同学，有以下特点： 1、同学有深厚的绘画爱好。 2、同学已具有肯定的分析推断力量和造型表现力量，能进行完好的画面构思、表现。二、教学工作在教育教学工作中，我仔细遵循美术教育原则，依据学校的实际情况以及同学的年龄特征制定出切实可行的教学方案。同时在课堂上仔细上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给同学，使同学学到了美术的根本技能和技巧，同时也学会了推断美和制造美，提高了同学的审美力量。在教学中，我注意激发同学学习美术的爱好。我认为爱好是学习美术的根本动力，我充足发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都