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学校卫生大打扫活动总结活动总结三十铺镇红旗小学2014年11月16日红旗小学卫生大打扫活动总结2014年11月16日下午,我校进行了全校性的校园卫生义务大扫除活动,劳动场面氛围活跃,培育了学生的劳动意识,增强了劳动观点,对培育学生的劳动养成习惯有了较大提高,使学生的劳动技术有了提高,增强了劳动荣耀的信念,对学生的劳动教育确立了坚固的基础。本次活动,经过劳动,改变了学生乱吐、乱丢的不良行为,培育了学生讲究卫生的优秀习惯,使学生懂得:爱惜环境就是爱惜我们的家园。下午第二课开始,同学在班主任的率领下,对校园地区进行了仔细打扫,做到了人人参加,劳动快乐。经过完全打扫,校园周边环境卫生获得了进一步改良,使“一创双优”工作获得进一步落实和宣传,进一步培育了学生的劳动、卫生习惯,同时也为预防传得病打下了坚固基础,使学生懂得:人小事做起,从身旁做起,保持洁净、整齐,我们在舒坦、优雅的环境才能不停成长、进步。活动中,高的和危险的地方,班主任亲身打扫,可有的班主任却只知品头论足,根本没想到老师是学生学习的模范,根本没有起到典范带头作用。下步工作的打算:1、常常性展开近似的活动,培育学生的劳动意识和劳动技术,最全面的范文参照写作网站使学生懂得劳动荣耀,劳动改变学习和生活环境。进一步认识到“劳动创建财产,知识改变命运。”2、进一步培育学生的卫生养成(来自:WW:学校卫生大打扫活动总结)习惯。3、拟订活动管理制度,落实责任。4、严格进行检查评选。5、把劳动、卫生工作归入绩效薪资查核。三十铺镇红旗小学2014年11月16日篇二:教室卫生大打扫活动总结教室卫生大打扫活动总结一、活动目的:因为学院教室卫生情况不容乐观,学院领导对卫生工作进行鼎力整顿。为了改良卫生状况,为了把卫生工作做好、做细、做实、见成效,院生卫部近期采纳更为严格的检查力度。为了响应院领导的呼吁,也为了创建一个优秀的学习条件,我们系生卫部展开了此次卫生大打扫活动,呼吁大家共同创建一个优秀的卫生环境,确捍卫生不出问题,获得优秀的卫生成绩。二、活动内容:第一、当天值日是少部分学生的工作,但当天的保洁是全体学生的责任。从前我们发现教室地面不洁净,无人搭理。但此刻,同学们都懂得对自己四周的环境卫生进行保洁,不要说不是自己扔的垃圾,而要见到垃圾实时捡起抛弃。因此,班干部在平常检查卫生工作时比较轻松,班级宿舍的卫生状况很大的改良。如在检查中发现保洁不好的同学,实时指出和敦促改良。第二、为进一步优化班级的卫生环境,培育同学的优秀卫生习惯,更好的敦促同学搞好教室卫生,经我们生卫部决策,特拟订班级卫生工作计划。班级卫生工作计划以下:一、教室卫生:1、拟订严格有效的值日表。2、班干部轮番检查。3、教室卫生每日打扫一次,一天一小扫,一周一大扫。做到湿扫湿抹,防备尘埃飞扬;达到地面洁净、桌凳洁净、桌椅齐整、电器洁净、卫生器具齐整,有扫把、有抹布、有拖把。4、每日拖地一次,学生进入教室适合翻开窗户通风,走开教室关好窗户。5、为防备教室内有异味和存在生活垃圾,,严禁在教室内进餐。6、安排好平常卫生要求,负责到位。7、卫生大扫除或较大卫生活动生卫部成员一定亲临指导与监察。三、活动意义:经过此次洁净卫生大打扫活动,使班级卫生以及同学们个人涵养获得了提高。班级的同学内行动上学会了如何做好生活场所的卫生,还在思想上懂得了:为何要讲卫生?如何讲卫生?如何才算养成了优秀的卫生习惯?让卫生工作真实扎入每个同学的内心,从思想上增强教育,行动上努力做好。让班级同学在明理的状况下,去拘束自己的行为。经过了洁净卫生大打扫活动,思想报告专题我们从思想上增强教育。从思想上让班上同学养成优秀的卫买卖识。并加上拘束,用实质行动来讲究卫生。我们的卫生状况显然好转。同学们的讲究卫买卖识也获得了提高。外语系生卫部2012.12.05.以班级为单位,学习手语,唱《感恩的心》,召开感恩之心永存的主题班会.用自己亲身经历的事来陈述着一件件深藏在心的事篇三:焦夫中心小学卫生大打扫活动.总结doc焦夫中心小学校园卫生义务大打扫活动总结焦夫中心小学2013年3月1日焦夫中心小学卫生大打扫活动总结2013年3月1日下午,我校进行了全校性的校园卫生义务大打扫活动,劳动场面氛围活跃,培育了学生的劳动意识,增强了劳动观念,对培育学生的劳动养成习惯有了较大提高,使学生的劳动技术有了提高,增强了劳动荣耀的信念,对学生的劳动教育确立了坚固的基础。本次活动,经过劳动,改变了学生乱吐、乱丢的不良行为,培育了学生讲究卫生的优秀习惯,使学生懂得:爱惜环境就是爱惜我们的家园。下午第二课开始,同学在班主任的率领下,对校园地区进行了仔细打扫,做到了人人参加,劳动快乐。经过完全打扫,校园周边环境卫生获得了进一步改良,使“一创双优”工作获得进一步落实和宣传,进一步培育了学生的劳动、卫生习惯,同时也为预防传得病打下了坚固基础,使学生懂得:人小事做起,从身旁做起,保持洁净、整齐,我们在舒坦、优雅的环境才能不停成长、进步。活动中,高的和危险的地方,班主任亲身打扫,可有的班主任却只知品头论足,根本没想到老师是学生学习的模范,根本没有起到典范带头作用。下步工作的打算:1、常常性展开近似的活动,培育学生的劳动意识和劳动技术,使学生懂得劳动荣

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