五五普法总结暨六五普法会议讲话

五五普法总结暨六五普法会议发言编者按：本文主要从过去五年，学校各部门齐抓共管、通力合作，我校“五五”普法工作收效明显；正确掌握“六五”普法精神实质，明确工作目标和任务，依据部署抓勤学校“六五”普法工作；进一步做好“六五”普法工作的几点要求进行叙述。此中，主要包含：普法工作机构队伍、制度系统进一步健全、领导干部、教职员工、青年大学生学法用法水平进一步提升、普法工作阵地进一步健全发展，形成了普法工作的气氛、学用联合，普法工作中不停创新工作形式、学致使用，依法治教、依法治校、依法管理水平进一步提升、《**民族学院法制宣传教育第五个五年规划》是依据教育部《全国教育系统法制宣传教育第五个五年规划》，省委、省政府转发的《对于在公民中睁开法制宣传教育和依法治理第五个五年规划》，在总结我校“三五”、“五五”普法以来所获得优秀成就的基础上、总结我校10年来普法工作的成功经验，在“六五”普法中我们应扬长避短，弘扬从前工作中好的经验和做法、突出重点，分类指导，增强学习，全面提升学校教职员工和青年大学生的法律素质、持续创新“六五”普法工作的形式、方法，确实提升普法工作的实效性、增强领导，把“六五”普法和依法治教工作不停引向深入等，详细资料请详见：同志们、同学们：2011年是“六五”普法工作实行的重要一年，为争取在“六五”普法工作中获得好的成绩，进一步提升我校师生员工的法律素质，全面推动依法治校进度，学校召开了此次会议。今日会议的主题是：“总结‘五五’普法工作成绩及经验，表彰“五五”普法工作中表现突出的先进集体和先进个人，全面启动‘六五’普法工作，推动依法治校”。方才，**副书记在“五五”普法工作总结中，全面、客观地总结了我校“五五”普法工作的经验和收效。下边我就学校的普法宣传教育工作讲三点建议。一、过去五年，学校各部门齐抓共管、共同努力，我校“五五”普法工作收效明显2006年以来，我校在全校范围内宽泛深入地睁开了“五五”普法工作，全面达成了“五五”普法例划提出的目标任务，获得了明显成绩：2004年评为**省“五五”普法依法治理示范单位，教育部“依法治校示范校”，2006年评为“法制宣传教育全国先进单位”。这些成绩主要表此刻以下五个方面：（一）普法工作机构队伍、制度系统进一步健全学校党委高度重视普法工作，调整、充分了“五五”普法领导小组及领导小组办公室；各院、系、部成立了以单位党政主要领导人为组长的普法工作小组；拟订了《**民族学院对于在全院睁开法制宣传教育的第四个五年规划》；成立健全“五五”普法工作监察检查制度和赏罚制度。“五五”普法工作睁开以来，我校拟订或订正规划制度247个，并汇编成册。我校经过成立健全普法工作的机构队伍、规划制度，成立了在纵向上，党、政、群每条线都有普法工作的骨干力量；在横向上，校、院两级都有普法工作的部门和特意的工作人员的普法工作网络，形成全方向工作格局，为推动“五五”普法工作供给了有力保障，打下了坚固的基础。（二）领导干部、教职员工、青年大学生学法用法水平进一步提高普法学习是依法治校的基础工作。校党委每年都以工作重点的形式安排年度学习计划，依据国家“五五”普法精神的要求，将法制教育的内容归入每学年领导干部的学习、教职员工政治学习、学生素质教育中。学院拟订有对各种学习检查、查核的方法，将学习的收效作为领导干部、教职员工查核的标准之一。同时，除了从制度上保证常常性的学习外，我校还采纳多种方式增强普法学习，确实保证法制学习正规化、制度化。第一是校党委中心学习组带头学法，作广大干部和教员工的楷模，提升依法决议、依法行政、依法管理的水平。其次是校党委把全校副处级以上领导干部的学习作为重点来组织，不停增强领导干部的法律意识。再次是广大教员工的法律素质进一步增强。各院、系、部，把法律知识作为教职员工政治理论的内容，别的还参加如WTO知识考试，省教育厅组织的各种法律知识比赛等。最后是青年大学生的法律意识进一步提升，学校学生学习时间除“政治理论课”教课外，还同班会，党、团活动等联合进行。（三）普法工作阵地进一步健全发展，形成了普法工作的气氛“五五”普法以来，学校增强阵地建设，逐渐建成了“政治理论课”主阵地、教育阵地、文化阵地、舆论阵地、普法实践基地五个普法工作阵地。学校依靠这些阵地，拓宽了“五五”普法工作的渠道，在全校形成了普法工作气氛。此中，特别是以“五五”普法共建基地、“三下乡”活动基地、“**民族学院青年法学会”、“**民族学院法律救助中心”、法律诊所、法律顾问小组、教育法学研究所等为载体的完美的普法实践基地，增强了广大青年学生自己的法律意识，提升了学生将所学的知识技术运用于实践的能力。（四）学用联合，普法工作中不停创新工作形式“五五”普法以来，我校普法办，各院、系，各部门普法机构认真组织全校师生员工宽泛睁开各样普法活动，除充分利用重要纪念日、宣传周、宣传日等重要节点，睁开文艺演出、广告宣传、模拟法庭、观光观察、法律知识比赛、宣传栏、图片展、演讲比赛、报告会等多种形式深入进行法制宣传教育外，还在普法工作中依据状况不停创新工作的方式、方法，力使普法工作更好地体现时代特点和行业特点，确实提升普法工作的实效性。如与**省羊艾牢狱共建普法教育基地，牢狱学员用失足经历，言传身教，警告今世大学生；青年大学生以青春生机，感染和启迪服刑学员，帮助他们改造。这类互动的方式对两个单位的普法工作起到了踊跃的推动作用，获得了优秀的成效。（五）学致使用，依法治教、依法治校、依法管理水平进一步提高在“五五”普法中我校依法治校、依法执教、依法管理的实质水平有明显提升。“五五”普法以来我校坚持“联系实质、着重实效”的原则，将普法教育与学校各项工作密切联合，着重把普法工作与民众性精神文明建设、教员工代表大会、学生军事训练、校务公然等工作联系起来，在实质工作中睁开普法教育、解决问题。实践证明，这类联系学校工作，联系民众关怀的问题，联系民众亲身利益去学法用法的好方式成效显然。二、正确掌握“六五”普法精神实质，明确工作目标和任务，按照部署抓勤学校“六五”普法工作《**民族学院法制宣传教育第五个五年规划》是依据教育部《全国教育系统法制宣传教育第五个五年规划》，省委、省政府转发的《对于在公民中睁开法制宣传教育和依法治理第五个五年规划》，在总结我校“三五”、“五五”普法以来所获得优秀成就的基础上，联合学校工作实质拟订的。《规划》明确了“六五”普法的指导思想，提出了我校“六五”普法时期的主要目标、工作原则、主要任务，对“六五”普法工作步骤进行了阶段性的安排部署。《规划》联合学校工作实质，拥有可行性和实质操作性。学校各级普法机构要仔细贯彻落实《规划》要求的各项目标、任务，正确掌握“六五”普法例划的精神实质，确实配合勤学校普法办的工作，并抓好本院（系）、本单位、本部门的普法工作。坚持法制教育与道德教育并重，坚持法制教育与法治实践相结合，为学校改革发展，为学校迎评促建创建优秀的法治气氛和法制环境，力求在“六五”普法中获得更加优秀的成绩。三、进一步做好“六五”普法工作的几点要求总结我校10年来普法工作的成功经验，在“六五”普法中我们应扬长避短，弘扬从前工作中好的经验和做法，力求在“六五”普法工作中获得更好的成绩。现就进一步做好“六五”普法工作提出以下几点要求：（一）突出重点，分类指导，增强学习，全面提升学校教职员工和青年大学生的法律素质第一，要进一步抓好校党委中心组带头学法用法。校党委中心组要进一步成立健全党委中心组学法制度、重要事项决议前的法律咨询制度等，提升学校党政领导班子的法制理论修养，提升依法决议、依法治校、依法管理的能力与水平。第二，要进一步抓勤学校处级领导干部的学法用法。要把抓利处级领导干部的学法工作列为学校普法的一项重要内容。经过培训处级干部的法律意识带动各学院、系、部、中心、单位的普法工作，进而提升各学院、各部门、各单位依法治教、依法管理，学法用法的能力和水平。第三，要进一步抓好教职员工的法制教育。坚持政治理论学习制度，要将教师学法用法归入教师持续教育的培训内容，要联合师德师风建设和教育教课业务学习有关法律法例，指引教师学高为师、身正为范，当好“人类灵魂的工程师”。第四，要进一步抓好青年大学生的法制教育。依据大学生的生理、心理特点和认知能力，睁开法制教育。增强学校法制教育第一讲堂的主渠道作用，持续推动法制教育进讲堂工作，充分利用学校“政治理论课”教课增强与学生就业、创业有关的法律知识宣传，使之成为合格的社会主义建设者和接班人。（二）持续创新“六五”普法工作的形式、方法，确实提升普法工作的实效性。作为省“五五”普法依法治理示范单位、教育部“依法治校示范校”、全国法制宣传教育先进单位，这些荣誉的获取一定过去成绩的同时，对我们此后的工作也提出了更高的要求。所以在“六五”普法中，我们应持续创新普法工作的形式、方法，就地取材、因时制宜、因人制宜，踊跃探究做好“六五”普法工作的新措施、新方法，确实提升普法工作的实效性。应当追求一些与学校状况相切合的，可以更好地表现时代特点、学校特点、学校风格的，通情达理合法，动听入脑入心的法制宣传教育方式。在“六五”普法工作中重点做好以下三点：一是持续推动依法治校进度；二是在全校师生中鼎力睁开诚信教育；三是致力于全面建立和睦校园；四是把普法教育与建设社会主义新乡村密切联合起来。（三）增强领导，把“六五”普法和依法治教工作不停引向深入一是要拟订工作计划、做好工作总结。学校普法办、各学院（系）普法小组要依据“六五”规划要求，联合实质状况做好每年的普法工作计划，年关要做好年度普法工作总结，使普法工作有序睁开。二是要健全领导小组。学校“普法”领导小组已作调整、充分。各院、系的普法领导小组也要依据人员和工作改动状况，进行必需的调整充分，并将名单上报校普法办。各级领导小组一定担负起相应的普法兼顾规划、协调指导和检查敦促的责任。三要保障工作条件。学校、各院（系）的普法机构都要在年度公用经费中安排专项经费，用于普法和依法治教工作。同时，要保证普法工作机构队伍必备的工作条件。四要成立激励体制。“六五”普法结束时，要像“五五”普法一样评比先进单位和先进个人，并加大表彰奖赏力度。对工作不力的单位及其主要负责人，该责备的要责备，该通告的要通告，实