2023-2024学年江西省南康市小学语文 2023-2024学年六年级语文期末试卷期末深度自测提分题_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语,看谁写的正确、美观。

dòufu

bènzhuō

rìkòu

qūfú

zhèngfŭ

huìjí

bàofā

shānjiàn

lūnqĭ

jiănyuè

二、选择题2、下列词语中加点字读音相同的一项是(

)A.看见

看门

看家本领B.蔓延

蔓菁

瓜蔓儿C.剥削

剥夺

毕毕剥剥D.暖和

和平

将相和3、选出下列成语中与学习无关的一项。(

)A.囊萤映雪B.凿壁偷光C.自相矛盾D.手不释卷4、下面词语和书写无误的一组是(

)A.饺子

叹息

宽尉

惊慌B.眨眼

妻凉

搅和

控制C.微风

肿胀

念叨

浪漫D.晃动

慢长

困境

彼此5、下列说法正确的一项是(

)A.《为人民服务》是毛泽东同志在悼司马迁同志的会议上的演讲稿。B.《十六年前的回忆》和《真理诞生于一百个号之后》都采用了首尾照应的写法。C.《十里长街送总理》是按照望灵车→等灵车→送灵车的顺序来写的。D.“一人/虽听/之,一心以为/有鸿鹄将/至”的朗读停顿划分是对的。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、辨析形近字组词。

甩(

)炖(

)袖(

)谚()蓬(

)

用(

)纯(

)柚(

)颜()篷(

)7、根据积累,补充完整。

(1)《长歌行》诗中勉励少壮要抓紧时间,及时努力,促使少年有所作为的句子是:___,___!我还知道要珍惜时间的格言有:___,_____

(2)《北京的春节》一文中元宵彩灯有:___、____、____、____。

(3)《腊八粥》一文中八儿的心理活动变化构成了本课的人物线索,按照先后顺序排列。()急切

()期待

()心满意足

()好奇

(4)班级举行作文研讨会,各位同学交流自己的写作心得,我从中收获颇多,真是“__,____”。(写格言)8、按要求改写句子

(1)虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这繁花无边的天山呢?(改成陈述句)

______________________________

(2)会场上爆发出掌声。(扩句)

______________________________

(3)怀特森先生说:“我希望你们从这件事当中学到点儿东西。”(改成转述句)

_______________________________

(4)

烧焦的树木垂头丧气地弯着腰。(请用这个句子所用的修辞手法仿写一个句子)

______________________________9、阅读《盼》片段,回答问题。吃过晚饭,雨还在不停地下着,嗒嗒嗒地打着玻璃窗,好像是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前,不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来:要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?最好还是留到明天吧。说来也怪,雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子,凉爽的空气扑了过来,还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃:路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上,一心想着明天雨点打在雨衣上的事。1.为什么说是雨点儿“逗引”我出去呢?这样写有什么好处?

_____________________

2.画横线的句子有什么作用?

_____________________

3.选文第二自然段是按照“雨后美景”到“心中盼望”的顺序来写的,请用“//”把将这一自然段分作两层。

4.围绕“雨后美景”这个中心意思,短文主要写了(

)(多选)A.四周变得安静B.清爽的空气C.明晃晃的马路D.挂满雨滴的小杨树5.“我”心中是“盼”着下雨的,可却把“雨后美景”写得如此美丽,这样写有何用意?

______________________10、课外阅读理解。花边饺里的母爱①小时候,包饺子是我家的一桩大事。那时候,家里生活拮据,吃饺子当然只能等到年节。平常的日子,破天荒包上一顿饺子,自然就成了全家的节日。②一般,妈妈总要包两种馅的饺子,一种肉一种素。这时候,圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子,像是两军对弈,隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱,把饺子弄混,但妈妈不生气,用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说:“来,妈教你们包花边饺!”妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏,捏出一圈花边。那花边是穗状的,煞是好看,像小姑娘头上戴了一圈花环。我和弟弟好奇地看,却不知妈妈耍了一个小小的花招儿,她把肉馅的饺子都捏上花边,让我和弟弟连吃带玩地吞进肚里,眼睛笑得眯成了一条缝。③那段艰苦的岁月,妈妈的花边饺,给了我难忘的记忆。自从我能写几本书后,家里经济状况好转,饺子不再是什么圣餐。可是,尽管世上食品名目繁多,人的胃口花样翻新,妈妈却雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯历久常新的最佳食谱。我知道唯一孝敬母亲的方法是常包饺子。④那一年大年初二,全家又包饺子。我要给妈妈一个惊喜,因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子,放进盖帘一圈圈饺子之中,然后对妈妈说:“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子,您一准儿是大吉大利!”⑤妈妈连连摇头笑着说:“这么一大堆饺子,我哪儿那么巧能有福气吃到?”说着,她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。望着妈妈昏花的老眼,我看出来她是想吃到那个糖饺子呢!⑥热腾腾的饺子盛上盘,端上桌,我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。才吃到第二个饺子,妈妈就咬着了糖馅,情不自禁地叫了起来:“哟!我真的吃到了!”我说:“要不怎么说您有福气呢!”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。⑦其实,妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我要了一个小小的花招儿,用糖馅包了一个有记号的花边饺,那曾是她老人家教我包过的花边饺。⑧花边饺里浸满浓浓的母爱,如今,我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。1.结合上下文,第③自然段在文中所起的作用是:_______________。

2.文中有两处对花边饺子的具体描写,请用“______”画出花边饺子的样子;用“

”画出下锅后饺子的样子。

3.本文围绕“花边饺子”写了两件事,用简洁的语言概括这两件事。

第一件:_________________________________________

第二件:_________________________________________

4.文中两次写到妈妈的眼睛“笑得眯成了一条缝”,联系上下文想一想:分别是什么原因?从中你分别体会到了什么?

___________________________________________________11、口语交际。

最近你读了什么书?你怎样评价主人公?为什么。(说话要做到有理有据)

________

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