2023-2024学年河南省郑州市小学语文 2023-2024学年三年级语文期末试卷期末评估模拟题_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、我能看拼音写词语。

2020年春节,一种mòshēnɡ(

)的病毒蔓延,全国上下都在抗击疫情。医护人员xùnsù(

)支援武汉,部队官兵xiūjiàn(

)了医院,科研人员日夜研制疫苗……pǔtōnɡ(

)的我们无法冲到最前线,但能尽力做个fùzé(

)的人,不jùjí(

),少出门,不给shè

huì(

)添máfan(

),就是最大的贡献。二、填空题2、填空。

1.“舞”用部首查字法应查________部,再查________画,第13画是________。晴晴用“舞”组了三个词语,你能把这三个词语补充完整吗?

手舞蹈眉色舞张舞

2.“假”有两个读音,在“假期”里“假”读()声,在“真假”里“假”读()声。我能用“假”的这两个读音再分别组一个词()、()。3、照样子,写词语。

例:(拣贝壳)拣→练(练习)

(

)料→____(

)(

)线→____(

)三、信息匹配4、我会选字组词。(填序号)

①幻

②幼

③攻

④功

⑤秒

⑥妙

⑦厉

⑧历

变(

)

(

)夫

奇(

)

(

)害

(

)小

(

)击

三(

)钟

经(

)四、选择题5、用“

”画出下列词语中的错别字并改正过来。

瓜果漂香(

由然而生(

捎无声息(

风景忧美(

囫囵吞策(

五彩滨纷(

一明惊人(

疑神静气(

恍然大语(

)五、课内阅读6、延伸阅读。上课的铃声“丁零,丁零……”上课的铃声召唤着我们走进课堂。这清脆的铃声,像一首欢快的乐曲,每天都在我们耳边奏响。铃声督促我们认真学习,铃声督促我们遵守纪律。这清脆的铃声,像沙沙作响的春雨一样,要催开千树花蕾;像潺潺流淌的清泉一样,要滋润万棵幼苗。1.文段中的拟声词很有新鲜感,请你摘抄下来。

____________________

2.文段中把上课的铃声比作_______、_______和_______,“花蕾”和“幼苗”是指_________。

3.你最喜欢校园里的什么声音?试着写下你认为有新鲜感的声音。

________________________六、现代文阅读7、阅读短文,完成练习。叶公好龙古时候有个叶公,非常喜欢龙。他穿的衣服上绣着龙,戴的帽子上镶着龙,住的房子也一样,墙壁上画着龙,柱子上雕着龙。这些龙张牙舞爪(

)回旋盘绕(

)好像在云雾里飞翔(

)天上的真龙听说叶公这么喜欢龙,就决定去拜访他。霎时间,乌云滚滚,雷电交加,真龙到了叶公家里,把头伸进了南窗,把尾巴绕到了北窗。叶公见了真龙,吓得脸色发白,浑身发抖,连忙跑走了。原来他喜欢的不是真龙。1.“好”字有两个读音:hǎo,hào。在“叶公好龙”中“好”字应读作______,表示__________的意思。

2.这篇短文主要讲了______【谁】_____________【怎么样】,后来____________的故事。

3.用“

”划出具体写叶公喜欢龙的句子。

4.给文中带“﹏﹏﹏”的句子加上标点符号

5.读句子,完成练习。

(1)霎时间,乌云滚滚,雷电交加,真龙到了叶公家里,把头伸进了南窗,把尾巴绕到了北窗。(“雷电交加”是什么意思?从“把头伸进了南窗,把尾巴绕到了北窗”可以看出什么?)

______________________

(2)叶公见了真龙,吓得脸色发白,浑身发抖,连忙跑走了。(联系上文,想一想,从带点的词语中你读懂了什么?)

______________________七、语言表达8、按要求回答问题。

(1)司马光砸了缸,小朋友们会对他说什么?

_________________________

(2)如果大人们看到司马光砸缸会说什么?

_________________

(3)你还有什么办法可以救那个小朋友?

__________________

(4)我们应该向司马光学习什么?

__________________八、想象作文9、勇闯习作关

猴妈妈有个儿子,名字叫“机灵猴”。长得聪明伶俐,爱动脑筋。一天猴妈妈给了机灵猴100元钱,希望他能独立生活。机灵猴拿到100元后,他的生活会怎么样呢?请你展开想象的翅膀,根据机灵猴的特点,把这个小故事编完。

要求:1

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