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文档简介

《ieüeer》第二课时教案第二课时一、复习检查听音节、指韵母、说腔调。xiěxièxuěxuéěr找整体认读音节。出示拼音卡片ie、ye、üe、yue、er，指生找出整体认读音节，并领读。拼读音节。tiěnièxuějuéěr二、拼读音节出示音节：对照两组音节，你有什么发现？指引学生总结j、q、x与üe相拼时ü上两点的省略规则，教师再次重申。组织学生疏小组练习拼读，并在小组内进行纠音、正音。指名读，开火车读，达到娴熟拼读。练习lüe、nüe、jue、que、xue的四声。三、拼读音节，认识生字看插图，谈谈图上画的是什么？分别是什么样子的？拼拼读读图中的音节，你能用这些词语各说一句话吗？yèsèxuěhuā夜色雪花卡片出示生字：雪。这个生字你认识吗？你在哪里见过？你是如何把它记着的？预设：“雪”：雨点落到倒山上。扩词练习，给这个生字找找朋友。四、拼读儿歌，认识生字出示儿歌《月儿弯弯》。认读儿歌，请学生独立进行拼读。指名读红色的音节。你会拼读哪些音节？做拼读小老师。出示儿歌：yuèérānān月儿弯弯yuèérānānɡuàlántiān月儿弯弯挂蓝天，xiǎoxīānānchūqīnɡshān小溪弯弯出青山。dàhéānānliúrùhǎi大河弯弯流入海，shānlùānāndàoxiàoyuán路弯弯到校园。在老师的指导下学生试读儿歌。出示生字：儿。你是怎么记着这个字的？你还在哪里见过这个字？预设：“儿”：几字不见横。有感情地朗诵儿歌，问：你知道还有什么是弯弯的？你也能来编一句儿歌吗？自由读儿歌，比一比谁读得最流畅。五、仿写音节，总结激励依据教材出示的“xiě、zuò、yè”进行仿写，并试试说一句话。今日我们与韵母ie、üe、er和整体认读音节ye、yue交上了好朋友。同学们拼读得真不错，书写得也很仔细，也用自己总结的方法进行了记忆，希望大家在此后

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