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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、书法展示。(读拼音,写词语)
zhōngduàn
chǔjiāng
zhìcǐ
ɡūfān
(
)
(
)
(
)
(
)
yǐnshuǐ
jìngzi
yáoyuǎn
yínpán
(
)
(
)
(
)
(
)二、填空题2、查字典填空。
幻:用音序查字法应先查音序(
)再查音节(
);用部首查字法应先查(
),再查(
)画,组词(
),与之相近的字“幼”的音节是(
),组词(
)。
“幻”在字典中的注释有:①空虚的,不真实的。②奇异的变化。
在“幻境”一词中“幻”的意思应选(
),“变换”一词中“幻”的意思是(
)。3、比一比,再组词。
招(
)
伸(
)
蜡(
)
票(
)
召(
)
申(
)
惜(
)
飘(
)三、信息匹配4、词语盘点。补充成语,选词填空。
(
)街串巷
(
)推(
)挤
(
)影(
)踪
(
)能(
)巧
(
)所(
)能
(
)邻(
)舍
1.仿照画“___”词语,再写一个含有反义词的成语:________________
2.以上词语中,______________的意思是“熟练了,就能找到窍门。”
3.糖块很快溶化到了水中,消失得______________了。四、选择题5、下列词语中书写有误的一项是(
)A.汉族
穿戴
背课文
绚丽多彩B.粗壮
洁白
做游戏
急急忙忙C.湿润
跳舞
拍大手
糊里糊涂D.照例
功课
打招乎
咿咿呀呀五、课内阅读6、阅读课内语段,完成练习。小的时候,游戏的种类很多,其中我最爱玩的是吹肥皂泡。下雨的时节,不能到山上海边去玩,母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点水,和弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时,大家都悬着心,仰着头,停着呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了。肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
(《肥皂泡》节选)1.读了文章,我知道了“阴雨时节玩肥皂泡比较好,是因为____________。”
2.读第3自然段,按照作者的描述,我能用简洁的语言写出吹肥皂泡的过程。
3.第4自然段,吹起的肥皂泡很美丽:球面是___________的,分裂开的小球是________的,有时还会扯成________的形式。这里不仅写出了肥皂泡的颜色美,而且写到了它的__________美。
4.文中划线句子中加点的词用得真好,读着读着,我仿佛感受到了当时大家____的心情。此时,大家心里会想些什么呢?联系上下文,展开想象,试着写一写。
这时,大家都悬着心,仰着头,停着呼吸,心想:___________六、现代文阅读7、阅读与感受。大车队一队载着瓦罐的大车,正从一个陡峭的山坡往下走。车队主人赶着第一辆车小心翼翼地走在前头,让其余的车在坡顶等候。为了不让大车往山下滑,驯良的骏马几乎用身体的后半部顶着货车,一步一步向下挪。可是坡顶上的一批年轻的马却大骂可怜的骏马没有能耐:“嘿,大家夸你是骏马,真是奇怪啊,瞧你,慢吞吞简直像只爬行的大虾!哎呀,差点撞到岩石上。斜啦,又歪啦!胆子放大些呀!瞧,又撞上了。哎,真是一头蠢驴!要是上山或者在夜里,那还情有可原,可现在是下山啊,而且又在白天!既然你没本事,就应该驮水去。待会瞧我的,看我怎么下山,我保证分秒不会浪费,让车子飞一般下山。”于是轮到年轻的马了,它弓起脊梁,挺起胸膛,拉起货车上路啦。但是它刚一起步就开始摇晃,身后的大车催促它,车速变得越来越快。小马索性撒开四蹄飞奔起来,大车碾过石头,越过沟壑,一路上跌跌撞撞。最后马儿拖着货车“轰隆”一声,翻进了山沟,报销了主人的一车瓦罐。选自《克雷洛夫寓言》1.文中的主人公是()。A.车队的主人B.驯良的骏马C.年轻的马D.载瓦罐的大车2.年轻的马报销了主人的一车瓦罐的主要原因是()。A.瓦罐太重B.山坡太陡C.动作太慢D.年轻的马太骄傲3.第三自然段中“哎,真是一头蠢驴!”对这句话理解正确的一项是()。A.年轻的马对骏马的赞美B.年轻的马对骏马的佩服C.年轻的马对骏马的同情D.年轻的马对骏马的嘲笑4.下面两个句子,哪句写得好?先回答哪句写得好,再写出好在哪里。
①瞧你,慢吞吞的。②瞧你,慢吞吞简直像只爬行的大虾!
__________________________________________________
5.读了这个寓言故事,你明白了什么道理?
__________________________________________________七、语言表达8、明确交际话题
1.本单元口语交际的话题是____________。
2.“小事”指的是()A.不重要的、琐碎的事情。B.随处可见,跟我们的生活息息相关的事情。八、想象作文9、习作。
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