北京版四年级数学上册期末测试卷(1套)

2021年北京版四年级数学上册期末测试卷（1套）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。（每题2分，共20分）1、在下列图的正方形中，相互垂直的线段有（）对，相互平行的线段有（）对．2、在18×3÷6中应当先算（）法，在45÷（12﹣3）中应当先算（）法，在42÷7+28中应当先算（）法。3、一个三角形的两条边分别是8厘米和5厘米，第三条边一定比（）厘米大，比（）厘米小．4、一个长方形花坛，假如将长和宽都扩大到本来的2倍，那么面积扩大到本来的（）倍．5、一个两位小数“四舍”后的近似数是2.5,这个小数最大是（）,最小是（）。6、一个整数省略万位后边的尾数的近似数是23万，这个整数最小是（），最大是（）．7、声音在空气中的流传速度是340米/秒，1分钟能流传（）米．8、美美读一本425页的故事书，第一天读了126页，次日读了174页，第三天把这本书读完了，第三天读了（）页。9、据2010年我国第6次人口普查统计，全国总人口是1370536875人，省略亿位后边的尾数约是（）亿人；此中澳门特别行政区人口为552300人，省略万位后边的尾数约是（）万人．10、在横线里填上适合的单位名称．（1）一只大象大概重5（）．（2）1个哈密瓜大概重2（）（3）沙发大概长18（）（4）被子的高大概是9（）（5）妈妈刷牙大概用了3（）（6）张东跑100米用了16（）1/7二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、平角就是一条直线．（）2、等边三角形必定是锐角三角形。（）3、人们常把自行车的支架做成三角形，这是利用了三角形的稳固性。（）4、个位、十位、百位、千位都是计数单位。（）5、钝角三角形三个内角度数和比锐角三角形内角和大．（）三、选择题。（每题1分，共5分）1、如下图的标记中，是轴对称图形的有()A．1个B．2个C．3个2、从一张长10米，宽8米的长方形纸上剪一个最大的正方形，剩下列图形的面积是()A．80平方米B．64平方米C．16平方米3、正方形的边长扩大到本来的2倍，面积扩大到本来的（）倍。A．2B．4C．6D．84、钟面上时针和分针成直角时，这时的时间是（）．A．2时B．3时或9时C．6时5、把一个数改写成以“万”为单位的数，这个数与原数对比（）.A．变大了B．变小了C．不变D．没法确立四、计算题。（共28分）1、直接写得数。640÷8＝15×5＝23×3＝480÷8＝16×50＝27×30＝90÷6＝48÷4＝2、用竖式计算下边各题，并对后两题进行验算。①736÷32＝②528÷33＝③105×17＝2/7五、作图题。（每题4分，共8分）1、过A点作直线L的垂线，过B点作直线L的平行线。2、过O点画射线AB的平行线；再过O点画射线AC的垂线。六、统计图表。（共5分）1、下边是四年级同学最喜爱的体育项目（每人只选一项）统计图。（1）四年级同学最喜爱的体育项目人数最少的是（）。（2）最喜爱踢毽子的同学有（）人。（3）最喜爱篮球的同学人数比最喜爱足球的同学人数多（）人。（4）四年级参加检查的同学一共有（）人。3/7七、解决问题。（每题4分，共24分）1、有一只蜗牛要从地面爬到一棵高11.5米的树顶。它白日能爬3.5米，可是每到夜晚又下滑1.5米，这只蜗牛第几日才能爬到树顶？2、制作一批部件，王师傅独自做要12小时达成，李师傅独自做要8小时完成．两人合作，多少小时能够达成？3、一块长方形的玉米地，长600米，宽300米．假如每公顷均匀收玉米10吨，这块玉米地能收玉米多少吨？4、库房用货车运来一批面粉，每车41袋，每袋15千克，一共运了4车，共运来多少千克面粉？5、商场购进12箱洗手液，每箱26盒，每盒卖4元钱。这些洗手液可卖多少元？6、刘叔叔从济南出发到徐州送货，前3小时的速度是60千米/时，后2小时的速度是55千米/时。从济南到徐州刘叔叔一共行驶了多少千米？4/7参照答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、842、乘减除3、3134、45、2.542.516、2250002349997、204008、1259、145510、吨千克分米厘米分钟秒二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×2、√3、√4、×5、╳三、选择题。（每题1分，共5分）1、C2、C3、B4、B5、C四、计算题。（共28分）1、80；75；69；60；800；810；15；122、23；16；1785五、作图题。（每题4分，共8分）1、见详解【剖析】过直线外一点作垂线的步骤：1、把三角尺的一条直角边与已知直线重合。2、沿着直线挪动三角尺，使直线外的点在三角尺的另一条直角边上。5/73、沿三角尺的另一条直角边画一条直线，并画上垂直符号。这条直线就是已知直线的垂线。过直线外一点，画已知直线的平行线能够借助直尺和三角尺来达成。1、把三角尺的一条直角边与已知直线重合。2、用直尺紧靠着三角尺的另一条直角边，固定直尺，而后沿着直尺平移三角尺。3、平移后，使直线外的点在三角尺的一条直角边（方才与已知直线重合的那一条直角边）上，沿直角边画出另一条直线。这条直线就是已知直线的平行线。【详解】2、见详解【剖析】1）过O点画AB的平行线：把三角板的一条直角边与AB重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺挪动三角板，使三角板的本来和AB重合的直角边和O点重合，过O点沿三角板的直角边画直线即可。2）过O点画AC的垂线：把三角板的一条直角边与AC重合，沿直线挪动三角板，使三角板的另一条直