部编版七年级上册11《论语》十二章同步练习附答案

11《论语》十二章同步练习附答案一、积累与运用1．给下列加点字注音。论．语(lún)不亦说乎(yuè)人不知而不愠．(yùn)思而不学则殆．(dài)．三省吾身(xǐng)学而不思则罔．(wǎng)．一箪食(dān)曲肱而枕之(ɡōnɡ)博学而笃志(dǔ)．．．2．解释下列句中加点的词。(1)学而时习之时：按时．(2)人不知而不愠．愠：生气，恼怒省：自我检查、反省为人谋：替人谋划事情忠：竭尽自己的心力信：诚信(3)吾日三省吾身．(4)为人谋而不忠乎．．．．(5)与朋友交而不信乎．(6)传不习乎传：传授，这里指老师传授的知识立：立身，指能有所成就．(7)三十而立．(8)四十而不惑惑：迷惑，疑惑．(9)五十而知天命．命：命令(10)不逾矩逾：越过矩：法度．．(11)学而不思则罔．罔：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从(12)思而不学则殆．殆：疑惑(13)人不堪其忧堪：能忍受好：喜爱，爱好．(14)知之者不如好之者．(15)好之者不如乐之者乐：以……为快乐饭：吃．(16)饭．疏食，饮水(17)择其善者而从之善者：好的方面，优点．．(18)子在川上曰川：河流逝：往、离去夺：改变笃：坚定切：恳切仁：仁德．(19)逝．者如斯夫(20)三军可夺帅也．(21)博学而笃．志(22)切．问而近思(23)仁．在其中矣3．写出下列句子中的通假字并解释。(1)不亦说乎“说”同“悦”，愉快(2)吾十有五而志于学“有”同“又”，用于整数和零数之间4．下列句子中，加点的“之”字用法与其他三项不同的一项是(D)A．择其善者而从之．C．下车引之．B．学而时习之．D．黄鹤楼送孟浩然之广陵．(解析：A、B、C三项均为代词，D项是动词，到。)5．下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是(C)A．又要编杂志，又要跑发行，老李整天忙得不．．．．亦乐乎。B．王的明几次考试成绩都不理想，老师指出他基础不牢固的弱点，教导他学习应该常温故知新。．．．．C．这年秋天，奶奶抱病去世，大家心里很难过，都感慨逝．．．．者如斯。D．遇事必详加考虑，而后与人商议，择善而．．．．从。(解析：C.“逝者如斯”形容时光、事情的消逝如同河水流去般迅速。用于此处属望文生义。)6．将下列句子翻译成现代汉语。(1)人不知而不愠，不亦君子乎？人家不了解我，并不因此恼怒，不也是君子吗？(2)温故而知新，可以为师矣。在温习旧知识时，能有新体会、新发现，就可以做老师了。(3)学而不思则罔，思而不学则殆。只学习却不认真思考，就会迷惑，只空想却不读书，就会疑惑。(4)子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”孔子在河边感叹道：“时光像流水一样消逝，日夜不停。”7．填空。(1)《论语》是儒家经典，是记录孔子及其弟子言行的语录体(体裁)著作。它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”，共二十篇。孔子，名丘，字仲尼，春秋末期(时期)鲁国人。我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派创始者。(2)学习与思考缺一不可，否则会误入歧途，所以孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(3)当别人不理解自己时，我们不应该恼怒，要保持应有的风范，正如孔子所说：“人不知而不愠，不亦君子乎？”(4)唐太宗有一句名言，“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《〈论语〉十二章》中孔子的话：择其善者而从之，其不善者而改之。(5)在学习上，兴趣是最好的老师，正如孔子所说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”8．学完《〈论语〉十二章》后，为了使同学们端正学习态度，掌握正确的学习方法，老师专门组织开展了以“交流学习体会”为主题的座谈会，请你参与并完成下列任务。(1)假如你是本次活动的主持人，请你为这次活动设计一段精彩的开场白。【示例】同学们，《论语》流传2500多年，影响了世代中国人，它的经典语句，每一个中国人都耳熟能详。阅读《论语》，可以让我们少一分稚嫩，多一分坚强。今天我们举办“交流学习体会”的主题座谈会，希望大家都来谈谈自己对《论语》的认识和阅读体会，让更多的人受益。请大家敞开心扉，交流起来吧。(2)王翔同学想在座谈会上用对联的形式活跃气氛，他给大家出了个上联，请你对出下联。上联：时习悦，内省乐，择善喜下联：敏学好，择贤善，交友信(3)班上的张长林同学非常聪明，但就是平时学习不认真，不肯下功夫。在座谈会上，请你委婉地指出他的不足，并用已学过的《论语》中的语句劝勉他勤奋学习。【示例】长林，你有聪明的头脑，大家都羡慕你出众的天赋，孔子曾说过，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，如果你能把精力全部投入到学习中，你的成绩一定会有大幅度的提高。二、课内阅读阅读全文，完成后面题目。9．下列句子按内容分类正确的一是项(C)①人不知而不愠②温故而知新，可以为师矣③学而不思则罔，思而不学则殆④三十而立，四十而不惑⑤学而时习之⑥吾日三省吾身⑦不义而富且贵，于我如浮云A．①②④/③⑤⑥⑦B．①②⑤⑥/③④⑦C．②③⑤/①④⑥⑦D．①②③/④⑤⑥⑦10．孔子说“温故而知新，可以为师矣”，又说“三人行，必有我师焉”，这两句话的观点是否矛盾？为什么？不矛盾。前者说的是学习方法——温习已经学过的知识，由此能够得到新的理解和体会；而后者说的是学习态度——要虚心，以他人为师，经常向他人请教，只有这样才能学到新知识。11．阅读下面这句话，回答问题。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”(《子罕》)(1)这句话运用了什么修辞手法？有什么表达效果？运用比喻的修辞手法，把“逝去的一切”比作“河水”，形象生动地写出了人生世事变幻之快，流露出作者的惋惜之情。(2)从这句话中你得到了什么启示？【示例】我们应当珍惜时间，不能碌碌无为，让时光白白流逝。12．两千多年过去了，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从文中选择一则，谈谈对你的启发。【示例】“吾日三省吾身：……传不习乎？”启发：替别人办事要尽心竭力，跟朋友往来要诚实，老师传授的知识要时常复习。三、拓展阅读【甲】子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《雍也》)子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而之改。”(《述而》)(选自《〈论语〉十二章》)【乙】王生好学而不得法。其友李生问之曰或谓君不善学信乎？王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”13．解释下列句中加点的词。(1)三．人行，必有我师焉三：泛指多个(2)好之者不如乐之者乐：以……为快乐法：方法．(3)王生好学而不得法．(4)是不亦善学乎善：善于．14．下列句子中，加点的“之”的用法与其他三项不同的一项是(D)A．知之者不如好之者．B．其不善者而之改．C．其友李生问之曰．D．凡师之所言．(解析：A、B、C三项都是代词，D项是助词。)15．用“/”给下面的语句断句，断两处。其友李生问之曰/或谓君不善学/信乎16．将下列句子翻译成现代汉语。(1)学而不思则罔，思而不学则殆。只学习却不思考，就会感到迷茫而无所适从；只空想却不读书，就会感到疑惑。(2)君但志之而不思之，终必无所成。你只是记住老师讲的知识，却不去思考，最终一定会没有什么成就。17．【甲】文和【乙】文讲到了一个共同的话题，即学习方法。那么孔子和李生都认为什么样的人才是“善学者”？这对我们的学习有怎样的启发？他们都认为学贵善思、择善而从的人才是“善学者”。启发：在求学的过程中，我们要有正确的学习方法，如果方法不正确，可能事倍功半。像【乙】文中的那位“好学而不得