小学语文假期阅读练习答案

小学语文假期阅读练习及答案拒绝句号(冯骥才)必定会有一些朋友反对我这个标题。他们会说多好的句号啊!句号表示一种达成。一种圆满，一种有志者事竟成，一种成就与收获。或许干脆把这溜圆的句号当作一个个饱满的果实。他们还会问我，当你达成一部几十万字的长篇小说，在那最末一行画上一个句号时，莫非你没犹如释重担、飘飘欲仙般的感觉?没有那种大功成功后该畅快干一杯的愉悦吗?自然，这样的句号我也喜爱。但人生还有另一种句号。打个比方，你在一条路上走，走着走着，突然有一种“终点感”时，这句号就隐约出现：假如你停下来，你足下就清楚地现出一个句号。这条路可不是做一件事时那短短的距离，它是的路。这路本来无止无休。你在任何一处都能够起步，踏上征程;你也能够在任何一处画个句号，退了出来。不论什么都能够成为句号的缘由，那精疲力竭的放弃、自寻悠闲的逃逸、江郎才尽的低头服输，以致收获后的自满自足，甚至在目标达到以后，绚烂的目标也会化为一个句号，只管这句号闪闪发光。句号，就是停止，就是终结，就是事物最后变为有限、逝世的符号。第1页共4页我说的是这类句号。可怕的是，这些句号老是不知不觉地出来。你呢，不知不觉地结束。想一想看，你以前做过的那些有利的事，终究是什么时候并如何弃你而云的?句号常常又和人的自足、人的惰性连在一同。因此句号大多是人心甘宁愿给自己画上的。人随时可能舒舒畅服给自己画个句号，休止了自己。因此，我惧怕句号。我对句号保持着近乎神经质的警惕。警备它、蓝视它、卡r-i-它和超越它。在与句号的斗争中，我一边感觉生命的活力，经常闻到自己肌肉格斗后发散出热腾腾的幽香;一边认识到这原是生命存在所一定进行的奋争，也是与自己惰性和守旧的抗衡。自然它何其困难!越过每一个句号，都需要付出双倍的`力量，此中一半是创建力。但是，在人生、艺术和事业的道路上，消灭一个句号，便开始一段崭新的充满迷惑的路。我们还会发现，被我们拒绝和消灭的句号，最后居然会变为逗号。你是否是也会从中获得启迪：最踊跃和充分的人生，是不停努力地把句号变为逗号。(有变动)本文主要采纳了哪一种论证方法?有何利处?(2分)答：一般人是如何对待句号的?(2分)答：第2页共4页作者为何要拒绝句号?(2分)答：句号的可怕之处在于(2分)在通读全文后，为文中空缺处填上适合的内容。(3分)答：27.请用简洁的语言写出你读完本文的感悟。(2分)答：参照答案：时间次序或正叙。妇产科护士胡洁晚班护理产妇和重生婴儿。评分标准：此题3分，第一问答对时间次序或正叙得1分，第二问只需能正确归纳内容即可，2分。由于他们是重生的，“在妈妈的眼里是最美的天使”，是家庭、国家的将来。评分标准：只需对“柔嫩”、“美好”、“希望”作出合理的解说即可。2分。不好。“硬是”比“仍是”更能表现产妇为了积攒体力逼迫自己进食的情况，进而表现了“母亲”的伟大。评分标准：第一问，1分;第二问原因恰立即可，1分。胡洁是一位敬业爱岗，静静奉献的年青女护士。评分标准：只需与“敬业爱岗，静静奉献”的意思靠近即可，3分。第3页共4页从产妇身上表现出来的伟大母爱是胡洁敬业爱岗、静静奉献的精神动力。评分标准：意思靠近即可，3分。以“生命中给我初次拥抱的那个人”为题，更明确地址出主人公的职业特色。评分标准：只需意思靠近即可，2分。若学生的答案与