知名大学廊坊附属学校概念规划汇报方案

北京师范大学廊坊开发区附属学校概念规划汇报荣盛设计.

2017.071、如何分析当前国内外优秀学校，并分析提炼其特点？2、如何从城市角度考虑用地的地块特点？3、如何从规划角度考虑学校的整体品质？4、如何考虑学校的立面设计？

5、技术图纸展示关于北师大廊坊开发区附属学校设计的几点思考：如何分析当前国内外优秀学校并分析提炼其特点？1、新教育模式下，国内著名的中小学校园规划的设计理念趋势？2、北师大附属学校典型案例研究？3、廊坊目前市区新建中小学规模及规划特点？1怎样的校园规划与建筑设计才能适应现代教育的办学需求和发展？

江苏泰州中学北京四中房山校区杭二中萧山分校蚌埠二中新校区雅礼梅溪湖实验中学1、新形势下校园规划的设计理念趋势？

优秀学校案例1——江苏泰州中学（“宋代安定学院旧址”和“泰州学堂”这两个标签使得省泰中被冠以

“千年书院，百年名校”的头衔）用地面积：20.3公顷总建筑面积：14.86万㎡规划特点：学术主轴文化主轴学堂书院水韵文化1、新形势下校园规划的设计理念趋势？

优秀学校案例2——北京四中房山校区（北京市首批示范性普通高中，也是全国中小学现代教育技术实验学校）总建筑面积：57773万㎡，初高中36班规划特点：开放空间共享空间整体设计1、新形势下校园规划的设计理念趋势？

优秀学校案例3——杭二中萧山分校（杭州建立最早的现代中学，具有100年的历史，浙江省一级重点中学）用地面积：8.6公顷总建筑面积：9.3㎡班数：48班规划特点：多样空间共享平台绿色校园1、新形势下校园规划的设计理念趋势？

优秀学校案例4——蚌埠二中新校区（安徽省重点中学，安徽省示范性高中，80年名校）用地面积：20.3公顷总建筑面积：12.9㎡规划特点：公共开放空间多重院落空间“L、U、回、T”型院1、新形势下校园规划的设计理念趋势？

优秀学校案例5——雅礼梅溪湖实验中学（湖南省首批挂牌的八所重点中学之一、全国文明单位、全国现代教育

技术实验学校，百年名校）用地面积：6.8公顷总建筑面积：4.2㎡规划特点：岳麓书院建筑布局花园校园、雅礼大学堂江苏泰泰州中中学北北京四中房房山校校区杭杭二中萧萧山分校蚌蚌埠二中新新校区雅雅礼礼梅溪溪湖实验中中学名校规规划特特点汇汇总？？规划特特点汇汇总：：轴线、、仪式式——传统书书院文文化，，注重重学校校的沉沉淀和和厚重重多元化化空间间——注重教教学与与交流流公共开开放空空间——注重新新教育育模式式下的的共享享绿色校校园——注重校校园生生态和和师生生生活活整体设计——注重学学校的的可持持续性性根据典典型实实例研研究北师大大附属学校北师大大福清附附属学校北北师师大蚌蚌埠附附属学学校北北师师大平果附附属学校北北师师大附中平平谷第第一分校2、北师师大附附属学学校典典型案案例用地地面面积积：364.12亩总建筑面积积：32万㎡学校案案例1——北师大大福清清附属属学校校幼儿园园：36个班级级小学部部：60个班级级初中部部：60个班级级高中部部：48个班级级2、北师师大附附属学学校典典型案例高中部：48班初中部：60班小学部：60班幼儿园部：36班生活区主入口次入口次入口国际交流中心艺术馆学校案案例1——北师大大福清清附规划特点：：一中心两轴四大片区分区明确运动场地集集中配套教育完完善2、北师大附附属学校典典型案例用地面面积：350亩总建筑面积：15万㎡小学部：36个班级初中部：24个班级高中部：24个班级学校案例2——北师大蚌埠埠附属学校校2、北师大附附属学校典典型案例主入口次入口生活区小学部：36班高中部：24班初中部：24班生活区综合楼国际交流中心艺术馆学校案例2——北师大蚌埠埠附属学校校规划特点：：整体规划、、文化主轴轴分区明确、、资源共享享2、北师大附附属学校典典型案例学校案例3——北师大平果附属学校用地面面积：500亩总建筑面积：22.3万㎡小学部：48个班级初中部：48个班级高中部：72个班级2、北师大附附属学校典典型案例学校案例3——北师大平果附属学校规划特点：：整体规划、、分区明确确配套完善、、文化传承承主入口次入口生活区小学部：48班初中部：48班生活区高中部：72班多功能教学学楼京师会馆行政楼运动馆运动馆次入口综合楼图书馆2、北师大附附属学校典典型案例用地面面积：85亩总建筑面积：1.8万㎡高中部：64个班级学校案例4——北师大附中中平谷第一一分校（2013年建校北京京近郊的首批进入市级优质的高中中）2、北师大附附属学校典典型案例学校案例4——北师大附中中平谷第一一分校（2013年建校北京京近郊的首批进入市级优质的高中中）规划特点：：传承百年，，师大附中中书院文化，，学院风格格宿舍楼高中部：30班行政楼运动馆图书馆食堂400M跑道主入口初中部：18班北师大福清附属学校北北师师大蚌埠附附属学校北北师大平果附属学校北北师大附中平谷第第一分校北师大附属属学校规划划特点汇总总？规划特点汇汇总：仪式性空间间——注重校园内内主次空间间功能分区——分区明确，，特别是小小学相对独独立，分区区管理配套设施——附校配置艺术馆馆，国际交交流中心，，京师会馆馆等校园风格——百年师大，有很强的的识别性，，文化底蕴蕴的建筑风风格整体设计——注重学校的的可持续性性廊坊目前市市区新建中中小学规模模及规划特特点3、廊坊目前前市区新建建中小学规规模及规划划特点？3.6KM区域学校汇汇总廊坊新一中银河新城中小学廊坊市第十十六中11.6KM10.5KM本地块规划特点：：分区明确，，具有一定定的整体性性规划较显规规则，缺少少变化廊坊新一中中总建筑面积：10.65万㎡3、廊坊目前前市区新建建中小学规规模及规划划特点？高中部：90个班级廊坊市第十十六中规划特点：：分区明确，，具有一定定的整体性性没有集中的的景观空间间，品质性性不高总建筑面积：4.7万㎡3、廊坊目前前市区新建建中小学规规模及规划划特点？银河新城中中小学规划特点：：规划方正，，规模小功能分区分分散，功能能联系性不不够无生活区，，课外交流流时间较短短总建筑面积积：1.8万㎡3、廊坊目前前市区新建建中小学规规模及规划划特点？廊坊新一中廊廊坊坊市第十六中银银河新城中小学规划特点：：整体规划，，规模单一一分区明确，，功能联系系性不是特特别强缺少教学与与交流空间间用地相对紧紧张，缺少少发展的可可持续性我们的设计计原则--—传承北师大大文化—----—创新理念—----—整体与可持持续—----—规划空间共共享性、多维度—----—花园式校园园—--所以，结合合当前中小小学规划的的先进理念念和廊坊市市目前学校校规划现状状规划目标：：——廊坊经济开开发区的另另一张名片片——为北师大附附校吸引更更多、更优优秀的教育育生源——为北师大附附校输出更更多、更好好的人才如何从城市角度考考虑用地的的地块特点点？1、如何归纳用地信息？？2、如何从城市市角度考虑3、如何从土地利用角度考虑学校各分部的规划分区？24、如何从城城市角度考考虑用地的的地块特点点？项目位于廊廊坊市经济济开发区，，毗邻市区区，交通便便捷，周边边有东方大大学城，教教学氛围浓浓厚。廊坊市政府项目位置经济开发区7KM廊坊市区京沪高铁京津塘高速速4、如何从城城市角度考考虑用地的的地块特点点？项目位于廊廊坊市经济济开发区，，毗邻市区区，交通便便捷，周边边有东方大大学城，教教学氛围浓浓厚。万达学院麻营小学东方大学城廊坊新世纪中学学本案基础条件分析，地块块方正，以以林地为主主，四边交交通可达性性好。楼庄路梨园路桐北路廊坊市育人学校北环道

楼庄路北北环道交交叉口廊坊市育人学学校楼庄路地地块西北北角地块内部部小道周边村庄庄1、土地信信息梳理理？基础条件件分析，地地块方正正，四边边交通可可达性好好。住宅总用地面面积：486.3亩（合：324200.16㎡）容积率0.55总建筑面面积：180000㎡楼庄路590M梨园路桐北路400M600M350M廊坊市育人学校校北环道224M250M1、土地信信息梳理理？东方大学城主主入口廊坊市育育人学校校主入口口项目基地地入口条件件分析沿北环路路主要学学校作为为主要出出入口，，并作为为形象入入口入口方向向：东方大学学城北环路2、如何从城市角角度考虑虑学校的的开口方方向？入口条件件分析当前中小小学主入入口方向向以南入入口为主主南侧为教教学区，，北侧为为生活区区南北分区区明确江苏泰州中学学北京师范范大学蚌蚌埠附属属学校入口方向向：烟汕路路淮河路路2、如何从城市角角度考虑虑学校的的开口方方向？入口条件件分析次入口主入口项目基地地次入口次入口沿北环路路作为学学校主要要出入口口，并作作为形象象入口楼庄路梨园路桐北路北环道2、如何从城市角角度考虑虑学校的的开口方方向？224M250M1、利用地地块东南南侧的豁豁口，区区分小学学部和初初、高中中部，相相对独立立设置。。2、由于小学学部需独独立管理理，用地地东北角角与城市市次要道道路相邻邻，相对对安静，，在整个个用地中中，此区区域也相相对独立立。3、初中、高中中部置于地块块中西部，地地块完整，方方便统一设计计和管理。3、如何从土地利用角角度考虑学校校各分部的规规划分区？小学部初中、高中部部及公共建筑空空间楼庄路梨园路桐北路北环道72班小学建筑面积3.78万48班初中48班高中建筑面积14.22万224M250M400M350M225M365M600M如何从规划角度考考虑学校的整整体品质？1、如何考虑学校规划划的整体性和逻逻辑推导？2、规划如何体现学校的人人文价值？3、如何进行学校校的多维度设计？4、如何考虑学校核心区的共享性？5、如何保证足足够的景观空空间和师生交交流空间？6、如何保证车车行和人行交交流空间的有有效组织？7、如何考虑学学校的可持续续建设？8、如何用地产产思维考虑本本地块？9、满足各功能能房间的日照照要求？10、如何考虑学校校的立面设计计？3楼庄路梨园路桐北路北环道1、如何考虑学校规划划的整体性根据操场的辐辐射半径，将将400M运动场设置在在场地西南角角，将小学部部300M运动场设置在在场地东北角角，最大力度度的阻挡沿街街面对校区的的干扰初、高中部主主要出入口小学部主要出出入口楼庄路梨园路桐北路北环道1、如何考虑学校规划划的整体性和和逻辑推导？2.沿两条主要道道路设置小学学部、初中部部、高中部的的教学区文化主轴学术主轴楼庄路梨园路桐北路北环道1、如何考虑学校规划划的整体性和和逻辑推导？3.沿学术主轴布布置图书馆馆、国际交流流中心，沿文文化主楼布置置大礼堂和体体育场馆，强强化校区整体体规划。中心景观楼庄路梨园路桐北路北环道1、如何考虑学校规划划的整体性和和逻辑推导？4.根据景观面布布置学生宿舍舍、教工宿舍舍、各食堂，，统一布置在在用地北侧。。高中教学楼16200㎡小学教学楼16200㎡体育馆6000㎡图书馆14000㎡初中宿舍12600㎡行政楼20000㎡教职工宿舍22000㎡高中宿舍12600㎡小学宿舍12600㎡初中食堂9000㎡小学食堂9000㎡国际交流中心心16500㎡大礼堂3500㎡初中教学楼16200㎡高中食堂9000㎡1、如何考虑学校规划划的整体性和和逻辑推导？方案特点整体设计，分分期实施性强强学校各功能有有效联系规划有可持续续发展用地规划足够的景景观用地，为为师生创造很很好的学习氛氛围

项目数量单位

总用地面积324200.16㎡容积率0.61

绿化率50%

建筑占地面积50870㎡建筑密度15.7%

总建筑面积200000㎡其中地上建筑面积199200㎡地下建筑面积800㎡

详细面积指标

项目数量单位其中1#小学部教学楼16200㎡2#初中部教学楼16200㎡3#高中部教学楼16200㎡4#小学部食堂9000㎡5#初中部食堂9000㎡6#高中部食堂9000㎡7#小学部宿舍12600㎡8#初中部宿舍12600㎡9#高中部宿舍12600㎡10#图书馆14000㎡11#教职工办公主楼20000㎡12#教职工宿舍楼22000㎡国际交流中心16500㎡艺术馆3500㎡风雨操场及合班教室6000㎡一体化地埋泵站800㎡生活泵房400㎡发电机房600㎡换热站500㎡风雨连廊2200㎡门卫150㎡门卫250㎡其中运动场400米标准田径场地x1、300米标准田径场地x1篮球场、排球场28片1、如何考虑学校规划划的整体性和和逻辑推导？——将中国传统院落落空间转译为为书院空间为学生营造具有有围合感的，，安静的学习氛围。书院文化——院落式布局2、规划如何体体现学校的人人文价值？国子监辟雍——清代最高学府——中国传统的建筑，，更是讲究”天圆地方”同时从规划角角度上提升校校园文化高度度文化主轴学术主轴2、规划如何体体现学校的人人文价值？2、如何考虑学学校的共享性性空间设计？？其中行政楼：20000㎡国际交流中心心：22000㎡艺术馆：4000㎡图书馆：14000㎡体育馆：6000㎡体育馆图书馆艺术馆国际交流中心心行政楼初高中部运动动场小学部运动场场150M200M——建筑主要功能用房房布置在学校校相对集中的位置，为学学生和教师提提供很好的便利性。150M150M公共功能空间间的共享——景观廊道空间，不不仅是学生休休息活动的平平台，也是师师生之间交流流的空间。景观廊交流空间2、如何考虑学学校的共享性性空间设计？？共享交流平台2、如何考虑学学校的共享性性空间设计？？共享交流平台——建筑由景观围绕，，整体环境中中划不同的小空间，具具有休憩、聚聚集、锻炼等功能性，让让其成为一系系列新体验与功能性并存存的校园外环环境空间。共享景观交流空间景观步道共享景观面积积：60000㎡慢跑步道：2.5公里2、如何考虑学学校的共享性性空间设计？？共享景观空间间教室教室办公教室教室办公交流空间交流空间2、如何考虑学学校的共享性性空间设计？？教学单元模式式的共享性传统的教学单单元共享交流单元元——在它单一的基础础上，诸如趣趣味性功能空空间，，例如如，营造一些些独立的空间间，学生在其其中可以看书书、交流、观观景、游戏·······这既改善了以以往交通空间间的单一性也也为学习生活活增添了乐趣趣。宿舍交流学习空间间宿舍宿舍宿舍交流学习空间间2、如何考虑学学校的共享性性空间设计？？宿舍单元模式式的共享性传统的教学单单元“教育社区””概念中央水景绿地景观轴线庭院景观休闲公园景观节点34500㎡25500㎡7800㎡6800㎡3、如何保证足够的景景观空间和师师生交流空间间？多样性景观空空间仪式性园林化、生态化、自由由活泼中央水景花园园仪式性学校入口学校入口仪式性、广场场性景观长廊34500㎡25500㎡3600㎡1800㎡3、如何保证足够的景景观空间和师师生交流空间间？多重性景观特特点4、如何保证车行和人人行交流空间间的有效组织？慢跑步道：2.5公里环线机动车道：2.0公里安全、高效健康、趣味城市道路学校出入口消防车道4、如何保证车行和人人行交流空间间的有效组织？小学预留用地地宿舍预留用地地教学区预留用地4、如何考虑学校的可可持续建设？？7770㎡6800㎡24000㎡总预留用地：：38570㎡——外向型预留——不影响学校首期期整体性规划划设计——预留用地再建设对先先期学校运营营管理不影响总预留用地

项目数量单位

总用地面积324200.16㎡容积率0.77

绿化率56%

建筑占地面积50871.20㎡建筑密度15.69%

总建筑面积249213.02㎡其中地上建筑面积248413.02㎡地下建筑面积800㎡

详细面积指标

项目数量单位其中小学部教学楼15753.16㎡初中部教学楼19275.54㎡高中部教学楼19275.54㎡小学部食堂8608.79㎡初中部食堂8608.79㎡高中部食堂8608.79㎡小学部宿舍14802.78㎡初中部宿舍12783.12㎡高中部宿舍12783.12㎡图书馆14870㎡教职工办公主楼20063㎡教职工宿舍楼20445.06㎡国际交流中心16500㎡艺术馆3500㎡预留宿舍楼12000㎡预留小学宿舍楼9500㎡预留教学楼18000㎡预留师生活动中心5000㎡

风雨操场及合班教室6452.42㎡一体化地埋泵站800㎡生活泵房400㎡发电机房600㎡换热站500㎡风雨连廊2200㎡门卫150㎡门卫250㎡其中运动场400米标准田径场地x1、300米标准田径场地x1篮球场、排球场28片预留小学宿舍舍楼9500㎡预留宿舍12000㎡预留教学楼18000㎡预留师生活动动中心5000㎡预留可建设面面积：44500㎡4、如何考虑学校的可可持续建设？？总预留建筑先期规划体量量可持续建设规规划体量4、如何考虑学校的可可持续建设？？——将来体育馆，国际际交流中心，，作为学校公共服务配套——也可以对外作为为社会开放，，配套资源共享——增加学校的盈利点点5、如何用地产思维考虑本本地块？图面说明:分析软件:众智日照分析9.0版计算依据：方案图图基础资料：廊坊市市地理经纬度度经：116.38纬：39.28属于Ⅱ气候区分析日照标准日：：大寒日/冬至日现状情况：场地情情况,分析建筑物方向计算结果:半数以上的普通教教室满足冬至日2小时的日照标准；；宿舍半数以上的居居室满足大寒日2小时的日照标准。。6、满足各功能房间的日照照要求？除了本规划方案（南入口方案案）是否还有其他设计方向向？

项目数量单位

总用地面积324200.16㎡容积率0.55

绿化率50%

建筑占地面积56225.82㎡建筑密度17.34%

总建筑面积180000㎡其中地上建筑面积179200㎡地下建筑面积800㎡

详细面积指标

项目数量单位其中1#小学部教学楼16200㎡2#初中部教学楼16200㎡3#高中部教学楼16200㎡4#小学部食堂9000㎡5#初中部食堂9000㎡6#高中部食堂9000㎡7#小学部宿舍12600㎡8#初中部宿舍12600㎡9#高中部宿舍12600㎡10#图书馆14000㎡11#教职工办公主楼20000㎡12#教职工宿舍楼22000㎡风雨操场及合班教室6000㎡一体化地埋泵站800㎡生活泵房400㎡发电机房600㎡换热站500㎡风雨连廊2200㎡门卫150㎡门卫250㎡其中运动场400米标准田径场地x1、300米标准田径场地x1篮球场、排球场28片1、北入口方案——总图2、北入口方案——情景透视图2、北入口方案——情景透视图2、北入口方案——情景透视图1、利用地块东南侧侧的豁口，区分小小学部和初、高中中部，相对独立设设置。2、由于小学部需独立立管理，用地东北北角与城市次要道道路相邻，相对安安静，在整个用地地中，此区域也相相对独立。3、初中、高中部置置于地块中西部，，地块完整，方便便统一设计和管理理。3、北入口方案——布局及分区初中、高中部及公共建筑空间楼庄路梨园路桐北路北环道72班小学建筑面积3.78万48班初中48班高中建筑面积14.22万小学部600M250M365M225M350M400M260M高中教学楼16200㎡高中食堂9000㎡小学宿舍12600㎡高中宿舍12600㎡小学食堂9000㎡小学教学楼16200㎡初中教学楼16200㎡教职工宿舍22000㎡室风雨操场及合班班教6000㎡图书馆14000㎡办公楼20000㎡初中食堂9000㎡3、北入口方案——功能及指标初中宿舍12600㎡小学预留用地初中预留用地教职工预留用地公共预留用地高中预留用地4、北入口方案——预留发展用地9200㎡9000㎡6400㎡9100㎡6180㎡总预留用地：39880㎡——外向型预留——不影响学校首期整体体性规划设计——预留用地再建设对先期学学校运营管理不影响预留高中教学楼5599.4㎡预留小学宿舍楼5599.40㎡预留初中教学楼5382.25㎡预留教职工宿舍楼楼6382.25㎡预留宿舍楼18000㎡

项目数量单位

总用地面积324200.16㎡容积率0.77

绿化率56%

建筑占地面积92041.38㎡建筑密度28.39%

总建筑面积251695.73㎡其中地上建筑面积250895.73㎡地下建筑面积800㎡

详细面积指标

项目数量单位其中小学部教学楼16200㎡初中部教学楼16200㎡高中部教学楼16200㎡小学部食堂9000㎡初中部食堂9000㎡高中部食堂9000㎡小学部宿舍12600㎡初中部宿舍12600㎡高中部宿舍12600㎡图书馆14000㎡教职工办公主楼20000㎡教职工宿舍楼22000㎡预留高中教学楼5599.4㎡预留初中教学楼5382.25㎡预留宿舍楼18000㎡预留小学宿舍楼12840㎡预留教职工宿舍楼24000㎡预留艺术馆4074.08㎡风雨操场及合班教室6000㎡一体化地埋泵站800㎡生活泵房400㎡发电机房600㎡换热站500㎡风雨连廊2200㎡门卫150㎡门卫250㎡其中运动场400米标准田径场地x1、300米标准田径场地x1篮球场、排球场28片艺术馆4074.08㎡预留可建设面积：：45000㎡4、北入口方案——预留发展用地4、北入口方案——预留发展用地先期规划体量可持续建设规划体体量中央水景花园景观轴线庭院景观休闲公园景观节点44900㎡9700㎡9500㎡6400㎡9100㎡16180㎡5、北入口方案——多样性景观空间仪式性园林化、生态化、、自由活泼中央水景花园仪式性学校入口学校入口44900㎡8000㎡4450㎡步移景异、层次变变化景观长廊6、北入口方案——多重性景观特点环线机动车道：2.2公里7、如何保证车行和人行交交流空间的有效组织？慢跑步道：2.5公里环线机动车道：2.2公里安全、高效健康、趣味城市道路学校出入口消防车道7、如何保证车行和人行交交流空间的有效组织？6、满足各功能房间的日照照要求？图面说明:分析软件:众智日照分析9.0版计算依据：方案图图基础资料：廊坊市市地理经纬度度经：116.38纬：39.28属于Ⅱ气候区分析日照标准日：：大寒日/冬至日现状情况：场地情情况,分析建筑物方向计算结果:半数以上的普通教教室满足冬至日2小时的日照标准；；宿舍半数以上的居居室满足大寒日2小时的日照标准。。方案一方案二如何考虑学校立面面设计？41、当前国内主要学学校立面提炼？2、北师大主要附属属学校立面提炼？？3、本项目立面意向向？4、本项目效果展示示16、如何考虑学校的立立面设计？