第一单元-第03课时-计算经过的时间（教学课件+教案+学案+练习）-三年级数学上册人教版

小学数学·三年级（上）·RJ第3课时计算经过时间目录01情境导入—引“探究”知识链接—构“联系”02新知探究—习“方法”0305作业布置---拓“延伸”达标练习---活“应用”042.通过加深学生对间时单位的认识，发展学生的时间观念。1.

掌握时间单位的简单转换和求经过时间的方法。通过加深对时间单位的认识，发展时间观念。会进行一些简单的时间计算，掌握时间计算的方法。核心素养重点难点养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。情境引入名言警句生命是以时间为单位，浪费别人的时间等于谋财害命;浪费自己的时间，等于慢性自杀。一、填一填。1.钟面上的三根针中，最细最长走得最快的那一根是（

），秒针走一小格是（

）秒，走一圈是（）秒。

2.分针走一小格是（

）分，秒针正好走（

），是（

）秒，所以1分=（

）秒。秒针1601一圈6060120秒=（）分240分=（）时2分=（）秒3时=（）分120180243.1时=（）分1分=（）秒6060知识点小结：1分＝60秒，1时=60分。

在时、分、秒中，相邻两个单位间的进率都是60。数格数计算时间分针走一小格1分，走一大格5分时针走一大格1小时秒针走一小格1秒，走一大格5秒总结：分针走1个小格是1分，走1圈是60分。你能读出这个钟表上的准确时间吗？7:30你能读出这个钟表上的准确时间吗？7:50中间经过了多长时间呢？1140120041550052520分45分25分请观察，右侧5个钟表上各指的时间，依次都经过多长时间，请把时刻及经过时间填上。

尝试多种方法求经过的时间离家到校小明从家走到学校用了多长时间？

阅读与理解已知条件7：30离家，7：45到校。所求问题小明从家走到学校用了多长时间

分析与解答（方法一）可以直接1小格1小格的从7：30数到7：45，分针共走了（）小格，每小格是（）分钟。离家到校小明从家走到学校用了多长时间？1511×15=15（分钟）

分析与解答（方法二）可以直接1大格1大格的从7：30数到7：45，分针走了（）个大格。每个大格是（）分钟。3×5=15（分钟）35离家到校小明从家走到学校用了多长时间？

分析与解答（方法三）因为都是7时多，我直接用减法计算。45－30＝15（分钟）拨一拨表，验证一下。离家到校小明从家走到学校用了多长时间？

回顾与反思如何检验我们解答的对不对呢？哪个方法更好？

30＋15＝45（分），7：30过15分钟就是7：45。解答正确。离家到校小明从家走到学校用了多长时间？

规范解答答：小明从家走到学校用了15分钟。45－30＝15（分钟）结束时刻－开始时刻=经过时间你有什么收获？离家时刻即：开始时刻到校时刻即：结束时刻走的时间即：经过时间时刻与时间的关系结束时刻－经过时间=开始时刻结束时刻－开始时刻=经过时间经过时间＋开始时刻=结束时刻达标练习巩固成果1.一集电视剧从8时10分开始播出，8时55分结束，一共播出了多长时间？55-10=45（分）答：一共播出了45分钟。结束时刻—开始时刻=经过时间课堂练习2.联欢晚会从晚上7：30开始，演出2小时20分后结束，结束的时间是几时几分？7时30分+2小时20分=9时50分答：结束的时间是9时50分。经过时间+开始时刻=结束时刻课堂练习“晚点”是什么意思？3.一列火车本应9：15到达，现在要晚点25分钟，什么时候能到达？经过时间+开始时刻=结束时刻9时15分+25分=9时40分答：9：40能到达。火车晚点了！学以致用4.足球比赛分上下两个半场，上半场45分钟，下半场跟上半场的时间一样，中间休息15分钟，全场比赛需要多少时间？45+45+15=105（分）答：全场比赛需要105分钟。学以致用7–1=61×6=6（分）答：从一楼到七楼需要6分钟。5.李丽从一楼走到二楼用了1分钟，如果两层之间楼梯的台阶数一样，李丽用同样的速度从一楼走到七楼，需要多长时间？能力拓展时、分、秒秒的认识时间单位时间的计算1.计量很短的时间用秒作单位2.体会1秒的时间有多长1.秒针走1小格是1秒,走一圈是60秒2.1分=60秒“