小学二年级数学周记

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大家热爱数学吗?有关于数学的故事吗?下面就随我看看二年级数学周记,大家一起来看看吧!

二年级数学周记篇1

201X年X月X日X天

"叮铃铃'上课铃响了，这一堂是数学课，可走进教室的并不是教数学的何老师，而是我们敬爱的陈校长。原来他正好在各班级巡查时，从班主任邱老师那儿得知何老师有事不能来给我们上数学课，于是陈校长抉择亲自来给我们上这堂数学课。

同学们的脸上弥漫了惊疑，可心里又暗暗地兴奋，特别期望着这堂课。

正式上课了，陈校长讲课的语气和表情马上把同学们的慌张气氛消释掉了。他先稳定了我们从前学过的小数的学识，形象生动地讲解了我们平日的常见错误。譬如，陈校长在黑板上写下了数字45。12，他将它读成四十五点一十二。同学们听后都乐的笑着说校长读错了，可陈校长却反问大家错在哪儿呢?大家七嘴八舌都说不领会，这时，陈校长便报告同学们，这个数的小数点后的数字无论是多少，它连一个一都不到，更加不成能会有十或百位了，怎么能读成四十五点一十二呢?正确的读法理应是四十五点一二。大家即刻连连点头，都弄明白了其中的道理。接下来，校长还让我们区分数字45。0毕竟是整数还是小数开展了强烈的议论，大家各抒己见，观法都不统一。结果只见陈校长笑着跟同学们讲解，其实这个数它既是小数也是整数的道理，才停滞了大家的讨论。

当下课铃响起时同学们才察觉，一堂数学课在这中轻松好玩的学习气氛中很快就上完了，大家都还不想下课，梦想能持续听下去。

回想起来，今天上的真是一堂更加的数学课，也是一堂让我难忘的课。

二年级数学周记篇2

201X年X月X日X天

今天，第一堂课是数学课，我们像平时一样趴好等何老师到临。

"踏踏'，没想到进来的却是邱老师。面对大吃一惊的我们，邱老师宁静地说："这节课我来上，何老师有事去了。'面对突如其来的变化，不知所措的我们"叽叽喳喳'地议论起来。过了一会儿稍稍宁静一点的教室外展现了陈校长，他东张西望。邱老师出去讲了几句话，面带微笑地走了。陈校出息来了!原来由校长代课。

开头上课!大家一动不动地坐着，专心地看着黑板。终究这是校长头一回亲自上课啊。校长问的问题我们答对了他就竖起大拇指，答错了他就颓唐地摇摇头。校长上课生动形象、诙谐，同学们可以无忧无虑的在数学的海洋中翱游。小数的世界本来就很难理解，但数的性质，小数的奥秘，个个被我们掌控，仿佛数字全活了。数学法庭正在议论45是整数吧，但45。00是整数还是小数?

这堂课给我的印象很深，在这堂课里我感受颇深。陈校长的课上活了，数学的画卷一一在我身边开展。这一堂课是我终生难忘!

二年级数学周记篇3

201X年X月X日X天

今年，我还是去妈妈的专卖店打工，正在伟数学日记写什么的时候发愁呢，突然心生一计，我就来算一下店员们的工资怎么算的。

通过妈妈，我知道了工资是底薪加提成算的，首先我来解释一下什么是底薪和提成，底薪是每月必发的，也就是说，只要你按天数上班，就可以得到，底薪是1000元，提成是卖出多少货物，譬如：你卖出300元的衣服，那么提成是那五特别之一，那么就是15元，妈妈说他们的员工，工资一般在2500-3000元，按最好的员工，我们来算一下她(他)的提成，首先理应减去底薪的1000元，就是3000-1000=2000(元)，我们在用200050=100000元。由此而知，售货员阿姨们赚钱是很不轻易的，所以我们理应理智消费，不该买的不买，该买的也不能不买。

现在我们来算一下她(他)一年可以挣多少钱，我们用一个月挣的钱乘12个月，就是300012=36000(元)，我知道以前人的工资，一年只能挣上100元多，如今却可以挣上3万多元，证明我们的生活水平正在逐步上升，我们的社会也越来加倍达了。

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