广西壮族自治区桂林市教育教学综合知识教师教育国考招聘考试招聘考试

广西壮族自治区桂林市《教育教学综合知识》教师教育招聘考试《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自（

）。A、《学记》B、《论语》

C、《礼记》D、《中庸》【参考答案】A2.国务院和地方各级人民政府（

）城市学校教师和高等学校毕业生到农村地区、民族地区从事义务教育工作。A、鼓励B、支持C、协调D、鼓励和支持【参考答案】D3.在德育过程中，如果用简单粗暴的方法来对待学生的思想问题，那就违背了（

）原则。A、教育的统一性与灵活性相结合B、方向性与现实性相结合C、尊重理解与严格要求相结合D、教育与自我教育相结合【参考答案】C4.认为个人价值高于一切，人生来就有健全的本能，教育的职能在于使这种本能不受到影响。这种观点是（

）。A、个人本位论B、社会本位论C、个人全面发展学说D、个人社会本位论【参考答案】A5.在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式(V＝Sh)属于（

）。A、上位学习B、下位学习C、概念学习D、并列学习【参考答案】A6.促使一个人自觉地克服困难去完成预定道德目标，实现一定道德动机的心理特征为（

）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】C7.教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（

）。A、说理教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法【参考答案】B8.1944

年出版的（

）被认为是课程论的经典著作。A、博比特的《课程》B、查斯特的《课程编制》C、泰勒的《课程与教学的基本原理》D、布鲁纳的《教育过程》【参考答案】C9.班级授课制在我国正式实行一般认为是在（

）。A、唐朝中期B、明朝中期C、清朝末年D、辛亥革命以后【参考答案】C10.在结构化策略方面成就最显著的教育家是（

）。A、杜威B、布鲁纳C、赫尔巴特D、苏霍姆林斯基【参考答案】B11.系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为（

）。A、教学测验B、教学评价C、教学测量D、教学鉴定【参考答案】B12.“善为子师”是教师在处理哪种家庭关系中应注意的问题（

）。A、夫妻关系B、亲子关系C、兄弟姐妹关系D、血缘关系

"/>【参考答案】B13.教学的基本任务是（

）。A、使学生系统地掌握科学基础知识B、促进学生智力与能力的发展C、培养学生坚定正确的政治方向D、培养学生良好的道德品质【参考答案】A14.编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（

）。A、课程B、课程标准C、课程计划D、课程目标【参考答案】B15.在我国，中小学教科书长期以来采用（

）制。A、审定B、国定C、认定D、选定【参考答案】B16.各级党政机关、企事业单位、社会团体召开的定期或不定期的工作会议形成的会议纪要，属于哪一类会议纪要？（

）A、综合会议纪要B、专题型会议纪要C、办公会议纪要D、综合性会议纪要【参考答案】C17.学习动机的强化理论是由（

）学习理论家提出来的。A、格式塔派B、认知派C、联结派D、建构派【参考答案】C18.我国学校德育方法中最基本的方法是（

）。A、评价法B、榜样法C、说服法D、锻炼法【参考答案】C19.俗话说“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态属于（

）。A、激情B、应激C、心境D、热情【参考答案】C20.古希腊把可见的“现实世界”与抽象的“理念世界”区分开来的思想家是（

）。A、苏格拉底B、西塞罗C、亚里士多德D、柏拉图【参考答案】D21.重视对情境关系的理解的迁移理论是（

）。A、形式训练说B、共同要素说C、概括原理说D、关系转换说【参考答案】D22.公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是（

）。A、隐私权B、人身权C、名誉权D、荣誉权【参考答案】B23.教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着（

）。

"/>A、教育现象刚刚萌芽B、教育形态已趋于定型C、教育制度初步形成D、教育活动趋于完善【参考答案】D24.教师对学生进行说服教育的独白方式是（

）。A、谈话B、讲解和报告C、阅读D、讨论【参考答案】B25.制定国家课程标准要各门课程的特点，结合具体内容，加强德育工作的（

）。A、积极性、主动性、有效性B、针对性、时效性、积极性C、针对性、科学性、主动性D、针对性、实效性、科学性【参考答案】D26.以教师或学校为中心的策略和以学生为中心的策略属于（

）。A、内容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、综合型策略【参考答案】B27.在选择确立教育目的时，决定教育目的追求和价值倾向性的是（

）。

A、教育者和受教育者B、价值取向C、教育功能D、教育方针【参考答案】B28.测验是测量一个行为样本的（

）即通过观察少数具有代表性的行为或现象来_量化描述人们心理特征。A、基本过程B、全部过程C、主要过程D、系统程序【参考答案】D29.人的生理成熟以具有（

）能力为标志。A、创造B、学习C、生殖D、思考【参考答案】C30.下列不属于骑士七技的范围的是（

）。A、骑马B、投枪C、音乐D、吟诗【参考答案】C31.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，这样的管理模式称为班级：（

）。A、自由管理B、民主管理C、常规管理D、平行管理【参考答案】D32.数学老师教课很生动，激发了某小学生学好数学的愿望，其学习动机属于（

）。A、近景的直接性动机B、低级的动机C、高尚的动机D、远景的间接性动机【参考答案】B33.青少年品德发展的源泉和基础是（

）。A、道德认知B、道德情感

"/>C、社会活动尤其是德育活动D、道德意志【参考答案】C34.世界上最著名的智力量表是（

），最初由法国人比纳和西蒙于

1905

年编制。A、比纳一西孟量表B、斯坦福一比纳量表C、比纳推孟量表D、书克斯勒量表【参考答案】B35.下列说法中不正确的是（

）。A、创造友好的气氛，与被访问者谈的越投机越好B、访谈时，要详细的说明访问的目的C、访谈时，要把握住方向和主题，随时纪录D、进行访谈时，要首先介绍自己的身份【参考答案】A36.普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了（

）。A、深化课堂教学B、培养竞赛人才C、因材施教，发展青少年个性特长D、充分发掘学有余力的学生的学习潜力

"/>【参考答案】C37.下列关于有限责任公司与股份有限公司的比较，哪个是正确的（

）。A、有限责任公司股东分取红利可以不按照实缴的出资比例进行B、股份有限公司向股东分配利润必须按照股东持股比例进行C、有限责任公司股东必须按照出资比例行使表决权D、股份有限公司股东大会会议对所议事项表决时，股东必须按照持股比例行使表决权，公司持有的本公司的股份也有表决权【参考答案】A38.信息技术与课程整合的研究从一开始只定位于语文教学，现在已经开展到各个学科，提出一种新的“四结合”，即（

）。A、课程结构、课程实施、创新精神、信息技术运用相结合B、课程内容、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合C、课程资源、课程内容、实践能力培养、信息技术运用相结合D、学科教学、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合【参考答案】D39.在操作技能形成过程中，把模仿阶段练习的动作固定下来，并使各种动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作称为（

）。A、操作的定向

"/>B、操作的模仿C、操作的整合D、操作的熟练【参考答案】C40.班会的特点主要有集体性、针对性和（

）。A、自主性B、开放性C、时效性D、教育性【参考答案】A41.教师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果，所依据的感知规律（

）。A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律【参考答案】C42.汉语中最早将“教”和“学”连用的《孟子•尽心上》是什么时期的著作？（

）A、汉代B、战国C、魏晋南北朝D、唐朝【参考答案】B43.苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是（

）。A、全面发展的教育理论B、认知结构理论C、教学与发展理论D、教学过程最优化理论【参考答案】A44.关于课程目标的水平研究最为著名的学者是（

）。A、桑代克B、杜威C、赫尔巴特D、布卢姆【参考答案】D45.以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是（

）。A、1994

年《中华人民共和国教师法》B、1986

年美国《卡内基报告》C、1966

年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》D、1995

年国务院《教师资格条例》【参考答案】C46.确定教材重点，首先要（

），掌握教材具有关键性的知识内容，然后再考虑学生的实际情况。A、认真研究教材B、选择教学方法C、选择教学媒体D、确立教学目标

"/>【参考答案】A47.环境决定论认为，对人的身心发展起主导作用的是（

）。A、遗传因素B、社会环境C、教育活动D、自然环境【参考答案】C48.古代印度婆罗门教有严格的等级规定，处于最高级的是（

）。A、首陀罗种姓B、刹帝利C、吠舍种姓D、僧侣祭司【参考答案】D49.给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为（

）。A、原型B、定势C、变式D、问题【参考答案】D50.有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动是（

）。A、制定课程目标B、制定教学计划C、课程设计D、明确培养目标【参考答案】C二、多选题51.与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（

）。A、自觉性B、积极性

"/>C、主动性D、稳定性E、适应性【参考答案】ACD52.贯彻疏导原则的基本要求是（

）。A、讲明道理，疏导思想B、因势利导，循循善诱C、创设良好的情境D、调动学生的主动性E、以表扬激励为主，坚持正面教育【参考答案】ABE53.马克思主义创始人在揭示阶级对立社会的法的本质指出，法是“被奉为法律的统治阶级的意志”，这意味着（

）。A、统治阶级意志本身并不是法B、“奉为法律”，就是经过国家机关把统治阶级的意志上升为国家意志，并客观化为法C、统治阶级的意志只有表现为国家有权机关制定的规范性文件，才具有法的效力D、“奉为法律”的过程就是统治阶级将自己的主观意志转化为客观的法律的过程【参考答案】ABCD54.打字、弹钢琴等属于（

）。A、细微型操作技能B、连续型操作技能C、粗放型型操作技能D、断续性操作技能E、器械型操作技能【参考答案】ADE55.精细加工策略中属于记忆术的是（

）。A、位置记忆法B、谐音联想法C、关键词法D、视觉想象E、语义联想【参考答案】ABCDE56.关于综合课程，下列描述中正确的是（

）。A、是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程B、强调学科之间的关联性与统一性C、是基于各门学科内在联系编制而成的课程D、它是针对学科课程而言的E、可以取代学科课程【参考答案】ABCD57.宪法（

）和宪法（

）是行政执法的重要依据。A、精神B、原则C、依据D、标准【参考答案】AB58.观念文化其主要形式是：（

）。A、办学宗旨B、育人目标C、校训、校风D、师生管理E、教学管理【参考答案】ABC59.学习风格的构成要素有（

）。A、生理要素B、心理要素C、遗传要素D、社会性要素E、教师要素【参考答案】ABD60.泰勒提出了课程评价的程序，评价程序工有以下几个步骤（

）。A、确立评价目标B、确定评价情境C、设计评价手段D、利用评价结果E、采取果断措施【参考答案】ABCD61.客体与物质形态的区别是（

）。A、一切客体都是物质的，一切物质形态都是客体B、部分物质形态是客体，客体不完全是物质C、物质形态不依人的意志为转移，客体与人的实践密切联系D、物质形态是无限多样的，客体在一定历史条件下是有限的【参考答案】BCD62.政治经济制度对教育政策的制约体现在（

）。A、是否实行义务教育B、是否允许个人办学C、是否确定重点学校D、教师的任免E、制约教育的结构【参考答案】ABCD63.社会政治经济利用其统治地位的思想影响和控制教育，如：（

）。A、教育行政人员的任免B、审定课程标准C、审定教学指导纲要D、审定教材

"/>E、教师的培养、聘任和晋升【参考答案】BCD64.中国某企业与新加坡某公司拟在中国组建一家具有法人资格的中外合作经营企业，双方草签了合同。合

"/>同约定的以下事项中，哪些是符合我国法律规定的？（

）A、合作企业的注册资本是

100万元，其中外方占

22%，中方占

78%B、外方出资中包括一套价值

10万元的设备，于合作企业取得营业执照后

3个月内运抵企业所在地C、中方出资中的

30万美元为现金，由中方向银行借贷，合作企业以设备提供担保D、合作企业头

5年的利润分配，中外双方各按

50%比例进行分配【参考答案】BD65.教师考核应该遵循的基本原则有哪些（

）。A、客观性原则B、公正性原则C、准确性原则D、充分听取教师本人的意见E、充分吸纳其他教师和学生的意见【参考答案】ABCDE66.关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为（

），最有利于学习效果的提高。A、简单任务时，动机水平偏高B、中等难度任务时，动机水平中等C、高难度任务时，动机水平偏低D、中等难度任务时，动机水平偏低E、高难度任务时，动机水平偏低【参考答案】ABC67.以下各项中属于《学记》里的内容的有（

）。A、“君子之教，喻也”B、“学不躐等”C、“不陵节而施”D、“循序而渐进，熟读而精思”E、《孔子施教，各因其材》【参考答案】ABC68.村民周某向其所在乡人民政府提出申请，要求在其所在村内一块闲置土地上建房。乡人民政府审查后予以批准，签发了房屋建房证。但在周某建房过程中，乡人民政府发现周某建房与所在村建设规划不符，马上通知周某停建，另行解决建房用地。周某继续施工。乡人民政府因此作出责令周某拆除违章建筑的处理决定。周某欲向人民法院起诉。下列有关此案的说法正确的是（

）。A、周某可以向人民法院提起行政诉讼，同时提出赔偿损失的请求B、如果人民法院作出了判决，维持乡人民政府的拆除建房的处理决定，乡人民政府应赔偿周某因拆房而遭受的直接损失C、人民法院受理此案后，可以对周某和乡人民政府间的行政赔偿纠纷进行调解D、人民法院审理乡人民政府作出的具体行政行为是否合法时不能调解【参考答案】ABCD69.学生学习的特点有（

）。A、以直接经验的掌握为主线B、以间接经验的掌握为主线C、计划性和组织性D、目的性

E、被动性【参考答案】BCDE70.学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程（

）。

"/>A、群体差异B、年龄差异C、性别差异D、学习方式差异E、个体差异【参考答案】AE71.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（

）。A、布鲁纳的《教育过程》B、布鲁姆的《教育目标分类学》C、赫尔巴特的《普通教育学》D、赞可夫的《教学与发展》E、夸美纽斯的《大教学论》【参考答案】ABD72.下列属于全国人大常委会组成人员的是（

）。A、委员长B、副委员长C、秘书长D、办公厅主任【参考答案】ABC73.教育对生产力的促进作用，主要体现在：（

）。A、教育是劳动力再生产的重要手段B、教育是科学知识再生产的重要手段C、教育可以促进社会民主D、教育促进社会的发展E、教育促进文化的延续【参考答案】AB74.教育心理学拥有自身独特的研究课题，即（

）。A、如何教B、如何评价C、如何学D、如何管理E、学与教之间的相互作用【参考答案】ACE75.下列对创新精神和创新能力理解正确的有（

）。A、创新精神是素质教育的时代特征B、只有在现代才有创新精神C、创新精神与创新能力相辅相成D、创新能力是现代教育和传统教育的一般区别E、创新能力是一种智力特征，人格特征【参考答案】ACE76.下列案件（

）属于行政处罚。A、行政拘留B、拘役C、开除公职D、吊销驾驶证【参考答案】AD77.教育心理学旨在如何理解学生的学习心理，它包括（

）。A、学习的实质B、学习的动机C、学习的过程D、学习的条件E、学习资源的利用【参考答案】ABCDE78.教学与智育的关系是（

）。A、在一定程度上,教学等同于德育B、智育是教学活动所要达到的目的之一C、教学包含了所有的智育活动D、有所联系,有所区别E、智育主要通过教学来实施【参考答案】BDE79.甲与乙共谋次日共同杀丙，但次日甲因腹泻未能前往犯罪地点，乙独自一人杀死丙。关于本案，下列哪些说法是正确的？（

）A、甲与乙构成故意杀人罪的共犯B、甲与乙不构成故意杀人罪的共犯C、甲承担故意杀人预备的刑事责任，乙承担故意杀人既遂的刑事责任

"/>D、甲与乙均承担故意杀人既遂的刑事责任【参考答案】AD80.下列情境中代表内部动机的情境是（

）。A、王老师对张华的数学测验成绩表示满意B、学生把当前的学习和国家的利益联系在一起C、老师表扬爱劳动的学生D、王佳每天独自听音乐E、张华喜欢数学，每天都要学两个小时的数学【参考答案】DE81.学习动机理论的观点中，属于认知观点的是（

）。A、强化说B、需要层次说C、动机归因理论D、自我效能感理论E、成就动机理论【参考答案】CDE82.师生关系在人格上是民主平等的关系，符合这一关系的选项有(

)。A、师严乃道尊B、不打教不成

"/>C、以儿童为中学D、严格要求的民主关系E、朋友式的友好帮助的关系【参考答案】DE83.行政机关一般程序作出行政处罚决定书应当载明（

）。A、当事人的姓名或者名称、地址B、违反法律、法规或者规章的事实和证据C、行政处罚的种类和依据D、其他法定内容【参考答案】ABCD84.元认知知识主要包括（

）。A、对认知过程的知识、观念B、对认知行为的调节、控制C、对个人作为学习者的认识D、对任务的认识E、对有关学习策略及其使用方法的认识【参考答案】CDE85.建构主义受到下列哪些重要人物的影响？（

）A、杜威B、奥苏贝尔C、维果斯基D、皮亚杰E、布鲁纳

"/>【参考答案】ABCDE86.引导学生领会知识是教学的中心环节，包括（

）。A、熟悉教材B、感知教材C、概括教材D、理解教材E、分析教材【参考答案】BD87.对公务员管理中的各种违法情形予以处理和追究是公务员法中的明确规定,在公务员法中规定的违法主体所要承担的法律责任有（

）。A、民事责任B、行政处分C、刑事责任D、行政处罚【参考答案】BC88.教育心理学的研究对象是（

）。A、如何学B、如何教

C、学与教之间的相互作用D、解决学生的心理问题E、如何管理学生【参考答案】ABC89.在苏联教育心理学的发展阶段中，贡献较大的有（

）。A、乌申斯基B、鲁宾斯坦C、维果斯基D、卡普杰列夫E、布隆斯基【参考答案】BCE90.古代学校教育的特征有（

）。A、阶级性B、重视社会生产实践C、个别教育D、间接经验E、重道德修养【参考答案】ACDE91.以下哪些是行政执法监督的类型（

）。A、内部监督和外部监督B、层级监督和专门监督C、事前监督、事中监督和事后监督D、对抽象行政行为的监督和对具体行政行为的监督【参考答案】ABCD92.学习汉语后又学习日语，包含的迁移有（

）。A、正迁移B、负迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】AB93.元认知控制过程包括（

）。A、制定认知计划B、监视计划的执行C、对认知过程的调整D、对认知过程的修改E、对认知过程的反思【参考答案】ABCD94.格塞尔的行为发展量表所指的四个领域是（

）。A、运动B、适应C、语言D、个人——社会交往E、思维【参考答案】ABCD95.定期考核公务员的结果有哪些等次（

）。A、优秀B、称职C、不称职D、基本称职【参考答案】ABCD96.美国民主主义的教育目的包括（

）。A、自我实现的目标B、人际关系的目标C、经济效率的目标D、公民责任的目标E、共产主义的目标【参考答案】ABCD97.某派出所干警在巡逻中，发现了两名行迹可疑的人，在盘问中两人均拿不出任何证明自己身份的证明，而且对其所提包内的物品都不能准确回答。派出所干警决定将这二人带回做进一步的留置盘问。此案中，公安民警应当将实施行政强制措施的（

）通知两外地人的家属。A、公安机关B、地点C、期限

"/>D、负责人【参考答案】ABC98.下面对德育工作者的论述正确的是（

）。A、主要活动是组织、控制德育过程B、启发、引导、促进受教者思想品德的形成C、引导学生向着目标方向发展D、是社会规范和社会道德的代言人E、应该在道德方面成为其他人的榜样【参考答案】ABCD99.下列选项中（

）因素会对个体的自我效能感产生影响。A、挫折经历B、替代经验C、言语劝说D、情绪唤醒E、性格特征【参考答案】ABCDE100.下列属于政府职能范围的有（

）。A、经济体制的变革B、管理手段的创新C、公共行政的科学化D、行政文化的制约【参考答案】ABCD判断题101.中国近代第一个学制是癸卯学制。（

）【参考答案】错误102.在教育的发展历史上，不同的社会政治经济制度历来决定着不同的教育管理体制。（

）【参考答案】正确103.公民、法人或者其他组织能够自主决定的事项，可以设定行政许可。（

）【参考答案】错误104.教学原则贯穿于各项教学活动中，它的正确和灵活运用是提高教学质量的前提。（

）【参考答案】错误105.衡量师生关系的好坏，主要是根据人际关系的基本品质进行判断的。（

）【参考答案】正确106.政府信息公开工作主管部门和监察机关负责对行政机关政府信息公开的实施情况进行监督检查。（

）【参考答案】正确107.教育目的和培养目标都是根据一般的教育对象提出来的。（

）【参考答案】错误108.直观手段一般可分为实物直观、模像直观和语言直观。（

）【参考答案】正确109.被告不提出答辩状的，人民法院不能进行审理。（

）【参考答案】错误110.施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中，应当推广使用全国通用的普通话。（

）【参考答案】正确111.社会的发展，文化的交流，使得教育学越来越呈现出多元化的格局。（

）【参考答案】正确112.自主的行政管理法规可以创造新的规则。（

）【参考答案】正确113.由学校教育进行的科学知识再生产是一种扩大的再生产，但却不是一种高效的再生产。（

）【参考答案】错误114.由学校教育过程实现的科学知识再生产是一种无限的永恒的再生产。（

）【参考答案】正确115.对于数量有限的行政许可，两个或者两个以上申请人的申请均符合法定条件的，行政机关可以在申请人中任意选择一人，准予行政许可，这属于行政机关自由裁量的权力范围。（

）【参考答案】错误116.在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学和道尔顿制（。

）【参考答案】正确117.人的全面发展是与人的片面发展相对而言的，全面发展的人是精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人。（

）【参考答案】正确118.在国家行政管理活动中，国家工作人员违法行使职权造成公民死亡的，其继承人应按刑事赔偿程序要求赔偿。（

）【参考答案】错误119.国家权利机关可以通过控制教育经费，直接决定着教育发展的规模和速度。（

）【参考答案】正确120.英国教育哲学家皮特思曾经认为，教育理论上许多有关教育目的的论争其实不是目的之争，而是“程序原理”之争。（

）【参考答案】正确121.根据《民法总则》的规定，当事人可以约定民事法律行为采用特定形式。（

）【参考答案】正确122.课外辅导是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。（

）【参考答案】正确123.班级组织的镜像具有两种功能，一种功能是使班级中的每一个学生产生文化认同，另一种功能是个体能够在对群体认知的基础上产生在我异化。（

）【参考答案】正确124.市管县体制尽管取得了一定的效果，但也日益成为束缚县域经济发展的体制性因素。（

）【参考答案】正确125.运用教学方法的指导思想有启发式和注入式。（

）【参考答案】正确126.义务教育法于

1998

年

9

月重新修订。（

）【参考答案】错误127.行政复议申请人只能是具体行政行为中的当事人（

）