部编人教版六年级下册语文 第1课 北京的春节 重点习题课件

部编人教版六年级下册语文第1课北京的春节重点习题课件科目：语文适用范围：【教师教学】适用版本：部编人教版部编版语文六年级下册课件1.北京的春节课后练习一、下列加点字的注音完全正确的一项是(

)A.正月(zhēng)

掺和(chān)B.火炽(chì) 分外(fēn)C.间断(jiàn) 榛子(qín)D.蜜饯(qián) 白云观(ɡuàn)第1课时语基素养专训A........二、读拼音，写词语。除夕临近了，老北京的年味越来越浓。xiǎofàn(

)忙着bǎitān(

)；孩子们闹着买zábànr(

)，ránfànɡ(

)鞭炮；妇女们忙着擦洗门窗，包jiǎozi(

)。yìzhǎyǎn(

)就到了初一。小贩摆摊杂拌儿燃放饺子一眨眼三、先把下面的词语补充完整，再按要求完成练习。万(

)更新

万不得(

)(

)然不同

独出心(_____)悬灯(

)彩

无(

)顾及1.前两个词语都包含“万”字，我也能写一个这样的词语：___________________。象已截裁结暇示例：万无一失2.我能写出与画线词语意思相近的词语：_________。3.选词填空。春节到了，大街小巷处处____________，呈现出一派____________的气象。独具匠心悬灯结彩万象更新四、给下列句子中加点的词语换个说法，再说说自己的发现。1.孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。(

)2.恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。(

)3.从一擦黑儿，鞭炮就响起来。(

)小零食.玩具变黑..........我发现：句中加点的词语都富有“京味儿”，我还能说出两个有“京味儿”的词语______________________________________________________。示例：杂拌儿、闲在五、根据“热闹”的不同意思造句。1.(景象)繁盛活跃：____________________________________________________________________2.使场面活跃，精神愉快：______________________________________________________________示例：快过年了，街上好热闹啊！明天是我的生日，爸爸叫我邀请同学到家里来热闹一下。六、“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”过年贴春联，寄寓着中国人的美好愿望。新年到了，龙龙想选一副春联贴在自家大门两边。1.请帮龙龙选出合适的下联。(

)上联：绿柳舒眉辞旧岁下联：________A.红桃开口贺新年B.桃花盛开新年到A2.春联一般上联贴在右边，下联贴在左边。请你帮龙龙把他选的春联抄写在下图中门两边的空白处。略第2课时主题素养特训1.梳理全文的主要内容，完成思维导图。理清顺序腊月二十三除夕正月初一元宵节正月十九2.课文最突出的写作特点是(

)A.重点突出，详略得当。B.前后照应，结构紧凑。A3.这不是粥，而是小型的农业产品展览会。(1)这句话运用了_________的修辞手法，把粥比作_______________________，生动形象地写出了腊八粥________________的特点。(2)通过腊八粥可以看出这一年(

)。A.团圆吉祥B.五谷丰登节前准备比喻小型的农业产品展览会食材丰富B4.到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。这句话既写了腊八蒜的_________，又写了腊八蒜的_________，表现了腊八蒜的美味独特。色味除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。新年热闹5.用“~~~”画出选段的中心句。除夕真热闹~~~~~~~~~~6.作者是怎样对除夕进行详细描写的？请梳理内容，完成下面的思维导图。新衣对联年画守岁团圆饭7.选段中画线句用________、________和________三种不同的感官感受细腻地描写了人们欢庆除夕的情景，充分表现了除夕的____________________。嗅觉视觉听觉有声有色、红火热闹有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。8.这句话向我们介绍了老北京________这一天的景象，作者在详细描写花灯时，主要是从数量、________和________来介绍的。元宵节........材质图案9.句中加点部分都是_____________的意思，作者这样写的好处是________________________________________________________________________。都，全增加了语言表达的丰富性，突出了花灯的数量和样式繁多10.请你仿照课文第八自然段的写法，围绕下面的句子写一段话。端午节真热闹。____________________________________________________________________________________________________________小练笔示例：一大早，奶奶就在门口插上艾草和菖蒲，说是能够辟邪去暑气。接着，一家人开始忙着包粽子。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________先把粽叶卷成圆锥形，再往里面放一半糯米，接着往里面放几颗红枣，然后用糯米盖上，之后把粽叶裹起来，再用线缠好，一个粽子就包好了。不一会儿，香味扑鼻的粽子就煮好了，外面的锣鼓声、呐喊声交织成一片，应该正在举行激烈的龙舟赛呢。部编人教版六年级下册语文第1课北京的春节课前预习课件科目：语文适用范围：【教师教学】适用版本：部编人教版课前预习人教版语文六年级下册1.北京的春节助读资料我先看春节，又叫阴历年，俗称“过年”。这是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。春节的历史很悠久，它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。按照我国农历，正月初一古称元日、元辰、元正、元朔等，俗称年初一，到了民国时期，改用公历，公历的一月一日称为元旦，把农历的一月一日叫春节。春节简介助读资料我先看老舍：(1899—1966)满族，生于北京。原名舒庆春，字舍予，笔名老舍，中国著名作家、杰出的语言大师、中华人民共和国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。主要作品有小说《四世同堂》《骆驼祥子》，话剧《龙须沟》《茶馆》等。老舍的作品语言通俗简易，朴实无华，幽默诙谐，具有较强的北京韵味。走近作者猜谜语挂灯笼，贴对联。舞狮子，敲锣鼓。猜一个节日春节今天让我们跟随作家老舍一起去北京过春节吧。第一步：读课文1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读的不准确。3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。朗读视频腊八蒜

陈醋

饺子

摆摊儿

杂拌儿眨眼

通宵

燃放

小贩

彼此

贺年

轿车

骆驼

恰好第二步：学字词suàncùjiǎotānbànzhǎxiāoránfànbǐcǐhèjiàoluòtuóqià1.读字词摘苹果蒜醋拌眨贺摊宵饺读下面的句子，给加彩的字选择正确的读音。1.灯一悬起，任何人都可以进到铺（pū

pù）中参观。2.姥姥店铺（

pù

pū）门前正在铺（

pū

pù

）路，我们只能绕路前往。√√√2.选读音试着把词语和意思连起来！【腊月】【初旬】【小年】【庙会】【娴熟】节日，农历十二月二十三或二十四日，旧俗在这天祭灶。农历十二月。设在寺庙里边或附近的集市，在节日或规定的日子举行。每月的第一个十天。熟练。3.解词语第三步：知内容快速浏览课文，把表示时间的词语画出来，并想一想，课文是按什么顺序写的？时间顺序腊八腊月二