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文档简介
全文可编辑word文档页眉与背景水印可删除年北京中国农业科学院思想道德修养与法律基础综合测试题
第1题【单选题】【2010.10】发展社会主义民主政治是中国共产党始终不渝的奋斗目标。社会主义民主政治的本质和核心是()。A、党的领导B、以德治国C、政治协商D、人民当家作主【正确答案】D【答案解析】本题考查社会主义民主政治的本质和核心。社会主义民主政治的本质和核心是人民当家作主。第2题【单选题】自然人享有民事权利和承担民事义务的资格,称为民事权利能力,2017年布的《中华人民共和国民法总则》规定,自然人的民事权利能力始于()。A、出生B、8周岁C、16周岁D、18周岁【正确答案】A【答案解析】依我国《民法通则》的规定,自然人的民事权利能力始于出生。第3题【单选题】个体经济的典型形式是()。A、个体工商户B、私营企业C、中外合资企业D、外资企业【正确答案】A【答案解析】个体工商户即是个体经济的典型形式。参见教材P231。第4题【单选题】【2010.10】法的规范作用可以分为多个方面,其中教育作用是指()。A、法为人们的行为提供模式和方向B、法是一种评判、衡量他人行为合法性的标准C、法通过实施对准备采取同类行为的人发生积极影响D、法可以使人们对外部主体的某种行为进行预先分析和预测【正确答案】C【答案解析】本题考查教育的作用。教育的作用是通过法律的实施对准备采取同类行动的人或一般人所发生的积极影响。第5题【单选题】我国社会主义核心价值体系的主题是()。A、马克思主义指导思想B、社会主义荣辱观C、爱国主义D、中国特色社会主义共同理想【正确答案】D【答案解析】马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂,解决的是举什么旗的问题;中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题,解决的是走什么道路、实现什么样目标的问题;民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓,解决的是应当具备什么样的精神状态和精神风貌的问题;社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础,解决的是遵循什么样的行为规范的问题。参见教材P46。第6题【单选题】立法程序中,法案的()是指享有立法提案权的机关、组织和人员依法定程序向立法机关提出有关立法的提议和建议的专门活动。A、确立B、编纂C、审议D、提出【正确答案】D【答案解析】法案的提出是指享有立法提案权的机关、组织和人员依法定程序向立法机关提出有关立法的提议和建议的专门活动。参见教材P218。第7题【单选题】中国最深厚的文化软实力是()。A、中华优秀传统文化B、中国技术C、四书五经D、核心价值观【正确答案】A【答案解析】作为中华民族的“根”和“魂”,中华优秀传统文化是中国最深厚的文化软实力,是中国特色社会主义植根的沃土,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。参见教材P111。第8题【单选题】【2013.1】商法的调整对象是商事法律关系。下列规范性法律文件中属于商法的是()。A、《中华人民共和国票据法》B、《中华人民共和国继承法》C、《中华人民共和国婚姻法》D、《中华人民共和国合同法》【正确答案】A【答案解析】考查第八章《熟悉我国基本法律制度》。民法、商法各自的内容需要掌握。参见教材第240、241页。第9题【多选题】【2012.10】以天下为己任,无论身居何位,都心忧天下,关心国家的命运和民生的苦乐,自觉地把个人的前途和国家的兴衰联系起来,把爱国的思想付诸行动。下列选项中,体现了这种爱国主义优良传统的有()。A、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”B、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”C、“知之为知之,不知为不知,是知也”D、“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”【正确答案】ABD【答案解析】考查第二章的“爱国主义的优良传统”。考核对以上四句话的理解。参见教材第39—41页。第10题【单选题】“吾日三省身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”通过反复检查以发现和找出自己思中的不良念头和行为上的不良习惯,并将其坚决克服和整治掉。这种完善个人道德品质的修养方法是()。A、陶冶情操B、学思明理C、省察克治D、慎独自律【正确答案】C【答案解析】省察克治,就是通过反复检查以发现和找出自己思想中的不良念头和行为上的不良习惯,并坚决将其克服和整治掉。孔子说:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这就是省察克治的修养方法。参见教材P174第11题【单选题】中华民族传统美德是社会主义道德建设的丰富源泉。古代先贤主张的“仁者爱人”、“己所不欲,勿施于人”、“己欲立而立人,己欲达而达人”、“礼之用,和为贵”等,体现了中华民族传统美德中()。A、勤劳勇敢,追求自由解放的精神B、乐群贵和,强调人际和谐的精神C、爱国奉献,以天下为己任的精神D、求真务实,敬重诚实守信的精神【正确答案】B【答案解析】乐群贵和,强调人际和谐。古代先贤主张“仁者爱人”,强调“己所不欲,勿施于人”,“己欲立而立人,己欲达而达人”。参见教材P88、89。第12题【单选题】【2013.1】社会主义集体主义强调在个人利益与集体利益发生矛盾或冲突时,要()。A、坚持集体利益服从个人利益B、坚持集体利益高于个人利益C、为个人利益而暂时放弃集体利益D、为集体利益而轻易牺牲个人利益【正确答案】B【答案解析】考查第四章《弘扬社会主义道德》,“社会主义集体主义原则及其基本内涵”,强调集体利益和个人利益的辩证统一;强调集体利益高于个人利益;强调重视、保障、发展个人的正当利益和自觉创造精神。参见教材第109页。第13题【单选题】中国共产党同各民主党派合作的基本方针不包括()。A、长期共存B、互相监督C、肝胆相照D、坚持领导【正确答案】D【答案解析】“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”,是中国共产党同各民主党派合作的基本方针。参见教材P229。第14题【单选题】下列关于依法治国基本原则的说法中,正确的是()。A、依法治国必须坚持中国共产党领导B、依法治国必须排除道德对法律的干扰C、依法治国必须允许个别情况下的以言代法D、依法治国必须全面继承中国传统法律文化【正确答案】A【答案解析】考查依法治国的基本原则。依法治国的基本原则:坚持中国共产党的领导;坚持人民主体地位;坚持法律面前人人平等;坚持依法治国与以德治国相结合;坚持从中国实际出发。参见教材P135。第15题【单选题】每一个公民都有自觉维护国家安全的神圣义务。在国家安全形势越来越复杂的今天,我们要增强国家安全意识,必须坚持总体国家安全观。总体国家安全观的宗旨是()。A、国土安全B、政治安全C、人民安全D、经济安全【正确答案】C【答案解析】我们必须坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。参见教材P119。第16题【多选题】【2013.10】道德同社会经济关系相比,是第二性的、被决定的;但道德一经产生就对社会产生巨大的能动作用。下列选项中属于道德的社会作用的有()。A、道德决定经济基础的形成、巩固和发展B、道德能够保护或者破坏一定阶级的政治统治C、道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量D、道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大影响【正确答案】BCD【答案解析】第四章《弘扬社会主义道德》。参见教材91页。道德的社会作用。道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展。第17题【单选题】建设中国特色社会主义事业并取得胜利的基本保证是()。A、国家统一和各民族团结B、遵守宪法和法律C、维护人民的利益D、保守国家秘密【正确答案】A【答案解析】国家统一和各民族团结是建设中国特色社会主义事业并取得胜利的基本保证。参见教材P233。第18题【单选题】【2013.10】权利主体依法享有直接支配其特定物,并享受其利益的排他性权利是民事权利中的()。A、物权B、债权C、继承权D、人身权【正确答案】A【答案解析】第八章《熟悉我国基本法律制度》。参见教材237页。我国实体法律制度包括行政法律制度,经济法律制度,民商法律制度,知识产权法律制度,刑事法律制度等等。其中民商法律制度中的民事权利包括物权,债权,继承权,人身权。第19题【单选题】法律文件的完善有多种途径。国家对散见于不同规范性法律文件中的同一类法律规范进行审查、修改和补充的法律完善活动,称为()。A、法律编纂B、法律清理C、法律解释D、法律汇编【正确答案】A【答案解析】法律编纂是指对散见于不同规范性法律文件中的同属于某一类的法律规范进行审查、修改和补充。参见教材P220第20题【单选题】人生观的核心是(),它贯穿人生历程的始终,持续激励和引导着个人不断前行。A、人生目的B、人生价值C、道德伦理D、法律规范【正确答案】A【答案解析】人生目的是人生观的核心,它贯穿人生历程的始终,持续激励和引导着个人不断前行。参见教材P62。第21题【单选题】我国社会主义核心价值体系的基础是()。A、马克思主义指导思想B、时代精神C、社会主义荣辱观D、共同理想【正确答案】C【答案解析】马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂,解决的是举什么旗的问题;中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题,解决的是走什么道路、实现什么样目标的问题;民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓,解决的是应当具备什么样的精神状态和精神风貌的问题;社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础,解决的是遵循什么样的行为规范的问题。参见教材P46。第22题【多选题】【2013.10】民事制裁是人民法院对民事责任主体依其所应承担的民事责任而实施的强制措施。下列选项中属于民事制裁方式的有()。A、罚金B、罚款C、赔偿损失D、赔礼道歉【正确答案】CD【答案解析】第七章《学好法学基础理论》。法律遵守中违法行为的制裁包括民事制裁,行政制裁,刑事制裁。参见教材206页。A属于刑事制裁;B属于行政制裁。第23题【单选题】宪法的基本原则是指人们在制定和实施宪法过程中必须遵循的最基本的准则。在我国宪法的基本原则中,标志着中国特色社会主义最本质特征的是()。A、社会主义法治B、尊重和保障人权C、坚持民主集中制D、坚持中国共产党领导【正确答案】D【答案解析】宪法明确规定了党的领导地位,指出:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。参见教材P226。第24题【多选题】【2013.10】良好个人品德的形成在社会主义道德建设中具有重要的意义,主要表现在它是()。A、人的全面发展的要求B、提升个体精神境界的要求C、限制个人行动的要求D、社会主义道德建设的目标要求【正确答案】ABD【答案解析】第五章《遵守道德规范涵养良好品德》。培养良好的个人品德。参见教材159页。良好个人品德形成的意义。第25题【单选题】国家安全事关国家安危和民族存亡,既重视外部安全,又重视内部安全:既重视国土安全,又重视国民安全;既重视传统安全,又重视非传统安全:既重视发展问题,又重视安全问题:既重视自身安全,又重视共同安全,这是为保章国家安全,我们必须初落实的()。A、全球国家安全观B、传统国家安全观C、狭义国家安全观D、总体国家安全观【正确答案】D【答案解析】在这种情况下,我们必须坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。第26题【单选题】中华民族具有爱国主义的优良传统,从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾,从三元里人民抗英到义和团运动,从全民族抗日到“抗美援朝,保家卫国”,这些轰轰烈烈的爱国壮举集中体现了中华民族爱国主义优良传统中()。A、维护祖国统一,促进民族团结的精神B、抵御外来侵略,捍卫国家主权的精神C、心系民生苦乐,推动历史进步的精神D、开发祖国山河,创造中华文明的精神【正确答案】B【答案解析】从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾,从三元里人民抗英到华北地区义和团运动,从浴血十四年的抗日战争到新中国成立之初的“抗美援朝,保家卫国”,历史上的所有侵略者最终都难逃失败的命运。参见教材P105第27题【单选题】在汉语里,“祖国”一词的最初含义是()。A、父母之邦B、父亲的家C、母亲的家D、祖先的国度【正确答案】D【答案解析】在汉语里,“祖国”一词的最初含义是“祖先的国度”,也就是列祖列宗共同生活的区域;在英语里,“motherland”或“fatherland”都可以表示祖国,均含有“父母之邦”的意思。参见教材P101。第28题【单选题】【2013.10】人生观的作用主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。人生目的回答人为什么活着,人生态度表明人应当怎样对待生活,人生价值判断什么样的人生才有意义。这三个方面互相联系、互相制约,其中居于核心地位的是()。A、人生价值B、人生态度C、人生目的D、人生价值观【正确答案】C【答案解析】第三章《科学把握人生的方向和道路》。人生目的及其在人生观中的核心地位。有什么样的人生目的就有什么样的人生态度和人生价值,参见教材60页。第29题【单选题】【2012.10】关于爱情的话题,古希腊哲学家柏拉图说过:“为着品德而去眷恋一个情人,总是一件很美的事。”近代法国启蒙思想家卢梭也认为:“我们之所以爱一个人,是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。”他们表达的意思为,在爱情中起主导作用的应该是()。A、生理欲求B、衣着和相貌C、财富和地位D、道德和精神【正确答案】D【答案解析】考查第五章“遵守道德规范,涵养良好的品德”,第四节的“爱情的本质”,在爱情中起主导作用的应该是精神世界和道德面貌。参见教材第142页。第30题【单选题】【2013.10】国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力和权利以及履行职责和义务的活动,称为()。A、法律遵守B、法律制裁C、法律解释D、法律监督【正确答案】A【答案解析】第七章《学好法学基础理论》,法律遵守。参见教材204页。要掌握法律制定,法律实施,法律遵守,法律监督的具体知识内容。第31题【单选题】中华民族具有爱国主义的优良传统,从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾,从三元里人民抗英到义和团运动,从全民族抗日到“抗美援朝,保家卫国”,这些轰轰烈烈的爱国壮举集中体现了中华民族爱国主义优良传统中()。A、维护祖国统一,促进民族团结的精神B、抵御外来侵略,捍卫国家主权的精神C、心系民生苦乐,推动历史进步的精神D、开发祖国山河,创造中华文明的精神【正确答案】B【答案解析】从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾,从三元里人民抗英到华北地区义和团运动,从浴血十四年的抗日战争到新中国成立之初的“抗美援朝,保家卫国”,历史上的所有侵略者最终都难逃失败的命运。参见教材P105第32题【单选题】中华民族具有爱国主义的优良传统,从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾,从三元里人民抗英到义和团运动,从全民族抗日到“抗美援朝,保家卫国”,这些轰轰烈烈的爱国壮举集中体现了中华民族爱国主义优良传统中()。A、维护祖国统一,促进民族团结的精神B、抵御外来侵略,捍卫国家主权的精神C、心系民生苦乐,推动历史进步的精神D、开发祖国山河,创造中华文明的精神【正确答案】B【答案解析】从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾,从三元里人民抗英到华北地区义和团运动,从浴血十四年的抗日战争到新中国成立之初的“抗美援朝,保家卫国”,历史上的所有侵略者最终都难逃失败的命运。参见教材P105第33题【单选题】【2013.10】重视道德修养的自觉性,强调一个人在独处、没有外在监督的情况下也能做到严于律己、保持操守。这种道德修养方法称为()。A、慎独B、自省C、积善成德D、见贤思齐【正确答案】A【答案解析】第五章《遵守道德规范涵养良好品德》。参见教材162页。严格要求,完善道德品质。掌握慎独的意思。见贤思齐:意指见到有才德的人就想着与他齐平。第34题【单选题】【2013.10】国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力和权利以及履行职责和义务的活动,称为()。A、法律遵守B、法律制裁C、法律解释D、法律监督【正确答案】A【答案解析】第七章《学好法学基础理论》,法律遵守。参见教材204页。要掌握法律制定,法律实施,法律遵守,法律监督的具体知识内容。第35题【多选题】【2013.10】道德同社会经济关系相比,是第二性的、被决定的;但道德一经产生就对社会产生巨大的能动作用。下列选项中属于道德的社会作用的有()。A、道德决定经济基础的形成、巩固和发展B、道德能够保护或者破坏一定阶级的政治统治C、道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量D、道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大影响【正确答案】BCD【答案解析】第四章《弘扬社会主义道德》。参见教材91页。道德的社会作用。道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展。第36题【单选题】我国宪法规定“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这一规定确定了我国的()。A、国体B、政体C、政党制度D、社会制度【正确答案】A【答案解析】人民民主专政制度是我国的国体。国体即国家性质,反映社会各阶级在国家生活中的地位和作用。我国宪法规定“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”。参见教材P227。第37题【单选题】立足职业、成就事业,是实现人生价值的基本途径。下列关于职业和事业关系的说法中,正确的是()。A、有职业必然有事业B、职业和事业本质上并无不同C、职业是事业的基础,事业是职业的升华D、职业就是人们为着崇高理想所从事的事业【正确答案】C【答案解析】事业就是人们为着崇高理想所从事的工作。职业和事业既有联系也有区别。二者的联系在于,都是以劳动为基础的工作。二者的区别在于,成就事业的人通常要具备这样几个条件:一是对所从事的工作有着超过一般人的造诣,二是在一定范围内获得了一定的声誉,三是对社会的贡献大于同行一般人。从事职业的人一般不需要满足这些条件。事业虽然并不必然与职业相一致,但一个职业成功的人一定也是有事业的人。参见教材P156。第38题【单选题】中华民族具有爱国主义的优良传统,从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾,从三元里人民抗英到义和团运动,从全民族抗日到“抗美援朝,保家卫国”,这些轰轰烈烈的爱国壮举集中体现了中华民族爱国主义优良传统中()。A、维护祖国统一,促进民族团结的精神B、抵御外来侵略,捍卫国家主权的精神C、心系民生苦乐,推动历史进步的精神D、开发祖国山河,创造中华文明的精神【正确答案】B【答案解析】从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾,从三元里人民抗英到华北地区义和团运动,从浴血十四年的抗日战争到新中国成立之初的“抗美援朝,保家卫国”,历史上的所有侵略者最终都难逃失败的命运。参见教材P105第39题【多选题】【2012.10】“法是体现统治阶级意志的社会规范。”对这句话理解正确的有()。A、法体现了最高统治者的意志B、法是所有社会成员意志的反映C、法是统治阶级意志的整体体现D、法是通过国家意志表现出来的统治阶级的意志【正确答案】CD【答案解析】考查第七章“学好法学基础理论”,第一节的“法的概念”。参见教材第184页。第40题【多选题】【2013.10】学习和践行社会主义荣辱观,要知荣知耻,树立荣辱意识。我国古代的思想文化中有重视荣辱的观念。下列古代名言警句中包含了这一观念的有()。A、宁可毁人,不可毁誉B、民生在勤,勤则不匮C、己所不欲,勿施于人D、不知荣辱乃不能成人【正确答案】ABD【答案解析】第四章《弘扬社会主义道德》。社会主义荣辱观。参见教材117页。AD是教材中的内容,B对应的是“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”,是八荣八耻的内容。第41题【单选题】社会主义法治是以()为前提。A、民主B、依法办事C、确保权力正当运行D、人民当家作主【正确答案】A【答案解析】答案选A。社会主义法治以民主为前提,以严格的依法办事为核心,以确保权力正当运行为重点。参见教材P177。第42题【单选题】根据解释主体和解释效力的不同,法律解释可以分为正式解释和非正式解释,下列属于非正式解释的是()。A、立法解释B、司法解释C、行政解释D、学理解释【正确答案】D【答案解析】非正式解释,也称无权解释、学理解释,是指由学者或其他个人或组织对法律的内容作出的学术性的解释,这种解释不具有法律约束力,主要适用于法学教育、法学研究、法制宣传等方面,对法律适用也具有一定参考价值。当代我国的正式法律解释包括立法解释、司法解释和行政解释。参见教材P154。(2015年10月试题)第43题【单选题】【2012.4】在民主政治建设领域,规范人们行动的标准首先是()。A、法律B、道德C、习俗D、礼仪【正确答案】A【答案解析】本题考查规范人们行动的标准。在民主政治建设领域,规范人们行动的标准首先是法律。第44题【单选题】马克思说:“在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为,这两种利益是敌对的,互相冲突的。”在这里,马克思所说的“我们自身的完美”其实就是实现()。A、个人目标B、个人理想C、自我价值D、社会价值【正确答案】C【答案解析】马克思说:“在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为,这两种利益是敌对的,互相冲突的。”在这里,马克思所说的“我们自身的完美”其实就是实现自我价值。参见教材P71。第45题【单选题】社会主义法治理念具有丰富的内涵。其中作为社会主义核心价值观的重要内容、体现了社会主义和谐社会的基本特征,从而也是社会主义法治的价值追求的是()。A、依法治国B、执法为民C、公平正义D、服务大局【正确答案】C【答案解析】我国社会主义法治理念的基本内涵可以集中概括为“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”五个方面的内容。其中,公平正义,是人类社会的共同理想,是社会主义和谐社会的基本内容和特征,是社会主义核心价值观的重要内容,从而也是社会主义法治的价值追求。参见教材P130。第46题【单选题】【2012.10】在人类社会的规范体系中,道德与法律是两种最重要的规范。下列关于二者关系的说法中,正确的是()。A、法律是道德形成的基础,能够为道德规范的制定提供依据B、凡是道德所反对和谴责的行为,必定是为法律所制裁的行为C、法律的调节更具有广泛性,能够渗透到道德不能调节的领域D、凡是法律所禁止和制裁的行为,通常也是道德所反对和谴责的行为【正确答案】D【答案解析】考查第四章第二节“社会主义道德建设的现实要求”,专门谈到道德建设与法律的关系是相辅相成的关系。A.道德是法律的基础;B与D相反;C.道德调节的广泛性,能够渗入法律不作为的范围。参见教材第98页。第47题【单选题】【2010.10】中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的关系,它们是()。A、阶段性理想与最终理想的关系B、少数人的理想与多数人的理想的关系C、生活领域的理想与职业领域的理想的关系D、社会领域的理想与道德领域的理想的关系【正确答案】A【答案解析】中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系,它们是阶段性理想与最终理想的关系。第48题【单选题】【2013.1】“个人的抱负不可能孤立地实现,只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来,用自己的知识和本领为祖国、为人民服务,才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代、脱离人民,必将一事无成。”这段话的意思是说()。A、不实现个人抱负,就不能创造社会价值B、实现自我价值是因,创造社会价值是果C、自我价值的实现与社会价值的创造无关D、人生自我价值的实现应当通过社会价值表现出来【正确答案】D【答案解析】考查第三章《科学把握人生的方向和道路》,“在创造社会价值中实现自我价值”。人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值体现出来。创造社会价值是因,实现自我价值是果。参见教材第74页。第49题【单选题】中华民族具有爱国主义的优良传统,从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾,从三元里人民抗英到义和团运动,从全民族抗日到“抗美援朝,保家卫国”,这些轰轰烈烈的爱国壮举集中体现了中华民族爱国主义优良传统中()。A、维护祖国统一,促进民族团结的精神B、抵御外来侵略,捍卫国家主权的精神C、心系民生苦乐,推动历史进步的精神D、开发祖国山河,创造中华文明的精神【正确答案】B【答案解析】从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾,从三元里人民抗英到华北地区义和团运动,从浴血十四年的抗日战争到新中国成立之初的“抗美援朝,保家卫国”,历史上的所有侵略者最终都难逃失败的命运。参见教材P105第50题【多选题】【2010.10】社会主义核心价值体系的基本内容包括()。A、社会主义荣辱观B、马克思主义指导思想C、中国特色社会主义共同理想D、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神【正确答案】ABCD【答案解析】本题考查社会主义核心价值体系。社会主义的核心价值体系的基本内容包括四个方面:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观。第51题【单选题】中华民族具有爱国主义的优良传统,从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾,从三元里人民抗英到义和团运动,从全民族抗日到“抗美援朝,保家卫国”,这些轰轰烈烈的爱国壮举集中体现了中华民族爱国主义优良传统中()。A、维护祖国统一,促进民族团结的精神B、抵御外来侵略,捍卫国家主权的精神C、心系民生苦乐,推动历史进步的精神D、开发祖国山河,创造中华文明的精神【正确答案】B【答案解析】从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾,从三元里人民抗英到华北地区义和团运动,从浴血十四年的抗日战争到新中国成立之初的“抗美援朝,保家卫国”,历史上的所有侵略者最终都难逃失败的命运。参见教材P105第52题【单选题】党十九大报告指出:“坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,坚持依法治国与以德治国相结合、依法治国与依就治党有机统一。”做到依法治国与依规治党有机统一,除了形成完备的的法律规范体系,还要形成()。A、高效的法治实施体系B、严密的法治监督体系C、有力的法治保障体系D、完善的党内法规体系【正确答案】D【答案解析】形成完善的党内法规体系。党的十九大报告指出要坚持依法治国和依规治党有机统一。参见教材P188第53题【单选题】中华民族具有爱国主义的优良传统,从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾,从三元里人民抗英到义和团运动,从全民族抗日到“抗美援朝,保家卫国”,这些轰轰烈烈的爱国壮举集中体现了中华民族爱国主义优良传统中()。A、维护祖国统一,促进民族团结的精神B、抵御外来侵略,捍卫国家主权的精神C、心系民生苦乐,推动历史进步的精神D、开发祖国山河,创造中华文明的精神【正确答案】B【答案解析】从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾,从三元里人民抗英到华北地区义和团运动,从浴血十四年的抗日战争到新中国成立之初的“抗美援朝,保家卫国”,历史上的所有侵略者最终都难逃失败的命运。参见教材P105第54题【单选题】特定行政主体对公民、法人或者其他组织违反行政法律规范,尚未构成犯罪的违法活动进行法定制裁所适用的规范性法律文件是()。A、《中华人民共和国行政处罚法》B、《中华人民共和国行政复议法》C、《中华人民共和国行政诉讼法》D、《中华人民共和国行政许可法》【正确答案】A【答案解析】考查行政法律制度。行政处罚,是指特定行政主体对公民、法人或者其他组织违反行政法律规范,尚未构成犯罪的违法活动进行法定制裁的行为。参见教材P167。第55题【单选题】行政复议的原则不包括()。A、合法B、公正C、保密D、便民【正确答案】C【答案解析】行政复议机关履行行政复议职责,应当遵循合法、公正、公开、及时、便民的原则,坚持有错必纠,保障法律、法规的正确实施。参见教材P245。第56题【多选题】【2012.10】经济全球化是当今时代发展的重要趋势。在经济全球化的背景下弘扬爱国主义精神,需要()。A、坚持国家的主权和利益B、完全否定本国的历史传统C、拒绝接受其他民族、国家的先进东西D、利用全球化带来的机遇,推动本国经济的发展【正确答案】AD【答案解析】考查第二章“新时期爱国主义基本特征”五统一,其中“爱国主义与参与经济全球化的统一”有相关内容。参见教材第50页。第57题【单选题】【2010.10】法的规范作用可以分为多个方面,其中教育作用是指()。A、法为人们的行为提供模式和方向B、法是一种评判、衡量他人行为合法性的标准C、法通过实施对准备采取同类行为的人发生积极影响D、法可以使人们对外部主体的某种行为进行预先分析和预测【正确答案】C【答案解析】教育的作用是通过法律的实施对准备采取同类行动的人或一般人所发生的积极影响。第58题【单选题】我国社会主义核心价值体系的基础是()。A、马克思主义指导思想B、时代精神C、社会主义荣辱观D、共同理想【正确答案】C【答案解析】马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂,解决的是举什么旗的问题;中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题,解决的是走什么道路、实现什么样目标的问题;民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓,解决的是应当具备什么样的精神状态和精神风貌的问题;社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础,解决的是遵循什么样的行为规范的问题。参见教材P46。第59题【单选题】根据内容的不同,理想信念可以分为不同的类型。一个人认为自己应具有什么样的道德品质,形成什么样的人格形象,学习什么样的理想人格,这属于()。A、生活领域的理想信念B、职业领域的理想信念C、社会领域的理想信念D、道德领域的理想信念【正确答案】D【答案解析】道德理想是人们在做人方面所向往和追求的目标。一个人认为自己应具有什么样的道德品质,形成什么样的人格形象,学习什么样的理想人格,就是人们在道德修养方面的信念品质和理想追求。参见教材P84。第60题【单选题】—般而言,人们的生活可以简单地划分为私人生活与公共生活。下列选项中,正确反映了当代社会公共生活的特点的是()。A、活动范围的广泛性B、活动方式的单一性C、活动内容的隐秘性D、活动空间的封闭性【正确答案】A【答案解析】当代社会的公共生活主要有以下几个特点:活动范围的广泛性。交往对象的复杂性。活动方式的多样性。活动结果的相关性。参见教材P105、106。第61题【单选题】【2013.1】法受多个方面因素的影响,其中决定法的本质、内容和发展方向的是()。A、历史传统B、风俗习惯C、人民的意志D、物质资料的生产方式【正确答案】D【答案解析】考查第七章《学好法学基础理论》,法的本质有:法是体现统治阶级意志的社会规范;法是由国家强制力保障实施的社会规范;法是受社会物质生活条件决定的社会规范。参见教材第185页。第62题【单选题】法的规范作用是指法作为一种规范体系对人们行为的调整作用,主要包括评价作用、教育作用、预测作用、强制作用等。通过法的实施而对一般人或准备采取同类行为的人所发生的积极影响,主要体现了法的()。A、预测作用B、评价作用C、教育作用D、强制作用【正确答案】C【答案解析】法的教育作用是指通过法的实施而对一般人或准备采取同类行为的人所发生的积极影响。法的预测作用是指人们通过了解法律可以预知自己和他人行为的后果。法的评价作用是指法作为一种社会规范所具有的帮助人们判断、衡量他人行为是否合法或有效的作用。法的强制作用是指法具有以国家强制力为后盾,通过国家机器来对违法犯罪行为进行制裁和惩罚的作用。参见教材P202。第63题【单选题】【2012.10】人生观是人们在实践中形成的对于人生问题的根本看法。在人生观中,居于核心地位的是()。A、人生价值B、人生态度C、人生目的D、人生道路【正确答案】C【答案解析】考查第三章第一节“追求高尚的人生目的”,人生观主要通过人生目的、人生态度、人生价值三方面体现出来,其中人生目的是核心。参见教材第60页。第64题【单选题】爱国主义是一个历史范畴,在不同的历史时代和文化背景下具有不同的内涵。在我国现阶段,爱国主义的主题是()。A、弘扬和培育时代精种B、积极参与经济全球化C、继承中华民族优秀传统文化D、建设和发展中国特色社会主义【正确答案】D【答案解析】在现阶段,爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化事业,献身于促进祖国统一大业。参见教材P53。(2015年10月试题)第65题【单选题】中华民族具有爱国主义的优良传统,从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾,从三元里人民抗英到义和团运动,从全民族抗日到“抗美援朝,保家卫国”,这些轰轰烈烈的爱国壮举集中体现了中华民族爱国主义优良传统中()。A、维护祖国统一,促进民族团结的精神B、抵御外来侵略,捍卫国家主权的精神C、心系民生苦乐,推动历史进步的精神D、开发祖国山河,创造中华文明的精神【正确答案】B【答案解析】从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾,从三元里人民抗英到华北地区义和团运动,从浴血十四年的抗日战争到新中国成立之初的“抗美援朝,保家卫国”,历史上的所有侵略者最终都难逃失败的命运。参见教材P105第66题【单选题】【2012.10】在人类历史上,对美好生活和理想社会的向往和追求源远流长。共产党人最崇高的社会理想是()。A、实现工业化B、实现共产主义C、实现民族解放和国家独立D、实现人与自然的和谐发展【正确答案】B【答案解析】考查第一章第二节,“共产主义是人类最崇高的理想境界”。参见教材第26页。第67题【单选题】【2012.10】作为国家安全的基础,经济安全是指国民经济能够抗御国内外各种经济风险而保持平稳有序运行的态势。下列选项中属于经济安全的是()。A、粮食安全B、文化安全C、科技安全D、生态安全【正确答案】A【答案解析】考查第六章“弘扬社会主义法治精神”,第三节的“增强国家安全意识”,经济安全包括金融安全,能源安全,贸易安全,粮食安全。参见教材第182页。第68题【单选题】下列关于人生的自我价值与社会价值的关系说法不正确的是()。A、人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提B、人的各种需要的满足都离不开个体的努力和奋斗,人为实现自我价值而努力和奋斗的过程,一般也是其创造社会价值的过程C、人生的自我价值比社会价值更重要,所以只要追求自我价值就可以了D、人生的社会价值是实现人生的自我价值的基础【正确答案】C【答案解析】人生的自我价值是实现个体为社会会创造更大价值的前提。参见教材P69。第69题【单选题】教师在教学中不因为学生智力差异和家庭情况的不同而有所区分,体现的是()。A、爱岗敬业的基本要求B、诚实守信的基本要求C、办事公道的基本要求D、奉献社会的基本要求【正确答案】C【答案解析】办事公道要求教师应平等地对待每个学生,不能因其智力差异和家庭状况的不同而有亲疏之分。参见教材P159。第70题【单选题】中华民族具有爱国主义的优良传统,从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾,从三元里人民抗英到义和团运动,从全民族抗日到“抗美援朝,保家卫国”,这些轰轰烈烈的爱国壮举集中体现了中华民族爱国主义优良传统中()。A、维护祖国统一,促进民族团结的精神B、抵御外来侵略,捍卫国家主权的精神C、心系民生苦乐,推动历史进步的精神D、开发祖国山河,创造中华文明的精神【正确答案】B【答案解析】从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾,从三元里人民抗英到华北地区义和团运动,从浴血十四年的抗日战争到新中国成立之初的“抗美援朝,保家卫国”,历史上的所有侵略者最终都难逃失败的命运。参见教材P105第71题【单选题】【2012.4】在民主政治建设领域,规范人们行动的标准首先是()。A、法律B、道德C、习俗D、礼仪【正确答案】A【答案解析】本题考查规范人们行动的标准。在民主政治建设领域,规范人们行动的标准首先是法律。第72题【单选题】【2013.1】培育爱国情感是报效祖国的基础。在当代中国,培育强烈的爱国情感,需要()。A、完全接受祖国的历史和现实B、树立强烈的民族自尊心和自信心C、对国家发展中出现的问题和不足视而不见D、从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨【正确答案】B【答案解析】考查第二章《倾注对祖国的忠诚与热爱》,“做新时期忠诚坚定地爱国者”,培育爱国情感,保持民族自尊和自信。参见教材第52页。第73题【单选题】【2009.10】中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系,它们之间是()。A、个人理想和社会理想的关系B、职业理想和道德理想的关系C、阶段性理想和最终理想的关系D、有实现可能性的理想和根本不可能实现的空想的关系【正确答案】C【答案解析】中国特色社会主义共同理想是现阶段的阶段性理想,而共产主义则是我们追求的终极目标,是最高的理想。第74题【单选题】【2012.10】人生观是人们在实践中形成的对于人生问题的根本看法。在人生观中,居于核心地位的是()。A、人生价值B、人生态度C、人生目的D、人生道路【正确答案】C【答案解析】考查第三章第一节“追求高尚的人生目的”,人生观主要通过人生目的、人生态度、人生价值三方面体现出来,其中人生目的是核心。参见教材第60页。第75题【单选题】我国民族区域自治制度的特点和优点是()。A、把国家的集中统一与民族地区的自治有机地统一起来B、民族自治地方的自治机关有管理地方财政的自治权C、各民族一律平等D、各民族在平等的基础上联合起来【正确答案】A【答案解析】民族区域自治制度的特点和优点是把国家的集中统一与民族地区的自治有机地统一起来。第76题【单选题】【2010.10】发展社会主义民主政治是中国共产党始终不渝的奋斗目标。社会主义民主政治的本质和核心是()。A、党的领导B、以德治国C、政治协商D、人民当家作主【正确答案】D【答案解析】本题考查社会主义民主政治的本质和核心。社会主义民主政治的本质和核心是人民当家作主。第77题【单选题】【2012.10】任何社会都有自己的核心价值体系。在我国社会主义核心价值体系的基本内容中,涵盖了人生态度、社会风尚的方方面面,体现了社会主义基本道德规范的本质要求的是()。A、社会主义荣辱观B、马克思主义指导思想C、中国特色社会主义共同理想D、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神【正确答案】A【答案解析】考查绪论中(二)“社会主义核心价值体系的基本内涵”,社会主义荣辱观体现了社会主义基本道德规范的本质要求。参见教材第3页。第78题【单选题】理想与现实是()的关系。A、对立统一B、统一C、对立D、相互作用【正确答案】A【答案解析】理想与现实是对立统一的关系。参见教材P98。第79题【单选题】【2013.10】在社会公共生活中,衣着整齐得体,不袒胸赤膊;礼让老幼病残,礼让女士;不讲粗话,不在公共场所大声喧哗等。这体现了社会公德中()。A、文明礼貌的要求B、爱护公物的要求C、助人为乐的要求D、保护环境的要求【正确答案】A【答案解析】第五章《遵守道德规范涵养良好品德》,参见教材124页。社会公德的主要内容包括文明礼貌的要求;爱护公物的要求;助人为乐的要求;保护环境的要求;遵纪守法的要求;文明上网的要求。掌握每种要求的具体内容。第80题【单选题】国家安全事关国家安危和民族存亡,每一个中华人民共和国公民都有自觉维护国家安全的神圣义务。下列选项中,体现了这种神圣义务的是()。A、保持民族自尊自信B、掌握建设国家的过硬本领C、依法服兵役和参加民兵组织D、为祖国的繁荣富强努力工作【正确答案】C【答案解析】考查树立爱国思想,增进国家团结、统一和安全。每一个中华人民共和国公民都有自觉维护国家安全的神圣义务。为此,应当自觉遵守国家安全法律,依法服兵役和参加民兵组织,保守国家秘密,为国防建设和国家安全提供便利条件或其他协助,及时报告危害国家安全的行为,不非法持有、使用专用间谍器材等。参见教材P63。第81题【单选题】社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是()。A、社会主义道德以为人民服务为核心B、社会主义道德对社会行为的调节具有强制性C、社会主义道德对生活的调整具有广泛性D、社会主义道德对其他社会意识形态的存在和发展具有重大影响【正确答案】A【答案解析】社会主义道德建设以为人民服务为核心,是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。参见教材P143第82题【单选题】【2012.10】我国社会主义法律在维护公平正义,协调人与自然的关系,推动社会主义和谐社会建设方面的作用可归属于()。A、法在政治建设方面的作用B、法在经济建设方面的作用C、法在文化建设方面的作用D、法在社会建设方面的作用【正确答案】D【答案解析】考查第七章“学好法学基础理论”,第二节“我国社会主义法律的本质和体系”,我国社会主义法律是建设中国特色社会主义事业的制度保障。参见教材第194—195页。第83题【单选题】马克思主义是科学的信念,下列不属于其特点的一项是()。A、现实性B、科学性C、崇高性D、广泛性【正确答案】D【答案解析】马克思主义是科学性和价值性的统一,是一个科学的信念。它具有以下几个特点:现实性、科学性、崇高性。参见教材P87。第84题【单选题】以下不属于良好个人品德修养的途径和方法的是()。A、认真学习,提高道德认识B、勤于实践,加强道德行为训练C、严格要求,完善道德品质D、勤于锻炼,培养良好体魄【正确答案】D【答案解析】良好个人品德修养的途径和方法包括:认真学习,提高道德认识、勤于实践,加强道德行为训练、严格要求,完善道德品质。参见教材P173。第85题【单选题】根据内容的不同,理想信念可以分为不同的类型。一个人认为自己应具有什么样的道德品质,形成什么样的人格形象,学习什么样的理想人格,这属于()。A、生活领域的理想信念B、职业领域的理想信念C、社会领域的理想信念D、道德领域的理想信念【正确答案】D【答案解析】道德理想是人们在做人方面所向往和追求的目标。一个人认为自己应具有什么样的道德品质,形成什么样的人格形象,学习什么样的理想人格,就是人们在道德修养方面的信念品质和理想追求。参见教材P84。第86题【单选题】【2013.10】决定一个国家法律的本质、内容和发展方向的根本因素是该国的()。A、地理环境B、风俗习惯C、统治阶级的意志D、物质资料的生产方式【正确答案】D【答案解析】第七章《学好法学基础理论》。参见教材185页。法是受社会物质生活条件决定的社会规范。第87题【多选题】如果说社会是大海,人生是小舟,那么理想是引航的灯塔,信念是推进的风帆。这说明,理想信念对于人生至关重要,它在人生实践中起着不可替代的作用。这种作用集中体现在()。A、理想信念是人生的定向机制,能够为人生提供目的和意义B、理想信念是人生的力量源泉,能够为人生实践提供动力和毅力C、理想信念是人生的主观臆想,能够使人在精神上获得极大的满足D、理想信念是人生的精神支柱,能够使人在困难和逆境中振作起来【正确答案】ABD【答案解析】理想信念有现实基础的,不是主观臆想,所以C错误。故本题选ABD。第88题【单选题】由于成长环境和性格等方面的不同,人们会形成不同的理想信念:即使同一个人也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。这说明理想信念具有()。A、时代性B、多样性C、共同性D、阶级性【正确答案】B【答案解析】由于成长环境和性格等方面的不同,人们会形成不同的理想信念,从而使理想信念具有多样性。即使是同一个人,也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。参见教材P38。(2015年10月试题)第89题【单选题】【2013.1】下列选项中,属于我国宪法规定的公民政治权利的是()。A、文化教育权利B、宗教信仰自由C、选举权和被选举权D、人格尊严不受侵犯【正确答案】C【答案解析】考查第八章《熟悉我国基本法律制度》,“我国公民的基本权利”有:平等权;政治权利与自由;宗教信仰自由;公民人身自由;公民社会经济权利;公民教育、科学、文化权利和自由;特定人的权利。参见教材第217页。第90题【单选题】【2012.10】一个国家的全部法律规范
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