教师节活动方案及内容（实用7篇）

第页共页老师节活动方案及内容〔实用7篇〕老师节活动方案及内容〔实用7篇〕(篇一)在老师节即将降临之际，我校开展以下系列活动，庆贺老师自己的节日，通过师生互动，营造一种尊师助教的气氛。详细活动安排如下：一、宣传橱窗“夕阳红”为主题宣传在职老老师先进事迹，展示他们的工作实绩，展现他们平凡、乐于奉献、艰辛奋斗的杨中精神，用他们的精神来教育和感化新青老师。宣传标语：三幅。初二级、初三级出一期宣传画报，各班级出一期板报。二、XX月XX日早，举行一次特殊的老师节升旗仪式。内容包括：各班代表在校门口迎接老师入校，给老师以节日的祝福;并献花。负责人：各级主任全校师生在操场，由高一新生升国旗;高一新生诗歌朗读;表彰骨干老师等。三、“老师、您辛苦了”征文比赛每一级在月日前上报优秀作文，每班两篇，体裁不限，内容符合主题。文章不少于字，诗歌不少于行。统一用材料纸。四、老老师座谈会XX月XX日在小会议室举行老老师座谈会。五、诗歌朗读每级出两名老师，比赛时间XX月XX日晚：，地点阶梯教室。负责人：六、新老师拜师会XX月XX日：分在阶梯教室举行新老师拜师会。负责人：七、退休老师座谈会XX月XX日下午四点在三楼小会议室举行。负责人：校长办公室八、老师卡拉ok比赛月日下午四点在演播厅举行，每级上报三名选手，教勤两名。负责人：九、老师舞会XX月XX日晚XX点XX分在演播厅举行。负责人：老师节活动方案及内容〔实用7篇〕(篇二)活动目的：1、理解喜欢自己的老师。2、能比拟清楚地讲述一件事并学会向其别人提问。活动准备：有关反响老师个人、家庭以及生活的各种资料。活动过程：1、看看有关老师的图片资料：〔1〕幼儿看有关老师的图片资料：你们想知道老师的机密吗？你可以和你的朋友一起看看、说说老师在什么地方？在干什么？也可以来问问我。〔2〕幼儿自由结伴，聊聊自己的老师。2、问问有关老师的趣事：〔1〕老师引疑：看了老师的这些照片后，你们还想知道什么？可以问问我。〔2〕幼儿提问，老师答复。3、说说老师的优缺点：〔1〕老师启发引导：你们和老师在一起已经有很长一段时间了，能不能说说喜欢老师的地方和不喜欢老师的地方？〔2〕幼儿发表自己的想法，老师记录幼儿的意见和建议。〔3〕老师对幼儿诚恳提出的意见和建议表示感谢。老师节活动方案及内容〔实用7篇〕(篇三)一、活动思想：今年9月10日是我国第31个老师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建立，弘扬尊师重教的良好风气，鼓励广阔老师热爱教育事业，开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。二、活动时间：三、活动内容：金秋9月，老师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今年9月10日是全国第27个老师节。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国将来，心联学子之心。老师节到了，学生以何种方式来庆贺这个节日才更有意义呢？其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在老师节降临之际，队部建议各班按以下几种方式祝贺：1、9月5日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬老师的国旗下讲话。2、一至三年级统一组织制作贺卡，四至六年级完成手抄报，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位老师。3、以老师节为主题，更换班级黑板报。4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝老师节快乐的话。6、给老师写一段表露感谢之情的祝福语，或者发一封庆贺老师节的____、短信或者感谢信。7、全校开展“看，这是我的老师”绘画活动，并可以写一句感谢老师的话。8、以班级为单位，进展为期一周的红领巾播送站播放播送，题目：“老师，我的爱对你说……”。四、活动要求：1、祝福语征集比赛：祝福语可以是一句祝愿、一声问候，还可以是一段感想，或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝福语，评选出3—5份优秀作品上交到队委，由队委进展全校统一评奖，优秀祝福语将在学校宣传栏集中展示。2、老师形象漫画创作或自由创作比赛：——“看，这是我的老师”。捕捉身边老师教育教学中的片断，通过漫画形式表现老师敬业爱岗、保护学生等优秀品质。漫画人物可以是本校老师，也可以是心中的老师形象，形式可以是一幅或一组故事完好的连环画。也可以是手抄报、贺卡制作、作文〔可以是书信、诗歌等〕或者毛笔对联等。纸张规格不能小于A4纸，每班推选上交3—5份，学校将进展评奖，优秀作品将在学校进展展览。各班要认真发动，积极准备，保证活动效果。以上作品以班为单位，由班长收齐于9月8日中午14点前交到队室，希望同学们热烈参加。接到通知后，立即行动起来，尽快传达对老师的心意。老师节活动方案及内容〔实用7篇〕(篇四)在第x个老师节到来之际，我校以老师节作为向学生进展尊师教育的重要契机，组织学生开展了一系列的庆贺教育活动。让学生获得为人师表的感受，体验老师工作的辛劳，明白尊敬师长的道理，学会自主学习的自我管理。一、开展老师节征文活动二、召开“为老师喝彩”老师会议。在第x个老师节到来之际，我校田校长以“为老师喝彩”为主题做了老师会讲话。老师节活动总结。会上，田校长向辛勤工作在教育战线上的老师，表示热烈的祝贺和节日的问候！对我校获得的成绩和荣誉及全体老师的努力工作做出了充分的肯定，并向老师提出了新的要求，要为人师表，做一名多能型老师。三、号召学生们观察老师一天的工作：上课、修改作业、组织活动、辅导学生等等，理解老师职业的特点和主要工作内容。学生说：过去总认为老师既轻松又威风，往讲台上一站，说说写写就行了，而我们太累了。经过这几天的观察才知道，老师真不容易。别看短短的40分钟，老师们光为此做的准备就远远超过40分钟，还有课下的修改作业、辅导学生再长的时间也代表不了老师为我们所付出的心血，况且老师的工作并不仅仅是单纯的上课。我想真诚的对老师们说一句：老师，您辛苦了！四、“谢师卡”动手制作谢师卡活动为杜绝以往为老师购置老师节日礼物的旧习，我校号召学生可以自己动手、自己动脑，为老师做一份小礼物，卡片上写上自己最想和老师说的话，以此表达对老师的亲爱之情。活动培养了学生动手才能，同时也杜绝了购置老师节日礼物的旧习。老师节活动总结。9月10日下午，我校6年级1班召开了“老师，谢谢您的爱”主题班会，班会上，同学们朗读诗歌，为老师献上一首歌，还为老师献上一束鲜花，美丽的诗句，动听的歌曲都表达了学生对老师的爱。通过班队会活动让学生们与老师的心更近了。老师节庆贺这天，每位从教室里走出来的老师脸上都洋溢着幸福的微笑：有的班学生给老师送上了节日祝福语，有的`班学生给老师献上了庄严的队礼，有的班学生为老师制作了精巧的图片尽管只是一个小小的行动，可带给老师的是欣慰无限。通过此次活动，少先队员们走近了老师，理解了老师，理解了老师，体验老师工作的辛劳，缩短了师生之间的间隔，融洽了师生关系。不仅如此，相信"尊师"已经在学生心中生根、发芽，它将伴随学生走过以后的每一个老师节、生活中的每一天。老师节活动方案及内容〔实用7篇〕(篇五)为搞好今年的老师节庆贺活动，根据上级有关部门的文件精神，结合我校实际，特制定本施行方案。一、指导思想进一步推进师德建立，在全校营造尊师重教的气氛，弘扬尊师重教的良好风气，鼓励广阔老师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面开展。庆贺活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原那么，开展系列活动;变单纯的庆贺活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。二、活动时间老师节前夕三、活动安排方案1、“老师节”的清晨，大队长带着全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话;方案2、在学校大门口，上书“亲爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”等字;方案3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”等字样或心型，摆在校门口。方案4、“老师，我想对你说”老师个性袋准备。会场布置：台上四周布满气球，空中纵横交织挂着同学们亲手制作的纸鹤，还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧(到礼仪公司租，因为设计经费，需再定)学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶，装上豆子，作为会上使用的彩色摇摇瓶(一二年级绿色雪碧，三四年级黄色芬达，五六年级蓝色的醒目)会中(一)开场主持人宣布大会开场，台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器(电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等,其他中高年级每人一把口琴，一二年级打击乐器)齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏，第二段齐唱，音乐老师伴奏，在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛，请亲爱的校长亲手点燃，全校同学一起高呼：“老师，节日快乐!(二)朗读然后由头戴花环的学生上场，在音乐的配合下一起朗读“我向老师说句心里话”为主题的诗歌，朗读完毕时，音乐声拉大，所有朗读的学生渐渐走下台，把自己的花环戴在所有老师的头上，附在和老师说一句祝福的话，并和老师深情地拥抱。(三)交流在开学初每个老师都自己设计了一个具有个人个性的袋子，袋子的形状各异，上面贴着老师自己的照片，从9月8日开场把袋子贴在操场的老师节专栏墙上，全校的同学可以向向老师诉衷肠，把平时不敢或不好意思说的话表达出来，可以留下名字，也可以保密。每天放学每个老师要取下知心话语袋，总结学生的留言，适当给与答复和反响。在大会上，把师生的对话以小品的形式进展展示，从而营造浓浓的师生情。(四)表演老师与学生同台表演。表演唱《同一首歌》老师和同学有唱又有表演，台上台下相照应。老师节活动方案及内容〔实用7篇〕(篇六)一、活动目的:为了进一步推进师德建立，庆贺第27个老师节，在全校营造尊师重教的气氛，弘扬尊师重教的良好风气，同时也为了表达同学们对老师们辛勤耕耘、无私奉献的崇高敬意，校团委、少先队结合德育处开展“师恩难忘”老师节主题活动。详细要求如下：二、活动安排:活动一：精心装点“祝福角”活动。每个班级通过“祝福角”里的感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。“祝福角”位置设置，中学可放置在共青团园地里。要求同学们亲手布置这个“祝福角”，将自己最想对老师说的祝福放在里面，设计新颖别致，内容贴切充实，情感质朴真切，参与广泛，效果明显。9月9日前各班完成“祝福角”的布置，团委、少先队将进展专项检查。活动二：真情瞬间征图活动。请中学部的同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴，将最能表达师生间的真情瞬间记录下来，在老师节降临之际，向广阔老师致以最崇高的问候。中学要求各班上交一份摄影作品于9月8日下午上课前交至年级分管共青团老师处，分管老师于8日下午放学前交至校团委，届时将制作展板展出。老师节活动方案及内容〔实用7篇〕(篇七)为迎接20xx年老师节的降临，着力营造尊师重教的浓重气氛，鼓励全体老师以更加饱满的热情投身于学校的教育事业，为学校事业上新台阶作出更大的奉献，学校决定组织开展以“师恩情深，感谢有您!”为主题的老师节感恩活动。一、活动目的：本次活动建议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教荣耀传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教导，同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系。二、活动主题：“师恩情深，感谢有您!”老师节感恩系列活动。三、活动内容：1.学校在醒目位置悬挂横幅，渲染老师节庆贺气氛。2.周一举行“师恩重如山”升旗仪式活动。3.向市级媒体报刊推送优秀老师事迹，力争发表。4.开展“爱要说出来”活动。要求各班在9月10日老师节当天，在每一位老师刚上课时统一大声说“老师，您辛苦了，”等感恩话语(各班也可自拟感恩话语)。5.“祝福送恩师”活动。从9月9日开场，各级开展以班级为单位的感恩老师活动。要求各班认真发动、积极准备，号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手，鼓励