【人教版】初一七年级生物上册检测卷附答案

第一单元检测卷时间：45分钟满分：100分题序总分得分一、选择题每小题2分，共50分）.下列各项中不属于生命现象的是（）A.青蛙产卵8.大雁南飞^山体滑坡口.花开花落.相信你认识了不少生物，也学会了区分生物和非生物。下列属于生物的是（）A.能用乐器演奏的机器人 B.珊瑚C.能慢慢长大的钟乳石 D.石头上的青苔.某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、虹蝴以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是（）A.都能自己制造有机物B.都能进行新陈代谢C.都能对外界刺激作出反应D.都能生长繁殖.“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话体现了小草的生命现象是（）人.需要营养B.能生长C.能呼吸D.能排泄废物.下列生物中，不是由细胞构成的是（）A.桃树B.蚯蚓C.海豚D.病毒.以下各项中不属于调查法的是（）A.我国每五年清查一次森林资源.老师带着同学们去超市调查物价情况C.一班一个小组详细观察、记录了小红家周围的生物种类和数量D.小李同学详细观察并记录了家里养的小兔子的生长情况.在野外调查生物种类时，你认为下列做法合理的是（）A.边观察边记录B.一个人走到偏僻的地方寻找生物C.看到自己喜欢的花就采摘D.品尝异果，嗅赏奇花.下列关于生物圈的说法中，正确的是（）A.生物圈是指整个地球.生物圈是指地球上的全部生物C.生物圈是指生物生活所需要的环境D.生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境麦田中，影响小麦生活的生物因素有（）①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧蚜虫A.②⑤⑦⑧B.③④⑦⑧C.①③④⑥D.①②⑤⑥.影响我国从南到北，森林覆盖率逐渐减少的主要非生物因素是（）人.水B.温度C.阳光D.大气.下列现象中体现生物间的合作关系的是（）人.七星瓢虫捕食蚜虫 B.许多蚂蚁共同搬运食物C.草和水稻争夺阳光、养料 D.羊以草为食物.某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如表：组别水质水量水温蛙卵数孵出的蝌蚪数A组河水500mL22c30个28只B组蒸馏水500mL10c30个9只该实验设计的不妥之处是（ ）A.不符合单一变量原则8.水量过多口水温太高 D.蛙卵个数太少.做完影响鼠妇分布的环境因素实验后，将鼠妇放回适合它们生活的自然环境中去的原因是（ ）A.鼠妇有毒 B.鼠妇有重要的科研价值C.鼠妇是动物界中平等的一员D.鼠妇与人类关系密切.现存的生物中，许多简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝，是因为这些生物能（）A.制约环境B.影响环境C.改变环境D.适应环境.以下哪项不能体现生物适应环境（）A.海豚皮下脂肪很厚B.骆驼刺根系发达C.蚯蚓使土壤疏松D.骆驼尿液非常少.竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于（）A.生物对环境的影响B.环境对生物的制约C.生物对环境的适应D.环境对生物的适应.如图是两棵植物，你认为甲植物分布在什么环境里（）A.干旱地区B.温润地区C.寒冷地区D.温暖地区18.下列能构成生态系统的是（）A.一片森林B.一个湖泊中的所有生物口地球上的所有人类D.庐山中的所有树木19.大多数细菌在生态系统中属于（）A.消费者B.生产者C.分解者D.既是消费者又是分解者.下列四个选项中，能正确表示食物链的是（）A.大鱼一小鱼一虾B.草一羊一狼C.阳光一草一兔D.昆虫一青蛙一蛇.人类在生物圈中扮演的角色是（）A.生产者B.消费者C.分解者D.生产者和消费者.科学探究的一般步骤顺序是（）①提出问题；②制订计划；③作出假设；④实施计划；⑤得出结论；⑥表达和交流A.②④①⑥③⑤B.②④①⑥⑤③C.④②①⑥⑤③D.①③②④⑤⑥.青青草原生态系统中，一条食物链中三种生物的数量比例图如图所示，则下列说法错误的是（）比例图a.甲是生产者8.乙是消费者C.丙是分解者D.若某种有毒物质进入该生态系统，丙体内积累的有毒物质最多24.有“绿色水库”之称的生态系统是（）A.淡水生态系统B.农田生态系统C.森林生态系统D.湿地生态系统.“生物圈n号”实验失败，对人类的警示是（）人.地球是我们唯一的家园，人类要保护好地球B.一定要走进太空，寻找到符合人类生存的星球C.人类活动对环境的破坏力太大D.“生物圈n号”太小了，不利于人类的生存二、非选择题共50分）.（6分）下面是狼和羊的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征。（1）」\羊长成大羊：。（2羊生小羊：。（3）狼只能生狼，羊只能生羊：。（4）狼睡觉时肚皮一上一下地动：。（5）狼吃羊：。（6年听到狼嗥，立即奔跑逃避的现象：。.（4分）下列是小明在校园调查时记录的生物名称：①狗尾草；②蚊子；③松树；④蚂蚁：⑤丁香；⑥垂柳；⑦蚯蚓；⑧蜘蛛：⑨麻雀；⑩泡桐。请你帮他归为两类只写序号）。甲类包括：；乙类包括：。.（16分）如图表示某农田生态系统中的食物网，请分析回答：

（1该生态系统成分中，植物属于，真菌和细菌是 ，它们能促进生态系统的循环。（2生态系统中的生物通过 形成食物链，该食物网由___条食物链组成，其中最复杂的一条食物链包括___个环节。若食草昆虫大量死亡，则的数量会随之迅速下降，一段时间后数量又慢慢回升并处于相对稳定状态，可见生态系统具有一定的能力。.（10分）CCTV科教频道曾报道《深山里的秘密》一一中国小鲵，是衡阳市三位女中学生重新发现的。经湖南师范大学沈猷慧、邓学健等专家教授鉴定：认定她们新发现的“狗头娃娃鱼”就是中国小鲵，它是与恐龙同时代的“活化石”。她们的研究性学习课题因此获得了“英特尔・英才奖”。三位女中学生在考察中国小鲸生态习性时，绘制了如下食物网简图。据图请回答:（1若要构成一个完整的生态系统，则图中缺少部分和（2图中有条食物链，蛇和鹰是 关系。（3中国小鲸现已列入中国濒危动物红皮书，亲爱的同学们，你向政府有关部门提出哪些合理化保护措施呢？任提1条即可）。30.（14分）某同学为了研究影响鼠妇生活的环境条件，设计了如下实验方案并进行了实验探究，试回答下列问题。研究结果记录表：时间/min12345678910平均光照下数量发23433343323黑暗下数量/只87677767787纸板玻璃板一片纸盒细湿土实验装置（1该同学针对要研究的问题，作出的假设是光会影响鼠妇的分布。（2分）。对照组和（2（2分）。对照组和实验组应该保持一致的条件因素）有至少说出两个 （3分）。（3该同学所测实验数据和结果表明：光会影响鼠妇的分布，鼠妇喜欢（2分）的环境。如果所得实验数据与作出的假设不相符合，应该（3分）。（4有同学认为鼠妇难于捕捉而且不卫生，因此选择一、两只进行实验就可以了。这种说法对吗？请说明理由： （4分）。第一单元检测卷1.C2.D3.A4.B5.D6.D7.A8.D9.A10.A11.B12.A13.C14.D 15.C 16.C 17.A 18.A 19.C.B 21.B 22.D 23.C 24.C 25.A.(1生物能生长(2生物能繁殖(3生物具有遗传的特性(4生物能进行呼吸(5生物的生活需要营养(6生物能对外界刺激作出反应.①③⑤⑥⑩②④⑦⑧⑨.(1生产分解物质(2脯食55食虫鸟自动调节点拨：(1该生态系统成分中，植物属于生产者，分解者主要是腐生生活的细菌和真菌，它们能促进生态系统的物质循环。(2生态系统中的生物通过捕食关系形成食物链，该图中共有5条食物链，分别是植物一鼠一猫头鹰，植物一鼠^蛇^猫头鹰，植物一食草昆虫一食虫鸟一猫头鹰，植物一食草昆虫一食虫鸟一蛇一猫头鹰，植物一食草昆虫一蛙一蛇一猫头鹰。其中最复杂的一条食物链是植物一食草昆虫一食虫鸟一蛇一猫头鹰，包括5个环节，若食草昆虫大量死亡，则食虫鸟因缺乏食物，数量会随之