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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——五年级语文下册第四单元测试卷
班级_________姓名_________座号___________得分________
第一部分基础知识积累与运用(40)分
一、我会正确读下面拼音,能把词语写正确。(4)
二、我能用“√〞画出带点字的正确读音。(4)
1.我只把养花当作生活中的一种乐(lè,yuè)趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花我就愉快.
2.他微仰着头,眯起眼睛,细细地听着,仿佛在欣赏一首美好的乐(lè,yuè)曲.
三、我能把下面词语补充完整后分类,再写一个同类的词语。(5)
翩翩起()功德无()()烛夜游无()无尽
赞扬品格的:;
描写动作的:;
四、我能从括号里面选一个恰当的词语画√。(4)
1.刘老师对生活的追求是那样的(简朴纯朴古朴)猛烈.
2.老舍先生不算是种花的能手,他只把种花当作生活中的一种(兴趣乐趣趣味)罢了.
3.花草尽管自己会奋斗,但也得像老朋友似的(照管照料照应)它们.
4.“不劳动,连棵花也养不活,这莫非不是真理吗?〞这句话点名了老舍先生对养花最真实的(感觉感想感受).
五、我能按要求改写句子。(6)
1.不劳动,连棵花也养不活,这莫非不是真理吗?(改为陈述句)
______________________________________________________
2.小鱼儿在水中游来游去.(改为拟人句)
_______________________________________________________
3.看到一棵好花生病要死,是件忧伤的事情.
_______________________________________________________
六、我可以修改下面有毛病的句子。(6)
1.读了>后,刘老师的顽强精神被我深深地打动了.
__________________________________________________________
2.今天上午,小明加入了100米跑比赛,他的成绩排在其次位,夺得了冠军.
______________________________________________________________
3.地球只有一个,我们一定要保卫好它,使它不受到破坏.
_______________________________________________________________
七、我可以根据提供的语句把下面的句子补充完整,还能再写一副从课外积累的对联。(6)
天地能知忠义心欲把西湖比西子映日荷花别样红青山有幸埋忠骨
1.接天莲叶无穷碧____________2.江河不洗古今很________________
3._____________,白铁无辜铸佞臣.4.______________淡妆浓抹总合适.
八、本单元我们学了三首古诗,其中一首诗描写春天风景的,请你把它默写出来.别忘了把姓名也写上(5)
________
____________________,___________________.
____________________,___________________.
其次部分,阅读积累与运用
一.阅读《养花》片断后,我能回复以下问题。
我不是有腿病吗?不但不利于行,也不利于久坐.我不知道花草受我的照料,感谢我不感谢;我可得感谢他们.我工作的时候,总是写一会而就到院子里去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后再回到屋子里再写一会儿,然后再出去.如此xúnhuán(),让脑力劳动和体力劳动得到适当的tiáojié(),有益身心,胜于吃药.要是赶上狂风暴雨或者天气突变,就得全家动员,抢救花草,十分紧张.几百盆花,都要很快强到屋里去,使人要酸腿疼,热汗直流.其次天,天气好转,又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流.可是,这多门么有意思啊!不劳动,连棵花也养不活,这莫非不是真理吗?
1.看拼音,写词语.(2)
2.文中点明劳动十分辛苦和十分有利的词语各有两个,分别是:
_____________,_____________;____________,_________________.
3.〞如此〞在文中是指什么?(用现在文中画出来)(2)
4.〞可是,这多么有意思呀!〞你认为,〞有意思〞表达在那里?(3)
_________________________________________________________.
5.文中的哪句话点明白劳动的意义?找出来抄在下面.(2)
__________________________________________________________.
6.这段话主要写了什么?
____________________________________________________________.
二.阅读短>后,我能回复下面问题。
期中考试卷发下来了,我的语文只考了77分.我可怎么办呢?爸爸要是看了,准会批评我的.我灵机一动,想出了一个好方法改分.我拿出红笔刚要改,手却颤抖起来.我突然想到_一个少先队员能干这种事吗_但我又一想_假如不改分_回家一定会挨批评的.哎,形势所逼嘛!再说,就改这一次.我一边想,一边用红笔把两个7改成了两个9.我高愉快兴地把卷子拿回了家里.
其次天,我们学习>一课.文章主要说一个人要诚恳.学完这一课,我的心乱得像一团麻,由于我撒谎了,不是一个诚恳的孩子.我想把改分这件事告诉爸爸,可(结果后果)会怎样呢?我有些畏惧了.
下午,我回家一看,爸爸正在看卷子.我(赶快急忙)躲到西屋,怕爸爸追问我.过了一会儿,只听爸爸说:〞宏伟,这次成绩不错,奖给你一支钢笔.〞我听了这句话,再也抑制不住泪水.我暗暗下决心,今后不再做这样的事情.我在心理悄悄地说:爸爸,原谅我吧!是我欺骗了您,我不是一个诚恳的孩子.
为了表示我的悔过之心,晚上,我拿起笔,在信纸上写出了这件事的全部经过.爸爸你看了能够原谅我吗?
1.再文中横线上加上标点符号(2)
2.从括号内选一个最恰当的词语画上横线(2)
3.写出以下词语的近义词和反义词.(4)
诚恳________,__________畏惧___________,_____________
4.〞一个少先队员能干这种事吗?〞〞这种事〞指__________________________;干〞这种事〞时的心情是这样的:____________________________________(3)
4.你认为文中的〞我〞是一个怎样的人?(2)
_________________________________________________________________
6.〞我〞的行为给你什么启发?(2)
___________________________
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