吴旗小学教师招聘2022年考试真题及答案解析三

吴旗小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word版】1：闻名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（）。

单项选择题：

A、民主管理

B、常规管理

C、平行管理

D、目标管理

2：在柯尔伯格的儿童道德推断进展阶段讨论中，听从于惩处定向阶段属于。

单项选择题：

A、前习俗阶段

B、习俗阶段

C、后习俗阶段

D、权威阶段

3：课后评价时，专家型老师和新老师关注的焦点相同。（）

推断题

对

错

4：“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（）。

单项选择题：

A、学问的传授

B、进展同学的力量

C、培育同学乐观的心理品质

D、培育同学良好的思想品德

5：我国学校德育的构成有（）。

多项选择题

A、道德教育

B、政治教育

C、思想教育

D、情感教育

6：在对同学进行心理辅导时，常使用的“ABC”治疗法属于（）

单项选择题：

A、行为转变法

B、认知转变法

C、精神分析法

D、运动转变法

7：下列关于老师家访的做法，不恰当的是（）。

单项选择题：

A、忌“指导”：对家教问题不要给家长提议

B、忌“独白”：与家长沟通不要唱“独角戏”

C、忌“教训”：不要居高临下苛责教训家长

D、忌“揭短”：不要当着同学面对家长告状

8：教学技能训练的实践性原则要求（）

单项选择题：

A、对老师的教学技能要以指导同学的学习活动为主

B、以受训者的实践性操作为主

C、训练者要常常为练习者供应实践性的操作示范

D、教学技能训练要在日常的教学实践中进行

9：自我意识进展的其次个飞跃期是（）

单项选择题：

A、幼儿期

B、成年期

C、儿童期

D、青春期

10：下列选项中，由冼星海作曲的歌曲是（）。(2022年下半年真题)

单项选择题：

A、《黄河大合唱》

B、《义勇军进行曲》

C、《天路》

D、《我的祖国》

11：教育改革的核心是（）改革。

单项选择题：

A、内容

B、课程

C、方法

D、途径

12：“同学犹如泥坯，他能否成型，依靠于老师的雕塑。”这种说法忽视了同学的（）。

单项选择题：

A、能动性

B、向师性

C、可塑性

D、进展性

13：认为学习是外部行为的变化的是（）。

多项选择题

A、桑代克

B、巴甫洛夫

C、斯金纳

D、加涅

E、维纳

14：对一个玩具，儿童既可按颜色归类，也可按外形归类，还可以按大小归类，说明这时儿童的认知水平已达到（）。

单项选择题：

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

15：依据《同学损害事故处理方法》的规定，学校对未成年同学（）。

单项选择题：

A、不担当平安教育职责

B、不担当自救教育职责

C、不担当监护职责

D、不担当爱护职责

16：依据我国《宪法》的规定，我国公民可享有哪些基本权利?（）

多项选择题

A、公平权利

B、政治权利和自由权利

C、宗教信仰自由权利

D、言论自由权利

17：奥苏伯尔依据学习进行的方式把学习分为（）

单项选择题：

A、学问学习和技能学习

B、接受学习和发觉学习

C、概念学习和意义学习

D、机械学习和意义学习

18：校内文化是影响同学进展的因素之一，在课程类型上，它属于（）。

单项选择题：

A、科学课程

B、活动课程

C、隐性课程

D、核心课

19：教育内容是教育者与受教育者共同熟悉的（）。

单项选择题：

A、主体

B、客体

C、教的主体

D、学的主体

20：依据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的（）。

单项选择题：

A、自我预期

B、成败阅历

C、自我归因

D、期盼

21：身处教育实践第一线的讨论者与受过特地训练的科学讨论者亲密协作，以教育实践中存在的某一问题作为讨论对象，通过合作讨论。再把讨论结果应用到自身从事的教育实践中的一种讨论方法，这种讨论方法是（）。

单项选择题：

A、观看法

B、读书法

C、文献法

D、行动讨论法

22：中国古代地名中的“阴”“阳”往往体现了该地与相邻山、水的关系。以下都表示“阴”的方位是（）。

单项选择题：

A、山之南、水之北

B、山之南、水之南

C、山之北、水之北

D、山之北、水之南

23：（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维进展水平接近成人。

单项选择题：

A、感知运动

B、前运算

C、详细运算

D、形式运算

24：在应用学问的详细情景中进行学问教学的一种教学策略，这是指（）

单项选择题：

A、发觉学习

B、情境教学

C、合作学习

D、程序教学

25：同学在学习上盼望获得好名次，其学习动机是（）。

单项选择题：

A、外部

B、成就

C、交往

D、任务

26：学校教学工作的基本组织形式是（）。

单项选择题：

A、电化教学

B、复式教学

C、课堂教学

D、现场教学

27：预期同学通过教学活动获得的学习结果，这是指（）

单项选择题：

A、教学目标

B、教学内容

C、教学方法

D、教学过程

28：素养教育的时代特征是（）。

单项选择题：

A、面对全体同学

B、培育同学的创新精神

C、促进同学全面进展

D、促进同学的共性进展

29：制造性是指个体产生新颖、独特的、有社会价值的产品的（）

单项选择题：

A、智力技能

B、思维品质

C、思维程序

D、力量或特性

30：班级文化中最活跃的因素是（）。

单项选择题：

A、班级物质文化

B、班级行为文化

C、班级制度文化

D、班级精神文化

31：一般在教学开头前进行，摸清同学的现有水平和共性差异，以便支配教学的评价称为（）。

单项选择题：

A、配置性评价

B、形成性评价

C、诊断性评价

D、常模参照评价

32：把实物、教具呈现给同学观看，或通过示范性的试验来说明和印证要求同学把握学问的一种方法称（）。

单项选择题：

A、讲授法

B、试验法

C、参观法

D、演示法

33：学习动机可以影响学习效果，同时学习效果也可以反作用于学习动机。（）

推断题

对

错

34：同学申诉制度的特征有（）。

多项选择题

A、法定性

B、行政性

C、准司法性

D、准独立性

E、非诉性

35：下列关于文化艺术的表述，不正确的是（）。

单项选择题：

A、芭蕾舞起源于意大利，兴盛于法国

B、印象派绘画的代表人物有莫奈、马奈、凡·高等

C、北宋中期的文人画多以山水、花鸟为主要内容

D、中国传统的弹拨乐器有古筝、扬琴、琵琶、马头琴等

36：“依靠行政组织和领导者的权利，通过强制性的行政指令等手段直接对管理对象施加影响”是学校管理的哪一种方法（）。

单项选择题：

A、行政指令管理方法

B、法律约束管理方法

C、思想教育管理方法

D、经济手段管理方法

37：群体对每一个成员的吸引力是（）

单项选择题：

A、群体分散力

B、群体压力

C、群体规范

D、群体舆论

38：老师围绕某一教育现象，采纳问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料，并对所获得的资料进行定量、定性分析，指出存在的问题并提出建议的讨论方法属于()。

单项选择题：

A、调查法

B、观看法

C、试验法

D、个案讨论法

39：放映幻灯片时，假如要从第2张幻灯片跳到第5张，应使用（）。

单项选择题：

A、自定义幻灯片放映

B、从当前幻灯片开头

C、自定义动画

D、隐蔽幻灯片

40：专家型老师和新老师在（）方面都存在差异。

多项选择题

A、课时方案

B、学问基础

C、课堂教学过程

D、力量水平

E、课后评价

41：个体遵守纪律的心理进展阶段中，遵从集体阶段的年龄段一般是（）。

单项选择题：

A、0～6岁

B、6～9岁

C、9～16岁

D、16岁～成年

42：同学明知故犯，言行不一的主要缘由是（）

单项选择题：

A、道德情感特别

B、道德行为不良

C、道德意志薄弱

D、道德熟悉缺乏

43：认知心理学把在头脑中形成问题空间的过程看成是（）

单项选择题：

A、理解问题

B、发觉问题

C、检验假设

D、提出假设

44：教育理念是老师完成肯定的教育教学活动的本事，详细表现为完成肯定的教育教学活动的方式、方法和效率。（）

推断题

对

错

45：影响儿童品德形成的因素有许多，其中起主导作用的因素是（）。

单项选择题：

A、环境

B、遗传

C、学校教育

D、家庭教育

46：孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）。

单项选择题：

A、理论联系实际原则

B、循序渐进原则

C、启发性原则

D、巩固性原则

47：依据学习动机的动力来源，可将学习动机分为（）

单项选择题：

A、高尚的动机与低级的动机

B、近景动机与远景动机

C、内部动机与外部动机

D、直接动机与间接动机

48：下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（）。

单项选择题：

A、凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规章、方法、技巧及调控方式均属于学习策略

B、学习策略等于详细的学习方法，是学习方法的集合体

C、学习策略是调整如何学习、如何思索的高级认知力量，是会不会学的标志

D、学习策略不能与详细的学习方法截然分开，要借助详细的学习方法表现出来

49：依据反映活动的侧面不同，学问可以分为（）。

多项选择题

A、陈述性学问

B、程序性学问

C、感性学问

D、理性学问

50：20世纪50年月末，以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是()。

单项选择题：

A、学科课程论

B、结构主义课程论

C、有用主义课程论

D、综合课程论

51：杜威所主见的教育思想被称作是（）。

单项选择题：

A、存在主义教育思想

B、要素主义教育思想

C、有用主义教育思想

D、永恒主义教育思想

52：在Windows系统，如想进入“平安模式”，则在开机的时候按（）键。

单项选择题：

A、Alt

B、ESC

C、F6

D、F8

53：北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画，有很高的艺术价值和史料价值的作品是()。

单项选择题：

A、《人物龙凤帛画》

B、《洛神赋图卷》

C、《步辇图》

D、《清明上河图》

54：老师通过肯定方法促进和增加同学某一行为向期望的方向进展的教学技能是（）。

单项选择题：

A、课堂对话技能

B、课堂倾听技能

C、课堂反馈技能

D、课堂强化技能

55：允许成果优秀的同学跳级，体现了（）原则。

单项选择题：

A、启发性

B、直观性

C、因材施教

D、巩固性

56：中国地域宽阔、民族众多，不同的地理环境、生活习俗、语言特点、文化传统、审美观念等因素，造就了民间音乐的民族风格与地方特色，下列说法不正确的是（）。

单项选择题：

A、“信天游”是西北民歌中有代表性的类型之一

B、南方民歌歌词比较含蓄，善用比兴，旋律多动听、流畅、细腻、抒情

C、广东音乐的主奏乐器是唢呐和扬琴

D、“长调”和“短调”是蒙古族民歌的代表性体裁

57：班级组织的结构主要包括（）。

多项选择题

A、职权结构

B、角色结构

C、师生关系结构

D、生生关系结构

E、直线职能结构

58：心理学作为一门独立的科学诞生于（）年。

单项选择题：

A、1879

B、1897

C、1789

D、1798

59：我国最早的公立学校成立于1949年。（）

单项选择题：

A、对

B、错

60：班级管理模式中的“目标管理”是由（）提出来的。

单项选择题：

A、马卡连柯

B、德鲁克

C、皮亚杰

D、夸美纽斯

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1：答案C

解析平行管理是指班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。平行管理的提出者为马卡连柯。

2：答案A

解析本题考察第十章柯尔伯格的三水平六阶段。依据儿童道德推断进展阶段讨论中，听从于惩处定向阶段属于前习俗阶段。

3：答案错误

解析读者关注的焦点不同，新老师更多地关注的是细节，而专家型老师更多地关注的是同学对学习材料的理解程度。

4：答案B

解析“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视进展同学自身的力量。

5：答案A,B,C

解析我国学校德育主要由以下三部分构成：道德教育、政治教育和思想教育。

6：答案B

解析：

7：答案A

解析老师应正确处理与家长的关系，与家长准时沟通，公平对待家长，敬重家长，与家长共同形成教育合力。

8：答案B

解析：

9：答案D

解析：

10：答案A

解析略

11：答案B

解析教育改革的核心是课程改革。

12：答案A

解析题干的描述过于夸大老师的作用，而忽视了同学的主观能动性。

13：答案B,C,D

解析本题考查的是科学家所代表的流派。学习的定义，大致上分为两类：一类把学习定义为是后天获得学问的过程，强调的是学问的猎取。另一类把学习定义为使主体产生行为或行为潜能的相对恒久变化的过程。这种变化可以是外显的行为变化，如老鼠学会按压杠杆，人学会骑自行车等；也可以是行为潜能的变化，如学问的增长，力量、态度或意识倾向的变化。前者是能够直接观看到的，后者则表现为是一种内隐的变化。本题考查的是科学家所代表的流派，从课程学习中可以了解。

14：答案C

解析详细运算阶段的儿童可以从多个维度对事物进行归类。

15：答案C

解析依据《同学损害事故处理方法》第七条规定，未成年同学的父母或者其他监护人应当依法履行监护职责，协作学校对同学进行平安教育、管理和爱护工作。学校对未成年同学不担当监护职责，但法律有规定的或者学校依法接受托付担当相应监护职责的情形除外。

16：答案A,B,C,D

解析依据我国《宪法》的规定，我国公民可享有以下权利：(1)公平权利；(2)政治权利和自由权利；(3)宗教信仰自由的权利；(4)言论自由权利；(5)社会经济权利；(6)文化教育权利；(7)国家爱护华侨的正值权利，爱护归侨和侨眷的合法权利。

17：答案B

解析奥苏伯尔依据学习材料与学习者原有学问结构的关系把学习分为机械学习和意义学习；依据同学学习进行的方式，分为接受学习与发觉学习。

18：答案C

解析校内文化是影响同学进展的因素之一，它在课程类型上属于隐性课程。

19：答案B

解析略。

20：答案B

解析依据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的成败阅历。

21：答案D

解析考查行动讨论法的含义。

22：答案D

解析依据阴阳学说，向日面为阳，背日面为阴。我国位于北半球，地势西北高，向东南渐低，山水一般呈东西走向，山水相间，山的南面、河床的北岸都是向阳的，故山之南、水之北为阳;反之，山的北面、河床的南岸都是背日面，为阴。另外，由于地势的原因，我国河流在流淌时会倾向于往东南方向流淌，南岸较简单受到河水的侵蚀，形成北干、南湿的情形．故称水北为阳、水南为阴。

23：答案D

解析形式运算阶段的儿童思维超越对详细的可感知的事物的依靠。

24：答案B

解析定义：情境教学指在应用学问的详细情景中进行学问教学的一种教学策略。(本解析由张恩凯供应)

25：答案B

解析成就动机是个体努力克服障碍、施展才能、力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。

26：答案C

解析学校教学工作的基本组织形式是课堂教学。

27：答案A

解析定义：教学目标是预期同学通过教学活动获得的学习结果。在教学中教学目标有助于指导老师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引同学学习等功能。(本解析由张恩凯供应)

28：答案B

解析素养教育表现在同学综合素养的形成，而最基本的特征就是培育同学的创新精神和制造力量。

29：答案D

解析：

30：答案B

解析：

31：答案A

解析：

32：答案D

解析本题考查了演示法的含义，即把实物、教具呈现给同学观看，或通过示范性的试验说明和印证要求同学把握学问的方法。

33：答案正确

解析学习动机能推动人很好地去学习，取得好的效果，同时好的学习效果又会强化学习动机。

34：答案A,B,C,D,E

解析：

35：答案D

解析：

36：答案A

解析题干描述的是学校管理中行政管理法的内涵。

37：答案A

解析：

38：答案A

解析采纳问卷、谈话、座谈等多种形式进行的教育科学讨论方法是调查法。故选A。

39：答案A

解析放映幻灯片时，假如要从第2张幻灯片跳到第5张，应使用【幻灯片放映】中的【自定义幻灯片放映】进行设置。

40：答案A,C,E

解析专家型老师和新老师在课时方案、课堂教学过程和课后评价方面存在着差异。

41：答案C

解析个体接受纪律约束的进展过程分为以下五个阶段：(1)强制阶段(0岁～6岁)；(2)强化阶段(6岁～9岁)；(3)遵从集体阶段(9岁～16岁)；(4)听从法律和权威阶段(16岁～成年)；(5)民主公平阶段(成年)。

42：答案C

解析由道德的常识可知，同学明知故犯，言行不一的主要缘由是道德意志薄弱。

43：答案A

解析认知心理学家将理解问题看做是在头脑中形成问题空间的过程，问题空间是个体对一个问题所达到的全部熟悉状态，包括问题的起始状态、目标状态以及由前者过渡到后者的各中间状态和有关的操作。(本解析由张恩