
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文档简介
岳阳市一中-学年七年级上册数学模拟试题(答题时间:90分钟)一、仔细选一选(每题2分,共20分)1、以下图形中不可以够折叠成正方体的是()2、以下图的立方体,假如把它睁开,能够是以下图形中的()*3、数轴上有两点A、B分别表示实数a、b,则线段AB的长度是()A.a-bB.a+bC.│a-b│D.│a+b│4、已知线段AB,在BA的延伸线上取一点C,使CA=3AB,则线段CA与线段CB之比为()A.3︰4B.2︰3C.3︰5D.1︰25、如图1所示,直线AB和CD订交于O,EO⊥AB,那么图中∠AOD与∠AOC的关系是()A.对顶角B.相等C.互余D.互补图1图2图36、如图2所示,点O在直线PQ上,OA是QOB的均分线,OC是POB的均分线,那么以下说法错误的选项是()A.AOB与POC互余B.POC与QOA互余C.POC与QOB互补D.AOP与AOB互补7、如图3所示,以下条件中,不可以判断l1∥l2的是()A.∠1=∠3B.∠2=∠3C.∠4=∠5D.∠2+∠4=180°*8、如图4所示是某中学七年级学生参加课外活感人数的扇形统计图,若参加舞蹈类的学生有42人,则参加球类活动的学生人数有()A.145人B.147人C.149人D.151人图4图5图6*9、一个四边形切掉一个角后变为()A.四边形B.五边形C.四边形或五边形D.三角形或四边形或五边形*10、以下说法中正确的有()①同位角相等.②凡直角都相等.③一个角的余角必定比它的补角小.④在直线、射线和线段中,直线最长.⑤两点之间的线段的长度就是这两点间的距离.⑥假如一个角的两边分别平行于另一个角的两边,则这两个角必定相等.A.0个B.1个C.2个D.3个二、认真填一填(每题2分,共20分)11、如图5所示,此中共有________对对顶角.12、5017,则它的余角等于________;的补角是1023812,则=_______.13、如图6所示,已知CB=4,DB=7,D是AC的中点,则AC=_________.14、如图7所示,AC⊥BC,CD⊥AB,点A到BC边的距离是线段_____的长,点B到CD边的距离是线段_____的长,图中的直角有_____________,∠A的余角有_______________,和∠A相等的角有__________.图7图8图9图1015、如图8所示,直线AB、EF订交于点D,∠ADC=90o,若∠1与∠2的度数之比为1:4,则∠CDF、∠EDB的度数分别是.*16、如图9所示,已知AB∥CD,EF交AB于M交CD于F,MN⊥EF于M,MN交CD于N,若∠BME=110?°,?则∠MND=_____.*17、如图10所示,若直线a,b分别与直线?∠4=115°,那么∠3=__________.
c,d订交,且∠
1+∠3=90°,∠2-∠3=90?°,18、图(1)(2)是依据某地近两年6月上旬日均匀气温状况绘制的折线统计图,经过察看图表,能够判断这两年6月上旬气温比较稳固的年份是。*19、在同一平面内用游戏棒搭4个大小同样的等边三角形,起码要________根游戏棒;在空间内搭4个同样大小的等边三角形,起码要________根游戏棒.**20
、钟表上
2:30分时,时针和分针所成的角是
______.三、认真算一算(每题6分,共24分)如图,CD是线段AB上随意两点,E是线段AC的中点,F是线段BD的中点,若EFa,CD=b,求AB的长.*22、如图,AOB为一条直线,∠1+∠2=90o,∠COD是直角1)请写出图中相等的角,并说明原因;2)请分别写出图中互余的角和互补的角。*23、如图,AD均分∠BAC,点F在BD上,FE∥AD交AB于G,交CA的延伸线于E,试说明:∠AGE=∠E.*24、如图,CD均分∠ACB,DE∥AC,EF∥CD,求证:EF均分∠BED.四、努力解一解(共36分)*25、用正方体小木块搭建成的图形,下边三个图分别是它的主视图、俯视图、和左视图,请你察看它是由多少块小木块构成的26、依据北京市统计局宣布的2005年、2010年北京市人口数据,绘制统计图表以下:2005年、2010年北京市常住人口中受教育程度状况统计表(人数单位:万人)年份大学程度人数(指高中程度人初中程度人小学程度其余人数大专及以上)数(含中专)数人数2005年2333204752341202010年362372476212114请利用上述统计图表供给的信息回答以下问题:1)从2005年到2010年北京市常住人口增添了多少万人?2)请联合2005年和2010年北京市常住人口受教育程度的状况,说说你的见解。27、一个正方体的骰子,1和6,2和5,3和4是分别相对的面上的点。此刻有12个正方形格子的纸上画好了点状的图案,以下图,若经过折叠能做成一个骰子,你以为应剪掉哪6个正方形格子?(请用笔在要剪掉的正方形格子上打“×”,不用写原因)**28、如图,已知射线CB∥OA,∠C=∠OAB=100°,E、F在CB上,且知足FOB=∠AOB,OE均分∠COF.(1)求∠
EOB
的度数
.(2)若平行挪动AB,那么∠OBC:∠OFC化规律;若不变,求出这个比值.
的值能否随之发生变化?若变化,
?找出变(3)在平行挪动AB的过程中,能否存在某种状况,使∠出其度数;若不存在,说明原因.
OEC=∠OBA?若存在,求参照答案439°,4377′°21′48″22AC,BD,∠ACB、∠ADC、∠CDB,∠ACD、∠B,∠BCD162、°108°20°65°2005年9,6105.°由于E是AC中点,F是BD中点,因此AE=EC,DF=FB.又由于EF=a,CD=b因此EC+DF=EF-CD=a-b,因此AE+FB=EC+DF=a-b,因此AB=AE+EF+FB=(AE+FB)+EF=a-b+a=2a-b,即AB=2a-B.22.(1)①∠AOC=∠1.原因是:由于∠COD是直角,因此∠AOC+∠2=90°,又∠1+∠2=90°,依据同角的余角相等,可得∠AOC=∠1.②∠EOB=∠COB.原因是:由于∠1+∠EOB=180°,∠AOC+∠COB=180°,而∠AOC=∠1,依据等角的补角相等,可得∠EOB=∠COB.2)互余的角:∠1与∠2,∠AOC与∠2,互补的角:∠1与∠EOB,∠AOC与EOB,∠AOC与∠COB,∠1与∠COB,∠2与∠AOD.23.由于EF∥AD,因此∠AGE=∠BAD,∠E=∠DAC.又由于AD均分∠BAC,所以∠BAD=∠DAC,因此∠AGE=∠E.由于EF∥CD,因此∠BEF=∠BCD,∠FED=∠EDC.又由于DE∥AC,因此EDC=∠DCA,因此∠FED=∠DCA,由于CD均分∠ACB,因此∠DCA=BCD,因此∠BEF=∠FED,即EF均分∠BED.25.2+1+3+1+1+2=10.以下图:(1)362+372+476+212+114-(233+320+475+234+120)=1536-1382=154(万人)2)大学程度人数比率渐渐提升(答案不独一)以下图:28.(1)由于CB∥OA,∠C=∠OAB=100°,因此∠COA=180°-100°=80°,又由于E、F在CB上,∠FOB=∠AOB,OE均分∠COF,因此EOB=1∠COA=1×80°=40°.222)不变,由于CB∥OA,因此∠CBO=∠BOA,又∠FOB=∠AOB,因此∠FOB=∠OBC,而∠FOB+∠OBC=∠OFC,即∠OFC=2∠OBC,因此∠OBC:∠OFC=1:2.3)存在某种状况,使∠OEC=∠OBA,此时
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