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第3课时Book7上Units(5—6)Teachingaims:认识中外一些重要的节日,经过听、说、读、写训练,能够运用所学词汇和句型讨论节日的话题,并能描绘这些节日。用wh-疑问词发问并回答。用所学词汇和句型讨论食品和生活方式的话题。认识并掌握可数名词的单复数的变化规律及不行数名词怎样表达数。Teachingprocedures一、Warmingup二、Reviewtheimportantpoints一)、Words1.dress(1)可数名词,意为“女服,连衣裙”。(2)动词,意为“给穿衣,化妆”。常用短语有:dressup化妆,妆扮(成);dresssb.给某人穿衣;bedressedin衣着;dressup(as)意为“装束(成)”.如:ThegirlwantstodressupasSnowWhite.MysisterdressedupandwentoutwithMary.vt.宾语往常是人称代词的宾格或反身代词,即:dresssb./oneself,意为“给某人穿衣”,不可以接衣服类名词。如:EverymorningIdressmylittlesister.NowSimoncandresshimself.2.Becauseconj.意为“由于”,常用往返答why指引的疑问句。because还能够指引原因状语从句。because和so不可以同时使用,但能够相互变换。如:—Whydoyoulikethisbook?—Becauseit'sinteresting.Ican'tgotoschoolbecauseI'mill.=I'millsoIcan'tgotoschool.3.differentadj.意为“不一样的”,后接名词复数形式;其反义词为same,意为“同样的”,需和定冠词the连用。如:DavidandIareindifferentclasses.Weliveinthesamebuilding.bedifferentfrom意为“与不一样”;反义短语thesameas意为“与同样”。如:Mybagisdifferentfromyoursister's.Thepenonthedeskisthesameasmine.4.health名词,“健康”;healthy形容词,“健康的”;词形变化:healthy—healthier—healthiest;副词healthily,“健康地”。常用短语有:stay/keephealthy/fit保持健康。二)、Phrases1.6.playatrickonsb.7.one'sfavouritefestival8.enjoythefullmoon9.playagamewiththepeopleinside10.gettogether11.knockat/onthemooncakes14.dressupasaghost15.makepumpkinlanterns16.trickortreat17.giveahealthylifestyle22.betweenmeals23.plantoeatmorefruit24.needtokeepfit1milkandbreadforbreakfast29.playcomputergames中文译注:1.戴面具2.猜一猜3.全部我的家人4.美猴王5.美国人6.愚弄某人7.某人最喜爱的节日8.观月9.和里面的人做游戏10.聚会11.叩门12.在那天13.吃月饼14.装束成鬼15.做南瓜灯笼16.不款待就使坏17.给我们一些糖果作为款待18.十点半19.太多的糖20.进行体育运动21.有一个健康的生活方式22.两餐之间23.计划吃更多的水果24.需要保持健康25.远离医生26.改变我的生活方式27.跳半小时的舞28.早餐吃牛奶和面包29.玩电脑游戏三)、Sentences1.Great!Let's_celebrate.letsb.dosth.“让某人做某事”;makesb.dosth.“使某人做某事”如:LetmehelpyouwithyourEnglish.Attheweekendmymothermakesmestayathome.2.Allmyfamilyget_togetherandhaveabigdinner,eatmooncakes,andthenenjoy_the_full_moon.gettogether意为“聚会;聚会”,together是副词,意为“在一同;共同”;dosth.togetherwithsb.意为“和某人一同做某事”如:Weoldclassmatesgettogetherandhaveagoodtime.DavidandIoftengotothezootogether.*enjoythefullmoon意为“观月”enjoy是动词,意为“赏识;享受的乐趣”;enjoydoingsth.意为“喜爱做某事”;full是形容词,在句中意为“满的;充满的”,它还可意为“吃饱的”如:Mybrotherenjoysplayingcomputergames.I'mfull.Ican'teatanymore.3.Iftheydonotgive_us_a_treat,we_play_a_trick_onthem.ifconj.意为“假如”,此处用来指引条件状语从句,在复合句子中,假如主句用一般未来时,if指引的状语从句用一般此刻时取代一般未来时;用一般过去时取代过去未来时。如:Iwon'twalktoschoolifitrainstomorrow.playatrickonsb.意为“愚弄某人”如:Heoftenplaysatrickonhisclassmates,sonobodylikeshim.5.Youseemveryhappy,Millie.seem是连系动词,意为“仿佛;仿佛”,后接形容词,名词或介词短语做表语。seemtodosth.意为“仿佛要做某事”;Itseemsthat意为“看起来仿佛”。如:Mysisterseemshappywithhernewjob.Simonseemstoknowmyuncle.ItseemsthatDickisill.四)、Grammar1.特别疑问句英语中使用疑问词what,who,whose,when,where,why,how等;以how开头的howmany,howmuch,howold等,以及以what开头的whatcolour,whattime,whatclass等,来咨询对于某人或某事详细信息的句子叫特别疑问句。其构造为:疑问词+一般疑问句?它不能直接用Yes或No往返答,而应依据详细状况作出相应的回答。2.英语的名词依据其性质可分为可数名词与不行数名词,其差别以下:可数名词不行数名词差别2能够以数字来计数的名词不可以够以数字来计数的名词有单数和复数形式只有单数形式能够直接用冠词a/an或数词修饰不可以够直接用冠词a/an或数词修饰能够用many/few/afew修饰能够用much/little/alittle修饰共同点:some/any/alotof/lotsof/no/enough既可修饰可数名词复数,也可修饰不行数名词。3.可数名词复数形式的变化:(1)一般在词尾加-s,book—booksdesk—desks(2)以s,x,sh,ch结尾的名词,加-es,watch—watches(3)往常以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加-es,knife—knives;shelf—shelves;box—boxes(4)以辅音字母+y结尾的名词,变y为i,再加-es,baby—babies
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