大学生暑假个人工作计划16篇

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高校生暑假个人工作方案

高校生暑假个人工作方案篇1

暑假开头了，劳碌了一个学期的同学们最终迎来了期盼已久的欢乐时间。足足两个月的悠长假期，是出去旅游、开辟眼界呢?还是挑选做个好同学，在家里“温故知新”，同时忙里偷闲过足嬉戏瘾?对了，还有奥运，出色竞赛可不能错过!这个夏季可以做的事情太多了，先做哪一件呢?

1、打工咯。到社会上感触一下那种残忍，顺便赚点外快。

2、看多点书，一定要看自己喜爱 的，什么垃圾与考试有关的就不要管它了，最主要是自己喜爱 的，而且是健康的，可以增长学问的。

3、熬炼身体。暑假那么热，可以多点游泳，其实游泳，可以全身运动，而且可以熬炼肺活量，还可以看无数美丽MM。要不就早点起床跑一跑步，或者天天练习一下肌肉。只要专心去做，一个暑假下来，真的是废柴也可以成为人才。

4、找点爱好来搞搞，例如说你平常很想做的，例如溜旱冰，学跳舞……

5、帮家里做点事情。感恩嘛，多少有点……

6、暑期作业天天按方案完成，别遗忘了哦……

7、旅游，不过人多的就千万别去，别遗忘了你是去享受的，不是去受罪的，固然累点可以熬炼身体磨练意志。

高校生暑假个人工作方案篇2

万事开始难，什么事都要有试试，都要有开头，都要有经过，都会有失败。无数事情说起来容易，但实际上与我们的想象是有很大的差距的。一个小小的超市的经营也不容忽略，不但要有精心，还要有策略，谋划。希翼利用此次暑假实习可以学到无数学问，同时对我们的专业学习有一定的协助。加油吧!

一、实习目的

试试经商的味道，增强自己的经验，因本人是文科生，需要有更多的体悟，更多的经受。究竟身在小学，接触社会的机会很少，趁着暑假有这样一个机会，好好大干一场。

二、实习时光

20xx年-7月—20xx年—9月

三、实习地点

佳惠超市

四、实习内容

炎炎烈日当头，正是由于有这样的环境，正激起了我要在暑假参与社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依赖自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想利用亲身体悟社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想利用社会实践，找出自己的不足和差距所在。

实习的帆船已经起航，愿每个踏上征途的学生，不管在哪个岗位上工作，都能勤勤恳恳、踏踏实实地工作，都能够心得自己想要的东西，都能带着惬意的笑容和会心的笑意归航，尽管这对我们而言是一个新的挑战……

高校生暑假个人工作方案篇3

前几天骤然意识到，假如今年暑假的两个月时光在家里晃过，未免有的奢靡。想想自己本科时凡事都不尽心(打篮球除外)，已然落后别人好远。现在抱着去美国读博的方案，若再不努力，一年后必将重复本科申请时的感慨。于是，去做暑期实习的念头冒出来了。

身边的人听到说我想去做暑期实习，我反应就是“你都要出国了，为啥不趁暑假在家多陪陪爸妈”。说的也是，此番出国不知何时才有时光好好陪家人，这样是不是有的不近人情?打电话告诉家里，家里说衰老的时候就该把前途摆在我位。多么有力的理由!我欣然忘了曾有些抱歉，坦然面向自己的不近人情。

找实习，我首先想到的是MSRA，于是去惊动系里已在MSRA实习的两个大牛，他们都热心地提供了建议和协助，只是后来发觉MSRA有只招在校生做实习的规定，于是作罢。然后我开头考虑中科院的讨论所或者其他IT公司。很快，我打算先去了解北京自动化全部没有实习的机会，一来我想做偏讨论而不是偏工程的工作，二来自动化所在我感爱好的领域算是国内的。接下来事情发展得异样顺当。我把想到自动化所实习的方案告知了保研在那的学生后，因为我们方向临近，他把我直接引荐给了自己的导师，而他导师又是一个十分十分nice的人，再加上科高校生的良好声誉，就这样，一切水到渠成。我真是个幸运的人!

最后，谢谢家人，谢谢在这过程中给我提供无私协助的三位学生，谢谢自动化所那两位很nice的教师，也谢谢用自己的优秀诠释着“科高校生”的师兄师姐们。

高校生暑假个人工作方案篇4

总算要迎来暑假，高校生的暑假虽然没有作业了，但是2个月的时光还是很长，还是好好方案下吧。

一个高校生将来职业的进展是无数综合因素的集成，而决不仅仅靠比如：学习好等某一方面的优势就能够成就事业的进展。这些因素有无数，针对即将走向社会的高校生，我想说有以下几点比较重要：从同学生活向社会生活个人生物钟的调节、人际交往等综合能力的初步成型、适应社会的共性养成、对什么是正确的工作态度的认知。

而因为暑假自身可控时光比较多且集中，因此通过暑假对将来工作中需要的技能举行有针对性的培养，是十分故意义的。下面我就这几点分开来谈谈。

首先，通过暑期参加社会实践，是使高校生同学时代的生物钟与社会节奏接轨的有效方法，漫漫地使自己xx年的假期人生与社会工作时钟接轨打下基础。这样会使高校生在毕业后，较快适应工作节奏。

第二，高校生通过假期参与社会实践，是提高自身综合能力的有效方法。

当前社会对高校生能力的要求，已不仅仅局限于学习好，更多的是需要适应社会工作的综合能力。这必定要求高校生在高校期间拓宽自己学习的领域。高校生不仅仅要学习好专业课程，还需要学习无数将来工作中须要的技能，如：人际交往能力、处世耐力、组织能力、团队合作与协调能力等等。这些技能甚至往往比专业学习更重要。而这些技能在小学中往往是学不到的，或学到的东西与社会大环境脱节。

第三，参加社会

实践有利于高校生适应社会共性的养成。

一个人的性格是无法从根本上转变的，但却可以漫漫学会故意识地对其控制，以使其满足个人在社会生活、工作中的需要。过于柔弱或过于刚烈的性格都会对个人在社会中的进展起反作用。因此，通过假期参加社会实践，在社会实践中检验性格的缺陷，并有针对性加以控制，会对将来走上工作岗位有很大协助。

第四，通过假期参加社会实践，可以明了正确工作态度的重要性。

无数高校生在工作后的1~2年都碰到了盲目地不断跳槽的情况，并不知道其中的缘由。我认为引起绝大多数盲目跳槽的缘由，就是缺乏正确的工作态度。

无数高校生在还没有赋予企业什么的前提下，就要求这样那样的待遇，包括高薪酬、升职等等，否则就不惬意，就跳槽。这样的职业态度是非常错误和有害的。正确的工作态度应当是：塌实肯干，有目的地提高自身职业技能。很少有企业看不到优秀员工，一切待遇往往是运河渠成。

高校生暑假个人工作方案篇5

总算要迎来暑假，高校生的暑假虽然没有作业了，但是2个月的时光还是很长，还是好好方案下吧。

一个高校生将来职业的进展是无数综合因素的"集成"，而决不仅仅靠比如："学习好"等某一方面的优势就能够成就事业的进展。这些因素有无数，针对即将走向社会的高校生，我想说有以下几点比较重要：从同学生活向社会生活个人生物钟的调节、人际交往等综合能力的初步成型、适应社会的共性养成、对什么是正确的工作态度的认知。

而因为暑假自身可控时光比较多且集中，因此通过暑假对将来工作中需要的技能举行有针对性的培养，是十分故意义的。下面我就这几点分开来谈谈。

首先，通过暑期参加社会实践，是使高校生同学时代的生物钟与社会节奏接轨的有效方法，漫漫地使自己xx年的"假期人生"与社会工作时钟接轨打下基础。这样会使高校生在毕业后，较快适应工作节奏。

第二，高校生通过假期参与社会实践，是提高自身综合能力的有效方法。

当前社会对高校生能力的要求，已不仅仅局限于"学习好"，更多的是需要适应社会工作的综合能力。这必定要求高校生在高校期间拓宽自己学习的领域。高校生不仅仅要学习好专业课程，还需要学习无数将来工作中须要的技能，如：人际交往能力、处世耐力、组织能力、团队合作与协调能力等等。这些技能甚至往往比专业学习更重要。而这些技能在小学中往往是学不到的，或学到的东西与社会大环境脱节。

第三，参加社会

实践有利于高校生适应社会共性的养成。

一个人的性格是无法从根本上转变的，但却可以漫漫学会故意识地对其控制，以使其满足个人在社会生活、工作中的需要。过于"柔弱"或过于"刚烈"的性格都会对个人在社会中的进展起反作用。因此，通过假期参加社会实践，在社会实践中检验性格的"缺陷"，并有针对性加以"控制"，会对将来走上工作岗位有很大协助。

第四，通过假期参加社会实践，可以明了"正确工作态度"的重要性。

无数高校生在工作后的1~2年都碰到了盲目地不断跳槽的情况，并不知道其中的缘由。我认为引起绝大多数盲目跳槽的缘由，就是缺乏正确的工作态度。

无数高校生在还没有赋予企业什么的前提下，就要求这样那样的待遇，包括高薪酬、升职等等，否则就不惬意，就跳槽。这样的职业态度是非常错误和有害的。正确的工作态度应当是：塌实肯干，有目的地提高自身职业技能。很少有企业看不到优秀员工，一切待遇往往是运河渠成。

高校生暑假个人工作方案篇6

暑假开头了，劳碌了一个学期的同学们最终迎来了期盼已久的欢乐时间。足足两个月的悠长假期，是出去旅游、开辟眼界呢?还是挑选做个好同学，在家里"温故知新'，同时忙里偷闲过足嬉戏瘾?对了，还有奥运，出色竞赛可不能错过!这个夏季可以做的事情太多了，先做哪一件呢?

1、打工咯。到社会上感触一下那种残忍，顺便赚点外快。

2、看多点书，一定要看自己喜爱 的，什么垃圾与考试有关的就不要管它了，最主要是自己喜爱 的，而且是健康的，可以增长学问的。

3、熬炼身体。暑假那么热，可以多点游泳，其实游泳最好，可以全身运动，而且可以熬炼肺活量，还可以看无数美丽MM。。哈。要不就早点起床跑一跑步，或者天天练习一下肌肉。只要专心去做，一个暑假下来，真的是废柴也可以成为人才。

4、找点爱好来搞搞，例如说你平常很想做的，例如溜旱冰，学跳舞

5、帮家里做点事情。感恩嘛，多少有点

6、暑期作业天天按方案完成，别遗忘了哦

7、旅游，不过人多的就千万别去，别遗忘了你是去享受的，不是去受罪的，固然累点可以熬炼身体磨练意志。

高校生暑假个人工作方案篇7

一个学期过的真快啊，不知不觉又到暑假了。暑假，要把试验室的项目做好，希翼开学的时候，我的程序有很大的发展了，甚至于争取能有篇小论文出来。

由于项目的需要，都否决了刘教师的协助哀求了，因此一定要把项目做好，要不然就太过意不去了。今年这个暑假除了做好试验室项目外，一定要好好来武装自己，很重要的一个暑假。

好多的书想好好看一遍，php、算法导论、c++primer、stl源码解析、大话设计模式、javascript高级程序设计，似乎我很贪欲，因此也常常是啥都没深化的学好。现在方案下暑假两个月的学习决定。

早上：7点起床

上午：8点-9点，英语单词，英语是不能放下的。

9点-11点，专家系统

中午：11点-13点，午饭、午休等。

下午：13点-17点，专家系统。

晚上：17点-19点，晚饭等，在九度灌灌水，呵呵。

除此之外，看点文学书，提升下自己的人文素质。

高校生暑假个人工作方案篇8

我是名预备考研的同学现在暑假中想米一份好的英语学习方案我要精确的比如一天几点到几点干什么等等。

我早上8点起床(8到11点)

下午2点开头(2到5点)

晚上不学。

真想要一份好的学习方案呀。

我以前的方案效果不大所以想要参考一下大家的看法：

收获分享：100天全职考研英语学习方案

复习内容：

我层次：大纲词汇两遍，以谢振元词汇和马德高星火式词汇为载体，挑选两本不同的书主要是为了能多一点新奇感，原来考研已经够枯燥的了，再老对着同一本书，不更愁吗。

其次层次：精细区别不同词汇及其用法，以朱泰祺复习指导中的词汇部分和新东方词汇课堂为载体举行复习;学习新概念2、3册，提升写作能力。

第三层次：以历年真题为中心，利用新东方Flash讲解，系统把握考点和解题办法;同时结合王长喜三轮过关的进度，完成非听力部分。

时光支配：

新概念：23小时/天，天天复习2课，先听一听新东方的讲座，他的课讲的挺慢的，不过对教材内容有所扩展，从基础的角度讲，对写作应当有比较好的协助。11月中旬前底完成其次册，1月前完成第三册。假如能达到目标，应当可以达到考研作文的要求。

大纲词汇：1.5小时/天，我遍慢一些，用40天的时光;其次遍用20-30天，我知道有的人背5遍以上，但真有须要背这么多遍吗?纯以大纲来背单词，三遍可能是比较好的，假如还不能把握和运用就应当用阅读等其他办法去解决了，不过现在时光来不及所以惟独背两遍了。不知道有没有按照新大纲编的词汇书，假如有些话还是用新的比较好。

复习指导中的词汇部分，个人以为这部分是他的精华，其余的是垃圾，不要误解，垃圾也可以再通过的，只是我们时光不多，学就要学精华部分。这部分很枯燥、综合性和难度比较高又简单忘记，所以把他支配在两次记忆大纲词汇的中间，同时又处于我次大纲词汇和新东方词汇课堂的中间。。假如我遍大纲词汇背的顺当，朱泰祺词汇就从11月初开头，用30天天天1.5小时的时光完成一遍，假如其他的都复习顺当，就再背一遍，假如来不及就算了，老朱在他的讲座里说要背n遍。

词汇课堂，1.5小时/天，12月开头学习，支配在这个时候主要是复习两个月了，已经有的基础了，而且可能因为长时光看书会眼痛，可以闭着眼听。

历年真题是复习的核心内容，1.5小时/天，这部分具有综合性的作用，现在才开头复习，即使基础不好也应当放在最先。预计用30天的时光，假如需要可以再延伸15天。固然，真题复习一遍是不够的，11月份应当在我遍的基础上再用1个月的时光再来一遍。

三轮过关，1小时/天，别太当回事，附带的做做，好多东西都是历年的真题，挑选这本书主要是由于他有时光支配，其他的考研书多没有这种支配，而且书不是王长喜编的，印刷质量挺好，价格比。

高校生暑假方案范文(二)

总算要迎来暑假，高校生的暑假虽然没有作业了，但是2个月的时光还是很长，还是好好方案下吧。

一个高校生将来职业的进展是无数综合因素的"集成'，而决不仅仅靠比如："学习好'等某一方面的优势就能够成就事业的进展。这些因素有无数，针对即将走向社会的高校生，我想说有以下几点比较重要：从同学生活向社会生活个人生物钟的调节、人际交往等综合能力的初步成型、适应社会的共性养成、对什么是正确的工作态度的认知。

而因为暑假自身可控时光比较多且集中，因此通过暑假对将来工作中需要的技能举行有针对性的培养，是十分故意义的。下面我就这几点分开来谈谈。

首先，通过暑期参加社会实践，是使高校生同学时代的生物钟与社会节奏接轨的有效方法，漫漫地使自己20xx年的"假期人生'与社会工作时钟接轨打下基础。这样会使高校生在毕业后，较快适应工作节奏。

第二，高校生通过假期参与社会实践，是提高自身综合能力的有效方法。

当前社会对高校生能力的要求，已不仅仅局限于"学习好'，更多的是需要适应社会工作的综合能力。这必定要求高校生在高校期间拓宽自己学习的领域。高校生不仅仅要学习好专业课程，还需要学习无数将来工作中须要的技能，如：人际交往能力、处世耐力、组织能力、团队合作与协调能力等等。这些技能甚至往往比专业学习更重要。而这些技能在小学中往往是学不到的，或学到的东西与社会大环境脱节。

第三，参加社会实践有利于高校生适应社会共性的养成。

一个人的性格是无法从根本上转变的，但却可以漫漫学会故意识地对其控制，以使其满足个人在社会生活、工作中的需要。过于"柔弱'或过于"刚烈'的性格都会对个人在社会中的进展起反作用。因此，通过假期参加社会实践，在社会实践中检验性格的"缺陷'，并有针对性加以"控制'，会对将来走上工作岗位有很大协助。

第四，通过假期参加社会实践，可以明了"正确工作态度'的重要性。

无数高校生在工作后的1~2年都碰到了盲目地不断跳槽的情况，并不知道其中的缘由。我认为引起绝大多数盲目跳槽的缘由，就是缺乏正确的工作态度。

无数高校生在还没有赋予企业什么的前提下，就要求这样那样的待遇，包括高薪酬、升职等等，否则就不惬意，就跳槽。这样的职业态度是非常错误和有害的。正确的工作态度应当是：塌实肯干，有目的地提高自身职业技能。很少有企业看不到优秀员工，一切待遇往往是运河渠成。

高校生暑假个人工作方案篇9

一个学期过的真快啊，不知不觉又到暑假了。暑假，要把试验室的项目做好，希翼开学的时候，我的程序有很大的发展了，甚至于争取能有篇小论文出来。由于项目的需要，都否决了刘教师的协助哀求了，因此一定要把项目做好，要不然就太过意不去了。今年这个暑假除了做好试验室项目外，一定要好好来武装自己，很重要的一个暑假。好多的书想好好看一遍，php、算法导论、c++primer、stl源码解析、大话设计模式、高级程序设计，呵呵，似乎我很贪欲，因此也常常是啥都没深化的学好。现在方案下暑假两个月的学习决定。

早上：7点起床

上午：8点-9点，英语单词，英语是不能放下的。

9点-11点，专家系统

中午：11点-13点，午饭、午休等。

下午：13点-17点，专家系统。

晚上：17点-19点，晚饭等，在九度灌灌水，呵呵。

除此之外，看点文学书，提升下自己的人文素质，呵呵。

5.帮家里做点事情。

6.暑期作业天天按方案完成。

7.旅游,不过人多的就千万别去,别遗忘了你是去享受的,不是去受罪的，固然累点可以熬炼身体磨练意志。

高校生暑假个人工作方案篇10

手里拿着成果单，看着这分数心里真不是味道。虽说考试前我生了场病，考这分数情有可原。但总的缘由还是我没有仔细学习，造成基础不牢固，无法用自己所学的学问去面向考试。

想着平日里父母为我的学习操碎了心，心里总有一种抱歉感。暑假来临，正巧可以通过这段时光来弥补我学习上的不足。

我的暑假学习支配是这样的：

一天天坚持听一个小时的英语。

因为某些因素，让我们在英语水平上与经济发达地区的孩子们有一定的差距，但我信任只要我肯努力，也能追上他们，并比他们做的更好。

二坚持背诵语文古诗词和英语单词。

在高考中语文默写占得分值虽不是很大，但俗话说"一分也能压倒众多人。'就像在这次考试中，我就因没好好背古诗词，连屈原《离骚》中的千古名句"长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。'都不会写，让我白白丢了许多分。并且在写作文时，可以引用许多古诗词。

如在写面向困难时的态度，可以引用李白的"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。'等等。背英语单词更为重要，阅读时连单词的意思都不知道，那你该如何答题;写作时连单词都不会拼写，那你该如何的高分

三多做理综题。

只会一味的死记硬背公式是不会在理综上拿到高分的。理综注意的是灵便运用，惟独多做题，题型见多了，碰到相像的题就知道该如何下笔。像我在那抓破脑袋想这题应用什么公式，好不简单公式想出了却不知道该如何解题，时光铺张了分也丢了。

四收拾笔记，回顾以前所学的学问。

学过的学问惟独不断回顾才干让它记忆深刻。像我总是把以前所学的学问一致积累到考试前几天来复习，这种做法不仅没有效果还让我越复习越紧急。把笔记收拾几遍可以发觉哪些学问是重点，哪些学问自己还没吃透等等。

五通过网络多和别人沟通。

网络是个很好的沟通平台，我们可以在网上与他人相互沟通学习阅历，了解高校的招生信息等等。

"所谓天才人物指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的人。'我会充分通过好这个暑假，以的状态去面向新学期的到来。

高校生暑假个人工作方案篇11

暑假开头了，劳碌了一个学期的同学们最终迎来了期盼已久的欢乐时间。足足两个月的悠长假期，是出去旅游、开辟眼界呢?还是挑选做个好同学，在家里“温故知新”，同时忙里偷闲过足嬉戏瘾?对了，还有奥运，出色竞赛可不能错过!这个夏季可以做的事情太多了，先做哪一件呢?

1、打工咯。到社会上感触一下那种残忍，顺便赚点外快。

2、看多点书，一定要看自己喜爱 的，什么垃圾与考试有关的就不要管它了，最主要是自己喜爱 的，而且是健康的，可以增长学问的。

3、熬炼身体。暑假那么热，可以多点游泳，其实游泳，可以全身运动，而且可以熬炼肺活量，还可以看无数美丽MM。要不就早点起床跑一跑步，或者天天练习一下肌肉。只要专心去做，一个暑假下来，真的是废柴也可以成为人才。

4、找点爱好来搞搞，例如说你平常很想做的，例如溜旱冰，学跳舞……

5、帮家里做点事情。感恩嘛，多少有点……

6、暑期作业天天按方案完成，别遗忘了哦……

7、旅游，不过人多的就千万别去，别遗忘了你是去享受的，不是去受罪的，固然累点可以熬炼身体磨练意志。

高校生暑假个人工作方案篇12

一个高校生将来职业的进展是无数综合因素的“集成”，而决不仅仅靠比如：“学习好”等某一方面的优势就能够成就事业的进展。这些因素有无数，针对即将走向社会的高校生，我想说有以下几点比较重要：从同学生活向社会生活个人生物钟的调节、人际交往等综合能力的初步成型、适应社会的共性养成、对什么是正确的工作态度的认知。

而因为暑假自身可控时光比较多且集中，因此通过暑假对将来工作中需要的技能举行有针对性的培养，是十分故意义的。下面我就这几点分开来谈谈。

首先，通过暑期参加社会实践，是使高校生同学时代的生物钟与社会节奏接轨的有效方法，漫漫地使自己16年的“假期人生”与社会工作时钟接轨打下基础。这样会使高校生在毕业后，较快适应工作节奏。

第二，高校生通过假期参与社会实践，是提高自身综合能力的有效方法。

当前社会对高校生能力的要求，已不仅仅局限于“学习好”，更多的是需要适应社会工作的综合能力。这必定要求高校生在高校期间拓宽自己学习的领域。高校生不仅仅要学习好专业课程，还需要学习无数将来工作中须要的技能，如：人际交往能力、处世耐力、组织能力、团队合作与协调能力等等。这些技能甚至往往比专业学习更重要。而这些技能在小学中往往是学不到的，或学到的东西与社会大环境脱节。

第三，参加社会实践有利于高校生适应社会共性的养成。

一个人的性格是无法从根本上转变的，但却可以漫漫学会故意识地对其控制，以使其满足个人在社会生活、工作中的需要。过于“柔弱”或过于“刚烈”的性格都会对个人在社会中的进展起反作用。因此，通过假期参加社会实践，在社会实践中检验性格的“缺陷”，并有针对性加以“控制”，会对将来走上工作岗位有很大协助。

第四，通过假期参加社会实践，可以明了“正确工作态度”的重要性。

无数高校生在工作后的1~2年都碰到了盲目地不断跳槽的情况，并不知道其中的缘由。我认为引起绝大多数盲目跳槽的缘由，就是缺乏正确的工作态度。

无数高校生在还没有赋予企业什么的前提下，就要求这样那样的待遇，包括高薪酬、升职等等，否则就不惬意，就跳槽。这样的职业态度是非常错误和有害的。正确的工作态度应当是：塌实肯干，有目的地提高自身职业技能。很少有企业看不到优秀员工，一

切待遇往往是运河渠成。

高校生暑假个人工作方案篇13

中学校时候上课的日子里每一天都能看见教师在讲台上伴着四处纷飞的粉笔末挥洒自如引经据典。夏天汗大，教师不经意间用满是粉笔末的手抹了一把脸，那原本带皱纹的慈爱的脸庞一下花了，年级里也顿时炸开了锅，到此刻每次想到那位可爱的教师仍然忍不住想笑。之后，发觉城市的高校里教室的设施要比以前好的多，条件也好的多，但是老师的工作本质打算了作一名老师依旧很辛劳，更没有想到若干年后的这天我会走上讲台上成为一名老师。

高校四年说话间就过去了，学了四年的英语有时候甚至自己都搞不清晰怎样给同学教呢虽然学过《心理学》《教导学》该如何用，身心压力一下大了起来，以至于一想到上课就莫名的紧急，紧急到麻木，麻木到想打退堂鼓。我同宿舍的巴桑学生一齐分到了高校部的公共英语教研室，在齐教师的麾下。齐教师带的是08临床医学专科1、2班和08计算机科学管理专科1、2班的《高校英语基础教程》，同学都是区内生源，基础比较差。当我看到教材的时候我，我脑子一片空白，不明了该如何下手。多亏齐教师不断的鼓舞我，给我树立了信念，在那里非常谢谢齐教师。

为期两个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。在这段时光里，我学到了无数在高校课堂里根本学不到的东西，也体悟到了无数人生中从未有过的经受。我将从听课、备课教学、教学收获几个方应对自己的实习工作做如下总结：

一、听课

在实习开头之初，公共外语教研室为我们举办了一次动员大会，大会上教师具体布置了实习任务及实习期间应注重事项。按照教导实习支配，我们先是见习，任务以听课为主。以往在师范技能培训尤其是试讲训练的时候，我们大都专注于如何引入教学资料、如何讲解清晰重要的概念等细节问题，而且都是面对同班学生彼此很认识没什么顾虑和紧急的感觉，教学态度并不甚端正。至于教学模式等较宏观的话题，更是没有深化了解，结果课堂教学机械呆板，毫无新意。我和巴桑我次听指导教师的课的感觉与以往大相径庭，在以前上课时候总是认真捕获教师传授的学问点，生怕漏掉。而这天是以教师的身份听课，侧重点自然与以前不同，重点注重教师课堂挨次、教学点之间的连接及转换、与同学互动情况和其他细节。同时也要注重教学效果，先是同学在课堂上学到什么、解决了什么问题，第二是老师对重难点的区别和处理，最后才是师生沟通情况。经过听课体味最深的是只是单纯的把学问把握牢固是不够的，更重要的是如何将学问传授给同学，实现教导教学的要求。透过听课环节大致总结如下：

(一)课堂导入：课堂导入直接影响到影响到同学的学习专心性，通常由一个话题作为切入点或者回顾上次课程叙述的学问以加深印象;

(二)课程导入：透过本节课要讲解的点切入主题;

(三)讲解授课：思路流畅，条例清楚，重难点突出;

(四)总结、布置任务：重申本节课的重点，布置作业。

二、备课教学

1、备课

没有理论的实践是盲目的实践，没有实践的理论是空洞的理论，时光过得真快，转瞬就要到我们上讲台一试身手的时候了。在《英语老师职业技能训练简明教程》中教师讲到“备课不是容易地看教材，而是仔细地梳理教材的资料和想方设法地用自己的语言表达出来。”因为同学英语水平参差不齐，单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的潜力。在备课之前我上网看了一些优秀的教案，并从中吸收了一些特色大致了解了备课就应注重在事项，接下来就是在齐教师的指导下，我们开头举行备课。我前两课时讲的是语法未来时态和冠词的用法，根据指导教师的推举先把语规矩则打出来，然后讲解并举例分析，最后一齐作业并布置课下作业;后面几节课是讲解课文和处理课后联系题。刚看到课文的时候真不明了该讲些什么，课本资料很容易感觉根本没有什么可讲解的。我很疼痛地向指导教师说明情况，教师给我指点了学问点之后我才恍然大悟，原先，对于这几班的同学来说几乎都是重点;对于课后习题的讲解，实际上并不象想象中的那么容易，不但要给出答案还要告知他们为什么得出这样的结果，关键的句型结构、词组等要给同学做特别指明;对与听力的备课，要结合听力资料给同学提出几个问题，让同学有针对性听课文、对话。

2、授课

老师既要讲授学问，又要管理课堂纪律，并且与同学举行个别沟通。针对以往实习老师曾浮现的问题，指导教师推举我们多向阅历丰盛的老师学习，多讨论教材和其他教学资料，并且指出要在课堂上加强和同学的沟通，多向同学提问题让同学随着教学思路走。尽管这样课堂上仍然浮现了这样或者那样的问题。对于教师而言，的怀疑就应是老师要教到什么程度。以前作为同学听课时，目的是学习学问;此刻作为老师上课，是为了让同学学习。目的不一样，我们的注意点就不一样。另外，我的感触就是，讲台下坐着的不再是与我们一齐上课的学生，而是真正的同学。他们不会像自己的学生那样任意附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思量和等待着我们的解答。可能的由于初次上讲台的缘故，心里像揣了一只小兔子一样，心跳加快，甚年至能感觉到自己的血压上升，连笑容都是呆呆的、木木的。而讲台下的同学们在听不明了的时候会骤然提问，或者索性就趴在桌子上看书和睡觉;有时候对教师的提问置若罔闻，搞的课堂气氛冷清难堪，然后老师感觉同学不协作课堂，越发剧了老师的紧急，老师不知不觉就把心情带到课堂上构成以个恶性循环;而且对师生之间的感情沟通也构成了极其恶劣的影响。经过课下指导教师的的指点迷津我对课堂教学活动又了更深的熟悉，能够很好的驾驭课堂气氛，现总结如下：

(1)控制课堂。指导教师给我们支配两个年级，一个年级的成和绩秩序相对较好，另外一个年级相对差一点，这样以便于我们从不同的方面了解同学，以便于处理课堂上浮现的不同问题。刚开头上课的时候教师难免会有点紧急，适当地提升自己的音量，这样以来能够让子放松一下，二来引起同学的注重力，同时也起到震慑课堂的作用;教师站在讲台上，同学会有种距离感，心存侥幸，自己在下面搞小动作，教师可能不明了.教师走下讲台。这样一方面拉近与同学的距离，另一方面同学也会不由自主地增加自我控制力;

(2)上课以同学为主体。老师上课应对的是同学，同学自然就是课堂的主体。老师授课情况的好与坏同学最有资历说话，所以上课要以同学为中心。刚开头我误把自己当成课堂的主体，自以为讲课时同学负责听，记笔记即可。然而，这样所产生的结果多是令人哭笑不得，同学的状态也不好。

(3)对于上课秩序不太好的同学。无论一个同学如何捣乱，我觉得教师都不就应在全班同学面前批判他，究竟同学也都是成年人、衰老人，自尊心比较强。无论老师的授课出色与否总会有同学不仔细听讲，这时候我会用目光看这些同学，让其自身体味到这样做吧好。同学一下就明了教师的用意，就会遵守课堂纪律仔细听讲。这样做的效果往往比直接点名的效果要好的多，而且这样更能建立师生之间亲热的关系。

三、教学收获

经过一个多月的实习，让我这个懵懵懂懂的即将毕业的高校生学到了不少书本上的学问，终于越发深刻的熟悉到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”的道理。越发深刻熟悉到实习的重要性：惟独实习才干感触一个真切工作的需要，才干确定自己是否憧憬这个职业或者说是否能够胜任这份工作，以便于今后树立正确的择业和就业观念;惟独实习才干更真切地反映出自己今后对自己做事的的要求，在教导教学过程中与同学培养良好的感情基础;惟独实习才干明了自己所学学问的用处，能更好的发觉自己的不足与学问的缺乏，才干想发觉今后的努力方向，这样学习的觉悟性也会有相当的提升;惟独实习才干放下自己的不足，经过努力使自己有质的提升;惟独实习才干清晰地熟悉到学习理论学问的重要性，才干越发体味到理论与实践相结合才干有更大的提升，才会有质的飞跃;惟独实习才干越发清晰的熟悉老师工作的辛劳与教书育人职责的艰难，更能熟悉到师生之间感情的真挚。

高校生暑假个人实习工作总结及方案范例篇四：

暑假我次留在武汉举行实习，有幸能够来到世纪联众保险代理公司接受了一个月的熬炼，直接深化到社会职场中，与客户面向面的接触与沟通，一方面把自己所学学问与实践直接相结合，另一方面又学到了许多小学里所学不到的阅历与教训，从而使自己对自己有了越发全面的了解，由于自己学的是金融进入保险有的不愿意，但是一个暑假的实习结束，自己觉得其实这样的经受才是自己最想要的!

7月13号正式来到汉口世纪联众，老总热烈的接待我们，然后我就被支配到了卡单部实习，”卡单”这个概念是我次接触，其实就是短期意外险的另一种说法，这是最先让我觉得新奇的东西。然后开头学习如何填写保单，我天就填错了几张保单，发觉自己本来是这么马虎，好在公司对我们都十分宽容，让我十分激动。这时明了了什么是宽容!

接下来的几天我就向来在卡单部实习，天天天天要背卡单产品的信息，哪家保险公司有哪些产品，保障额度多少，适合哪些职业种类，适合那些人群，有哪些是拒保的职业…...一下子记这么多东西，感觉头都有点大，但是要接待客户的话，必需要记住，所以天天都告知自己要加油!这时明了了要永久对自己有信念!

在卡单最紧急的一天是我次坐到前台正式接待客户，登帐、填单子、收费每一步都要仔细细致，但是当天客户来的十分多，对还不娴熟的我来说，简直有点力不从心，虽然很仔细的去做，还是出了好多错误，幸亏有师傅帮忙善后，才不致于有太大损失，这一天让我深刻的感觉到业务娴熟的须要性和重要性!稳重的重要性从这里开头发掘!

每一天都在接触着形形色色的客户，他们中的大多数都是热烈而且宽容的，但是也有一些要求十分严格甚至是苛刻的客户，他们要求特殊苛刻，一不当心就把他们的得罪了，这些人真是让人疲于对付，但是你还是要克制自己的心情，继续为他们耐心服务，这种状况还是为我们上了实实在在的一堂余人沟通课!沟通真的是一门艺术，幸亏自己明了的不是太晚!

再后来到车险部举行实习，幸运的是刚好赶上公司培训新的员工，我就跟他们一起学起了车险算费，这里的学习不像在小学里的学习一样理论性那么强，这里注意的是实际操作能力，这里面有无数都是公司的老员工利用长久工作总结下来的阅历，在实际工作中十分实用，因此感觉特殊珍贵!等我们“黄浦三期”学员毕业时，公司朱总特地给我们讲了一下午的保险市场的进展现状及公司准则和公司的将来进展等，为我们描绘了一个美妙的愿景，让我们在以后的工作中既不至于太盲目，也不至于没有动力!

公司现在与中国石化合作在无数加油站点开了一些车险的直销网点，这在全国乃至全世界都是一个创新，而且在公司良好的管理方式的运作下，正在有条不紊的开展，让人感觉到创新的力气!真的十分佩服老总的头脑!这在我们以前接触保险的时候根本就没有想过的事情，想不到居然在市场上悄然萌发，并呈现出强大的生命力，真是震撼在以后的学习中告知自己一定要懂得活学活用，读死书，死读书竟会变得没有将来!

自己在世纪联众的每一天更多的是在发觉自己，加速自己的成长，但是这种熬炼也是要付出代价的，自己天天早上挤公交从武昌到汉口，下午在从武昌到汉口，天天这么轮回!搞到自己现在看到汽车都有点晕，好在还知道坚持!坚持去发觉美妙的东西，学习实用的学问，虽然有点苦，但是痛并欢乐着!

高校生暑假个人实习工作总结及方案范例篇五：

熟悉并融入这个团队，学习是拉近距离、融入团队的方法，也深刻体味到了团队的力气和魅力。

在这三个月实习里面，在领导和同事的指导下，向行业学习学问，向同事请教阅历，传授工作技巧，正是在这个过程中，熟悉到自己的弱处。

实习期间我仔细刻苦、吃苦耐劳，有上进心。为人恳切、谦虚好学、能够正确对待、处理生活及工作中碰到的各种困难，思想乐观上进，接受能力和自立能力强，有很强的团队精神和集体荣誉感。做事仔细负责，有很强的责任心。有剧烈的上进心、事业心，有很强的对环境的适应能力，能很快融入集体。

在工作中碰到不懂的地方，能够谦虚向富有阅历的前辈请教，擅长思量，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以谦虚听取。在时光紧迫的状况下，加时加班完成任务。能够将在小学所学的学问灵便应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，我严格遵守我公司的各项规则制度，实习期间，未曾浮现过无故缺勤，迟到早退现象。我脚踏实地的工作，努力做到，工作始终以热心、精心为准则。碰到不懂的问题，乐观问同事，在同事的热心协助下，问题很快就解决了，这简短的实习生活，虽然紧急，心得也无数。但给我的仅仅是初步的阅历累积，对于往后迈出社会还是不够的。

利用实习我明了到：工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中，如何去保持和团队中其他同事的沟通和交流也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点：要有与别人交流、沟通的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，协作默契，共赴胜利。个人要想胜利及获得好的业绩，我铭记一个规章：我永久不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会浮现在自己的帮助下同时也从中受益的状况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己胜利的最重要的因素之一。

我信任利用自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提升自身的综合素养，在与社会的接触过程中，削减磨合期的碰撞，加快融入社会的步子，才干在人才高地上站稳脚跟，才干扬起抱负的风帆，驶向胜利的彼岸。

高校生暑假个人工作方案篇14

复习内容：

我层次：大纲词汇两遍，以谢振元词汇和马德高星火式词汇为载体，挑选两本不同的书主要是为了能多一点新奇感，原来考研已经够枯燥的了，再老对着同一本书，不更愁吗。

其次层次：精细区别不同词汇及其用法，以朱泰祺复习指导中的词汇部分和新东方词汇课堂为载体举行复习;学习新概念2、3册，提升写作能力。

第三层次：以历年真题为中心，利用新东方flash讲解，系统把握考点和解题办法;同时结合王长喜三轮过关的进度，完成非听力部分。

时光支配：

新概念：2—3小时/天，天天复习2课，先听一听新东方的讲座，他的课讲的挺慢的，不过对教材内容有所扩展，从基础的角度讲，对写作应当有比较好的协助。11月中旬前底完成其次册，1月前完成第三册。假如能达到目标，应当可以达到考研作文的要求。

朱泰祺复习指导中的词汇部分，个人以为这部分是他的精华，其余的是垃圾，不要误解，垃圾也可以再通过的，只是我们时光不多，学就要学精华部分。

这部分很枯燥、综合性和难度比较高又简单忘记，所以把他支配在两次记忆大纲词汇的中间，同时又处于我次大纲词汇和新东方词汇课堂的中间。(表格传不上来，所以说的比较累，要是我没说明了或是你们没听明了，就再想想)。

假如我遍大纲词汇背的顺当，朱泰祺词汇就从11月初开头，用30天天天1.5小时的时光完成一遍，假如其他的都复习顺当，就再背一遍，假