个人实习总结集合9篇

第第页个人实习总结集合9篇个人实习总结篇1

一个月的xx时间已经离我们渐行渐远，有句古话说“流走的是时间，沉淀的是经典”，我不知道大家在这一个月的寒假时间沉淀了那些“经典”，一个月的时间，说长也不长，说短也不短，我们可以做许多事，比方回访母校，读几本经典着作，做寒假工，开个网店，小小创业，体验春运，红色旅游等等，这都是我从大家社会实践报告中所看到的内容，同时我们也可以什么事都不做，每天在家里睡懒觉，上网谈天。我是过来人，我信任真正做了一些事情的人如今去回想自己的寒假时间，确定会不因碌碌无为而懊悔，不因虚度光阴而圆满，由于经受过才会充实。

我看了大家的社会实践报告，其中绝大多数人(我不敢保证全部)都是在寒假做了些事情的，令人欣慰的事，其中这大多数人之中，又有一部分人特别有目标，而不是盲目的实践，在一步一步规划自己的将来，比方说有些同学想创业，利用寒假时间就开了自己的网店，我觉得这个挺不错，利用天时地利人和何为天时：就是大家的寒假时间，可以让大家自由支配的很长一段时间，这一个月时间，假如你真想做点什么事情，是完全可以的;地里：所谓地利就是充分利用广州各类批发市场，广州作为南方商业大都市，广州有着众多的集群式批发市场，这为深处广东或广州地区的同学供应了许多地域便利条件;所谓人和，就是大家有着广泛的人际关系，遇到困难也有老师可以进行帮助指导。当然我只是列举了一个范例，有些同学利用寒假做了一些与将来想从事职业相关的实习或与自己专业相关的社会实践调查或者参与英语培训和考证都是特别好的实践活动。

人无远虑必有近忧，社会实践不是目的，不是任务，而是要让大家充分利用这一段寒假时间，能够有所为，能够培育一技之长，我们要的结果不是随便上交一份作品敷衍了事，而是催促大家能真正有所学，有所感悟。这才是我们的最终目的。

个人实习总结篇2

很久前就想借学院举办的暑期科研实践活动走出校内，零距离去接触真正的科研，看看科研的世界究竟是怎么样的。出于对医学和生物学的喜爱，我在列表中选择了广州生物医药与健康讨论院。并开头做联系的预备。一开头了解到讨论院不招收低班级本科实习生，我很绝望和迷茫。

但身为这个实习小组的组长，除了自己特殊想去，还肩负着十余名同学的实习机会。我不放弃，通过邮件电话等方式，在讨论院院长和科教处老师的关心下，最终获得了这个机会。

通过有限的资源了解了讨论院后，我选择了xx教授的试验组，主要讨论干细胞与再生医学，而ips正是其中一项。并且了解到国内ips的讨论在国际上不落人后，某些领域还处于领先地位，来自中科院广州生物医药与健康讨论院的裴端卿教授就是其中突出的耕耘者之一。

第一次接触可诱导的多能干细胞(ips)是在xx老师的细胞生物学这门课上，课间五分钟小演讲中一位同学提到的。ips是通过在分化的体细胞中表达特定的转录因子以诱导体细胞的重编程而获得的可不断自我更新且具有多向分化潜能的细胞。干细胞的培育与运用在医学领域有着举足轻重的作用，近年来ips的发觉与进展更是为人类疾病的治疗，也为胚胎干细胞应用上的伦理道德问题找到了一个出路。我对这个领域的讨论很有爱好，想深化学习相关内容，于是抓住了这个机会。

初来乍到

就这样，怀着兴奋和奇怪   ，7月21日，我跨进了讨论院的大门。第一印象：特别清静和干净，一切都那么井然有序，又仿佛能感觉到大脑急转的步伐和思想碰撞的声音。我知道，在这份清静底下，其实许多人在紧锣密鼓地劳碌着。

办完报到手续之后，在试验室小组长陈捷凯师兄的带着下，我来到了“体细胞重编程讨论组”。边听着师兄的介绍，我端详着这块地盘。宽敞的分子试验平台和看起来“机关重重”的细胞间，就在试验室对面的讨论员办公室，以及位于楼层另一边的电子阅览室，我那为期24天的暑期科研实践就将在这三点一面铺绽开来。

到这工作不久的xx师兄很热忱地接待我们，在这个人生地不熟的地方，立刻感觉很亲切。师兄简洁地跟我们沟通了生物学的一些话题，介绍了ips的概况，又教我们查阅文献的方法和几个很有用的网站，我如获珍宝。实践证明，这些基本的学习手段和学问在日后的实习过程中发挥了很大的作用。

实习印记拾掇

读文献

开头的两三天，每天的任务就是看文献，包括全英的论文。很早就听不少师兄姐说过，去实习第一要培育的是读文献的力量，果真如此。每天都只是看论文，的确挺单调，有个别同学动摇了，甚至其次天就退出了。我觉得很惋惜，同时也更坚决了自己要坚持努力的决心。

我坚信，无论做什么，专心了就总会有收获，目光也不能只放在当下。

个人实习总结篇3

转瞬间，一个月的实习就这样过去了，回想起来，仅仅的一个月不算长也不算短，但是学到的东西是从所未有过的，从他人身上学到了许多做人做事的道理，这将让我终身受益，不实习不知道，实习了才知道自己身上的缺点是这么这么的多，可以说我还不太适应社会，思想方面还很不成熟。

实习的内容是模具设计方面的，不过我们是在一线做，学数控机床、铣床、电脑锣等，基本上是对这些东西有了也许的了解，也对模具方面有了比较深刻的熟悉，除了这些意外，还从他人身上学到了如何做事做人，不要太任凭，别人是会看在眼里的，不能太懒散，懒散给人的感觉就是比较萎靡不振，对生活失去信念，行尸走肉般，要主动上前去关心师傅们做事，不要等在那里让人叫，也不要不做事，这让人感觉你很懒，也不要去偷懒，这会让人看不起，另外在做事的过程中要如何的进行自我学习，从做事中学到自己想要的东西，这就是学习力量的表达，有些人为什么学的比别人快就是表达在这些详情方面，有些人就把做事任务似的完成，昨晚了什么东西也没有学到，有些人重复着做一件事的话会感到很厌烦，我也是，不过这也表达了我在学习力量方面的欠缺，该如何学习。

这次实习一个很重要的体会就是要把学做人放在前面，然后再渐渐学做事，其实假如学做人上来了的话，学做事也会跟着好的，如何跟人打交道是一个很讲究的问题，我在这一方面还很欠缺，遇到不同的人应当说什么话是很重要的，不过也不是全部人都合你意，如何跟人打交道，首先自己要多增长自己的见识，有了见识话题就多了，跟人就有许多东西聊得来，要不然，别人在说，而你无话说的时候会给别人什么感觉，其次可以通过他人的日常行为动作及自己的细心观看去了解他人的性格特点，然后依据不同的性格特点去跟他进行沟通，跟别人沟通多了，了解的东西也多了，积累的人脉对自己以后的进展是很有关心的。还有就是在广东混的话广东话是很重要的，会说广东话会给人一种亲切感，这样更能沟通的来。

最终一点就是你可以去敬重他人，但是你不能把他人看的很高，不要把自己看的很渺小，同样是人，我，可以敬重你的成就，但是我不会感到自卑，你跟我地位公平，有了这样的想法，你就可以跟人很好的沟通了，这些就是我的社会实践实习体会了。

个人实习总结篇4

第一，通过此次航海实习，让我们对之前所学的“轮机概论”“船舶概论”“机工根基”以及海上货运流程等等学问有了更直看的感想感染。在加深和稳固以前所学学问的同时，也对海运有了更全面的、更系统性的了解，以此将所学的学问渐渐融会贯穿连成了一个系统化的学问体系。毫无疑问，此次航海实习是一剂加速交融剂。

其次，通过此次航海实习，我们应付水运概论以及海上货物运输也产生了新的思索。如此直看的体会，让我们稳固学问的根基上，也就导致了新问题的呈现。海商法是一门很有深度的课程，掌握了业务学问，也就开启了另一扇大门，弄懂了一个问题，另一个更繁杂的问题就会呈如今眼前。因此，这些新问题的呈现，意味着我们将要进入新一轮的学习和思索。

第三，通过此次航海实习，我们应付航运这个行业有了更深的感情，因此付与了我们更大的学习的热忱。第一次登上一艘近千吨级的大船，第一次置身于茫茫大海之中，第一次观到大海之中各类货轮的来来往往，第一次离开陆地到遥遥

无际汪洋中，这些都是一生难以忘记的阅历。

第四，通过此次航海实习，我们坦荡了眼界，应付本身的不够和局限，有了更深刻的熟悉。海上的生活，当然只有来回短短的3个月，然则我们了解到了船员们的生活，船员们的工作。船员生活并没有想象中的那样困难，格外是轮机部的船员们，工作在高温高噪声的封闭状况中，吃苦刻苦的精神，仔细严谨的精神，都是值得我们去学习的。也并非传闻中的那样困难，脏乱，我观过机舱及集控室后之后，我坚信本身将来必定可以或许适应这种工作状况，我们在选择公司的时候，大多半首先斟酌的是公司的规模有多大，并不看重公司成长前景以及可以或许为本身供应多大成长空间。通过这次见习，使我明白：选择一个行业，不仅是要观行业规模有多大，还有观给了我成长的空间有多大，舵手行业将来的前景非常美妙，这样的对我们来说是一次机遇，将会给我更多的成长空间。

在船坞的实习期间，我学到了很多器械。不光是学问这些，他更让我感想感染到做为一个造船人的自满和骄傲。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开头与以往完全不一样的生活。每天在规定的光阴上放工，上班期间要仔细定时地完本钱身的工作任务，不能轻率搪塞了事。我们的肩上开头扛着民事责任，凡事得谨慎留神，否则随时可能要为一个小小的过失承当严峻的效果支付宏大的价值，再也不是一句对不起和一纸抱歉书所能办理的，“在高校里学的不是学问，而是一种叫做自学的才能”。参与工作后力量深刻体会这句话的含义。踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作劳碌，很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事外面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀赓续地往上爬，因此刚出校门的我们很多时候无法适应。状况往往会影响一个人的工作看法。一个冷酷没有人情味的办公室，人人就会毫无眷恋之情，有更好的机会他们确定绝不踌躇的跳槽。他们心情降落导致工作效率不高，每天只是在期盼着放工，早点回去陪家人。而间或的为同事搞一个诞辰party，生病时的轻轻一句慰问，都有助于营造一个齐乐融融的工作状况。心情好，人人工作兴奋，有利于公司的成长。在电视上不止一次的观到职场的险恶，公司里同事之间的是非，我想我能做的便是“多工作，少闲谈”。

在离校前，先生曾经给了我们这样一个忠告：在实习中要做到“眼尖”，“手勤”和“细心”

眼尖：眼尖包括“察观”，再者便是有“视力见”。作为一名实习生，在单位里首先要不给人家添乱。当然有指导先生，但提问也要观定时机，别在先生正在忙的时候去打搅人家的正常工作。在初步了解了行业的内部运作后，要有针对性地去学习岗位上的详细工作，为以后的就业打根基。

手勤：尽管是实习岗位，也不要有丝毫懈怠的想法。不能把本身还当作一名高校生，而要像正式员工一样严格要求本身，熟识单位的规章和企业文化。

心细：用人单位都喜爱把一些琐碎、单调、技巧含量低的工作交给实习生做，如给复印机加纸，换一下饮水机上的空水瓶这个阶段短缺乐趣和挑战性，只有颠末这样的考验，才有机会得到进一步发挥力量的机会。要细心地记录察观，最好做实习，将每天的劳绩、感受和遇到的问题，企业的都一一记录下来，这不仅会对学习有好处，而且在写实习申报的时候会有赞助。此外，正直心态和学会面对本身“不喜爱”的工作，也是实习的必修课。由于心态选择生活状态，不要有“我在学校怎么怎么”或者“我比你如今的员工学历高”这样的良好感。要知道企业要的是有用型人才，企业要观你是否相符他们的要求。老板给你支配工作，可能很少是你“喜爱”做的。可否做好那些本身不愿意做的事情是一个人是否成熟的标志，也是一个人可否取得人生成功的紧急因素。我感觉“真诚”，擅长和人家沟通，还有激情和耐烦和“主动出击”当你可以选择的时候，把主动权握在本技艺中。在公司的时候，我会主动的扫除，主动地帮同事做一些力所能及的事情，并会主动地查找适合的光阴，向同事请教问题，跟同事像伴侣那样沟通，谈生活学习以及将来的工作，通过这些我就和同事走的更近，在实习傍边，同事就会更愿意更多的指导我，使我得到更大的劳绩。还必要讲究层次这一点异样的紧急。作为我在踏出社会之前的为数不多的几回实践中，这次的实践切实其实赐予了我很多。

个人实习总结篇5

作为一名即将毕业的高校生，我实习的目的很明确，就是猎取工作阅历，将理论与实际工作相结合，所以第一天我就下定决心要好好干。走进公司的那一时刻，我就感受到那种很剧烈的工作气氛，无论是从墙上张贴的图片和标语以及各种报表和数据，都给我很大的新意，我想这或许就是我想要的生活，一种不断挑战自我，实现自我的工作。

由于刚刚从学校来到公司，作为一名新人，尽快熟识岗位职责和业务流程是非常必要的，在这里我感受到自己的缺乏。由于学校学的是书本的学问，只是停留在理论上，但在平常的工作中，理论有时候是用不上的，所以处理好这样的转变是关键。

经过九天的实习，慢慢地我对公司运输生产的整个操作流程有了一个较完好的了解，尽管岗位职能与所学专业仍有较大的差距。通过实习，我拓宽了自己的学问面，现把学习体会总结如下：

此次毕业实习，我领悟了“理论与实践的结合才是硬道理”，把握了运用所学学问解决处理实际问题的方法和技巧，学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径，积累了处理有关人际关系问题的阅历方法，同时我体验到了社会工作的艰苦性。实习中也暴露出自己的许多缺点和缺乏，我想这对我以后的工作和进展都是有较大限制的。人们常说，高校是个象牙塔。的确，学校与职场、学习与工作、同学与员工之间存在着巨大的差异。从校内走向社会，在这个转换的过程中，人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。所以，不要老埋怨公司不愿聘请应届生，有时候也得找找自己身上的问题。而这次实习供应了这样一个机会，让我接触到真实的职场，有了实习的阅历，以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境，完成同学向职场人士的转变。

在实习的那段时间，也让我体会到从工作中再捡起书本的困难性。每天较早就要上班工作，晚上按时下班回家，深感疲乏，很难再有精力静下心来看书。这让我更加珍惜在学校的时间。

实习工作已经划上了句号，但留在心中的回忆与感受却是久久难以忘记的。在这九天中，我紧急过，努力过，快乐过，醒悟过，自信过。这些从未有过的经受让我进步，成长了很多，学到了一些在学校未曾学过的东西。接下来需要做的就是调整心态，踏实勤奋地进入到自己的下一个角色，做好自己的阶段规划，树立远大的抱负，并为之努力奋斗。

对于人生中初试职场的经受——实习，每个高校生有太多辛酸体会，或许在某年以后你会为今日的风采而傲慢，但那段殷实的日子总让你回味什么，试图写下点什么。

个人实习总结篇6

20xx年的暑假我始终在不断的努力中，由于我参与实习了。在高校的最终一个暑假里，我不预备再像之前一样疯玩了，该收起心，预备应届毕业，预备迎接毕业后该怎么工作，怎么生活了，这些都是必需要面对的，通过实习可以了解社会，了解自己的专业，更好的在将来为人民服务!

我在学校的支配下来到了某法院进行为期1个月的实习。实习中主要是工作是整理文书，协作处理日常法院工作。通过这次实习，我在我的专业领域获得了实际的工作阅历，稳固并检验了自己几年来本科学习的学问水平。实习期间我主要的法院实习工作进行了深化的学习，并参与了一些案件立案审判的过程：

1、旁听案件。在实习的过程中，我参与了多次的旁听案件。我所见到的庭审与想象中的却是千差万别。脑海中呈现的是场面宏大、庄重肃穆的情景，却与现实格格不入。并且完全没

2、诉讼文书的写作。如举证通知书、应诉通知书、开庭传票等。如今我知道，举证通知书是发放给原告和被告的，而应诉通知书是发放给被告的。全部的文书一式两份，一份给当事人，另一份法院保存。然后还负责了这些文件的编排、校对、打印等工作。使我更加清楚了法院工作的严谨和程序性，每一份打印的诉讼书，判决书等都要盖有“与原件核对无异”字样的章，并且要到办公室盖法院的公章。而在运用电脑编排一类事情中又让我熟悉到把握相关信息学问和技能的必要。这些基本素养在我们日常的学习生活中就应当留意培育。

3、联系当事人。在此期间我还常常打电话联系当事人或接听电话以及接待其他诉讼参加人。每次到立案厅给当事人或托付人送达相关文件时，深切体会到一个法律人为别人所敬重。首先我对着喇叭问“谁是……”，当有人回答时，我要做的是核对他的身份，“请出示您的身份证。”这使我熟悉到作为一名法律工不仅应当具备专业学问，还应当具备社会交际力量和耐烦热忱的品质。

4、整理卷宗，在法院工作人员的指导下，我学会了整理卷宗。卷宗分正卷和副卷：副卷是合议庭对案件的商量看法理由等等，是给法院内部看的，当事人及其代理人是肯定看不到的;正卷里包括立案文书、起诉状、应诉辩论状、送达回证、开庭笔录、质证笔录、双方供应的证据等等，正卷是给当事人及其代理人看的。卷宗不能带离法院，阅卷完毕后应准时送还案件的承方法官或书记员。卷宗的整理包括按挨次排列内部文书、填写封面、装订成册、张贴封条、书记员盖章等工作。这些已经审结的案件中有许多典型案例，其中涉及到事实的认定，证据的采信，责任的认定等等，在整理卷宗过程中，使我对民事案件从立案到审结的程序，各种该归档的文书的分类有了具体的了解。

实习期间，我了解了大量庭审案件从立案到结案的全过程,在一些案件的立案过程中我还担当了详细的案卷整理工作,并且对部分参加案件提出了自己的想法。在此期间，我进一步学习了相关法律学问,对立案的程序有了更深的理解,同时留意在此过程中将自己所学理论与实习实践有机结合起来。实习结束时，我的工作得到了实习单位充分的确定和较高的评价，所以在这向全部为我在法院实习总结供应关心和指导的法院的工作人员及我的老师致谢。

许多的事情，都是不以人的意志为转移的，所以只有面对现实，做好自己，那样就好了。我信任我会在不断的进展中面对自己的将来，我会做的更好的!回到学校后，我会连续不断的努力的，其实许多的事情都是我们自己要做好的，但是没有做好。我从如今开头，我就会始终努力下去的，我会在毕业后找到属于自己的天地的!

个人实习总结篇7

我们在学校校工厂进行了为期5天的金工实习，今日是金工实习的最终一天。期间，我们接触了车、钳、铣、磨、焊、铸等6个工种。每天，大家都要学习一项新的技能。30多个小时的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到作出一件成品的过程。在老师们的耐烦细致地讲授和在我们的主动的协作下，我们没有发生一例损害事故，基本到达了预期的实习要求，圆满地完成了5天的金工实习。

“金工实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科同学学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础学问,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手力量,而且加强了理论联系实际的熬炼,提高了工程实践力量,培育了工程素养。通过这次虽短而充实的实习我懂得了许多。

数控车床

我们的第一个工种就是数控车床的操作。就是通过编程来掌握车床进行加工。通过数控车床的操作及编程，我深深的感受到了数字化掌握的便利、精确、快捷，只要输入正确的程序，车床就会执行相应的操作。数车编程要求特别高的，编错一个符号就可能导致数车运行不了。编程对我来说并不是特别的难，由于我自己就是络编程的，自己心里一开头就觉得没什么障碍，不一会我就拿出了一个可行的方案。虽然没能将方案实施，但是在电脑的仿真过程中，我还是能充分的感受到科技与实际生产过程相结合产生的宏大的制造力。

焊工

我们学习的其次个工种是焊工。我们在实习中接触的是电弧焊。通过观看师傅的操作以及自己对铁板进行电弧焊操作，我懂得了焊接的相关原理和操作，明白了部分焊接的精准度要求，学习到的不仅仅是…….熬炼了自己的士气和心理。

钳工

在钳工实习中，我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线；了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿态、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推动时，前手压力渐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，连续推动锉刀时，前手压力渐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简洁了。

接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准，但却是我们汗水的结晶，是我们两天来奋斗的结果

钳工的实习说实话是很枯燥的，可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作，还要有力气，还要做到位，那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉，锉到中午时，整个人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累时，却能观察老师在一旁指导，并且亲自示范，他也是满头的汗水，气喘呼呼的，看到这每每给我以动力。几天之后，看着自己的加工成果，我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。

铸造成型

接下来的工种是铸造，听做完的同学说，这是个不轻松的活儿！要让那些没有样子的沙子和泥巴变成我们想要的东西是要我们好好的动一动脑筋的，它需要的不仅是我们的体力，还要我们的耐烦，来不得半点马虎！

铸造成型，可以说完全是对小时侯玩泥沙的回味。不过这次除了那份冲动的心外，更需要的要算是细心加耐烦了。看起来就这么简洁的四步1造下沙型2造上沙型3打通气孔4开箱起模与合型。但是要想做出让大家叹为观止的模子来，不通过反反复复的修整是不行能得到的。有时候妙笔能生花但有时候也就是由于你的一点点修补让你前功尽弃！一上午尽管我们都给累得腰酸背疼，但是看到我们的辛苦换来的成果，心里就想其实那也不算什么！只是连我们自己都会不信任自己的眼睛，那么一堆东西在我们的细心加工下竟可以变成如此美丽。

难忘的车工

车工不是由数控来完成的，它要求较高的手工操作力量。

首先老师叫我们边看书边看车床熟识车床的各个组成部分，车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的，老师又向我们讲解了各个手柄的作用，然后就让我们加工一个主轴两个小轮和两个大轮。老师先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就让我们开头加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀，一开头我们要把所给圆柱的直径由20mm车到19mm，然后换刀用两轮网纹滚花刀把圆柱的外表压花，最终要换用切槽刀切把圆柱截断。这对我们这种从来没有使用过车床的人来说，真是个考验。

不停的转动横向和纵向的掌握手柄，当心翼翼的加工，搞了整整一个下午，自以为差不多的时候，预备在加以最终一刀，却操之过急，把轴的直径车小了！我痛心不已，原来算胜利的产品就这样被自己毁了。惨啊！最难过的是站了一成天,小腿都疼起来.但当把车好的零件交给老师时那种胜利的喜悦使我遗忘了站得发疼得小腿.这种胜利的喜悦只有通过亲身参与实习才能感受得到.

身为高校生的我们经受了十几年的理论学习，不止一次的被告知理论学问与实践是有差距的，但我们始终没有把这句话当真，也没有机会来验证这句话的实际差距究竟有多少。金工实习给了我们一次实际把握学问的机会，离开了课堂严谨的环境，我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光，与指导老师仔细、耐烦的操作，构成了车间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手力量重要性，只靠着脑子的思索、捉摸是不能完成实际的工作的，只有在拥有科学学问体系的同时，娴熟把握实际力量，包括机械的操作和阅历的不断积累，才能把学问敏捷、有效的运用到实际工作中。

我国现行的教育体制，使得通过高考而进入高校的高校生的动手实践力量比较薄弱。因此，处于学校和社会过渡阶段的高校就承当了培育同学实践力量的任务。金工实习就是培育同学实践力量的有效途径。基于此，同学们必需赐予这门课以足够的重视，充分的利用这一个月的时间，好好的提高一下自己的动手力量。这里是另外一种学习课堂。通过我们动手，对把握的理论学问进行补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种学习方法相辅相成，相互补充，能填补其中的空白，弥补其中一种的一些盲点。通过金工实习，整体感觉实际生产方式还是相对落后，书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作，实习中的设备往往以劳动强度大为主要特征，科技含量较低，但还是有一些基本学问能够在实践中得到了应用。

个人实习总结篇8

今年寒假分三个阶段，第一个阶段为打工阶段，从1月12日到2月15日，其次个阶段为家乡的考察，第三个阶段乡村建设中心培训阶段2月20日至26日。

打工是在北京当门岗负责收费与车辆放行，工资不高，寒假去打工的主要动身点是熬炼。

这次打工经受使我了解到保安系统，保安这种职业尤其是一般的机构人员的流淌性很大一般工作时间为一个月，这个职业的不正规性特别强。由于人员的流淌性较强所以各方面的合同等法律文件缺乏，存在大量的坑骗大事。

做事要从小事做起，把自己所做的事看成整个系统中的一部分。由保安工作为例，我们所在的保安系统由8个岗位和中控室组成，虽然我所在的只是其中的一个岗位但通过观看我学习到其他岗位的职能，可以胜利就认其他岗位。当然由于保安这样的岗位较为较为简洁，适应性较强。但道理是相通的，道道相通，尤其是文科性的专业具有较强的延展性不要轻易被一个行业所卡死。

理论与实践相结合，真正的理论不是抽象的而是详细的。理论与实践相结合才会产生真正的力气。马克思主义哲学具有很强大的力气，尤其在处理自身与外界关系的时候，人都有一个主观世界，但外界也存在一个客观世界，假如以主观世界来衡量客观世界那么就会对于客观熟悉不清，无法解决问题。禅宗讲究初心，我认为这和马克思主义哲学和相像，以实物的原来面目照实的反映客观事物，这样才能真正认清事物。从而实行行动，假如在没有认清事物之前就进行主观推断，那么我们的熟悉活动只是在验证我们的思维，对事物的熟悉就难以深化。要专心去感受事物客观的存在。在处理人际关系的时候就能削减猜忌和误会。

学问的系统性问题，一个人要想学得多而且脑子不乱就要将学问系统起来。没有系统起来的学问是零散的，无力的。把学问系统起来就是要将学问碎片穿起来，这样才能对学问进行整合从而有效应用到实践中去。当你对所表述的东西模糊其辞的时候应当躬身自问自己的学问是否欠缺，自己这方面的学问是否是零散的。把学问系统起来打通学问的各个关节，敏捷应用产生力气。

人要面临生存与进展的恐惊。这次打工经受使我战胜了对于生存的恐惊，但我的追求绝不在于此，进展更是一项艰难的，永无止境的任务。进展是永无止境的，不妨把它看做生活吧。要进展就要使自己的力量不断强化，要不断地读书，不断实践！将来的路还很长。

家乡考察篇

在家由于乡村建设中心布置了反应家乡改变的图片和文字展现，加上暑假参与了乡村建设中心的.下乡活动，所以想了解自己所生活的农村，发觉农村的进展改变以及所存在的问题。

家乡人的收入不断提高，农业种植收入在收入中的占比不断下降，养殖业和打工收入在总收入中的不断提高。同时由于物价的上涨以及人们对生活水平的追求，生活的本钱提高，压力也在提高。村庄旧有的风俗在回复，已经中断很久的庙会如今开头连续进行，人们需要群体的归宿感，村中晚上也会有人组织跳集体舞，人们的文化活动在丰富。年轻人在不断接触新事物，汽车，电脑不断走进人们的家庭。城乡互动不断加强。

农村的背后有很多的故事，古老的遗迹，历史的记忆都存在这里。中国传统社会的根在农村，熟悉农村有助于解决中国传统社会的弊病，更好的改造社会。而西方文明的弊病在全社会扩散，要对于这一问题进行解决就要就要从全社会的角度动身。同时发掘中国传统文化的价值也要在农村进行观看，从而使传统文化中的有益成分能够充分发挥其价值。

乡村建设培训篇

在乡村建设中心的学习阶段，了解到当今青年的社会责任，以及中国所存在的问题，社团的建设，中国乡村建设运动的进展。

中国如今仍旧存在东方****主义和西方文明的问题的爆发，中国社会在夹缝中生存，中国的各个社会派别的斗争无不是围绕这两种问题而产生的。当今中国社会思想激荡，要想真正推动中国的进展需要了解中国的国情，中国社会有特别强的冗杂性。中国社会分为前现代区域，现代区域，后现代区域。在每个区域内部又分为不同的区域。要想解决中国进展的社层次问题就要了解中的国情一切从实际动身，进行探求对症下药。

中国社会的进展不是外表的现象，而是有一种潜流在支撑，只有摸清这种潜流为我所用才能真正转变自己的命运，很多人感到不公正是由于社会外表所宣扬的东西并没有解决问题，内在的潜流始终在推动中国的改变。

青年时用来成长的，老师是用来牺牲的，抱负是用来实现的。我们的社会缺乏有抱负的人但更缺乏有抱负而且能够用行动去践行的人。年青人最大的资本是时间和精力为此要舍命读书，舍命玩，舍命实践，舍命与好人站在一起！

当四周大的环境无法转变时就想方设法转变自己的小环境，在社会的大环境充斥着猜忌，生气，欺诈，但乡村建设中心心的孩子很纯真，我们是一个生命的共同体。有一个工三十多岁了在乡建的道路上前行，忙着，对于自己的终生大事看的很淡，我很感动，他们是如此喜爱自己所从事的事业。

但即使一个人具有很高的道德情操假如没有实在的力气也是无法转变这个社会，为这个社会做奉献也就无从谈起，己的生存也就没有保障。看到自己喜爱的事情就去做，在法律的范围内想赚钱就赚钱，想争名就争名，想逐利就逐利，无可厚非。把自己所拥有的资源再作用于社会，这就是对社会的奉献，资源是没有道德属性的，关键在于它的猎取使用。所以只要人的心是正的，行业是正值的就不要有什么顾忌放手做自己的事情，把它做好，这就是对社会的奉献拥。抱自己的生活，不要怕！

人生就是一个探究的过程，我就是一个探究者，在不断探究着自己的内心和客观世界，到达内心和外界的平衡。

个人实习总结篇9

匆忙的两个月在手指间轻松地滑过，回头翻看这一个月的每一天，满满的全是充实劳碌的身影和沉甸甸的收获，感悟。很幸运选择了顶岗实习，不仅熬炼了自己，也使生活布满乐趣，惊喜，有滋有味!

记得第一次面对五六十个淘气可爱的孩子时，我慌了神，手足无措。之前学的一些方法根本没方法在他们面前实施，只想逃开。最盼望其他老师让我去干别的工作只要别让我面对孩子。我实在没有什么好方法让那么多小孩子的留意力全都集中到我的身上。工作的前两天指导老师让我先干保育工作，一边让我熟识工作流程，一边指导我工作。孩子离园了还跟我沟通教我一些管理孩子的好方法，在她们身上我受益匪浅。

近两个月的教育实习已经结束了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。

近两个月的教育实习已经结束了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。

刚来到学校，首先是对实习学校有初步的了解，对学校的基本状况和基本作息有所了解。其次是对所带班级的同学进行初步了解，熟悉班上的每个同学以及他们的学习状况(通过班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是听课。如今的听课和以前完全不一样了：以前听课是为了学习学问;如今听课是学习教学方法。目的不一样，听课的留意点就不一样，如今留意的是指导老师的上课方式，上课的思想。

接着，依据在高校所学的教育学问和在中学实习听课所学到的，再依据详细的教学目的和同学的学习程度备课，试讲。做好上讲台的预备。经过几天的预备，最终把我的第一节课备出来了，并且通过了指导老师的批阅，可是在试讲并不胜利，由于教学并没有依据同学的学习程度来合理地教学。

对于刚接触化学的初三同学来说，并没有把学问点讲清晰。为了弥补自己的缺乏，我严格根据学校和指导老师的要求，仔细认真地备好课，写好教案，主动向其他同学和老师学习，多多向人请教，在老师的指导下，并在听了同类课程的公开课之后，修改自己的课件和教案，最终得到了指导老师的确定预备走上课堂。经过一周的备课之后，开头走上讲台。

刚开头由于阅历缺乏和应变力量不强，课堂消失了许多问题。如：由于讲课太快，没有给同学留下作笔记的时间;由于讲课不娴熟，上课时没有好好关注同学，针对消失的问题，指导