东燕小学综合治理平安创建责任书

经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！55.8.385123252345678院,立,,,55分年1月1年1月1日一、指导思想以党的“十八大”精神为指导，牢固树立稳定压倒一切的思想，坚持“预防为主，整建结合、重在建设”的原则，求真务实、以人为本，强化责任落实和责任追究，紧紧围绕创建“诚信教育”，提高教育教学质量这个中心，深入开展校园综合治理和依法治教工作。充分调动广大师生的积极性。构筑防、管、控一体化的治安格局，全力建设“平安校园”，使学校成为最稳定、最安全的单位。二、工作目标实现“五无”工作目标：无校园内刑事案件，无造成严重影响或严重后果子、新经验、逐步实现学校综合治理和创建平安工作的法制化、制度化。三、主要工作1、加强领导，明确职责落实责任制，实行责任追究制。2、扎实开展各项工作（1）深入开展矛盾纠纷排查工作坚持“调防结合，以防为主”的方针，把矛盾的调处重点放在可能引发事件影响社会稳定的重大问题，最大限度地确保社会稳定（2）强化社会治安防控机制，落实各项治安防范措施防为主，整建结合，重在建设”的原则，进一步健全和完善学校各项管理制度，严格管理措施。学校进一步明确“一把手”的责任，学校成立由黄建明校长任组量。（3合起来。将高档物品存放好，有专人负责。防止偷盗事件的发生，要加强对财务室、微机房等重要部位的安全管理，适时对安装好的报警系统，进行调试，确保学校安全。（4合治理，依靠派出所、综治办、文化等有关部门的大力支持，防止网吧和淫秽书周边环境，努力形成关心少年儿童健康成长、预防和减少违法犯罪的良好氛围。教育和日常行为规范教育，增强法律意识。要充分发挥班主任和队组织的作用，效管理机制，努力为师生员工创造良好的学习和工作环境。（5）采取有力措施，为师生和学校财产安全提供保障。要强化学生管理工作，加强门卫工作，严格登记制度，落实防盗措施，贵重物品落实专人保管。要经常检查、维护、维修校内的设施、设备，及时消除安全隐患。校内建筑物、围墙、门窗、防护设施、消防设施、交通工具等必须符合安全要求，午餐、师生饮水、水源必须符合卫生标准和规范.报警求助、应急处创业基地、食堂管理，食堂工作人员要保证饮食卫生，各种调料、粮、油、菜、肉保证新鲜，对学生无害。加强学校重点部位、重要时节的安全防范，对多媒体等高科技设备防盗工作要责任到人。节假日要严格留校值班制度，搞好24小时入，切实解决学校安全问题，对学校财产及师生安全要做到人防、物防、技防相的问题，板子就打到谁身上。（6）实现“四个加强”，预防和减少在校学生违法犯罪加强师生道德教育、法制教育，强化自护教育。以全员德育为标准，要大副校长的联系，每学期请法制副校长，开展法制讲座，并利用校园广播、黑板报护教育；增强法制观念，提高自我约束、自我保护能力。继续开展对青少年学生“珍爱生命、远离毒品”主题教育活动，做好“全国中小学生安全教育日”和“安全隐患排查月”宣传教育活动。进一步规范学校、师生的行为，切实杜绝教职工违纪违法行为，不断提高师生的思想政治素质、法制观念、政策水平、道德水准，在社会上树立良好的教师形象。加强校园内互联网络的管理。中心小学要加强校园内互联网络的管理，要做到制度健全，责任到人，网络管理人员先培训后上岗，“热爱生命、珍惜时建立和完善“学生远离网吧”联控联防的长效管理机制，确保校园的安全稳定，优化育人环境。育活动，丰富学生安全知识，增强学生安全意识，培养学生自护自救的能力。要经常开展“防火、防盗、防中毒、防爆炸、防诱发不稳定因素”的“五防”教育活动。加强对学校门卫、食堂、教学楼、专用室等重点部位的管理和治安防范，罪案件的发生，确保学校正常的教学、生活秩序，确保师生的人身财产安全。想道德品质。树立“转化一个后进生与培养一个优秀生同样光荣”的观点，要通过专人负责、动态管理、定期家访，结对帮扶等措施，切实开展好思想后进生的帮扶工作，并积极配合有关部门打击侵害学生合法权益的违法犯罪行为。综合治理和巩固“平安校园”创建工作是学校工作的重要内容。抓好学校稳定的大事。学校要进一步认识“综合治理”和“平安校园”创建工作的重要意如皋市高明镇东燕小学2012.1东燕小学“平安校园”建设工作制度（2012年度）“平安校园”建设及校园周边环境治理工作关系到我校师生的根安全防范意识，提高师生的自护自救能力，确保师生的生命安全。一、落实学习制度。认真组织学习上级有关安全教育文件精神，把握好内涵，领会好实质，增强工作的主动性和自觉性。二、落实领导责任制度。成立创建“平安校园”工作领导小组。坚持“一岗双责”，各部门既要做好分管的业务工作，又要切实做好职责范围内的安全工作。三、落实工作责任制。每学年初层层签订各项《创建“平安校园”目标管理责任书》。建立和完善学校制度，工作职责落实到岗，责任上墙。对影响学校安全稳定的要严肃查处。四、落实监督检查制度。定期召开工作例会，汇总工作情况，研结合”，综合检查与专项检查相结合，突击检查和日常检查相结合，抽查与自查相结合，确保学校安全工作无疏漏，无死角。五、落实信息反馈制度。各学校一位信息联络员，及时报道学校安全工作开展情况；确定每年级一位老师和每班一名同学为安全员，级汇报和向全校师生通报情况。六、落实宣传制度。学校利用主题班（队）会、校会、国旗下讲话、宣传栏、校园广播（电视）等途径，做好对安全法制教育的宣传工作。通过宣传，营造出全员参与，齐心协力，共建平安和谐校园的良好氛围。七、落实家校联系制度。充分利用家校通等形式，进一步加强与与支持。24发生伤害事故时，及时采取救援措施。逢节假休息日值班，也要全面检查，及时记录安全情况，责任到人。九、严格落实责任追究制度。细化安全责任，明确落实到人，坚持做到责任事故处理有制可依，有章可循。十、落实各项活动制度。努力做到学校法制安全教育活动有声有色，积极开展安全知识竞赛，安全征文比赛，消防演练活动，法制交制知识范围。东燕小学领导带班及教师值班制度为了保障学校正常的教学秩序，维护学校良好的育人环境，确保学校财产安全，根据上级文件要求，结合我单位实际，特制定本制度。一、学校实行“领导带班，教师值班”制度。实施值班制度序的重要体现。二、领导带班和教师值班实行责任追究制。三、带班领导职责：1、带班领导要对教师值班情况随时进行督查，并做好相应解决，杜绝安全事故的发生。2、带班领导要填写好值班记录的相关内容，对值班过程中发生的突发事件，做好必要的调整和处理。3、在学生站队放学时，带班领导要与值班教师共同做好站队放学疏散工作，维持好站队纪律。4、带班领导要在学生放学后巡视各教室、办公室及功能室，做到关灯、关电脑、关门窗，室内无学生逗留。四、值班人员职责1、值班人员必须认真履行值班职责，增强责任感，保持高度警惕性，按时到指定岗位进行值班。值班期间不得擅离职守，私自离岗，更不准私自找人顶替。2、值班期间值班人员应根据值班职责要求，维持好学生纪律，及时制止学生乱跑、打闹现象。维持好学生课间活动纪律，做到勤巡视，勤检查。3、学生站队放学时，值班教师要提前到学校门口做好巡视以及维持秩序工作。4、值班期间值班人员不得做与本职工作无关的事情，严禁闲杂人员进入校园，更不得将无关的人员带入校园。5、值班教师要随时督促站岗学生维护好课间学生纪律。值细情况记录。五、带班领导、值班教师要认真做好学校安全保卫工作，尤制度》追究相关人员的责任。六、带班领导、值班教师必须比正常上班早到20分钟，提前做好值班工作。值班期间要保持通讯畅通，以便工作联系。共建第二课堂”的实施意见》、等文件的精神，充分发挥社会第二课堂在学生健定本实践活动实施方案，具体内容如下：一、指导思想：施方案》的通知，结合我校特色和学校现状，实现社会大课堂的建设目标。坚持为手段，逐步构建社会大课堂建设与应用的管理模式。逐步提升资源使用效率，育的紧密结合，探索社会大课堂实施的模式和特色。二、活动目标（1）充分利用社会资源，开展研究性学习，培养提出问题、解决问题的能力，提升学生的学习能力；（2）激发研究探索科学的欲望；（3）培养学生热爱家乡、服务社会的能力；（4）形成有学生特色的研究成果，丰富学校校本课程；（5）组织馆校对接活动，确定校外教育实践活动基地。三、活动时间2012年6月8日四、活动形式各班学生以社团、志愿者服务队等为单位组成活动小组，要求全员参与，并提倡参加多项活动。五、活动内容1.科技馆、博物馆、英雄模范人物、杰出人物、城市规划展览馆、敬老院、工厂、机关等，深入了解和谐社会建设情况，力所能及地为地方各项建设事业服务。2.社区服务活动。社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动等。3.感恩活动。了解父母的工作和生活情况；了解父母对自己的期望和要求；母自己学习和生活做出的付出；帮父母干力所能及的家务并献上一份新年礼物，迁，了解社会的发展状况，学会感恩社会。4.式创造属于自己的价值。六、活动要求1．就近就便。社会大课堂活动原则上要就近就便，活动小组在少年宫、学区活动。2．在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。3．在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。4．保证活动时间。1-2年级学生的实践活动以学校和家庭为主要活动场所，3-6年级组织学生参观各类场馆、开展校外教育实践活动每学年不少于15天。5．活动形式多样。各班、各小组可以组织开展参观访问、表演交流、社会宣传、社会服务等活动，结合传统节日举办摄影大赛、征文、演讲、中队活动放学前上报各年级组，2月13日少先队大队部进行汇总。6、建立专、兼职相结合的指导老师和讲解员队伍。学校选派素质高、责任心强的教师从事组织指导工作；选拔知识面宽，表达、动手能力强，综合素质高员。7.坚持“安全第一”的原则。参与社会实践的班级和个人，首先要确保安全，其次注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。七、活动总结1.撰写活动小结。各班、各活动小组要按照活动计划，积极开展各项活动，填写社会实践活动记载卡，做好相关活动小结2.学校少先队大队部，总结形成特色研究成果，丰富校本课程，并进行展示。3.价。高明镇东燕小学2012年3月1日东燕小学饮食卫生应急预案为了进一步贯彻落实《中华人民共和国食品卫生法》、《江苏省实施<中华人民共和国食品卫生法管理规定》的有关要求，落实食品、安全卫生工作会议要求，切实加生身体健康，维护学校和社会稳定的大事来抓，做到警钟长鸣，结合实际，特制定饮食卫生突发事件应急预案。一、加强领导，全员重视，成立饮食卫生突发事件应急领导小组。组长：黄建明副组长：孙兴勇组员：石云、唐留生、孙家海二、提高全体员工对食品卫生安全工作的重要性，严格按照食品卫生法办事，按时进行健康查体，无健康合格证的严禁上岗。三、强化责任意识严格按学校食堂饮食卫生安全计划工作办事，做到落实到人，与工资挂钩，并与工作人员签订饮食卫生责任书。四、经常定期组织食堂员工学习食品安全管理的有关法律法规和有关文件，增强责任意识，安全意识、法律意识。五、建立每日对食堂卫生的检查与记录，以便尽早发现问题，及时整改，消除发生食品中毒隐患。六、建立学校食物中毒报告与通报制度，进餐后学生发生腹痛、腹泻、恶心、呕吐等食物中毒事故，领导小组按照要求及时向上级主要部门报告中毒事故发生的时间、地点、中毒人数、中毒原因、主要症状、救护情况等，同时跟踪了解食物中毒事件的进展。七、若发生事故，要立即将中毒学生在最短时间内，送往就近送往医院医治。八、食堂留好每天每顿饮食样品，并存放24小时，以备配合上级部门调查。九、经查属实要严格追究有关人员责任。东燕小学大型活动安全应急预案为了保证学校师生的安全，健全大型活动的安全防范制度，搞好学校的安全工作，特制定学校大型活动安全预案。一、领导小组：组长：黄建明副组长：孙兴勇成员：石云、唐留生、黄建春、沙建忠、黄建华、孙兴勇职责：1、在组长的领导下，筹划制定各项大型活动计划。23、联系各个参观访问地，疏通关系，确保活动的顺利。4、每次活动前，做好同学们的思想动员和安全教育工作。二、建立健全各种安全制度与措施：1、凡是外出活动，须严密组织，统一指挥。23、充分调动带队教师的工作积极性，使其做好学生的安全教育和管理工作。4、凡是外出活动，学校必须配备小药箱，以便应急。5严格行进纪律，注意行进安全。（班主任负责）6、到达活动目的地后，必须听从当地的统一指挥。无论是参观或是听取报告，必须遵守各处的规定和要求。7、凡是进展室参观，参观者需成一路纵队，鱼贯而入，遵守展室规定，不准随意触摸展品。8、凡是在活动中发生伤害事故或发生病痛视情况做出紧急处理，直至送往医院。9、凡是由于带队教师在工作中不负责任而发生的伤害事故，必须追究当事人的责任。东燕小学学生意外伤害事故处理应急预案为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生，保障学生健康成伤害事故处理条例》的精神，结合实际，制定本应急处理预案。一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因主要原因有：体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等。二、事故的预防1、运用各种形式，加强对学生进行行为规范教育、安全教育，增强学生的自我保护意识。2、加强对教师进行师德规范教育，增强责任意识和法制意识。3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。三、事故的处理1、以最快的速度把受伤学生送往医院救治。2、及时通知家长。3、一般事故当天内书面报、重大事故立即报教育局办公室、安全办。4、重大事故立即成立事故处理小组。（一般由校长、分管校长和政教主任、总务主任等组成）5、调查取证。被调查人是未成年人要有班主任或监护人在场并且签名；调查人员应2名，记录内容要实事求是，不诱导；记录用钢笔或水笔。四、事故处理阶段的原则和注意事项1、依法调解的原则。根据《学生伤害事故处理条例》的有关条款规定接待家长，注意不要信口开河，掌握合法、合理、有情操作的分寸。及时与市教育局联系和咨询。2开学和工作；一个事故一次解决，不留尾巴，不搞分段解决。如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。3、起草协议书。东燕小学学生上下楼梯紧急疏导预案1、信号：铃声长鸣；停电时电声小喇叭鸣警笛。2、听到紧急疏散信号后，班主任和课任老师迅速进入各自班级，副科老师留在原班级协助，组织学生有秩序的撤离。3、各楼梯负责老师到位，帮助班主任维持秩序，防止出现拥堵、踩踏事件。4、由于学校周边环境因素，疏散的学生先到操场集合，视情况再定是否向校外撤离。5、疏导总指挥：孙兴勇上报、消息发布：孙小兵协调：孙家海联络：黄建春6、所有人员打开各自通讯设备，保持通讯畅通。7、此预案用于需要疏散的突发事件。东燕小学校园治安工作应急预案为了切实做好学校安全工作，保证师生人身安全和学校财产安全，结合实际，特制定本预案。组织机构和领导组长：黄建明组员：石云、唐留生、孙家海孙小兵本应急程序的要点是：迅速集结优势力量，阻止犯罪分子行凶。1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向单位领导报告，并同时打110报警。2、主管领导或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。3、应急指挥部宣布学校进入全面应急状态，各应急小组立即实施应急救援行动。4、应急指挥部集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，犯罪分子。5、疏散引导小组负责把所有学生和无关人员撤离至安全区域。6、医疗救护小组负责救护受伤学生和其它伤员。7、通讯联络组向公安、消防、救护、社区有关部门、单位求援，争取外援迅速赶到事件现场，并保证学校应急组织信息畅通。8现场。9、事件发生后，单位应当立即向镇教委、教育局报告。东燕小学消防灭火疏散预案一、指导思想为了加强学校消防安全管理工作预防和减少火灾事故的发生，事业单位消防安全管理规定》特制定本预案。二、组织机构为确保各学校重点防火部位灭火预案能够顺利有序、安全的实施，特设立总指挥、现场指挥和灭火行动组，通讯联络组、安全疏散组、防护救护组、后勤保障组。1、总指挥：负责领导指挥灭火、疏散预案的实施。2、现场指挥：在总指挥的领导下，负责组织、指挥协调灭火、疏散预案的具体实施，确保灭火、疏散行动能够按照预案顺利进行。3、灭火行动组：成员：沈红飞职责：负责按照预案或现场指挥员的指令扑救初期火灾，配合专供室内外消火栓的准确位置。4、通讯联络组：成员：孙兴勇职责：做到报警及时，保持通讯联络畅通，保证各种指令信息能够迅速、及时、准确的传达。、安全疏散组：成员：孙家海职责：主要负责疏散着火现场人员、物资，并引导消防车及消防人员进入着火现场。、防护救护组：成员：孙小兵职责：负责配合专职消防人员及医护人员救护、抢险火场被困伤员及重要物资、化学危险品等。负责现场警戒，维护现场秩序、看守抢救出来的物资，以保证灭火战斗顺利进行。、后勤保障组：成员：沙建忠职责：负责保障灭火用水供应和其他灭火物资设施供应，以及灭火后的水、电、现场抢修、恢复等工作。三、预防措施1、学校各科、室、图书馆、实验室的领导和工作人员，应严格火器材进行检查、维护、保养，保持其良好状态。认真进行防火安全一次对相关人员的培训和灭火演练。2、图书阅览室、电子阅览室、化学危险品存放室、电教中心、防火工作经常检查，做好记录。四、报警接警处置程序当班值班人员或现场工作人员发现火情后，应立即采取应急措施，切断与火灾相关的电源、气源，火源，搬迁易爆物品等；同时拨打“119”火警电话，向消防队和保卫科报警，要讲明起火地点、起火的部位及物资、火势大小、被困人员情况、报警电话号码和行走路线；并派人到约定地点接引消防车进入火灾现场。保卫科干部、校卫队员、灭火预案专业组人员，按照职责分工迅速到位（接报后5分钟赶到），组织灭火扑救和安全疏散人员、物资工作。五、扑救初起火灾的程序和措施灭火行动组接到报警后，应立即赶赴着火现场，根据预案或指挥员的指令，迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源，检查是栓等灭火器材进行扑救（油漆、衣物起火应用干粉灭火器扑救；电器应根据现场情况及时采取冷却、隔离等措施，防止火势进一步蔓延，待消防队赶到，配合完成灭火任务。六、应急疏散的组织程序和措施安全疏散组接到报警后，应立即赶赴着火现场，根据预案或总指挥的指令，疏通紧急疏散通道，先疏散现场师生，再疏散危险品及物资。七、通讯联络，安全防护及救护的程序和措施通讯联络组接到报警后，应立即赶赴着火现场，按照预案或指火场内被困伤员及重要物资。后勤保障组接到报警后，应按照预案或总指挥的指令，迅速调持和保障。八、现场保护灭火战斗结束后，防护救护组要派专人对着火现场实施警戒保护，严禁非现场人员进入现场，确保现场的原始状态，并配合调查人置工作。东燕小学卫生防疫应急预案一、指导思想为实践“三个代表”重要思想，加强对各种疾病的防疫工作，保障全体师生的身体健康，结合实际，特制定本预案。二、具体措施1.成立应急领导小组，负责对防疫应急工作的领导和指挥，其机构如下：组长：黄建明副组长：孙兴勇组员：石云、唐留生、黄建春、沙建忠、黄建华、孙兴勇2.加强宣传力度，增强师生的预防意识。卫生防疫工作贯彻“以预防为主，治疗为副”的方针，教育广大师生认识做好预防工作的重要性和紧迫性，增强防治意识。3.做好预防工作（1）各学校要加强对校园及周边环境的整治，做好“除三害”工作。（2）各学校要加强对饭堂和商店卫生及食品安全的督促检查，防止食物中毒。（3）各学校要加强对季节性常见传染病的预防工作。学校通过校会、班会、宣传栏等加强预防传染性疾病的宣传教育，根据实际做好全校的卫生消毒工作。（4）校医室配备消毒药品和器械，校医负责做好校医室的卫生、消毒工作。校医要加强学习，提高认识，做好预防传染性疾病的各项间通报学校领导并做好妥善的处理。（病的教育。4.提高应变能力，处理好突发事件。（1）与卫生防疫部门建立联系，提高处理传染性疾病的能力。（2）发现传染性疾病或疑似传染性疾病患者时：①学校分管卫生的领导要到场处理。②对患者实施隔离，并送院治疗。③对患者所在的课室、宿舍成员实行隔离观察，防止疾病扩散。④做好事故现场的保护工作，留取有关物品以供检验。⑤对患者所在的课室、宿舍进行清洁消毒，务必堵塞传染源。⑥向卫生部门和上级教育行政部门报告，并争取卫生防疫部门支持，确保师生安全。⑦患者未痊愈应在家休息，完全康复后方能回校上课。东燕小学网络与信息安全管理应急预案一、目的网络与信息安全事关国家的政治稳定、社会安定和经济运行安育信息化健康发展，遵照国务院《互联网信息服务管理办法》、有关规定，特制订本预案。以妥善处理危害网络与信息安全的突发事件，最大限度地遏制突发事件的影响和有害信息的扩散。二、工作原则分级负责，快速反应，高效处置。各校要切实承担起本校的网络与信息安全工作的责任，落实安全责任制，确保网络安全运作，信息健康流通。三、组织领导建立学校网络与信息安全管理领导小组，由校长负责对全系统网息安全管理的文件，督促指导学校、采取有力措施加强管理。学校网络与信息安全管理领导小组，由黄建明任组长，邓勇副组长。四、危害网络与信息安全突发事件的应急响应1、如在局域网内发现病毒、木马、黑客入侵等网络管理中心应立即切断局域网与外部的网络连接。如有必要，断开局内各电脑的连接，防止外串和互串。2、突发事件发生在校园网内或具有外部IP地址的服务器上的，接；突发事件发生在校外租用空间上的，立即与出租商联系，关闭租用空间。3、如在外部可访问的同站、邮件等服务器上发现有害信息或数据被篡改，要立即切断服务器的网络连接，使得外部不可访问。防止有害信息的扩散。4、采取相应的措施，彻底清除。如发现有害信息，在保留有关记录后及时删除，（情况严重的）报告市教育局和公安部门。5、在确保安全问题解决后，方可恢复网络（网站）的使用。五、保障1、加强领导，健全机构，落实网络与信息安全责任制。建立由主职责，落实安全责任制；BBS、聊天室等交互性栏目要设有防范措施和专人管理。健全安全专管员（网管员）队伍。对于兼职的网管员要给予一2擅接终端设备。教育论坛有专人管理，并及时查看。3、加强安全教育，增强安全意识，树立网络与信息安全人人有责对教师、学生的网络安全教育，增强网络安全意识，将网络安全意识与政治意识、责任意识。保密意识联系起来。特别要指导学生提高他们识别有害信息的能力，引导他们正健康用网。4、不得关闭或取消防火墙。保管好防火墙系统管理密码。每台电脑安装杀毒软件，并及时更新病毒代码。东燕小学突发险情应急处理工作预案为确保校园各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理，扎实开展“平安校园”创建活动，保障全体师生生命财产安全和应急处理预案的文件精神，结合实际，特制定本预案。本预案所称突发事件，是指突然发生，严重影响学校正常教育教学及生活秩序的重大群体性事件和重大安全事故。一、组织与指挥（一）成立突发事件应急处理领导小组组长：黄建明副组长：孙兴勇组员：石云、唐留生、孙家海、沙建忠、黄建华、孙兴勇统一领导突发事件的应急处理工作。应急领导小组履行下列主要职责：1、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。2、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。3、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施。4、根据需要对事件现场采取控制措施。5、对本校的突发事件的应急处理程序进行布置、指导。（二）突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“救人为本，救人第一”的原则组织，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。（三）学校在职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作。事件应急预案，采取相应的措施，发生事故，主动纳入学校预案工作程序。（四）应急状态期间，领导小组及成员必须保证通信网络畅通。进行的布置和指导。（五）学校任何人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施，应当予以配合。二、监测与报告（一）开展突发事件巡视监测。任何人员都有巡视监测学校突发事件的责任，值周教师、教学活动的带队教师、学校安全门卫等教师苗头，应向学校领导汇报。（二）建立信息报告制度。突发事件发生或有可能发生突发事件的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校汇报，学系。（三）严格执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向社会、政府各救治排险机构求救，并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到要进行保护。（四）突发事件向外发布情况，需要经校突发事件处理领导小组上以集体形式发布，任何个人不得主观臆测、夸大其词，确保学校和社会稳定。三、应急调查与救治（一）突发事件发生后，校应急处理领导小组及有关部门，负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验，采取控制措施等，对危害程度做出评估。（二）突发事件发生后，在进行事件调查和现场处理的同时，学情的伤病员，应及时报警求救求援。（三）突发事件发生后，学校应立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。（四）突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系家长进行救治。四、相关措施学校发生重大安全事故和突发性群体性事件，应采取一切得力措施，确保师生人身安全。（在组织抢险救灾时，严禁学生参加。）（一）火灾：发生重大火灾事故，在迅速报告火警的同时，应紧火势发展慢、损失小、靠学校自己力量可以扑灭）应立即组织自行扑火，事后将火灾发生时间、地点、情况、扑火经过、采取的灭火方式和起火原因与后果等以书面形式报校突发事件应急领导小组。（二）交通事故：发生重大车祸，迅速拨打交通事故、紧急救护电话，开展自护自救。（三）食物中毒、卫生防疫：发生食物中毒、卫生防疫（流行性护措施。学校采取必要的消毒措施。（四）校舍安全事故：发生校舍安全事故，应积极组织抢险，救护受伤师生。（五）人员非法入校：当外校人员非法进入校园，严重影响师生人身安全时，应立即封锁现场，及时向公安机关报警。同时加强校园保卫和巡逻，阻止无关人员进入校内。（六）恶性伤亡事故：当学校内发生人员伤亡的恶性事故时，应校应采取现场急救，无法或无能力救治、或者无法判断伤亡情况，应及时向相关部门（公安部门、医疗救治中心等）报警。对恶性伤害事故的原因要进行及时调查，实事求是，配合各部门理。（七）突发性群体性事件：若发现学校有突发性群体性事件的苗头，坚持“动之以情，晓之以理，可散不可聚，可顺不可激，可分不可结”的工作方法，加强正面宣传，积极教育引导，稳定师生情绪，及时化解矛盾，有效防止事态扩大。同时做到教师不停课、学生不停学、师生不离校。加强校园管理，严格控制人员出入。东燕小学突发集体中毒事件应急预案一、为了有效预防、及时控制和消除突发事件的危害，保障个体师生身体健康与生命安全，维护正常的教学秩序，制定本方案。二、本方案所称的突发事件是指突然．发生、造成或可能造成对师生身心健康损害的以外伤害、传染性疫情、不明原因的疾病、食物中毒及其他突发性的有损师生健康的事件。三、我校突发事件应急处理领导小组成员有：组长：黄建明副组长：孙兴勇成员：石云、唐留生、孙家海、沙建忠、黄建华、孙兴勇各级主任和各位教师都是战斗一员。四、突发事件应急工作，应遵循预防为主，常备不懈的方针，贯彻统一领导，分级负责反应及时，措施果断，依靠科学，加强合作的原则。五、学校每小时有人值班，领导小组成员要保持电话畅通，如有情况，组长（校长）必须第一时间赶到现场，组织处理，其他领导也应根据实际情况及时赶到现场，既当指挥员，又做战斗员。东燕小学体育活动事故应急预案本预案是指学生在体育活动中，因活动保护不当造成的事故，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在球类活动、体操、田径运动等运动项目中。一、组织机制1、组织领导体育活动伤害事故处理由校安全领导小组和体育教研组长组成。2、人员分工报警：体育课授课教师调查报告：体育教研组长协调：行政值班干部、体育课授课教师护送伤者：德育处领导、班主任二、体育活动事故的预防1、加强思想教育、增强防范意识。中小学生好胜心强，经验不失一球，勿伤一人”的思想。2、完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；球架、球门要定期检修.3、教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。（1必须穿着体育服装上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课。（2）精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。（3）培养学生自我保护、相互保护的意识。（4进行合理调整；教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们免修、见习等。4、重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候活动要充分、有针对性；学生应掌握自我医务监督的常识。5、加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等危险动作。加强组织领导，建立和健全规章制度。三、体育活动事故的处理1、在场人员发现险情后要及时报告在场老师、校医和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打120救护电话。2、及时通知家长及其他监护人，以便作出救治决定，并作好安慰工作。3、保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。4、重大的伤害事故要及时上报上级有关部门。5、事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的，根据上级有关规定，学校应承担责任的，医院必须在第一时间报告保险公司。6、前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。东燕小学实验室事故处理应急预案为有效预防学校实验室事故的发生，防止学校实验室事故事态的扩大，保障在实验室进行教育教学活动的师生的生命安全，根据《中条例》等有关文件精神，制定本预案。一、可能引发实验室事故的原因：实验室的易燃物品遇到明火、电火；实验人员操作不当；学生违规自行接触危险物品；易燃易爆物品管理不善。二、事故的预防：1、实验指导老师工作认真负责、专业知识丰富、合格、称职。2、学校加强对学生的行为规范教育。不随意触摸实验室物品；教育学生不在实验室随便使用明火。3、学生必须在教师的指导下，按规范的操作方法进行实验。4、实验室易燃易爆或有毒物品必须做到“双人双锁”保管。为防止剧毒物品外盗或外流，存放处需安装报警装置。5、无关人员不得随意进入实验室。6、实验室电线、电器必须定期检查，发现问题及时维修、解决。7、按规定配备足够数量的灭火器材。三、事故的处理：1、火灾事故按火灾事故处理预案进行处理，按如下顺序操作：报警、疏散等。2、一旦发生学生伤害事故，立即送学校医务室，由校医视伤者情况决定是否送医院，若情况严重则立即将伤者送医院或拨打120电话。3、通知受伤学生家长，如实告知情况。4、保护现场。5、报告。一般事故3天内向教育局书面汇报；重大事故必须立即向教育局汇报，先口头、后书面。5、通知如皋市平安保险公司校方责任险理赔服务部。6、进行善后处理，接待学生家长，进行理赔或补偿协商四、组织管理：1、领