高三综合素质自我评价（个人通用）

第页共页高三综合素质自我评价〔个人通用〕高三综合素质自我评价(一)我是一名即将毕业的高三学生，在xx一中这所优秀的学校高中阶段的学习生活中，我学到了丰富的知识，同时，通过教师们的热情帮助，也使我在各方面都得到了完善与开展;在这里我学会了独立，在困难面前不后退，遇到问题时开动脑筋，想方设法去解决问题，克制困难;而每解决一个问题，克制一个困难，都使我的信心得到了提升。因为我相信，只要有足够的自信，加上百倍的努力，就一定可以战胜各种困难险阻，通向成功的此岸。三年的学习生活，让我逐步树立了正确的人生观和价值观，考虑、读书和社会理论使我不断走向成熟。使我对知识充满渴望，对理想的实现有了目的的追求，住校的生活，使我的人际关系得到了扩展，新的思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、做事认真负责的作风和良好的团队精神。正因如此，在高中阶段的学习过程中，我可以比拟认真对待每一门课程，认真预习，积极复习。遇到问题，能向同学请教，不断改良学习方法，制订学习方案，合理安排时间;我把学习当成获取知识，丰富自己的乐事，对它充满了兴趣。我的特长是喜欢阅读文学刊物。正是这一爱好，并得以运用。使我的现代文阅读有了良好的根底，也获得了见效的成果。在生活中，我可以尊重师长，擅长与同学沟通，同他们建立良好的关系，尽最大的努力帮助别人。积极参加学校和组织的各项活动，以丰富自己的课余生活。积极参加体育锻炼，在运动中体会快乐，收获安康。在家庭中，我能尊重父母，尊敬长辈，有问题及时沟通，学会孝敬。作为新一代的我们，我即将完毕高中的生活，辞别高中时代的，将迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。我要更加努力地学习，考上理想大学，为几年来的中学生活划上一个圆满的句号，也以此书写人生的篇章中最光芒的一页，争取早日成为国家栋梁。高三综合素质自我评价(二)高中三年生活即将随着我的成长而渐渐逝去，回忆这丰富多彩的三年学习生活，我已在教师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了，这些日子将永远铭刻在我心中。一、刚开学时的我随着又一个新学期的开场，我迎来了新阶段的学习生活。此时的我，心里多了份希望、多了份坚决，盼望着自己能在新学期中获得更多更好的成绩，实现新的飞跃。相信凭借我的信心和努力，我能在这学期飞得更高、跑得更远。二、我的开展目的这学期，我要着力为即将到来的高三学习打好根底、做足准备。在语文方面，注意在课堂上紧跟教师思路，做好详实的笔记并在课后及时复习。在数学学习上，按时按量完成教师布置的习题，遇到疑难时及时请教教师。对于英语，着重进展积累。在史地政上，做好课后稳固、理清概念。相信我一定能以一个非常好的姿态去迎接高三!三、思想道德自我评价我认为自己通过生活理论，以养成了好的人生观、世界观和价值观。在日常的学习生活中，尊敬师长、热爱同学。在学校时遵守各种规章制度，在家中帮助父母做力所能及的家务活，是一个有理想、有道德、有文化、有纪律的好少年。四、合作与交流自我评价有较好的合作与交流才能，在学习生活上能与同学、教师、家长进展良好的交流、合作，互相交换意见与看法，互相促进、共同进步。遇到不懂的的问题会及时向教师同学请教，在生活上遇到困惑会与别人进展交流，通过各种方式锻炼自己的合作与交流才能。五、学业情感自我评价我认为自己对待学习有良好的态度，具有刻苦钻研的精神。对各门学科都具备较高的探知欲，课上认真听讲、课下按时完成教师布置的各项作业。面对学习中遇到的困难，想尽方法通过多种方式解决。学习态度端正，非常热爱学习。六、运动与安康自我评价身体安康状况良好，能积极主动的参加各项体育锻炼，听从体育教师的安排，到达课标要求。平时的学习生活中，可以主动地抽出时间进展锻炼(每天下午坚持跑步等)强健体魄，为紧张的学习生活打好身体根底。高三综合素质自我评价(三)“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会建立奉献我毕生的力量。光阴如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目。三年来，学习上我严格要求自己，注意探索合适自己情况的学习方法，积极思维，分析^p、解决问题才能强，学习成绩优良。我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身理论，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，进步自己的，进步自己的思想觉悟。性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助教师做好各项工作。参加市演讲比赛获x等奖。主持校知识竞赛，任小播送员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗读、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最正确辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面开展，校运会上，在x米及x米接力赛中均获较好名次。三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的才能，为日后我成为社会现代化建立的接班人打下了坚实的根底。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的缺乏，也就是吃苦精神不够，详细就表达在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的缺乏后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的进步。作为跨世纪的一代，我们即将辞别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，进步学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光芒的一页。高三综合素质自我评价(四)本人的优点是老实、热情、性格坚毅。本人认为诚信是立身之本，所以本人一直是以言出必行来要求自己的，容许别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或教师约了本人见面，本人容许以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不践约，给他们留下了深入的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到高中一直与同学和教师相处得很好，而且也很受周围同学的欢送，与许多同学建立起深沉的友谊。在学习知识的同时，本人更懂得了，考虑问题应周到，这在本人的毕业论文设计中充分展示了出来。本人这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，本人把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，本人一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。如今回想起来，本人确实比以前坚毅了许多，但本人不会松懈下来的。以上这些优点，是本人今后立身处世的根本，本人应该继续保持，并不断以此鞭策自己发奋向上。本人个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。假如本人一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深入的理解并掌握这门知识。自从本人发现自己有这个缺点和问题后，本人常常戒备自己，步入社会后也不能一心两用。通过三年的高中生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的才能。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和教师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会理论才能也有很大进步，为将来的人生之路奠定了根底。三年的高中是我人生这条线上闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为本人划平人生的线起着至关重要的作用。高三综合素质自我评价(五)毕业时分，总觉得高中的三年过的太快了，一下子就高三了，我就要分开这所读了三年的母校了。在这里我留下很多回忆，有好的也有坏的。在这里我也从一个少年变成一个青年，我已是个成年人了。对过往三年的生活也有一番鉴定。学习上，我自知高考很重要，所以从进入高一开场，就每天都拼命的学习，因为根底不是很好，所以每天都会做很多的试题，通过做题的方式，稳固知识点，帮助自己更好的把根底打好。我很勤奋，也努力，不敢去松懈。早上很早起来背书背英语单词，中午也会争取时间做题，晚自习过后，回到宿舍也会学习，总之三年来，我把所有的时间都花费在学习上，就是希望自己可以在高考的时候可以拿到很好的成绩，让自己高中毕业去一个好的大学。如今高三就要完毕，更让自己明白要去刻苦学习，才能有更好的进步。生活上，每天都保持着一个乐观的心，开心的面对所有的事情。三年里，有苦有甜，但是不管遇到什么样的困难，我都会尽量让自己保持一个宽松的内心。生活热气，做事有条理，喜欢做规划，把所有的事情都规划好了再去做。待人真诚友善，做事耐心很足，同学在生活上有困难，我都会尽量帮助他们。与同学和睦相处，尊重教师。保持了一个很好的习惯，从不打破自己的生活轨迹。工作上，高三我成为了班上的劳动委员，分管着班级卫生，因着大家注重学习，所以我做了每个人详细的劳动分工，尽量顾着学习，但是也没有落下一天的劳动。我带着大家把班级卫生搞得很干净，从来没有不负责过，都是安排好每天的值日，让我们的教室成