精选语文老师个人工作总结范文简短

第页共页精选语文老师个人工作总结范文简短精选语文老师个人工作总结范文简短(一)作为老师，既应有高程度的思想政治素质、爱岗敬业的职业道德素质，也应该不断地学习和承受培训。这一学期我要立足岗位，以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体，通过自主学习来满足教育教学的需要，全面进步自身素质和教学质量。一、教育理论方面新课程的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学方式，给学生更多的考虑空间，在教学过程多方面的才能，比方学生动手才能、学生独立考虑问题的才能，更多的注重学生才能的培养，而不是将学生培养成只是为了考试而考试的人才。要做到这些方面，必需要我们学习相关的教育知识和本学科的知识，从而将新课改的理念融入到本学科中来。所以自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网阅读最新的教育理念，用新的教学理念和新的教学方法来使自己始终可以拥有新颖的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为了学生心目中学习的引导者。二、道德修养方面作为一名老师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的楷模。做到尊重学生，不对学生偏见，重视他们提出的意见，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是朋友，对学生的信任，从而也使他们信任自己，这样就能有助于教学的进展。在教学过程的知识程度，同时也要注重学生道德修养的进步，所以，我自己先学会怎样快乐的学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时，自己也时时刻刻关心国家大事，理解时事，尽力做好自己的本职工作。三、教学才能方面在教学中，立足于学生，从学生出发，成为学生学习过程中的指导者、推动者、引导者，努力开展学生学习的主动性。注重对自身教育行为的反思和理论，进步教学质量，课件园，做一个有思想的新形势下的老师。1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。2、在教学过程中认真研究教材，立足于学生的角度来研究教材，积极备课，认真上好每一堂课，及时做好课后反思，总结出自己教学中的缺乏之处并加以改正。3、在教学方式中继续探究生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂教学风格。从而丰富教学方式，激发学生的学习兴趣。4、坚持教学相长，在师生交往中开展自己。遵循“以人为本”的管理原那么，增强自己的管理才能。5、多听老师公开课，通过比照，发现其他老师中的优点，加以吸收融入到自己的教学中;同时也通过集体备课、交流学习等形式，来进步老师的业务程度。6、继续学习新课程理论，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养，在整个教学过程中，要注重对每节课的教学经历进展总结。努力做到三个反思：教学前反思，教学中反思，教学后反思。定期总结教育教学过程，努力做到有所改良，有所沉淀，为以后的教育教学活动积累经历。一个学期的学习很快就完毕了，我会在以后的教学工作中不断学习，以适应如今教学的需要，让孩子们学到更全面的知识。精选语文老师个人工作总结范文简短(二)本学期我继续担任初xx班语文科教学工作，由于面临中考，所以本学期的主要工作是复习。开学一个月后我就完成了xx年级下册的教学工作，然后就开场了繁忙的复习工作。中考复习，我以《中考说明》和《中考复习导引》为指南，以全面进步学生的语文素质与语文才能，强化根底知识和根本技能的训练。详细复习如下：第一轮复习：xx至xx年级的文言文复习。由于今年的考试内容有所变动，与往年的只考xx篇不一样而变为除星号的文言文，所以，文言文的复习是重头戏，每一篇文章让学生自己详细罗列了各种文言现象，并加以记忆稳固。这样一节复习两到三课，约一个月完成了xx册文言文的复习。第二轮复习：专题训练工作总结。专题训练的重点是阅读。对每个考点，我先给学生以理论上的指导，然后习题，使学生一一掌握。根底知识局部分重点字词(易写错读错的字词)、病句修改、综合训练以及地方教材的复习;阅读以说明文阅读、议论文阅读和文学作品的阅读为序进展复习，各类文体的复习分文体性阅读题的复习和非文体性的阅读习题进展复习，复习的时候紧紧联络中考要求。作文在中考中占语文成绩的xx﹪，所以，在复习的时候我想应该用约xx﹪的复习时间进展作文训练。作文的辅导我主要是让学生多练，多修改，多品读，把自己的作品修改成自己的“美文”，同时辅之以美文选读，文赏读，来汲取别人的优点，以补足自己的缺陷。其实，这项任务在xx年级刚来是就施行，效果还可以。第三轮复习：重点难点的打破。在将近最后的一个月里，我引导每个学生寻找自己的缺乏，然后针对他们各自的缺乏提出相应的建议和意见，并进展针对性的打破重点难点训练，使学生在知识和技巧上能查漏补缺。虽然如今中考成绩没有出来，但是无论成绩如何，在这个学期中我就是这样走来的，这是我第一轮的新教材的教学，可以说是摸着石头过河，我相信我还需要不断地努力，还需要多向其他同行的学习，才能进步自己的教学才能，获得更好的教学效果。精选语文老师个人工作总结范文简短(三)本年度本人继续严格遵守《老师法》多项教育法律、法规，热爱教育事业，严守上班纪律，不迟到、不早退，坚守教育岗位。本人继续加强业务学习，深知厚积才能薄发，订购了一批教育教学专着，有x____师的《本色语文课堂案例分析^p》，有x____师的《语文的表情和目光》，还有《xx教育语录》、《教育原理》等，同时还订阅了一批教育教学杂志，如《中学语文教学》，《语文教学通讯》，《新作文》，面对这些精神食粮，积极阅读，深化学习，获得了一些成果，先后发表数篇论文、随笔于校报上。同时在学校“xx工程”中拜x____师为师，积极听课，虚心学习。学以致用，将业务学习的知识积极运用到日常教学中去。本年度本人顺利完成了高三的语文教学任务，为任教班级的开展做出了应有的奉献，下半年，担任高xx班班主任，同时还承当了两个班的教学任务。尽管工作量较多，但是仍能认真备课、上课，认真修改学生作业，指导学生作文写作，先后向校报推荐了数篇学生优秀作文。任教班级在期中联考中获得良好成绩，开展态势良好。当然在获得上述成绩的同时，本人还觉得应该在省级刊物上多发表些论文，还应积极钻研教学，提升教学业绩，进一步保持谦虚慎重的态度，让自己在教育的路上走得更加稳健。精选语文老师个人工作总结范文简短(四)光阴飞逝，我们在感慨时间过的如此之快之余，不免回首过去一年与同事们度过的美妙光阴、工作中出现的缺乏以及获得的成绩。本学年接任了xx年级xx班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作，面对新的工作，我积极努力的学习，向身边的经历老师请教，从而较顺利的完成了教育教学任务，现将本学年的工作情况总结如下：一、班级管理工作要想把班级管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通过从原任课老师处理解，以及两周的观察首先确定了班里的小干部，并经常性的对其进展教育，使他们在班级中起到了表率带头作用，也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。此外，我还注重学生平日良好习惯的养成，发现问题，及时开展班会进展讨论，我还积极组织学生参加学校组织的各项活动。通过师生的共同努力，我班的一日常规进步很大。二、教育、教学工作语文、思品教学工作：在教学中，我积极向身边有经历的老师请教学习，抽时间就去听课进步，认真参加教研集体备课活动，从各方获取知识进步自己。通过同事们的帮助和自己的努力，这学期我在语文教学方面有了很大的进步。在学期中的推门课上受到了领导的肯定。渐渐的，在学习中，我不断用上了自己学的相关理念，不断尝试于我的教学，在理论中用其所用，弃其所短，使自己的教育教学程度有所进步，学生的自学才能以及朗读才能也有了很大的进步。在思品教学方面，我认真备课，深化领会课标，通过搜集资料来充实自己的课堂教学，使这门课上的有趣，还对学生进展教育，发挥本课程的育人功能。三、个人进步以及获得成绩在本学年，在课余学习之余，有幸参加了学校举办的美文诵读比赛并获得了二等奖，本人指导的x同学也在学校美文诵读比赛中获得第二。在期末考试中叶获得了优良率xx%、及格率xx%的好成绩。最后，我不敢说我的工作做的多么优秀，但我要说在我的教学中，播撒了希望的种子，孩子们也收获了成功的喜悦，在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这学期中，我付出着、收获着、进步着，在今后的工作中，我将更加努力，争取更优异的成绩。精选语文老师个人工作总结范文简短(五)转眼间，我在老师的岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，展望将来，为了更好的总结经历教训使自己迅速成长，成为一名合格的“人民老师”，无愧于这一称号，我现将20xx年度第一学期工作情况总结。一、在师德方面：加强修养，塑造“师德”我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断进步自己程度。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的进步。二、教学方面：虚心请教，强化自我担任xx年级两个班的语文教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名语文老师来说，加强自身业务程度，进步教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学程度有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进展了强化。首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进展教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学理论的同时，我也在一次次的教学理论中来验证和开展这种理论。其次是从教学经历上。由于自己教学经历缺乏，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因此我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学经历。我个人应付和处理课堂各式各样问题的才能大大增强。第三是做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“老师”。由于学生承受新知识快，承受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去进步自身程度，争取较出色的完成xx年级语文教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢根底知识，使自己可以比拟自如的进展教学;另一方面，继续向老老师学习，抽出业余时间具有丰富教学经历的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课，