人教生物必修种群的特征

人教生物必修种群的特征第1页/共37页第四章种群和群落第一节种群的特征

第2页/共37页一、种群的概念种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体的总和。

一定的自然区域1同种生物2所有个体3要点：第3页/共37页例:下列属于种群的是（）A.一个池塘中的所有鱼B.校园内的所有树木C.一片草地上的全部蛇

D.一个池塘中所有的鲤鱼

D你还能举出种群的例子来吗？？积极思维第4页/共37页神农架的金丝猴种群第5页/共37页可可西里藏羚羊第6页/共37页非洲草原上的斑马种群第7页/共37页种群研究的核心问题是种群数量的变化规律。种群的特征种群的数量特征种群的空间特征（主要）第8页/共37页二、种群的特征种群密度1出生率和死亡率2迁入率和迁出率3年龄组成和性别比例4（一）种群的数量特征第9页/共37页二、种群的特征§定义：种群在单位面积或单位体积中的个体数。

种群密度是种群最基本的数量特征。直接反映种群大小§表示方法:①小范围的水生生物——单位体积②大范围及陆生生物——单位面积种群密度1种群密度

种群的个体数量

空间大小（面积或体积）第10页/共37页单位面积或体积内某一种群的全部个体数量。

1、种群密度——最基本的特征种群密度很高种群密度一般种群密度较高

种群密度种群的个体数量空间大小（面积或体积）不同物种的种群密度，在同样条件下差异很大。（我国某地野驴：2头/100Km2，而灰仓鼠则为：数十万只/100Km2

）同一物种的种群密度也不是固定不变的。第11页/共37页问题探讨10m10m

怎样估算这块草地中蒲公英的数量？用样方法进行估算:可采用课本介绍的两种取样方法取样，也可以将模拟草地平均分成若干等份，求得其中一份的数量后，再估算整体的数量。

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2.调查种群密度的方法

（1）样方法①含义：在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值②举例：选取1m2山地，计算马尾松为20棵，则该样方的马尾松密度为20／1＝20（棵／m2）③使用范围：多用于植物第13页/共37页第14页/共37页第15页/共37页五点取样法等距取样法

在统计样方中个体数量时，遇到的问题之一是边缘效应，即如何处理样方边缘上的个体。一般而言，样方顶边、左边及左角处的个体统计在内，其他边缘不作统计。常用的取样方法：第16页/共37页记数方法：——蒲公英——其他植物注意：方框内＋相邻两边(左、上)及其夹角上的个体第17页/共37页例1.种群密度的取样调查方法很多，某同学采用样方法对一种植物进行记数，下面是其中一个样方中该植物的分布情况，对样方中该植物进行计数时，应记录的数目是A． 5个B．7个C．11个D．8个D第18页/共37页

例2、某同学在牛首山调查珍稀蝶类——中华虎凤蝶幼虫的种群密度，得出5个样方（样方面积为1hm2）的种群数量分别为4、6、8、8、9只。那么，该同学给怎样计算该种蝶幼虫的种群密度（单位：只/hm2）？N＝（4＋6＋8＋8＋9）／5＝7只／hm2第19页/共37页

讨论1、为什么要强调随机取样？

为了确保所选择的样方具有代表性，不受主观因素的影响，使通过样方统计的结果（估算值）能更接近真实的情况。

讨论2、样方的多少会影响调查结果吗？

样方的数量太少，其统计结果的误差可能就较大；一般而言，样方越多，其统计结果越接近真实情况。但是，样方数量太多，整体取样花费的时间、精力就越多。从统计学上看，一定数量的样方即可以保证统计结果的真实性。第20页/共37页调查步骤1.确定调查对象2.确定样方的大小、多少和取样方法3.计数4.计算种群密度样方法的调查步骤第21页/共37页种群密度的调查方法：分布范围小，个体较大的种群：分布范围大，个体较小的种群：估算(取样调查)估算方法：不运动或活动范围小的生物：活动能力强，活动范围大的动物：样方法标志重捕法逐个计数第22页/共37页（2）标志重捕法：多用于动物

在种群的活动范围内，捕获一部分个体，做上标记后再放回原处，一段时间后再重捕，根据重捕的动物中标记个体数占总个体数的比例，来估计种群密度。第一次，捕捞并标志39条鱼第二次，捕获34条鱼，有标志鱼15条。种群数量N=？39:N=15:34N=88只计算公式：

总标记个体数/种群数量＝重捕标记数／重捕个体数第23页/共37页标志重捕法：※使用范围：活动能力强、活动范围大的动物※使用方法：

不会对动物产生伤害不能过分醒目要能维持一定时间捕捉标记重捕放回计算第24页/共37页二、种群的特征§定义：在单位时间内新产生（或死亡）的个体数目占该种群个体总数的比率。§举例：1983年我国平均每10万人口出生1862个孩子，该年度人口出生率为1.862％出生率和死亡率2出生率>死亡率 出生率=死亡率出生率<死亡率 种群密度加大种群密度相对稳定种群密度变小§作用：出生率和死亡率是决定种群大小和种群密度的重要因素。直接影响种群大小和种群密度第25页/共37页例：我国人口数量变化分析联系实际：我国实行了计划生育，现在人口仍处于增长高峰期，是什么原因？增长率=出生率—死亡率第26页/共37页二、种群的特征概念：对于一个种群来说，单位时间内迁入或迁出的个体，占该种群个体总数的比率。迁入率和迁出率也决定了种群密度的大小。直接影响种群大小和种群密度迁入率和迁出率3冬季某城市的乌鸦种群城市人口变化第27页/共37页二、种群的特征年龄组成：一个种群中各年龄期个体数目的比例。类型：年龄组成可预测种群密度和种群数量的变化趋势年龄组成和性别比例4出生率>死亡率出生率=死亡率出生率<死亡率第28页/共37页越来越大一段时间内保持稳定越来越小♀♂♀♂生殖后期生殖期生殖前期增长型稳定型衰退型预测种群密度变化趋势印度人口美国人口德国人口练习第29页/共37页性别比例：种群中雄性个体和雌性个体所占的比例。不合理的性别比例会导致出生率下降进而引起种群密度下降。

意义：间接影响种群密度。性别比例的应用：利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体，破坏害虫种群正常的性别比例，从而达到杀虫效果。第30页/共37页外界环境性别比例出生率、死亡率迁入率、迁出率年龄组成决定密度大小种群密度预测变化方向影响数量变动直接影响种群数量第31页/共37页（二）种群的空间特征组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或布局。均匀分布随机分布集群分布（最常见）人类、社会性动物农田等人工种群草地中的蒲公英第32页/共37页种群数量变化是种群研究的核心问题，种群密度是种群最基本的数量特征。出生率和死亡率、年龄组成，性别比例以及迁入率和迁出率等都可以影响种群的数量变化。出生率和死亡率、迁入率和迁出率是决定种群数量变化的主要因素。年龄组成是预测种群数量变化的主要依据。小结第33页/共37页2、海洋渔业生产中，合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞，有利于资源的可持续利用。下列不正确的解释是（）

A．更多幼小的个体逃脱，得到生长和繁殖的机会

B．减少捕捞强度，保持足够的种群基数

C．维持良好的年龄结构，有利于种群数量的恢复

D．改变性别比例，提高种群出生率D第34页/共37页1、下列选项中，不属于对种群数量特征描述的是（）

A.我国的人口将逐渐步人老龄化阶段

B.2003年，广东省人口的出生率为1.329%C.橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群

D.由于微甘菊人侵，松树种群死亡率较高Ｃ

练