第一学期班主任工作计划

—第一学期班主任工作计划班主任是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课老师教学、教育工作的协调者。下面是由为大家整理的第一学期初三班主任工作方案，欢送阅读。第一学期初三班主任工作方案本届初三在开学初进行了重新分班，同学来自不同的班级，因此依据这个特点，我制定了如下的工作方案。一.快速让新的班级树立集体意识。许多同学由于来自不同的班级，开学初班主任要强化对同学行为习惯，学习习惯的管理，让同学快速顺应新班级的集体生活。二.在开学初，班主任要尽快摸清同学的独特、品质和家庭情况，做到因材施教，帮忙他们健康成长，培育他们主动乐观的处世之道。三.培育一支得力强劲的小班委干部。让班委干部帮助班主任抓纪律，树班风。让班委干部和各科课代表领先树立起努力勤奋团结拼搏的班风，努力营造良好的学习气氛；让班委干部搭建好老师与同学之间的桥梁，能即使向老师反映同学之间显现的问题；要求班委干部要以身作则，使班级形成一种良好的自主管理模式。四.亲密强化和课任老师之间的合作，促进课任老师之间的教学平衡，作业合理，争取让同学得到最大空间的进展。五.强化班家联系。在开学初就要快速建立班级家长微信群，按时和家长联系，赢得更多家长对学校工作和对班级工作的支持。六.强化对同学心里素养的教育。班主任要学会做浇花者和灭火者。初三阶段学业负担加重，班主任在平常的言谈相处中要以主动乐观的看法感染同学，多帮忙同学调整心情，减轻同学的焦虑感，按时做好心理疏导。小学六班级上学期班主任方案一、班级情况分析众所周知，班级是学校教育的根本单位，是老师和同学开展各项活动的最根本的组织形式。班级管理在学校教育教学中有着举足轻重的地位。今年新增加1名新成员，共有同学49人，男生28人，女生21人，几十名同学来自不同的家庭，有着不同的人生阅历，也有着各自的特点，如今都成为同一班级的成员，因此将要共同参与、建设班集体，在这种情况下，作为一个班主任，如何引导、组织好同学建立班级的集体荣誉感，增加班级的凝聚力，是班主任工作的重点，是带好一个班级的关键。二、培育目标整齐快速、宽容和谐、勤奋上进、求实创新三、详细措施 1、重视养成教育和常规教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思想实际情况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好《小同学日常行为标准》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个同学落伍。 2、强化后进生管理：面对全体同学，分类施教，强化对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。按时了解同学的心理改变，把握他们成长道路上的进展情况。 3、按时了解学情，精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，常常采纳短信向家长汇报同学在校情况。要不厌其烦地做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：按时召开班干部会议，针对他们在工作中显现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，锤炼和培育他们的力量。 6、重视关怀教育：要关怀同学的生活，关爱他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心好友，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充足发挥同学特长、张扬同学独特的有效途径。本学期将主动协作班级组，结合实际搞好各项活动。 8、重视文体工作：教育同学上好全部学校开设的课程，主动参与体育锤炼，主动参与学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参与，培育同学的参与意识。 9、制造性地开展工作，开设写字课，逐步提高同学们的写字水平；培育同学们爱读书的良好习惯。四、工作布置九月 1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。 2.抓好同学常规，早日进入正常秩序。 3.组织好老师节主题班队会活动。 4.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯十月 1.迎国庆，办板报. 2.培育同学的参与意识和集体主义精神。 3.进行敬爱父母的教育。 4.对同学进行安全教育。 5.进行班级写字竞赛。 6.进行勤俭节约教育。十一月 1.向同学进行学习目的教育，抓好复习教育 2.期中考试 3.按时总结经验和教训。。 4.连续抓好课堂常规教育。十二月 1.强化安全教育 2.制定复习方案，激励同学努力学习 3.搞好各类评比，树立典范 4.强化身体的锤炼，教育同学早睡早起，不能因天冷而贪眠元月 1.期末考试 2.做好放假前的准备工作，做好安全教育。第一学期二班级班主任工作方案休假大半年，重返岗位，一切已经发生了很大的改变。从前，精神饱满，大步向前，笑声爽朗的我已然不复存在；如今，不由自主，步步谨慎，低声细语的我有些失落和伤感。然而，走进教室，走上讲台，面对教室里张张可爱的小脸，我有些兴奋，有些冲动。一份责任，一份承诺，我当充足发挥好自己班主任的职责，借用一切时机和一切有效资源给孩子们传播正能量，并在传授学科学问的同时，潜移默化地交给他们如何做人，如何做事，培育他们学会对自己负责，学会勤奋努力不负重托，学会宽容待人乐于共享，学会与人为善懂得感恩，切莫斤斤计较，玩物丧志，虚度年华。我们要有从头再来的士气!这是观看《开学第一课》给我印象最深的一句话，在这特别的时期，在我心里给予了特别的意义。我要从头再来，自信努力!为自己，为工作，为同学，为和谐的家校关系。从头再来，我的第XX个工作年!从头再来，我的休假归来的第一年!为了圆满完成学校交给的各项班主任工作，特针对本班实际情况制定班主任方案如下：一、指导思想教育培育人才当一切以人为本，而作为人生起步阶段的小同学，我觉得当以身体健康，心理健康为首要目标，然后才来探讨如何做人，如何学习。所以，我们的指导思想应当遵循小同学的心理特征和成长特点，按时赐予正确科学的引导。二、班情分析和工作目标本班共有同学X人，男生X人，女生X人。本班同学特点是聪慧活泼，但是自控力一般，这一相互冲突的特点给许多老师的工作带来了困惑和干扰，所以，我们的班级管理当以思想引导为主，努力培育同学的班级意识，纪律意识，懂得尊重每一个老师的劳动，懂得倾听每一个同学的发言，增加自我约束。与此同时，还应当以增加班级荣誉感为努力方向，培育小主人意识，以班荣我荣，班耻我耻来激发他们的团结向上的精神。三、主要工作一、抓好常规教育。由于同学年龄尚小，对学校的许多规章制度、纪律还处于朦胧状态，加之他们天生好动、好奇、贪玩，因此违反纪律的现象会经常发生。作为班主任，要时辰想着同学，从心理学的角度去理解同学，引导他们熟悉学校、热爱学校，从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界，注意培育他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。 1、向同学进行文明礼貌教育，教他们学会运用礼貌用语，见到老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。 2、进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、按时回家，不迟到、不早退，严格请假制度。上课认真听讲，大胆发言，不搞小动作、不窃窃私语，仔细听从老师的布置。训练同学不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在楼道里游戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响立刻进教室在座位上坐好，等候老师来上课。 3、进行安全教育，利用晨会、班会教育同学遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教同学记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址，以便遇到紧急情况时爱护自己。 4、进行热爱学习的教育，通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习学问的用途，形成仔细学习，努力争优的优良风气，教育同学自觉主动地学习。 5、进行讲卫生的教育，利用班队会和清扫卫生的时间，教给同学清扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们锤炼的时机，使他们从小养成良好的卫生习惯。 6、进行热爱劳动和自我效劳的教育，针对同学在家中个个是皇帝的现状，他们衣来伸手、饭来张口，无所事事，自理力量极差。向同学进行劳动教育，自己的事情自己做、不会的事情学着做，使劳动最荣耀的观念深化人心，形成热爱劳动的风气。二、抓好班干部培育工作。这学期开头，找出表现比拟优秀的，责任心强的同学，给同学成立小组，施行小组竞赛制，每天给同学竞争表现的时机，选出有自信念、有管理力量的小干部，同时我还要多深化同学中教给他们工作方法，卫生、纪律上绽开评比，使他们有新奇感，趣味感，增加集体意识，自觉自愿地遵守纪律、仔细学习。培育出得力的干部，使他们成为老师的左膀右臂、帮助老师做好班级工作。此外，作为班主任，要按时与家长保持联系，充足利用家长会和个别见面时机，了解同学的思想动态，按时与家长商讨合理的方法教育好每一个同学，与家长共同沟通、商讨各种行之有效的教育培育和引导同学的方法。四、详细措施依据同学的思想实际情况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好《小同学日常行为标准》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个同学落伍。面对全体同学，分类施教，强化对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。按时了解同学的心理改变，把握他们成长道路上的进展情况。精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。常常保持与同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。按时召开班干部会议，针对他们在工作中显现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，锤炼和培育他们的力量。此外，要