中学学校工作计划

Word第第页中学学校工作计划中学学校工作打算范文〔1〕

一、指导思想：

仔细贯彻落实市教育大会和区教育大会精神，坚持用先进的教学理念指导学校的教学工作，教学工作中不断更新教学观念，注意培育同学的创新精神和实践力量。结合学校的实际状况，本学期教学工作将以义务教育法为引领，以课堂教学实效为核心，以素养教育督导验收和课堂教学竞赛为契机，以教学评价为机制，以教学管理为保障，以规范落实学校建设工程及教学质量为目标，为保证学校教育与地区经济进展同步，为全面提高教学质量，形成全面进展的特色学校而努力奋斗。

二、工作目标：

1、学校一班级要狠抓养成教育，力争做到严格、规范、科学，使同学真正做到重学、勤学、笃学、博学。

2、学校二班级教学要确保扎实、规范、科学，在原有基础上逐步提高同学的认知力量，进一步激发同学学习爱好，力戒两极分化，确保全面提高。

3、学校三班级的教学要确保夯实基础，全面提升，充分发挥班级的整体优势和优秀老师的潜质，力争在首届初三班级毕业、升学考试中取得突破，学校工作打算《学校学校教学工作打算》。

4、学校的教学工作将立足于全面育人办有特色，全面进展学有特长。

5、学校一、二班级教学成果指标，要到达区平均值之上，在教委直属学校中要力争进入前五名；

6、初三班级毕业生学考试的目标，班级总评及格率要到达100%，平均分、优秀率要确保进入前十五名，力争进入前十名；班级同学最高分要进入全区的前100名；要有二至三个学科各项指标进入全区前十名。

三、工作内容：

1、充分发挥家长学校的职能作用，使学校教育得到家长、社区及社会的有力支持。

2、结合新义务教育法的公布实施，以此为主题开展征文活动，组织老师仔细学习教学理论，并撰写读书心得，用于指导自己的教学工作。

3、学校各班级实行月考制度和晚自习制度，通过阶段性的质量监控，找出存在的问题并准时赐予解决。

4、各学科要结合班级学科特点，确定适合于学校、老师和同学进展的现代信息技术与课堂教学整合的典型教改课、教学案例，培育学校的名师。

5、依法治教，以德育人，严格执行、全面落实原国家教委公布的课程方案，连续开齐课程开足课时，进一步规范中学各班级的课外活动，丰富同学的课外学问，提高同学的力量，深化推动素养教育。

6、仔细做好十一五的课题立项工作以及第十六届教科研论文的征集工作；加强教科研的课题认证工作，确保全部老师都有讨论的教学课题；

7、连续完善我校40+5的课堂教学模式，强化课堂教学的特色，加强教学过程管理、改革课堂结构，优化课堂教学方法，真正做到向课堂45分钟教学要效率，要质量，课堂教学改革追求的目标是全面进展减轻负担提高质量发挥独特培育力量。

中学学校工作打算范文〔2〕

一、指导思想

本学期学校工作以党的教育方针为指南，以市区教育工作会议精神为导向，以“务实提质、谋求进展”为中心，坚持领导服务于老师，老师服务于同学，一切以同学进展为本，主动仔细开展工作，坚固树立责任意识、质量意识、平安意识、创新意识、进展意识，努力办党和人民满足的学校。

二、重点工作及目标

自律、乐学、敬业，建立高素养班子队伍；

铸师魂、练师能，提高老师整体素养，使骨干老师不断壮大，形成梯队；

严格管理、务实提质，提高教学质量〔此文来自优秀斐斐课件园〕，使同学学习力量提高，毕业生以优良成果100%升入中学；

以国学促养成，提升德育实效，确保同学品德合格率、优秀率；

重视体卫工作，抓好心理健康教育，促进同学健康成长；

抓特色、促进展、搞建设，提高办学水平。

三、详细工作措施

详细工作措施分五大部分二十六条：

细心打造班子

爱心塑造老师

全心培育同学

钻心抓好特色

专心搞好建设

主要表达：一切为了师生的成长，为了学校的进展。

〔一〕细心打造班子

1、学校进展，火车头作用至关重要，因此党政领导要高度自律，并细心打造班子队伍，使班子成员勤学、乐研、自律、公心、尽责，成为老师的旗帜，学校各项工作的排头兵。

2、同时党政领导在工作中有目的组织班子学习、讨论、引领，使其不断提升业务素养、工作力量、创新水平。

〔二〕爱心塑造老师

老师成长会促进同学成长、学校进展。从利师、利生、利校、利国的责任角度，从关爱老师成长的角度，要抓好塑师魂、练师能工作，使老师不断适应教育形势的进展。

3、加强学习引领，提高老师政治及业务素养

充分利用政治学习和业务学习时间，学习党的政策、法规，教育的新思想、新理念及新阅历，适时邀请先进老师及专家进行讲座，与老师互动，解决思想问题，工作问题，促老师爱岗敬业。

4、加强师德工作，开展爱生系列活动，评比师德典型，让典型辐射全体。

5、加强考核，实行绩效工资，奖勤罚懒，引领老师将心思用在工作上，用在教书育人上。

6、打造阳光心态，克服职业倦怠，以人文化管理给老师送去暖和，让老师心胸宽广，欢乐成长。

7、加强老师业务培训，完善老师成长记录袋。

8、依据《区教学基本功竞赛方案》，结合我校实际开展教学基本功演练工作，选优参赛，并予以嘉奖。

9、加强教研活动，做到时间、地点、人员固定，教研逐步深化，领导参加指导到位，提升老师教研水平。

10、开展系列说、评课观摩活动，真正做到领导搭台，老师展演，提升老师教学力量。

11、走出去请进来，参与高校区教研活动，实行资源共享。

〔三〕全心培育同学

学校是教书育人的圣地，我们是培育同学的老师，因此要求学校全员育人，把中心点落在培育同学上。全心、全方位培育同学。

12、加强教学工作，提升同学学习力量

〔1〕立足课堂，向40分钟要质量。引导广阔老师仔细钻研教材，做到备教材、备同学、备教学方法，每节课老师要让尖子生更优秀，学差生不断进步。

〔2〕老师要加强辅导，循循善诱，布置作业科学，批改准时仔细，反馈指导到位。

〔3〕课内向课外延长，加强课外学习活动指导，与社区老师准时做好沟通，丰富同学课外学习生活，使同学放学后能有效利用时间，欢乐学习，平安生活。

〔4〕定期做好质量验收，一月一次语数外学问竞赛，要在老师中评比提质标兵，同学中评比学习小能手。

〔5〕加强毕业生工作，做好中小连接的工作。参加对口中学教研互动，加强毕业生学法指导、考试指导，促毕业生以优良成果100%升入中学。

13、加强德育工作，塑造同学人格

〔1〕坚持以德育为首，全员抓德育，做好各科教学的德育渗透工作，做好值周管理工作。

〔2〕以“国学”塑造同学人格，深化学习“三字经”、“弟子规”，取其精华去其糟粕，培育同学刻苦学习精神，助人为乐品质，尊老爱幼美德。

〔3〕深化开展“星星、月亮、太阳”评比工作。让同学由一个只有一点优点的星星变成有很多特长、很多好习惯的月亮、太阳，塑造自我，影响他人。

〔4〕以传统节日为切入点，以班队会为主阵地，培育同学良好品质。

〔5〕加强班主任德育工作，尤其对学差生、品差生要做到诲人不倦。

〔6〕加强对同学的法制教育，使同学有法制意识，做合格小公民。

〔7〕加强三结合教育，深化社区、深化家庭，做好走访工作，尤其对学困生、特困生、问题生重点走访，开好家长会，做好家长育子讲座，营造教育孩子、共同尽责的气氛。

〔8〕加强平安教育，逐级签状，领导班子、任课老师管理到位，确保同学平安。

14、重视体卫工作，促同学健康成长

〔1〕上好体育课、体活课，细心设计大课间，管理好大课间活动，确保同学户外活动时间。

〔2〕开展阳光体育活动，召开趣味运动会，激励同学多健身、多运动，使瘦弱同学身体健壮起来，肥胖同学渐渐变成正常体态，提升同学身体素养，做到体育达标。

〔3〕上好健教课，利用广播、板报等形式深化做好卫生学问宣扬，掌握常见病、多发病。

〔4〕加强对环境卫生和个人卫生的检查指导，做好通风换气消毒杀菌。

〔5〕关注同学心理健康，领导老师共同做好问题同学的心理疏导工作。

〔6〕将体卫工作纳入评优评先中，期末评比出校级体卫工作先进班级。

15、围绕同学成长，开展“团队”、“青”、“摇”活动

〔1〕重视艺术教育，提升同学艺术素养。通过课堂教学、环境陶冶及艺术活动，培育同学的审美力量，进展同学的艺术特长。

〔2〕组织爱好小组活动，开展声乐、舞蹈、器乐、书画等竞赛，培育各类特长人才、艺术人才。

〔3〕“六一”儿童节开展艺术展演活动。

〔4〕组织老老师参加学校教研活动、艺术活动，使他们老有所乐，老有所为，关爱同学成长，关注学校进展。

〔5〕开展团队活动，发挥团员青年的作用，培育青年骨干。提高育人力量。

〔四〕钻心抓好特色找准一个点，钻研、彰显，促进师生成长，学校进展。

现代社会要求公民具有良好的人文素养和科学素养，具有创新精神、合作意识和开放的视野，具有较强的阅读理解和表达沟通力量，语文教育在造就现代社会合格人才中发挥着重要作用。由于语文学科人文性和工具性的特点，确定了语文素养是同学综合素养的基础，学校于03年确立了以语文教学为学校教学特色，旨在培育师生的大语文观，提升师生素养，促进学校进展。

本学期，我校将连续深化讨论，彰显特色。

16、加强老师读名著活动，丰富文化底蕴。

17、加强校内文化建设，创建书香气氛。加强各班图书角建设，充分利用厅廊内容，激励同学学好语文。

18、开展老师板书基本功、一般话、演讲等基本功竞赛活动，提升业务素养。

19、加强语文老师教研活动，讨论各种类型课的教学方法。

20、开展作文教学教研活动，展现观摩活动。

21、开展小诗创作课、美文赏析课教研观摩活动。

22、组织同学开展语文学问竞赛。

23、文道结合，加强对同学中华传统文化“三字经”、“弟子规”的验收，丰富同学文化学问内涵〔尤其对内涉的部分典故，低班级要会解释，中高班级要会理解运用〕。

24、加强对同学笔耕袋的检查指导，并进行阅历沟通。本学期要通过踏踏实实的努力工作，真正提升老师的文化内力，同学文化内涵，彰显特色，促进学校进展。

〔五〕专心学校建设依据学校进展需要，依据学校实际，专心学校建设工作。

25、首先加强学校制度建设

〔1〕依据学校实际渐渐建立完善有实效性的冷、热、暖制度，并经职大会商量通过后执行。真正激发老师潜能，做好教学工作。

〔2〕完善平安制度，做好防火、防盗、防震等预案。加强实效性演练，使广阔师生在重大险情面前头脑糊涂，临危不乱，按要求避险。

〔3〕加强后勤制度建设，按时对学校设施、设备进行检查修理，延长校产使用寿命，确保学校设施平安。

〔4〕完善财务管理制度，财务工作严格按上级要求的规定办。

26、依据学校实际进展要求，勤俭节省，投入资金进行设备购置，环境建设。

〔1〕购置录象机一台，用于教学教研活动及课堂反馈指导所需。

〔2〕购制二十块小黑板，用于老师课堂教学所需。

〔3〕购置大活动黑板两块，用于多媒体教室及正厅展板所需。

〔4〕动员各方面力气，师生齐努力建设花园小区，植树、种花，美化校内。

〔5〕不断主动争取求得领导支持关心，对操场改造，为同学营造优质化操场，进行体育活动。

上述是依据区工作要点，根据学校实际状况，制定的学校工作打算，学校班子已商量通过，20___年xx月24日已与全校老师见面，职大会商量通过。可以说打算中设想是美妙的，要实现它得靠领导的关怀支持，得靠华二领导、老师、同学的齐心努力。我们有信念、有决心勤奋工作、锐意进取、克服困难、大胆创新，使学校工作一步一个脚印稳步向前。

中学学校工作打算范文〔3〕

一、学校进展现状分析

上学期，是学校进展与变革最大、也是最快的一学期；是全体师生受累最大、也是收获最多的一学期。教学楼与教学设施建设任务繁重艰难、同学行为与学习习惯养成步履困难、主动主动的学习空气需要深厚、校际间教育教学竞争不断加剧，很不简单。但是，全体老师团结一心、众志成城、迎难而上、奋力攻坚，经受了均衡进展、课程实施、教学视导、〔市〕区级检查观摩等重点工作的挑战和考验，教学质量大幅提升：期末考试学校部20个学科中，我校取得6个第一名、6个其次名，班级总评中取得2个第一名、2个其次名；学校部三个班级都有明显提高，其中七班级7个学科中，我校5个学科取得第一名。学校各方面工作皆取得重大进展。

就全镇学校进展而言，学校四个学校，我校始终发挥着领跑作用，二、五两个班级进展空间较大，下一步四个学校会在“齐头并进、均衡进展”的节点上短暂持续，学校两个学校，我校低班级优势突出，高班级进展空间较大。就同学进展而言，培育主动主动的学习习惯、激发同学学习爱好、让同学学会学习成为提高学习成果的强大引擎。就老师进展而言，以课题明确、形式扎实的校本教研努力提升老师课堂教学力是提高教学质量的重要支撑，激发全体老师乐教、勤干的主动性是提高教学质量的关键。就学校管理而言，既要注意管理过程的精细化，也要突出管理机制、管理思路、管理模式的创新性，增添危机意识，强化争先意识，强调品牌意识，以强而有力的管理确保教育教学的高质量，办好让家门口老百姓满足的学校。

二、学校进展思路及奋斗目标

本学期，要紧紧围绕区、镇教育部门关于强化管理、提升质量的总要求，明确进展定位，提升进展目标，坚决进展信念，全力实施1453学校进展战略，就是以打造课程精良、质量优异的现代卓越学校为一个总抓手，以课程体系建设、校本教研、课堂改革、习惯养成四大重点为支撑，以常规管理、社团活动、办学条件、作业改革、家校联盟五大强化为载体，以特色突出、德育品牌、百姓满足三大提升为目标，扎实有效抓好常规管理，创新实干抓好教学改革，千方百计抓好同学管理，挖潜内部资源，激发内部活力，全面提振士气、全面振兴学校教育教学、全面推动教育教学质量的有效提升。

三、本学期工作重点及措施

〔一〕加大教学管理力度，增添同学训练强度，努力提高教学质量

1、扎实有力地抓好教学常规管理

落实教学常规是做好教学工作的基本保证，要坚决不移地抓、持之以恒地抓。在这方面要努力做好两项改革四项督查。

两项改革：是指备课改革和作业改革。备课上，学校部实行导学案，重点放在如何指导同学学习的设计上；学校部可实行精品教案与电子教案同步走的方式。作业上，要依据市关于作业改革的要求，制定改革方案，主动进行改革试验，以作业改革激发学习爱好、提高应用力量。

四项督查：是指对教案、课堂教学、作业布置与批改、学习评价四项教学常规检查，做到月查与抽查相结合，检查状况要仔细分析并准时制定整改方案，检查结果要准时公示，评价成果要与教研组捆绑评价，以此对教学常规全过程进行监控、指导。

2、强化课程管理，构建学校特点的课程框架体系

树立大课程思想，围绕德才至善，和谐进展的思想理念，构建文明课程、才智课程、健康课程和尚美课程框架体系，将升旗仪式、感恩教育、自主管理、平安教育、诗文诵读、社团活动等等都要纳入课程管理，作为校本课程主动进行开发，以课程建设与课程管理推动教学提升。

3、以课堂教学模式的讨论提升课堂教学力量

调动全部能调动的力气，充分发挥学科组长的主观能动性，落实班子成员包组制，主动开展优秀教学设计评比、示范课、观摩课、说评课竞赛、教学大比武等多样化的形式，让课堂教学模式在各学科落地生根。让更多的优质课、教学能手、学科带头人在这里脱颖而出。

4、制定科学合理地评价方法，抓好课程评价

进一步加强和完善学科的考核评价问题，打破主课、副科价值表达不一样的错误熟悉，突破老师考核这一制约瓶颈，推动课程全面深化实施。科学合理地对考试学科和考查学科进行评价，改革并进一步完善教学质量评价方法。不断丰富师生成长档案的内容、提高质量和档次，定期进行展评。建立同学综合素养评价方法，对同学进行素养全面评价。

5、主动开展形式多样的同学活动，制造胜利的机会

举办朗诵竞赛、写字竞赛、作文〔写话〕竞赛、读书活动等，为每个孩子的胜利搭建一个宽敞的平台。

〔二〕实施“三大”教研工程，打造优秀团队

1、名师引领工程，主动搭建平台，发挥市、区两级名老师、名班主任以及教学能手和学科带头人的引领示范作用，通过演讲报告、课堂展现、论文发表等形式，来启迪老师思想理念的转变，带动一批老师专业进展。可以变“名师单飞”为“老师群飞”。同时要求每个名师都要做到“三个一”：一年至少要发表一篇文章，一年至少要做一次专题报告、一学期至少要上一堂公开课。

2、青蓝双提工程，充分发挥骨干老师、教学能手、学科带头人的示范带动作用，实行1+1或1+N形式落实帮扶与被帮扶对象，对被帮扶者开展一周一个教学设计、一月一篇教学反思、一学期一篇教学论文、一学期一次校级公开课等活动；对帮扶者则一月至少上一次观摩课、示范课。通过示范课、汇报课、讨论课、评估课、比武课“五课联动”以及跟进式现场课例学习、师徒同课异构、同题教研等帮扶与互动沟通，打造老师互助成长的共同体。

3、校本教研〔培训〕工程，主动创新校本教研模式，掀起全员参与、全程参加的`教研气氛，让随任凭便的“拉呱式”教研把日常教学与教研有机结合起来，让目标明确的“问题式”教研更有讨论的针对性，以名师的“引领式”教研架设共享新思想、新阅历、新做法的平台，如“我来说说我的课堂教学亮点”。开展科目轮换、间周一次教研活动，并与教学活动协调全都。实行老师外出培训审批制度，全员参加的返校后要开展一次回味式教研活动、少数参加的返校后要举办一次二次培训，实现全员提高。切实抓好老师读书，在阅读中反思，在反思中提高。

另外，要抓好已立项课题讨论，并让讨论成果在组内或更大范围得到推广应用。把握起航教育联盟、翔宇教育联盟学习沟通的机遇优势，绽开多方面的研讨，力争学校工作得到全方位提升。

〔三〕狠抓育人环境和学习习惯的养成教育，提高同学的道德素养

1、着力抓好“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动

从整治学习秩序、激发学习爱好、教会学习方法入手，培育同学遵守纪律、喜爱学习的良好习惯；从整理个人物品、清扫卫生、爱惜公物和环境等方面培育同学喜爱劳动的良好习惯，连续实行班级卫生分工负责制，人人都是某一项任务的班长，每天都有人整理卫生，人人都有爱护环境卫生的行为自觉，确保环境干净。以升旗仪式、国庆节、历史上的今日等重大活动和节日〔纪念日〕为载体，加强同学爱国主义教育，树立爱校、爱国、为国做奉献的抱负理想。

2、突出抓好同学文明礼仪教育、感恩教育和法制教育

培育文明习惯是修成良好道德品质的基础。因此，要学会上下学、上下课、课间活动、体育课、集会等如何整队、保持清静；学会讲文明话，爱惜环境卫生，不随地扔纸、随地吐痰。勤俭节省，不铺张粮食，不在校吃零食，严格制止抽烟等恶习；穿着统一，严禁奇装异服、奇怪发型和染发等；严禁进入网吧、嬉戏厅等，做文明人。刹住“乱”、遏止“吵”、确保“净”、培育“静”、养成“学”，实现规法规矩入校、安清静静入室、认仔细真学习的目标。对文明表现状况，要仔细搞好检查评比和表彰。要利用三八节、母亲节、父亲节、老师节、重阳节“五个孝敬日”通过制作贺卡、做一次家务、写一封感恩书信、献一首颂歌、为老人整理房间洗洗头等多样化的形式，让同学懂得感恩、懂得回报。加强同学法制教育，要学法、知法、守法，增添法制观念。

3、努力抓好家校联盟，构建共管、共育的格局

要通过家长委员会、家长会大力宣扬学校工作和同学的成长及学校管理、同学管理和生活中存在的问题，让家进步一步了解、理解、协作学校；要有效利用家长学校这一阵地，与家长共同探讨有效教育孩子的问题，注意家教、家风，家校联合共同担起教育孩子的重任，让孩子成才。每周五做为校长接待日，可以通过电话、书信等形式反映对老师、班级、学校的看法和建议，学校将仔细听取、主动整改。

4、实施导师制，力促学困生转化

学困生由于其学习基础、学习看法、学习爱好、学习成果等多种方面的因素造成较大的学习障碍，因此挫伤了学习的爱好和上进心，不仅不利于个人成长，还要影响班级的学习气氛。实行导师制，可以有目标、有针对性、有打算地重点帮扶和挽救。

〔四〕抓好体育艺术科技教育，促进同学健康全面进展

加强音体美课程的教学管理与评价，实现人人学会一种乐器、人人学会一种体育项目、人人学会一种美术技能。胜利举办第九届体育节、艺术节，通过体育艺术活动，丰富校内生活，丰富同学的爱好爱好，提高艺术素养。仔细组织好体育大课间活动。开动脑筋组织好社团活动，要胜利创办适合同学实际、益智、易学的中国象棋、乒乓球、空竹、足球、书法等社团。成立科技社团，培育同学的动手实践和创新力量。

〔五〕筑牢平安篱笆墙，防患于未然

坚决落实平安管理目标责任制，学校要与平安工作负责人、处室主任、班主任、功能室管理员、上课〔课间监护〕老师、带餐〔午休值班〕老师、活动辅导老师、餐厅工作人员、校车跟车员及值班护校老师十职责任人签订责任书，消失问题追究责任、落实赔偿。坚决实行平安隐患定期排查制度，发觉校舍、设施、水电路等平安隐患准时排解，特殊是同学饮食卫生与平安，要警钟长鸣，永不放松。坚持平安教育持之以恒，以平安教育日、防灾减灾日和接近发生的校内平安事故当做活教材，教育同学要时刻保持高度的平安意识。坚持做好各类平安演练，坚决预防楼道踩踏、交通事故、触电、落水、意外损害等事故发生，努力培育自救自护力量，特殊对于校车，要拿出硬措施，强化管理；要加强与家长沟通，避开同学因不告而别而消失平安事故。坚决预防各类传染病，做到早发觉、早隔离、早治疗，严禁带〔吃〕零食。坚决做好校内内各种冲突的排查分析与化解，做好思想沟通，消退隔阂怨气，制造和谐融洽的人际环境。

特殊加强对大门口的管理，一是接送孩子的车辆一律放于接送线以内的南北大路上，坚决清理在大门口乱停乱放的车辆；二是家长来校接同学或送书本等，要在警务室等候，一律不准进入教学楼或教室；社会人员来访时，未联系上被访者一律不准进入，允许进入时，其车辆必需放置于校门外。三是同学进入校内，无论课前、课间，还是放学之后，一律不准再出校门，谁放行谁负责，谁放行，追究谁的责任。四是彻底清理校门口小商小贩，严峻打击来校寻衅滋事的不法分子，杜绝各类暴力大事发生。班子值班同志要做好上〔下〕学时大门口值班工作，确保校门口平安。

〔六〕抓好信息化建设，争创市级数字化校内

加强多媒体、触控一体机使用培训，组织多媒体课件制作竞赛，促进信息技术力量提高。充分利用教与学平台，上传或下载教学资源，便利于教学。主动开展“一师一优课、一课一优师”活动，仔细做好信息技术教育教学与管理，迎接市级数字化校内验收。

〔七〕做好总务与财务管理，为教学供应后勤保障

对教学楼用电、变压器下供电线路做好平安隐患排查整改。千方百计管好、维护好现已成活的树木和苗圃。做好学校部教学楼前和东侧的绿化以及原有绿化地的补植工作。做好厕所路的整平硬化，做好学校部教学楼部分房间墙裙刷漆、拖布池的改造等工作。

严格财务管理，节俭办学，从节省一张纸、一度电这样的小事入手，不铺张一分钱，不乱花一分钱，有打算地支配资金，要把有限的资金用于教学、图书、设施等购置、用于老师学习培训等，发挥资金的最大效益。严格物品购置申请和进校商品出入库制度，大额开支要民主协商、上级批准方能实施。按标准收费公示，财务支出要定期公开，接受师生和群众监督。严格处室、教室公物管理，严格落实公物损坏修理赔偿制度。

〔八〕规范教学行为，