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文档简介

PAGE页码页码自主招生大学自荐信初稿20____自主招生大学自荐信自主招生高校自荐信四篇在当下的中国社会,我们都跟自荐信有着干脆或间接的联系,要留意自荐信在写作时具有肯定的格式。在写之前,可以先参考范文,以下是我的自主招生高校自荐信4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。自主招生高校自荐信篇1敬重的____高校自主招生领导:您好!我叫xx,是一名来自____的高三学生。很感谢您能在百忙之中来阅读我的申请书。小的时候就听大人们谈起过____高校这个被当时的我给予了很丰富的联想的名字。年龄还小的我只是觉得这个名字给人一种很威严、大气的感觉,渴望着有朝一日也能成为它的一分子。随着年龄的增长,我对浙大有了更多的相识:不同于其他的学校,浙大始终保持一种严谨治学的看法;无论何时,浙大都能为学子供应最清静、最不受丝毫干扰的学习环境。浙大坐落于素有人间天堂美誉的____,与________等地的高校相比,有着不相伯仲乃至更高一筹的教学水平,却比他们少一份喧嚣,多一份安静。看到求是创新的浙大校训时,心底的触动让我更加坚决了我要成为浙大人的决心。浙大坚持着思想教化和专业学问培育兼顾、理论与实践相结合的理念,注意培育学生的求知创新精神。所以,成为一个浙大人,这将会成为我恒久无悔并且引以骄傲的确定。当然,选择浙大并不仅仅是由于浙大无可比拟的优越性,还有一个缘由便是自身的性格因素。我是一个活泼开朗、阳光率直的女孩,对于簇新的事物总是充溢了新奇,喜爱在各种各样的挑战中不断超越自己。我爱音乐从黑白琴键下淙淙流出的写意,也爱篮球场上行云流水的酣畅淋漓。所以在中学时,我担当班中的文艺委员、学校的音乐社社长以及女子篮球队队长。虽然我是女生,但我对电脑也有着非同寻常的宠爱,在初中毕业后的暑假,我特意去了电脑学校学习了VisualBasic编程语言。在很小的时候,我就能驾驭比同龄人多许多的字词。凭借着语言天赋,我又在假期中学习了高校韩语教材的第一册。对我来说学习恒久是件欢乐的事,因为我总能在其中体会到那种不断充溢自己、超越自己的满意感。我是一个很爱玩也很会玩的女孩。但无论在玩的时候多么自由自在,一到了学习时,会立刻静下心来,心无旁骛地投入到学习中,从小学到中学,始终成果优异,从不偏科。而在全部的学科中,我最倾心的是数学。我喜爱在数字、符号、字幕之间找寻那些微小的规律;喜爱在各种各样的图形中搜寻出各个部分的关系;我喜爱遇到难题时的棋逢对手之感;喜爱攻克难题后百万军中取上将首级的豪迈之感。虽然从未学习过奥数,但我仍在初中时获得了希望杯数学邀请赛的国家级三等奖,以及中学时全国数学联赛的国家级二等奖。我喜爱钻研问题时那种专注、纯净的感觉。我信任,只有浙大才是能让求知之鹰自由翱翔的朗朗晴空。同时,我也对自己的实力充溢信念。我曾多次在班级、学校的活动中担当主持人;还曾在假期中做过家教,定期地组织社团活动等。踏踏实实地在一次又一次的实践活动中不断提升自己的实力。当然,想要成为一名浙大人,思想品德是更重要的一方面。妈妈从小就教育我:无论怎样,首先要学会做一个纯粹的人。学习生活中,我会尽自己最大的力气热忱地帮助四周的同学,仔细负责地为集体做好本职工作,主动地在歌咏竞赛、运动会上为班争光;在家时,我会在学习之余帮助妈妈洗衣做饭,做各种各样的家务;假期里,我还会组织同学一起去福利院开展志愿活动……求实创新是我的座右铭。并将伴随我一生。所以我热切地盼望这有朝一日胸前能佩戴起那枚意蕴深厚的浙大校徽,抱着书本闲逛在浙大美丽的校内内,庄重地对自己说我是浙大人!希望您能通过我的申请。假如我的申请未被通过,我会仔细地找出自己的不足并虚心改正,努力在明年的高考中考出志向的成果,步入浙大的校内。自主招生高校自荐信篇2敬重的老师:您好!我叫**,今年十八岁,是来自**区**市第一中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培育出很多杰出人才,是国家教化部直属的“211”工程和“985”工程重点建设高校,有很多专业是在国内名列前茅。我的很多师哥师姐都不谋而合的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录用通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够变更我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录用。我想,我拥有这样的资格。我来自____一中中学理科试验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成果总能略占上风。这样的成果,让我稳稳扎根于全校学习成果前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深化____,对学问的娴熟驾驭并没有完全反映在我的卷面上。有许多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校,正是认为贵校既注意过程,又注意结果的人才培育方式。我认为我个人很适合在贵校接受教化。我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也特别注意情商的发展。我在高一的时候就担当数学课代表,那个时候我每天收、发作业,帮助老师完成教学任务。高二文理分班,又被同学们推举为生物课代表,在学习之余,我也常常帮助那些生物较弱的同学,给他们说明疑难题目,我因此受到同学们的欢迎,被多次评比为三好学生。我主动参与班级活动,曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》,受到同学们热情好评。在学校组织的辩论大赛中,我帮助本班六战全胜的不俗成果,挂起了“第一名”的锦旗。在我看来,中学生应当德、智、体、美全面发展,中学培育出来的不仅仅是拥有大量学问储备的“材”,更应当培育出的是能充分敏捷运用自己学问储备的“人才”。我中学的目标不仅仅是考入像贵校这样的名牌高校,以后衣食无忧。我的中学目标是成为一名有思想,有道德,有学问,有技能的全方位高素养人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶,却没有什么作为、碌碌一生的人。我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广袤。我在省、市报刊发表过十多篇作文,在莲圆原创站有我好多文章。我想一棵大树,不管有多么大,它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜爱〈西游记〉,尤爱〈三国演义〉,酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练,我喜爱〈红楼梦〉就爱它的温顺可人。我读到诸葛亮陨落五仗原,总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕,那全力以赴的一句“宝玉,你--”都忍不住替她接一句“宝玉,你好狠心。”然后伤心不已。我想,〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题,而〈红楼梦〉教会我用志向的眼光去解决问题。我用传统名著,在志向与现实之间构建统一的桥梁。令我颇为骄傲的还有奥赛上的成果。怎么说呢,成果不是最好,但足以令我引以为荣。高一的时候,我就参与了化学竞赛,获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀,小试身手。高二,开了生物课,对生物的爱好使我毫不迟疑的参与竞赛班的学习,一心一意投入到“生物”的广袤海洋中去,其实,那时离市赛只有十多天,距省赛仅有半个月可以打算。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完,同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人,我以市赛其次的身份进入省赛。为迎接省赛,我自学了高校生物课程,做了近五年的奥赛试题,每天忙到深夜,一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会,运动员在赛场挥汗如雨,我在闷热的房间汗流浃背。我打算的很足够,踌躇满志,势在必得,我甚至夸下____:“争省一,保省二”,现在看来,那时的我就像一把弓,无论精神上还是体力上都张的过满,连日的乏累像洪水一样漫过了警戒线。在乘车五个多小时的长途汽车时,晕车了,呕吐,头晕,恶心。结果,我没有把幻想带入现实,我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我特别难受,为自己的付出而难过,妈妈解劝我说:“这个努力的过程是一笔不小的人生财宝。”现在看来,即使是省三等奖,在自主招生中不是也有很大的作用么不是也帮助我向心仪的高校更靠近一步么我觉得奥赛是我很难忘的一次经验,它让我知道了过程与结果同样重要。此致敬礼!自荐人:日期:自主招生高校自荐信篇3敬重的老师:您好:我今年17岁。17岁是花开的季节,也是多梦的季节,从小到大我用自己的聪慧和坚韧,一步一步实现着我的向往和幻想,我憧憬着将我的聪慧才智在灿若星河的导师的点拨下,使我成为于国于民用有的栋梁之材;我憧憬着能在传承着中华人文脉络和科技创新的校内里,薰染、陶冶和提升着自己,我选择了浙大,因为这所历经百年风雨历练的“东方剑桥”,以“求是创新”为校训,没有浮华与骄躁,严谨治学,正如我脚踏实地、不急功近利、追求水到渠成的性格;我憧憬着能在精英汇聚、人才济济的浙大,书写我更加绚烂的人生篇章,我想我有足够的实力和自信选择浙大,因此,我向贵校提出申请,希望能获得一个让浙大选择我的机会。我的父母都是老师出身,承传了身为数学老师父亲的才智,我对数字有着特别的的敏感,严谨的逻缉思维实力和发散性的思维方式,使我徜洋在繁杂的数理化的海洋里,乐此不疲,也正因为如此,文科功底同样扎实的我,始终没有走进文科班的课堂;我对不会的东西有一种先天性的新奇,不会的东西我从不主动放弃而是追本求源,直到柳暗花明我才善罢甘休;我做事从不半途而废,学打乒乓球,我练到胳膊酸肿,最终敢和男孩比试,为参与4*100米的接力,我每天到操场上“恶补”,最终为班级夺得名次;和爸爸学下棋,我不服输宁可不吃饭;我坚信朝秦暮楚、见异思迁、飘忽不定的人恒久做不成事;“咬定青山不放松”、“心有多大舞台就有多大”是我的座佑铭。业余时间我还喜爱下棋、画画、看大片,对于色调,我有一种天生的直觉,伴着铅笔细致的线条,我在画架前度过了三年的时间,也练就了我扎实的美术功底,我的画在学校艺术节上获二等奖,我是学校校内网动漫版的版主,为此上学期我花费了太多的精力,使我的总成果一落为年级的154名,这个学期,我又奋起直追,重新回到年级55名;我的一口流利的美式英语,就得益于看美国大片,看大片不仅可以享受艺术的美并从中感受异国的文化而且还可以提高我的英语水平,从小学到初中、中学,英语奥赛先后取得了国家和市级奖二等奖,闲暇,钢琴将我还原为一个浪漫的女孩,手指间,流出秋日的思语,这时的我安静而又沉醉,我就不再是乒乓球台前的我,钢琴舒缓着我疲惫的大脑,我觉得好沉醉,生活好美妙美??我自幼爱好文学,传承了母亲的文学嗜好,我阅读了大量的文学名著,对各国神话传闻有着深厚的爱好,并宠爱古代诗文、现代散文,从诸子百家到>游记杂谈都有所涉猎。我追随余秋雨踏上《文化苦旅》,观赏《霜冷长河》,感悟《千年一叹》;读易中天品天下之城,随茅盾度过《半夜》,看《春蚕》、忙《秋收》,莎士比亚凄惨剧情让我苦痛,马尔克斯的魔幻现实让我神往。从一年级起我就担当班长,初中以后我转到了一个民办初中,也是区重点初中,刚起先他们没把我这个转校生放在眼里,加上他们进度比我原学校快,我有些吃力,但很快我凭借咬定青山的坚轫和聪慧、高效奋起直追。我从不像有的孩子学到半夜,休息日走马灯似地恶补,我注意学习效率,珍惜课堂上的每一分钟,学习时,我屏心静气,心无旁骛,放松时,我玩嬉戏、打乒乓、游泳下棋涂漫画,我以令人惊讶的速度学习着进步着,一张一弛,惊慌的学习让我驾驭得惊慌而又活泼。同时在新的集体,我发挥我的美术、文学特长,办板报、写小品、主持新晚会,很快凭自己的人格魅力和学习成果折服了其他同学,“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”———妈妈这样形容我的初中生活。初中毕业典礼上,我以学校第一名、全市前十名的成果举起母校送我的奖杯,我坦然面对胜利,没有飘飘然忘乎所以,我知道,这个胜利只是一个起先,它更让我坚信一个道理:胜利不能靠偶然的机遇,靠的是脚踏实地的努力,是力气的厚积薄发,是付出后的水到渠成。迈进这所省重点中学的校门,并进了重点班级。我没有参与任何科目的竟赛班,我只想以我的实力,扎实地学好每一门功课,在高考时凭总成果,选择一所我憧憬的学校,志向的专业,我在数学、语文、英语等学科有着较大的优势,而唯在化学科目上总是找不到感觉,也影响了我的总成果。为此今年我咬住化学弄懂弄会每一道题,很快,我的这科成果也有了长足的.进步,我信任,只要我努力,就会有>收获。尽管中学生活更加惊慌,但我同样抽出时间办板报、参与社会实践、义工活动。我到老年福利院帮助孤害老人,到社区帮助残疾人家庭清扫卫生,为“挣”书钱,我和同学冒着寒风卖花卖报,社会实践使我了解社会,体会生活的甘苦,我不想成为一个呆在象牙塔里的书呆子。“国有成均,在河之滨”,历经斗争历练的浙大,座落在桃红柳绿的西子湖畔,更以她“求是”的学风而闻名。在对自己将来进行规划时,鉴于自己较强的数学运算实力、逻缉思维实力和对信息的捕获和____实力,我志向是做一个精算师,“心有多大,舞台就有多大”,我从不认为我是一个小女生,我认为我会和男孩子一样做大事、做高校问,随着高考脚步的接近,我觉得我的目标越来越清楚了,我的目标离>我的志向越来越近了,我暗下决心要进入到一所我无悔的学校,我渴望浙大能助我在追寻志向的道路上走得更远,我想起母校的一句话,“今日我以母校为荣,明天母校以我为荣”,我选择浙大,带着几分自信与霸气,扬帆起程,披荆斩棘,请老师给我这个机会来证明我的实力,张扬我的特性,实现我的价值。给我的幻想插上翅膀,我将用它在蓝天翱翔!自主招生高校自荐信篇4敬重的中南高校的老师:您好!我是一名来自________来安中学(省级示范中学)的高三学生,您能够在百忙之中抽出时间阅读完我的自荐信,我深表感谢和深感荣幸。依山麓,临湘水,清爽幽雅,景色怡人。漂亮的中南高校为祖国的建设事业做出了巨大的贡献,我既对中南高校辉煌绚丽的外表着迷,又仰慕她丰富的内涵和深厚的文化底蕴。社会各界的赞美皆是对中南高校的确定——一个人才辈出的高等学府。而我,渴望成为贵校的一份子。理性却不失为浪漫,又带有很多小缺点的渴盼怀揣着二十年前父母踏入高校的兴奋,在明年,踱步于中南高校的幽径上,沉醉于空气中充满的浓郁书香。醉翁亭下长大的我,早早地便沉醉在绮郁的学风之中。我的父母秉承了先人“尊师重教”的美妙品质,妈妈是对我影响最大的人,在她的教化下,我自小在学习上就能够严格要求自己,学业也很优秀。记得初入中学

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