朗诵主持词开场白合集8篇

Qualityisamatteroftutoring,andithasnothingtodowith用参考模板（页眉可删）朗诵主持词开场白合集8篇诵词白篇1(场音乐)A开场词男：不是草长莺飞的叁月，于是便没了欣欣向荣、万木争春的生机;：不是烈日炎炎的夏季，于是便失却骄阳似火、烈日当空的热忱。男：却是硕果累累的金秋，领略了鱼翔浅底、鹰击长空的壮美画面。女：闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。男：今晚，我们迎来了有初中部主办，初中语文教研组承办的金秋诗歌朗诵会.B欢迎词男：尊敬的各位领导，各位来宾女：尊敬的各位老师男：亲爱的各位同学，大家合：晚上好!(鞠躬)

男：欢迎您们的到来!女:谢谢你们的参与!男首先请允许我介绍今天才艺展示的领导和评委他们是-------C、展示篇.乙：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光甲：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄。乙：今天，我们相聚在这里，歌颂我们伟大的祖国。甲：今天，我们相聚在这里，歌颂我们飞扬的青春。乙：今天，我们相聚在这里，歌颂我们美丽的学校。初二叁《青春的赞歌》青春是一本太仓促的书,未及细品已翻页,在我眼里，青春是鱼翔浅底的自由，是鸟鸣枝头的欢畅，是鹰击蓝天的勇勐，是马驰旷野的奔放。请欣赏初二叁班的朗诵《青春的赞歌》

初二六班《我骄傲，我是中国人》作为中国人，我们都无比的骄傲，我们有悠久的历史，有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中，接下来我们将欣赏初二六班带来的配乐诗朗《我骄傲我是中国人》初叁<<圆春_雪>>叹他年毛泽东词笔,低盖如云,只拟江山才人代出看今朝云云后生赋壮志抒情怀,下来有请初叁的学子们为我们带来朗诵<<圆春__雪>>初一六班黄河颂《黄河颂》尊敬的老师、亲爱的同学们，浩瀚壮阔的黄河奔腾不息，哺育着世世代代勤劳勇敢的黄河儿女，她是中华民族之魂是我们的母亲河古往今来多少中华儿女深情地赞美它请听对黄河精神的歌颂下面请欣赏初一六班为我们带来的诗朗诵《黄河颂》初二2诗朗诵《走向属于你的明天》串词朗诵词男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

男：回顾历史，我们心潮澎湃女：展望未来，我们热血沸腾男：我们用优美的诗歌祝福你，我的祖国女：请欣赏八年级二、四班带来的诗朗诵《走向属于你的明天》初一叁班附中情男：假如小草没有了甘露，那幺它永远享受不到成长的快乐女：假如天空没有星星，人们就失去了指向的航标男：假如花园没有了园丁，那幺它只不过是一块荒无的土地女：老师是甜美的甘露，她使小草茁壮成长男：老师是闪亮的星星，她为我们指明航线女：老师是辛勤的园丁，她使荒无的土地变成美丽的花园请欣赏初一叁班带来的诗歌《附中情》初二一班

少年负壮气，奋烈自有时。毛主席曾说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。青年人朝气蓬勃，好像早晨八九点钟的太阳。祖国的兴旺寄托在你们身上。”请听初二一班同学为我们朗诵：《少年中国说》初二五班：青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得春是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡”的。需要我们用心灵和智慧去诠译更需要我们用勇气和自信去充实让我们背起行囊一路放歌!听初二五班同学带来的诗朗诵梦想青春激情飞扬初一八班节目名称：塬创诗歌《筑梦为明》串词：有这样一群人，用鹰的坚韧拥抱梦想，用夜的目光凝视未来他们知道用什幺方式等待知道用什幺心情忍耐——为了看得见的未来。请欣赏初一八班塬创诗歌《筑梦为明》。初一1班将进酒古代的诗歌史上有这样一位诗人，他如一颗星辰坠落人间，光芒耀眼的不敢正视，他自负“仰天大笑出门去，我辈是蓬蒿人”，他孤独，“举杯邀明月，对影成叁人”，他豁达，“五

花马，千金裘，唿儿将出换美酒”下面请听初一1班带来的诗朗诵《将进酒。》初一5班献给祖国的歌初一七班《我爱你中国》你是昂首高吭的雄鸡，唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙，叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮，舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源，点燃文明的星火。祖国，你多娇的江山是我的骄傲;祖国你瑰丽的文化是我的自豪;祖国你奔腾的波浪是我的爱恋。下面请欣赏：初一七班带来的《我爱你中国》初一二班《水调歌头》天上一轮明月，阅尽多少世间沧桑间万般愁肠，又尝透多少悲欢离合!轼的《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨于是在花前月下与亲朋相聚时我们吟咏着它;异地它乡思念故乡亲人时，我们也吟咏着它。下面，请欣赏初一二班带来的《水调歌头》。D结束语诵词白篇2男：尊敬的各位老师

女：亲爱的同学们合：大家下午好!男：总以为青春是一簇火，光彩而热情女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，男：原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。女：：青春是一首诗，只一句就百转千回男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加“新集小学书香校园”诗歌朗诵比赛。

合：今天就让我们诵吟千古美文，弘扬祖国文化，同经典相伴，与圣贤同行。诵词白篇3甲：尊敬的各位领导、老师！乙：亲爱的同学们！合：大家下午好！甲今天我们隆重举行课文朗诵比赛小学课文朗诵比赛主持词。乙此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活和提高大家的普通话水平今天希望大家能够发挥出最好的水平展现出自己最佳的风采!甲：在这里，也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。乙：现在我宣布：秋季课文朗诵比赛正式开始！诵词白篇4男：尊敬的各位的老师、同学们：合：大家下午好！男：三月的风吹绿了长垣大地，唤醒了万紫千红。

女：风信子带着欢声笑语引领我们追逐春天的.脚步。男：春天里讲述着我们的故事，女：春天里孕育着我们的梦想。男：有梦的我们充满自信，女：有梦的我们斗志昂扬。男：我们这一群有梦的孩子，合：今天来共同放飞我们的梦想。女：下面“放飞梦想”朗诵比赛正式开始：男：梦想是石，敲出星星之火；女：梦想是火，点燃熄灭的灯；合：梦想是灯，照亮前行的路；梦想是路，引你走到黎明。女：下面请欣赏1号同学带来的《把握青春放飞梦想》，女：在这阳光明媚的日子里，男：在这个激动人心的时刻，合：让我们放飞梦想，走向辉煌

女：下面请欣赏2号同学带来的《放飞梦想》女：我们是祖国的花朵，男：我们是祖国的希望；下面请欣赏3号同学带来的《展开梦想的翅膀》诵词白篇5尊敬的老师、亲爱的同学们：大家下午好!甲：眼睛是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。乙：英国戏剧家和诗人莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”丙：当代散文家余秋雨爷爷说过阅读的理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰”丁：我爱读书。因为我知道“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”甲：我爱读书。因为我知道“一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。”

乙：我爱读书。因为我知道“书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。”丙：我爱读书。因为我知道“书是人类进步的阶梯。”丁：同学们，读书吧!书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀甲：同学们，读书吧，捧起一本好书放声朗读吧乙：现在，让我们尽情的诵读吧，请用你甜美的声音，生动的表情去打动身边的每一个人。丙你可以闭上眼睛静静地倾听用心灵去感受优美的语言文字带给我们的震撼心灵的享受。丁：下面有请为大家朗诵。甲了___的朗诵仿佛看到了(到了感受到了等)___同学们，你知道吗?声朗读有利于开发右脑。因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音久而久之有利于我们形象思维能力的自我培养。下面有请———为大家朗诵。乙了___的朗诵仿佛看到了(到了感受到了等)___朗读还能改变我们的性格。性格内向者往往发出的声音也很小，如果全体学生都能坚持大声读课文及其它_书籍很容易使我们爱讲话，性格也就随之而变。下面有请———为大家朗诵。

丙了___的朗诵仿佛看到了(到了感受到了等)___朗读还有利于我们体会到辩论、争论的价值，这是更好的、高质量地参与未来的事务的一种素质。下面有请———为大家朗诵。丁了___的朗诵仿佛看到了(到了感受到了等)___朗读是有利于提高我们的学习成绩多数的成绩不好的同学的突出表现就是不会大声读课文大声读不好课文从大声朗读开始训练，许多孩子能在读的过程中，形成一定的思考力。下面有请———为大家朗诵。甲了___的朗诵仿佛看到了(到了感受到了等)___我还知道大声朗读可以使脑神经处于极度兴奋状态这本身就能刺激我们深入理解__、书籍。下面有请———为大家朗诵。乙了___的朗诵仿佛看到了(到了感受到了等)___大声读需要集中精力，大脑处于“排空”状态，有利于帮助我们记忆材料。下面有请———为大家朗诵。诵词白篇6合：尊敬的老师、家长，各位同学们，大家下午好男伴随着夏日温暖的阳光我们相聚在这里举行我们班这一次诗歌朗诵会.女：今天，我们在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的时光

男：今天，我们在这里，一起走进诗情画意之中女：今天，我们在这里，敞开你的心扉，释放你的激情男：今天，我们在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄女歌是我们古今人类心血的结晶这光环的照耀下，一代代人茁壮成长，男：古往今来，唐诗、宋词、元曲，充盈我们身边的各个角落。提高文化素养，荡涤着我们心灵。合：现在让我们一同沉浸在词曲的文化艺坛中。男：下面欣赏蒋建峰带来诗《游子吟》，女：有人评价徐志摩说：想模仿都模仿不了，他人是用两只脚走路，他却是长着翅膀飞的。接下来请欣赏王艺燃带来《再别康桥》。男“石头”，在我们眼里就只是玩具和工具，但这个石头小姑娘可不一样。请欣赏王胡鑫乐带来的《一个石头小姑娘》。女：冬天，雪，一片两片的从天上飘落下来，多美的雪啊接下来请大家和叶馨遥一起来欣赏《如果我是一片雪花》。

女：有一首歌我们颂唱不腻，有一种爱我们代代相传，这首歌是最美的音符这种爱是世界上最伟大的爱即便我们唱遍所有的歌，也难以表达对她的爱，对她的感恩之情。接下来请欣赏侯佳利给我们带来的《妈妈的爱》。男：我现在岁，我能帮妈妈捶背，我会帮爸爸端茶，我会给奶奶摘菜还会很多爸妈妈我已经张大请别叫我小孩，请听李天薇带来的诗歌朗诵《别说我小》。女：假如我是小鸟，我就会翱翔在天空，假如我是鱼儿，我就可以畅游大海。下面请欣赏邓姝丫同学的朗诵《假如我是》男：春天在哪里?春天在那盛开的花朵里，春天在翠绿的树林里。请欣赏柴源带来的《春的消息》女：从《数星星的孩子》这篇课文中我们知道了，只要仔细观察爱动脑筋就会有新的发现请欣赏邓雅馨带来《星。男：我们都喜欢折纸，你们折过纸船吗在我们就来和张瀚丹一起折《纸船》。女：沙滩、贝壳、海水，构成一幅美丽的海景图。让我们和张为一起到海边玩耍吧!欣赏《在海边》。男：总以为青春是一簇火，光彩而热情女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨

男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，男：塬来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。女：：青春是一首诗，只一句就百转千回男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源合：让我们与诗为友，与诗同行，徜徉在诗的海洋里。诗歌朗诵到此结束。谢谢大家!诵词白篇7尊敬的老师、亲爱的同学们：大家下午好!今天，在这个阳光明媚、风和日丽的日子里，我们四三班在此开展“经典美文朗诵”比赛活动，首先，让我们以热烈的掌声请蒋老师为我们比赛活动致辞……

金色的童年，如梦如幻，在老师的精心指导下，校园内我们诵读美文经典。人们都说“桂林山水甲天下”，让同学带我们一起走进这连绵不断的画卷，请欣赏美文朗诵《桂林山水》，掌声欢迎……下面请欣赏为大家带来的美文七月的天山，让你远离戈壁滩上的炎暑，请欣赏《七月的天山》，朗诵者：大家欢迎……一个人什么都没有，并不意味着穷，只要拥有了尊严，他就是世界上最富有的人。下面请欣赏为大家带来的《尊严》，大家欢迎……维护和平，制止战争，是世界上人民的共同心愿。让我们一起来聆听《一个中国孩子的呼声》，朗诵者：掌声欢迎……四月的宜宾，花红柳绿、山清水秀、春意盎然，下面请给我们带来的诗朗诵《和我们一样享受春天》，大家欢迎……每个人都拥有生活的权利无论你是否拥有健全的体魄只要热爱生活与生命就一定能够创造一个属于自己的春天请欣赏为大家带来的《触摸春天》，大家欢迎……最是书香能致远，书香伴我们一路远行。腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂击鼓传花抽背课文现在开始让我们师生共读经典，在书