初二计划汇总5篇

2/2初二计划汇总5篇课外书是必读的，但由于我的精力有限，不行能逐字逐句的阅读，而是要大略的读，所以略读对于我来说是很重要的。（语文）书上的课文都是编者们细心编选的，对我们学习语文是很有关怀的。略读不仅可以增加我的阅读量，而且精读又可以对重要的语句和章节所表达的思想内容做到透彻理解。所以，学会精读和略读是我的其次目标。

三、做到（课前预习），课后（复习）。不管是什么科目我都要做到这一点。在预习中，把不会的字、单词、题目都标记起来，这样上课也好便利问问同学们和老师。在预习语文时，我不仅要学会写和画还要学会读。对于预习语文来说，熟读课文是最重要的一步，最好是把需要背的段落多读一读，读熟了，（自然）也就会背了。课后复习时，多看看上课记下来的笔记，记忆深刻了，考试就不在话下了。

初二方案2

对于语文,我认为最重要的就是平常的积累.教课书上的古诗\文言要会背,重点段落要会翻译和默写.生词表上的单词要会写.这是前面基础的10分.后面的阅读确定要留意平常的积累,首先要多读好的文章,留意积累其中的词汇.读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析确定要透彻,这样才有助于阅读水平的提高.做题的时候确定要在把握文章中心的基础上.读不懂就再读,要是真的读不懂,那么就是基础功不够了...关于作文首先卷面确定要洁净,有必要的话练下字去.平常要多读好文章\好作文,并深刻解析,这样对作文也会有关怀.但关键还是靠自己的感觉.

（数学）平常假如作业不多的话,自己多做一点题吧!确定记住:熟能生巧!这一点致关重要!!!去年中考我考了117,也是马虎...所以对于理科,做完了都要检查.检查的时候假如时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍.最终加一点:切忌骄.

（英语）其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有（兴趣）啦!上课留意听讲,语法不仅仅要背得,而且要娴熟(这点跟数学一样),学习了语法就多用用,练习认为正确而不怀疑老师布置的已经够的多了.单词也确定要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学\多背\多用才是硬道理!也不要忽视课外的培育,多看一点适合自己的英语杂志\电视等等,并且我个人认为不要看中文了,这样有一点适当的压力未尝不是好事.语感的培育同样重要,有了较强语感可以大大加强速度及正确率.这全依靠与课外培育.

（物理）是一门理科,但同时又与日常生活亲热相关,从某个角度所,物理就是生活的（学科）.平常的生活中可以留意观看一下四周的物理现象,比如打（篮球）的时候篮球飞了起来那是由于人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等.物理的公式\定理也要像数学一样的理解并且记忆,并且懂得举一反三的道理.做物理试验的时候不能马虎,留意观看,并且要亲自动手做一做.

（政治）考试的时候应当是开卷的(至少我们是).这样题型会相对迅速而灵敏,但是万变不离其中.考试之前对教材确定要生疏,我是接受应用通读教材的方式生疏教材的,挺有效的.另外做题的时候要好好审题,答偏了可是一点分都不给答一题的时间不能太长,简答题答清要点即可.假如闭卷确定要背得各个概念.

（生物）我认为挺简洁的,我们初2时是开卷考试.但是对教材也要生疏,同样可以接受应用通读的方法.答题的时候可以适当的发散.

（历史）对于大大事确定要清楚地记忆人物\时间\地点\过程和结果.历史的背诵最好是平常就背诵了,你要临时记忆效果不会太好...历史是一门正宗的课外学科,所以课外的积累是最重要的.课外的把握若是丰富了,自然不会怕考试.

学习（地理）同样是课外的积累,我个人推举《中国地理杂志》一书,我认为对于有需要的人,它是不错的选择.学习地理我还有一个小窍门,那就是听天气预报,这对于记忆各省市行政区很有关怀.

初二方案3

场景还历历在目，但是，新的学年，立即就要开头。

算算上学期的收获吧，也是蛮多的。学习上，把握了七门功课的学问，最终收到了一份比较满意的答卷;交际上，交了一大批伴侣，在一起打球，侃山，像兄弟一样;运动上，练就了一身篮球功夫，还缔造了新的体能极限;还有一个更重要的，在课余时间里阅读大量的文学应用内容，让我的思想得到升华，让我的心灵得到了充实。

过去的成果只能代表过去的辉煌，但是它可以让我对将来布满美而好的希望，激励着我连续成长。

还是先说一下新学期总体的期望吧，把握必修功课的学问，课余增加学问积累，提高身体素养。

首先呢，原来是七门功课，今年多加一门物理，这可是一门全新的功课，原来的课程可以说已经摸到了一些学习的门道，但是对于物理，真的没什么把握。爸爸总是说数理化是最重要的课程，数学从学校就开头学习，（化学）课下学期才会消逝在我的课程表上，物理成了这学年我需要克服的最大的障碍。

对于这些必修课程，我有对自己的要求：原来功课学懂学精，新加功课努力学好。具体的方案是这样，平常上课的时候，主动发言，紧跟老师思维，争取不漏掉任何一个学问点;课后作业当成考试对待，务必做出高效率的作业;每周每月的复习要细致，不放过任何一个学问死角。

其次，就是课余的学习。在课余的时候呢，首先是复习课本。当必修功课的学习、复习结束后，读读《道德经》之类的（国学）精粹，学习古人的大才智。周末没事的时候，可以在网上看看翟鸿燊教授等知名国学教授的国学应用课程，这样以来我对中国（文化）的理解会更深，同时学问应用力气会更加成熟。

还有一项重要的，就是平常的熬炼。新学期里，我预备每天都要运动，哪怕是只跑一组折返跑，只练一组体能练习。平常的（体育）课、以及周五晚上放学、周末作业完成之后、假期里当天方案作业完成之后等等，这些时间我都要和同学们一起打篮球，这样可以练习球技，强身（健体），同时也能增进同学之间的友情。遇到特殊天气不能外出运动时，在方案作业完成的状况下，利用（电脑）等工具，网上学习篮球技战术和技术，让我的球技上一个层次，半年之后争取进入校篮球队，为我学校生活添上更为绚烂的一笔。

今夜过后，就迎来了新的开头。我愿和伴侣们一起努力，在新的学期里，缔造出属于我们的辉煌。

初二方案4

众所周知，初二是一道分水岭。在（初一）看不出多大差距的孩子在上（初三）的时候总是天差地别。究其缘由，正在于初二一年的学习。进入初二后，各学科都在初一的基础上向深度和广度扩展，同时又增加了物理部分的学问，学习压力加大，一些成果尚可但基础薄弱的同学就可能由于各种缘由造成成果下滑，因此提前把握基本的学问点是特殊有必要的。假如不能够提前对所学学问进行确定的了解，在学问点比较难以理解的时候，就很难跟上初二的学习步伐。提前学过一遍，在新学期学习的过程中，孩子会感到学得轻松很多。这样孩子能够更好地树立起对学科的信念。尤其是已经学过（初二数学）和物理的孩子，在遇到难题的时候不简洁气馁。而且，提前学完了功课，孩子在学习过程中有余力去攻克一些难题，有更多的时间去补习自己的弱项进一步巩固基础。

第一部分：学习初三内容

时间：现在到八月份上旬

1.周一至周五排两个半每天时间学习（初三数学），其中间隔一天。(有条件找人辅导比较好，老师比较有（阅历），将基础打好。)

2.周一至周五排一个半每天学习（初三物理）。(买参考书、试题（自学）或者找老师。)

3.周末排两个半天看文科书。(集中在一天生怕挺烦的，看些散文、传记等，把好的（句子）记下来，争论一下好作文的结构。其次背一下中考所要求名著的或许（故事）情节。)

4.周末排一个半天看历史课本。(由于初三学习忙，历史生怕顾不上学了。)

其次部分：预备参预竞赛或其他角逐(或)加强第一部分学习内容

时间：结束第一部分方案至开学

(1)预备参预竞赛：正常来说初三下学习要进行数理化三科的竞赛，你假如有考虑拿奖就选一两科学习，理化两科竞赛内容多选自高中，对（高中学习）有关怀。预备参预其他角逐：自己找找看，看看能不能中考加分。

1.一周内排出两个半天学习相关课程。再排出两个半天自己练习。

(2)加强第一部分学习内容：初三上化学比较简洁，初三下消逝酸碱盐、溶液比较难些，因此暑假不用预习化学，寒假再预习也来得及。

此项同第一部分内容时间上不转变，在内容上做调整：

1.数学开头学习中难题。

2.学习物理的中难题或（学习化学）

3.复习初一初二的语文(文言文、诗句)

初二方案5

1、制定方案：

我们应当制订一个详细的方案表，将每天要学习的各门学科的内容详细地画在一张表格上，每天给自己确定的学习任务，同时对于学习制订确定的保证（措施），假如不完成任务，对自己有什么样的惩处措施。制订学习方案，必需从自己的学习实际动身。每个人都有自己的学习特点，对于学习，我们应当依据自己的学习特点进行，假如自己在理科方面欠缺，我们在制订方案时，应当在自己的薄弱学科多花点时间，在某一学科上自己的成果还不错，我们就应当少花一点时间，争取更多的时间学习自己的弱科。

2、认真读课本：

现在的孩子大多数比较浮躁，没有读课本的习惯。其实，全部的考试都是从课本学问中发散来的，所以在学习时就必需读课本，反复的读，细节很重要，读书你确定要很仔细的阅读，最好读出声，这样子，一些细节就在不经意中记得了。读完之后，应当能够对本章节的内容有个清晰的思路，并且用自己的方式构建出一个学问框架，并且对比着框架能够复述本章节的内容。这样就可以在整体上把握书本学问。从整体上把握书本学问有利于我们对于试卷中的一些基本的题目有一个宏观的把握，对于试卷中的问答题，可以从多角度去理解和把握，这样就能够做到回答问题的严密性。

3、学习要讲究科学性

学习也是一门科学，学习时应当留意反复性、体系性、理解性，学会尝试回忆、学会整体支配等。

依据人脑的记忆特点，我们在学习时，不要希望能够通过一遍学习就能够把握书本的基础学问，一般地认为，人们对于某一学问的完全把握，至少需要六至七遍，这样，希望通过一遍学习就能够把握书本学问是不行能的。

记忆是建立在理解的基础上的，感觉到了东西我们不能够理解它，只有理解了的东西我们才能够更深刻地感觉它。学习书本学问需要我们加以理解，比如，我们在学习数学时，我们是否思索过数学的例题为什么选四条而不选八条，这四（条例）题各有什么特点?具有什么典型性?它们有什么共性的东西?我们在学习时，越是思索就越能够理解书本，就越能够把握学问。

记忆是一个简洁的过程，在学习时，不能眼睛只盯着书本，在我们看一段书后，应当抬起头来，好好思索，尝试回忆，看我们刚才看的书本的内容是否记住了，是否理解了。也可以张开嘴大声的讲给自己听，只要你能把学问点讲出来，就说明你背过了。所以，在学习的过程中，我们是（脑筋）动得最快的时期。

4、学习小技巧

该背的确定要背，比如说单词、语文的文学常识、易错的字词、古文翻译，语数外很重要，拉分的关键是你擅长的几门，由于分数差距不是太大，所以主要是靠擅长的科目拉开与其他人的距离，答题时，字迹确定要工整，其实很多题目是主观题，你字迹工整是很重要的。最省事的（学习方法）是