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文档简介
2022-2023学年度第一学期期中考试生物试卷一、单选题(每题2分)1.下图所示为生命系统的结构层次,下列叙述正确的是()A.细菌为单细胞生物,只属于生命系统层次中的①B.一条河流中全部的动物植物构成生命系统层次中的⑤C.绿色开花植物无生命系统层次中的③D.寨卡病毒只具有个体这一层次的生命系统2.我国新冠疫情防控已取得了举世瞩目的成绩,但全球疫情形势仍然严峻。为更有效地保护人民身体健康,从2021年10月后,我国各地陆续启动新冠疫苗“加强针”接种。下列相关叙述错误的是()A.新冠病毒不属于生命系统的结构层次的范畴B.戴口罩能在一定程度上防止新冠病毒通过呼吸道传播C.新冠病毒侵入细胞后才能繁殖子代D.新冠病毒含有2种核酸3.下列有关生命系统的叙述错误的是()A.“细胞→组织→器官→系统→个体”是每一种生物都具有的生命系统结构层次B.除病毒外,生物体都以细胞作为结构和功能的基本单位C.在同一区域内,大熊猫、冷箭竹和其他生物一起共同形成了一个群落D.施莱登和施旺运用了不完全归纳法4.图甲是一组目镜标有6×和16×、物镜标有10×和20×的镜头,图乙是在图甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将装片中右上方细胞放大320倍观察,下列叙述错误的是()A.将装片向右上方移动,直到右上方的细胞位于视野正中央B.将显微镜的光圈调大,反光镜调成凹面镜C.目镜不需要换,转动转换器将物镜换成镜头③D.换高倍镜后,图乙视野内细胞数将变为2个5.下列有关原核生物的叙述错误的是()A.拟核区含有环状DNAB.水体富营养化时长出的水华中含有蓝细菌、念珠蓝细菌等C.蓝细菌的叶绿体含有藻蓝素和叶绿素,是能自养的原核生物D.细胞对物质的吸收具有选择性6.下列关于检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质的相关叙述,错误的是()A.脂肪鉴定现象观察时,若要观察脂肪颗粒,则需要使用显微镜B.蛋白质鉴定时,若要用鸡蛋清作材料,必须稀释C.鉴定非还原糖(如蔗糖)时,与相应试剂混合并水浴加热后的现象是无色的D.做脂肪鉴定实验选用的花生种子一定要提前浸泡7.下列关于细胞中元素和化合物的描述,正确的是()A.与等质量糖类相比,油脂中H含量高,细胞中C主要组成有机物B.与等质量蛋白质相比,核酸中P含量高,细胞中大多数P组成了ATPC.与水相比,细胞中无机盐含量很少,但它们都是组成细胞结构的成分D.同一细胞中,DNA分子质量肯定大于RNA分子质量,但数量少于RNA数量8.下列有关水和无机盐的叙述,不正确的有()①水能溶解、运输营养物质和代谢废物,并维持细胞形态②细胞中无机盐含量很少且大多数是以化合物形式存在③哺乳动物的血液中钙离子含量过高,会出现抽搐等症状④无机盐可以为人体生命活动提供能量⑤休眠种子与萌发种子相比,结合水与自由水的比值更小⑥缺碘会引起儿童佝偻病A.六项 B.五项 C.四项 D.三项9.下列有关脂质的叙述不正确的是()A.胆固醇参与动物细胞膜的构成 B.植物蜡可以减少植物细胞水分的散失C.油脂中氧原子的相对含量高于葡萄糖 D.磷脂是生物膜的重要组成成分10.生活中蕴含着很多生物学知识,下列说法你认为不正确的是()A.患急性肠炎的病人脱水时,需要及时补水,同时也需要补充体内丢失的无机盐B.评价食物中蛋白质的营养价值时,应注重其中必需氨基酸的种类和含量C.鸡蛋、肉类煮熟后容易消化,是因为高温使肽键断裂D.胆固醇是动物细胞质膜的组成成分,参与血液中脂质的运输,但也不可过多摄入11.生酮饮食(简称KD)是脂肪高比例、糖类极低比例、蛋白质和其他营养素适当的配方饮食,19世纪曾用于治疗儿童癫痫。下列有关叙述正确的是()A.糖类是主要能源物质,生酮饮食可能导致细胞供能不足B.同等质量的脂肪放能多于糖类是因为糖类中O元素含量更少,H元素含量更多C.蛋白质是细胞的基本结构成分,不能通过食物额外补充D.糖类、蛋白质和脂肪等都是以碳链为骨架的生物大分子12.某研究小组利用哺乳动物成熟的红细胞制备出细胞膜,用一定手段从细胞膜中提取出所有磷脂分子,将磷脂分子依次放在空气—水界面上、水—苯混合溶剂中以及水中,观察磷脂分子铺展的情况。下列相关说法错误的是()A.哺乳动物成熟的红细胞内无细胞核和各种膜性的细胞器B.空气—水界面上的磷脂分子面积应为红细胞表面积的2倍C.水—苯混合溶剂中磷脂分子会铺展成单分子层D.水中磷脂分子会排列成尾部在外侧、头部在内侧的双分子层13.下列关于细胞的成分、结构及功能的叙述中,正确的有()①有核糖体的细胞一定能合成蛋白质②没有线粒体的细胞一定不能有氧呼吸③能进行光合作用的细胞一定含有叶绿体④植物细胞内的色素均能参与光合作用⑤叶绿体、线粒体和核糖体中都含有RNA和蛋白质⑥核膜上的核孔不能让蛋白质和RNA自由进出⑦高倍显微镜下可看到线粒体外膜、内膜及内膜向内折叠成的嵴A.一项 B.两项 C.三项 D.四项14.如图ac为细胞中的两种结构,b是它们共有的特征。下列叙述正确的是()A.若b表示两层膜结构,则a.c只能是叶绿体和线粒体B.若b表示细胞结构中含有的核酸,则a、c一定是叶绿体和线粒体C.若b表示细胞器中含有色素,则a、c可能是叶绿体和液泡D.若b表示磷脂,a、c肯定不是核糖体和溶酶体15.豌豆的种子有圆粒的和皱粒的。圆粒和皱粒种子相比,圆粒种子含淀粉多,成熟时能有效地保留水分。而皱粒种子含蔗糖多,在成熟时由于失水而皱缩。上述圆粒种子保留的水分和皱粒种子失去的水分()A.前者主要是结合水,后者是自由水 B.前者主要是自由水,后者是结合水C.两者都主要是结合水 D.两者都是自由水二、不定项选择(每题3分,选全得3分,选对但不全得1分)16.绿藻被认为是21世纪人类最理想的健康食品,螺旋藻(属蓝细菌)特有的藻蓝蛋白能提高淋巴细胞活性,增强人体免疫力。下列关于绿藻和螺旋藻的叙述不正确的是()A.绿藻的遗传物质是DNA,螺旋藻的遗传物质是RNAB绿藻有核膜、核仁,而螺旋藻没有C.绿藻和螺旋藻合成蛋白质的场所都是核糖体D.绿藻和螺旋藻都能进行光合作用,这与它们含有叶绿体有关17.2018年“世界水日”的主题是“Natureforwater”(借自然之力,护绿水青山)。下列关于水的叙述不正确的是()A.在探索外星空间是否存在生命的过程中,科学家始终把寻找水作为关键的一环,这是因为生化反应必须在水中进行B.对于大多数越冬作物来说,天气转冷的时候作物体内的自由水含量会升高,加快代谢以抵抗寒冷。C.一个由m个氨基酸构成的二环多肽,水解需要m-2个水分子D.水在细胞中的存在形式及功能并不是一成不变的18.下列有关细胞结构与功能的叙述,正确的是()A.破坏小鼠浆细胞中高尔基体后,免疫力会下降B.胰岛素作用的结果反过来影响胰岛B细胞的分泌属于反馈调节C.动物细胞和植物细胞的边界分别是细胞膜和细胞壁D.洋葱根尖细胞无叶绿体,但是用根尖细胞仍然可以培养出绿色植株19.研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞进行分析,获得的结果如下(“+”表示有,“-”表示无),甲、乙、丙3种细胞最可能取自下列哪种生物核膜叶绿素叶绿体线粒体中心体核糖体纤维素酶处理甲+---++无变化乙-+---+无变化丙++++-+外层破坏A.乳酸菌、蛔虫、洋葱 B.蛔虫、硝化细菌、水稻C.蛔虫、蓝藻、水稻 D.乳酸菌、蓝藻、洋葱20.下列关于细胞学说创立过程及意义的叙述,不正确的是()A.科学家维萨里和比夏分别揭示了人体在器官和组织水平的结构B.电子显微镜的发明为细胞学说的建立奠定了良好的基础C.德国植物学家施莱登和动物学家施旺共同创建了细胞学说D.细胞学说的建立过程运用了完全归纳法这一科学方法三、综合题(55分)21.生物学实验中常用到普通光学显微镜,试回答(1)~(4)题。(1)一个短小物体若被显微镜放大50倍,这里“被显微镜放大50倍”是指放大该物体的_____。(2)根据下表三组镜头回答问题:编号目镜物镜A5×10×B15×10×C10×40×①视野中细胞数目最少的是_____组;同样光源下,视野最亮的是_____组;细胞体积最小的是_____组。②高倍镜下,如果显微镜视野较暗,应调节或转动的结构是_____和_____。③用A组镜头观察,可看到视野内充满了9个细胞(如图甲),换B组镜头观察,大约可看到_____个细胞;若用A组镜头观察,视野中的一排细胞有9个(如图乙),则换B组镜头观察,大约可看到_____个细胞。(3)如果在玻片上写了个“6”,则在显微镜视野中看到的是_____。(4)某同学在实验时,先用一块洁净纱布擦拭镜头,再在一干净载玻片中央滴一滴清水,放入一小块植物组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用压片夹夹住。然后在双眼侧视下,将物镜降至接近玻片标本时停止。左眼向目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋,缓缓上升镜筒,请指出该同学操作中不正确的地方并改正:_____。22.如图分别表示生物体内的生物大分子的部分结构模式图,据图回答下列问题。(1)甲图的三种物质中,属于植物细胞中的储能物质是________。存在于动物肝脏细胞中并能调节血糖的是________。这三种物质中,在功能上与另外两种截然不同的是________。(2)甲乙两图中的大分子物质都是以________为基本骨架。乙图所示化合物的基本组成单位可用图中字母________表示,它是由________三部分组成,各基本单位之间是通过________(填①、②或③)连接起来,细菌的遗传物质中含有b________种。(3)由b形成的多聚体能储存大量的遗传信息,原因是________。23.2013年诺贝尔生理学或医学奖授予了三位科学家,因为他们解开了调控运输物在正确时间投递到细胞中正确位置分子原理,也就是细胞通过囊泡精确地释放被运输的物质。甲图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程,乙图是甲图的局部放大。不同囊泡介导不同途径的运输。图中①-⑤表示不同的细胞结构。请分析回答以下问题:(1)核孔的作用是_________________。(2)甲图中囊泡Y由___________(填名称)“出芽”形成,到达________(填名称)并与之融合。研究表明,X囊泡内的“货物”为多种水解酶,这些酶会储存在结构⑤中,由此推测结构⑤是_____________。(3)乙图中的囊泡能够精确地将细胞“货物”运送到相应位置并分泌到细胞外,据图推测可能的原因是_______________,此过程体现了生物膜具有___________的功能。(4)囊泡运输与S基因控制合成的蛋白质密切相关。科学家筛选了酵母菌S基因异常个体,与正常酵母菌对比,发现其内质网形成的囊泡在细胞内大量积累,从而影响该细胞的正常分泌功能,据此推测,S基因控制合成的蛋白质的具体功能是________________。24.下图表示分泌蛋白合成、加工和分泌的过程,其中a、b、c、d是细胞器。请据图作答:(1)不同的物质X在结构上的区别在于_______的不同;物质X与核酸共有的组成元素是_______;物质X进入细胞后,依次经过_______结构,最后分泌到细胞外。(2)从细胞器的组成成分—蛋白质、脂质、核酸的角度分析,a、b、c、d共有的成分是_______;b、c不含有而a、d含有的成分是_______。(3)图中参与构成生物膜系统的细胞器有_______(填图中字母);研究图示生理过程一般采用的方法是_______。25.华北某地区经常出现苹果小叶病,有人认为是土壤中缺锌引起的,有人认为是土壤中缺镁引起的。现有如下材料,请你完成下列实验,探究上面的猜测哪个正确。材料用具:30株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。实验原理:任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用,一旦缺乏,就会表现出相应的症状,根据全素培养液和相应缺锌、缺镁的培养液对苹果生长发育
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