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文档简介

博山中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【下载版】1:提出“道德进展阶段论”的代表人物是()。

单项选择题:

A、杜威

B、马卡连柯

C、班杜拉

D、科尔伯格

2:具有不同认知方式的同学,可以获得相同的认知质量。

推断题

3:被称为“美洲的古希腊”的是()

单项选择题:

A、墨西哥

B、玛雅

C、安第斯

D、亚特兰蒂斯

4:老师根据考试成果排座位,将考试成果排在最终几名的同学支配在了教室的最终一排。老师的这种做法()。

单项选择题:

A、是激发同学的重要手段

B、侵害了同学的人格尊严

C、是管理班级的有效手段

D、侵害了同学的受教育权

5:同学的受教育权不包括()。

单项选择题:

A、学习权

B、人格尊严权

C、公正评价权

D、受完法定教育年限权

6:关于课程目标的水平讨论最为闻名的是()

单项选择题:

A、泰勒

B、杜威

C、布卢姆

D、布鲁纳

7:西方教育史上第一?本特地论述教育问题的著作是()

单项选择题:

A、《学记》

B、《论演说家的教育》

C、《政治学》

D、《大教学论》

8:假如信度最高值是1,那么正规测验的信度应达到()

单项选择题:

A、0.7

B、0.8

C、0.9

D、1.0

9:下列不是课堂情境结构的是()。

单项选择题:

A、班级规模的掌握

B、课堂常规的建立

C、课堂纪律

D、同学座位的安排

10:管理者与同学进行沟通的手段有()

多项选择题

A、信息的传递

B、管理者的掌握

C、管理者的激励

D、情感的沟通

11:文化与教育之间的关系是文化打算着教育。()

推断题

12:学校心理辅导主要服务的人群是()

单项选择题:

A、正常同学群体

B、特别同学群体

C、有心理问题的同学

D、极个别同学

13:下列选项中,属于《中华人民共和国老师法》明确规定的老师专业权利的是()

单项选择题:

A、指导同学学习与进展的权利

B、对学校进行管理与领导的权利

C、爱护同学的受教育权

D、检查与评价同学品德、学业、身体的权利

14:言语包括听、说、读、写,可以把言语形式分为外部言语和()

单项选择题:

A、内部言语

B、口头言语

C、书面言语

D、对自言语

15:老师把实物、教具展现给同学看,或者向同学作示范性试验,使同学通过直观感知,从而获得学问、进展力量的方法,叫做()

单项选择题:

A、观看法

B、试验法

C、演示法

D、练习法

16:()是班级文化的灵魂文化。

单项选择题:

A、制度文化

B、精神文化

C、行为文化

D、道德文化

17:下列选项中,有关电影的表述,不正确的一项是()。

单项选择题:

A、电影由动态画面呈现

B、电影既是一种精神产品,又是一种物质产品

C、电影的进展以科技为先导

D、是一种由明星创作的“雅文化”

18:教学目标的详细化是课程标准,而课程标准的详细化就是教育目标。()

推断题

19:班级常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的常常性活动。()

推断题

20:感光细胞包括()

多项选择题

A、椎体细胞

B、杆体细胞

C、双极细胞

D、神经节细胞

E、视神经纤维

21:教学过程的结构包括()。

多项选择题

A、引起学习动机

B、领悟学问

C、巩固学问

D、运用学问

E、检查学问

22:是指潜藏在意识层面之下的感情、欲望、恐惊等简单阅历。()

单项选择题:

A、前意识

B、潜意识

C、下意识

D、焦点意识

23:班主任在班级管理中,制造美妙的情景来感染和熏陶同学的方法是()。

单项选择题:

A、情感谢励法

B、说理法

C、自我管理法

D、激励法

24:认为社会价值高于个体价值,把满意社会需要视为教育根本价值的教育目的价值取向属于()

单项选择题:

A、伦理本位论

B、个人本位论

C、社会本位论

D、生活本位论

25:标准化测验比大部分课堂测验更具有随便性。()

推断题

26:人脑对客观事物本质属性与内在联系的间接的概括的反映是()。

单项选择题:

A、感知

B、记忆

C、思维

D、表象

27:目标管理是由美国管理学家夸美纽斯提出的,其目的是为了更好的调动被管理者的乐观性。()

推断题

28:提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”的观点的是()

单项选择题:

A、陶行知

B、杜威

C、赫尔巴特

D、夸美纽斯

29:迁移的形式训练说强调()。

单项选择题:

A、学习材料的相像性

B、进展了的心理官能

C、直接性动机

D、对情境关系的理解

30:认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和()

单项选择题:

A、组织策略

B、方案策略

C、监视策略

D、调整策略

31:依据《中华人民共和国未成年人爱护法》,应当对未成年人免费开放的场馆是()。【2022年上中学真题】

单项选择题:

A、展览馆

B、纪念馆

C、图书馆

D、影剧院

32:教育学作为一门课程在高校里讲授,最早始于()。

单项选择题:

A、赫尔巴特

B、杜威

C、康德

D、洛克

33:弄虚作假、品德不良、污辱同学影响恶劣的,老师资格撤销后,()不能参与考试。

单项选择题:

A、1年

B、2年

C、3年

D、5年

34:当前我国老师的主要的、基本的心理特征是()

单项选择题:

A、喜爱同学,期望同学健康成长

B、观看敏锐,擅长了解同学

C、思维敏捷,留意客观分析

D、意志坚决,擅长支配感情

35:调查法是班主任深化了解同学的方法。()

推断题

36:班主任是联系班级任课老师和同学团队组织的纽带,是沟通学校、家长和社会的桥梁。()

推断题

37:教学工作的中心环节是上课。()

推断题

38:人们总是盼望自己能成为某一社会群体中的一员,并被其他成员所认可。这种动机属于()。

单项选择题:

A、工作动机

B、成就动机

C、交往动机

D、生理动机

39:学习策略训练遵循的主要原则()

多项选择题

A、内化性原则

B、生成性原则

C、有效监控原则

D、个人效能感原则

E、理论联系实际原则

40:把“六艺”,即礼、乐、射、御、书、数。作为学校教育内容,反映的是哪一时期的教育特点()

单项选择题:

A、原始社会

B、奴隶社会

C、封建社会

D、资本主义社会

41:个体身心进展的不均衡性要求()

单项选择题:

A、教育教学工作要抓关键期

B、教育工作要循序渐进

C、因材施教、有的放矢

D、教育工作要依据不同年龄分阶段进行

42:对同学课堂行为所施加的准则与掌握称为()

单项选择题:

A、课堂制度

B、课堂文化

C、课堂纪律

D、课堂气氛

43:老师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。()

推断题

44:布鲁纳在1994年将教育心理学的讨论成果总结为主动性讨论、反思性讨论、合作性讨论以及()

单项选择题:

A、社会文化讨论

B、家庭环境讨论

C、学校环境讨论

D、班级气氛讨论

45:垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是()

单项选择题:

A、加涅

B、华生

C、布鲁纳

D、斯金纳

46:个体的胚胎发育要经受胚种阶段、__________和胎儿阶段。()

单项选择题:

A、外胚阶段

B、内胚阶段

C、中胚阶段

D、胚胎阶段

47:教学技能训练应围绕的中心是()

单项选择题:

A、系统的教育理论

B、现代教育理念

C、教学实践

D、老师本人的教学技能现状

48:学问遗忘的进程是()。

单项选择题:

A、先慢后快

B、均衡递减

C、先快后慢

D、渐渐加快

49:课间休息时,老师张某在教室吸烟,其行为()。

单项选择题:

A、正确,吸烟是公民的自由权利

B、正确,课间休息可以吸烟

C、错误,违反了《中华人民共和国老师法》

D、错误,违反了《中华人民共和国未成年人爱护法》

50:课堂教学评价要以评学为重点,以此来促进老师转变观念,改进教学。()

推断题

51:在教学中,老师提出能激发同学思索的问题,同学为了了解问题的答案,便会对老师的讲解加以留意。老师的这种做法目的是()

单项选择题:

A、激发同学的求知欲

B、供应教材内容

C、变化教学情境

D、赐予同学反馈

52:人的各种心理疾病和躯体症状也都是通过系统学习而获得的,或者说是由于不适当的学习所造成的,因此,只要转变强化模式,全部特别行为都能得到订正。这是()的观点。

单项选择题:

A、人本主义

B、精神分析学派

C、行为主义

D、认知心理学

53:课时方案就是老师进行课堂讲授的方案。()

推断题

54:初级中学老师资格是由市级(地区级)教育行政部门认定的。()

推断题

55:课程论侧重讨论()

单项选择题:

A、教什么

B、如何教

C、教科书编写

D、学习策略

56:班级活动中同学既是对象,又是目的。()

推断题

57:老师通过采纳争论、试验、演示、竞赛等形式进行的结课是()

单项选择题:

A、归纳结课

B、拓展延长结课

C、比较结课

D、活动结课

58:课外活动不包括()。

单项选择题:

A、社会活动

B、科技活动

C、文学艺术活动

D、选修课

59:同学在课堂上无精打采,课堂纪律差,留意力分散,师生关系疏远,多数同学都是被动回答老师的提问,这样的状况,基本上可以推断其课堂气氛属于()

单项选择题:

A、乐观型

B、消极型

C、躁动型

D、抵抗型

60:心理辅导的目标有两个,一是学会调试,二是__________。

单项选择题:

A、行为矫正

B、学会适应

C、寻求进展

D、克服障碍

查看答案

1:答案D

解析科尔伯格提出了“道德进展阶段论”,将道德推断分为三个水平,每个水平包含两个阶段。

2:答案错误

解析答:错误。一般认为,认知方式是指同学在加工信息时(包括接受、储存、转化、提取和使用信息)所习惯采纳的不同方式。其主要特征是长久性和全都性,它是与同学的共性相关的,而且与同学的情感和动机特征等联系在一起。认知方式一般是依据两极来描述的,没有高和低、好和差之分。

3:答案B

解析玛雅文明是南美洲古代印第安文明的杰出代表,以印第安玛雅人而得名。玛雅文明在物质文化、科学艺术等方面有很大成就,被称为“美洲的古希腊”。

4:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】略。

5:答案B

解析人格尊严权属于同学的人身权。

6:答案C

解析布卢姆的课程目标的水平讨论最为闻名。

7:答案B

解析《论演说家的教育》是昆体良的代表作,是西方最早的教育著作。《学记》是世界最早的教育论著,留意两者的区分。

8:答案C

解析:

9:答案C

解析课堂纪律不属于课堂情境结构,课堂情境结构包括班级规模的掌握、课堂常规的建立、同学座位的安排等。

10:答案A,B,C,D

解析管理者与同学的沟通需要几个手段:即信息的传递、管理者的掌握、管理者的激励以及情感的沟通。(资料来源《同学与团队管理概论》第一章)(本解析由张恩凯供应)

11:答案错误

解析:

12:答案A

解析:

13:答案A

解析:

14:答案A

解析:

15:答案C

解析:

16:答案B

解析:

17:答案D

解析电影属于大众文化,比较通俗,不能称之为“雅文化”。电影也不是单由演员创作的,更多地体现的是导演、编剧的思想,是整个团队集体的作品。

18:答案错误

解析:

19:答案正确

解析略。

20:答案A,B

解析:

21:答案A,B,C,D,E

解析:

22:答案B

解析:

23:答案A

解析:

24:答案C

解析:

25:答案错误

解析标准化测验具有更强的方案性,而不是随便的。

26:答案C

解析本题考查思维的含义,思维是人脑对客观事物的本质属性与内在联系的概括的、间接的反映。它是借助语言实现的、能揭示事物本质特征及内部规律的理性认知过程。

27:答案错误

解析×目标管理是由美国管理学家德鲁克提出的。

28:答案B

解析杜威提出有用主义教育学,基本观点:教育即生活、教育即生长阅历的改组和改造、学校即社会、从做中学、阅历中心、儿童中心、活动中心。因此,本题选择B选项。(本解析由何龙供应)

29:答案B

解析:

30:答案A

解析:

31:答案C

解析略

32:答案C

解析教育学作为一门课程在高校里讲授,最早始于康德,他于1776年在德国的柯尼斯堡高校的哲学讲座中讲授教育学。

33:答案D

解析《老师资格条例》第19条第1款有下列情形之一的,由县级以上人民政府教育行政部门撤销其老师资格:(一)弄虚作假、骗取老师资格的;(二)品德不良、污辱同学,影响恶劣的。被撤销老师资格的,自撤销之日起5年内不得重新申请认定老师资格,其老师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。因此,本题选择D选项。

34:答案A

解析略

35:答案正确

解析:

36:答案正确

解析略。

37:答案正确

解析:

38:答案C

解析交往动机是指个体情愿归属于某一团体,喜爱与人交往,盼望得到别人的关怀、友情、支持、合作与欣赏。

39:答案A,B,C,D

解析:

40:答案B

解析:

41

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