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文档简介

卫辉小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word版】1:学校班主任工作的详细任务包括()。

多项选择题

A、对同学进行品德教育

B、教育同学努力学习

C、指导同学校外、课外生活和活动

D、管理班集体,指导少先队工作

E、协调各任课老师的工作

2:“教育”一词最早消失在()。

单项选择题:

A、《孟子?尽心上》

B、《论语》

C、《说文解字》

D、《学记》

3:美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的()。

单项选择题:

A、相同要素说

B、概括化理论

C、关系转换说

D、学习定势说

4:建立老师威信的途径有()。

多项选择题

A、培育自身良好的道德品质

B、培育良好的认知力量和性格特征

C、给同学以良好的第一印象

D、注意良好仪表、风度和行为习惯的养成

E、做同学的伴侣与知己

5:依据材料回答{TSE}题:北京有一所一般的农村学校,农夫子女占了全校同学的63%。一些老师认为,农夫子女从小就会劳动,好像没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发觉,一班级同学80%不会系鞋带;三班级不参与家务劳动的同学占总数的69%,在劳动中怕脏怕累的现象非常突出;五、六班级40%以上同学不能正确对待社会劳动分工。在调查同学父母职业时,有的同学对家长职务带“长”字的就洋洋得意,家长是一般工人、农夫的就不愿填写,这一调查使老师们感到震动。请分析:{TS}你认为是否有劳动教育的必要性?()[单选题]

多项选择题

A、有

B、没有

6:教育政策的特点具有()。

多项选择题

A、政治性

B、可行性

C、原则性

D、权威性

E、战略性

7:儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是()。

单项选择题:

A、上位学习

B、下位学习

C、并列结合学习

D、归属学习

8:杜威所主见的教育思想被称作是()。

单项选择题:

A、存在主义教育思想

B、要素主义教育思想

C、有用主义教育思想

D、永恒主义教育思想

9:在考试中遇到了之前练习过的题型,属于()。

单项选择题:

A、水平迁移

B、远迁移

C、近迁移

D、垂直迁移

10:学习期盼是动态的,诱因是静态的,所以,学习期盼就其作用来说是学习的诱因。()

推断题

11:依据学习动机的动力来源,我们可以把学习动机分为()。

单项选择题:

A、近景动机和远景动机

B、直接动机和间接动机

C、内部动机和外部动机

D、高尚动机和低级动机

12:主见老师不再向同学传授系统学问,而是辅导同学自学和独立作业的教学组织形式是()。

单项选择题:

A、个别教学制

B、班级教学制

C、分组教学制

D、道尔顿制

13:正常退出Windows的操作方法是()。

单项选择题:

A、直接关电源

B、按下Esc键

C、选择开头菜单中的关机命令

D、按下Reset按钮

14:德育在人的全面进展教育中起着()作用。

单项选择题:

A、导向和动力

B、关键

C、基础

D、物质基础

15:马卡连柯认为,相宜作为“教育主体”的是()。

单项选择题:

A、同学个体

B、同学集体

C、老师个体

D、老师集体

16:下列有关艺术常识。说法正确的是()。

单项选择题:

A、“唐三彩”中的“三彩”是指三种颜色

B、《步辇图》是唐代画家阎立本的名作之一

C、山水画只是呈现自然景观,而不呈现人物形象

D、“金陵三杰”是指徐悲鸿、张大千和任伯年

17:课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接阅历,这种课程类型属于()。

单项选择题:

A、学科课程

B、活动课程

C、同学课程

D、课程

18:下列哪一项属于元认知?()。

单项选择题:

A、同学在考试之后能精确     地猜测自己的分数

B、同学在学习中能举一反三

C、同学在阅读时遇到难点停下来思索,或回到前面重新阅读

D、利用复述策略记忆

19:近代以学校系统为核心的教育制度是()

单项选择题:

A、正规教育的主要标志

B、非正规教育的主要标志

C、正式教育的主要标志

D、非正式教育的主要标志

20:茅盾《半夜》中描写的是哪个城市的生活画卷?()

单项选择题:

A、无锡

B、杭州

C、上海

D、南京

21:教育不是人类社会特有的社会现象,与人类几乎是同时产生的。()

推断题

22:孙老师给小华写了这样的评语:“填空题错了一题,其他题型全部答对,能够特别好地运用循环小数的简便记法等学问,等级评定为优秀。”关于孙老师的做法,下列选项中不正确的是()。

单项选择题:

A、孙老师以分数作为评价标准

B、孙老师关注同学的学问把握

C、孙老师关注同学的学业水平

D、孙老师关注同学的学习效果

23:我国的教育法规必需经全国人大通过才有效。()

推断题

24:苏格拉底的教学法包括()。

多项选择题

A、定义

B、思考

C、苏格拉底讽刺

D、助产术

E、启发

25:素养教育的时代特征是()。

单项选择题:

A、面对全体同学

B、培育同学的创新精神

C、促进同学全面进展

D、促进同学的共性进展

26:老师向同学展现实物等直观教具,或做示范性试验,使同学获得关于事物现象的感性熟悉,这种教学方法是()

单项选择题:

A、参观法

B、试验法

C、演示法

D、练习法

27:新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。

单项选择题:

A、学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观

B、学问、情感、意志

C、面对世界、面对将来、面对现代化

D、世界观、人生观、价值观

28:知道“三角形的内角和等于180”,属于()。

单项选择题:

A、策略性学问

B、陈述性学问

C、条件性学问

D、程序性学问

29:\"三五步行遍天下,六七人百万雄兵”描写的是()。

单项选择题:

A、下棋

B、战场

C、戏台

D、房间

30:画线是阅读时常用的一种精细加工策略。()

推断题

31:下面提法,属于启发性原则的有()

多项选择题

A、“不愤不启,不悱不发”。

B、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”

C、“产婆术”。

D、“一个坏的老师奉送真理,一个好的老师则教人发觉真理。

32:在做练习时,下列关于专家老师的做法叙述正确的是()。

多项选择题

A、提示同学在规定的时间内做完练习

B、关心他们把握做作业的速度

C、在课堂上来回走动,以便检查同学的作业状况

D、对练习状况供应系统的反馈

E、关怀同学是否学得了刚才教的学问,而不是纪律问题

33:老师职业道德评价的根本依据是统治阶级的利益在教育职业中的体现。()

推断题

34:示意教学法的一个重要原则是()。

单项选择题:

A、开心而不紧急的原则

B、理论联系实际的原则

C、启发性原则

D、因材施教的原则

35:通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式是()

单项选择题:

A、动作直观

B、模象直观

C、实物直观

D、言语直观

36:启发式教学最早可见于()。

单项选择题:

A、孔子

B、柏拉图

C、杜威

D、卢梭

37:以下不涉及问题解决过程的学说有()。

单项选择题:

A、桑代克的尝试错误说

B、苛勒的顿悟说

C、巴甫洛夫的经典性条件作用论

D、杜威的分阶段说

38:操自身的感觉系统供应的感觉反馈是外部反馈。()

推断题

39:在Windows系统,如想进入“平安模式”,则在开机的时候按()键。

单项选择题:

A、Alt

B、ESC

C、F6

D、F8

40:随着教学的进程,在黑板上展现教学的重点内容和细目,表现教学内容的结构体系,这是()。

单项选择题:

A、提纲式板书

B、重点词语式板书

C、对比式板书

D、问答式板书

41:同学在小组或团队中为了完成共同任务,有明确责任分工的互助性学习是()。

单项选择题:

A、探究学习

B、合作学习

C、自主学习

D、主动学习

42:短时记忆的信息容量是有限的,为()。

单项选择题:

A、4~8个组块

B、4~9个组块

C、5~8个组块

D、5~9个组块

43:“知是行始.行是知之成”这句话表明在德育过程中()

单项选择题:

A、知与行是紧密联系的

B、知比行重要

C、行比知重要

D、知与行是可以分割开的

44:滑滑板、溜冰属于()动作技能。

单项选择题:

A、徒手型

B、微小型

C、不连续的

D、器械型

45:交互式教学模式旨在教同学哪几种策略?()

多项选择题

A、总结

B、提问

C、析疑

D、猜测

E、复习

46:关于新课改的几大“转变”,下列说法不正确的是()。

单项选择题:

A、转变“难、偏、旧”的教学内容,让同学更多地学习与生活、科技相关联的学问

B、变“要同学学”为“同学要学”,要激发同学的爱好,让同学主动参加、乐于探究、勤于动手、学会合作

C、不同功能与价值的课程要有一个比较均衡、合理的结构,符合将来社会要求和同学身心进展

D、课程评价方面在改进教学、促进进展的基础上,加强甄别与选拔的功能

47:学校可以实施教育行政惩罚。()

推断题

48:从实施教学评价的时机而言,有形成性评价和()之分。

单项选择题:

A、总结性评价

B、诊断性评价

C、预备性评价

D、标准参照评价

49:我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开头于()。

单项选择题:

A、20世纪50年月以后

B、20世纪60年月以后

C、20世纪70年月以后

D、20世纪80年月以后

50:儿童身心进展的一般规律有()。

多项选择题

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

E、个别差异性

51:户籍在某市的灵灵已满六周岁,要在本地上学校了,她应当选择()。

单项选择题:

A、户籍所在地的任意学校考试入学

B、家庭住址所在地的任意学校入学

C、户籍所在地的学校就近入学

D、家庭住址所在地的学校考试入学

52:“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”老师常常用这首诗鼓舞同学珍惜时间,努力学习。这是要培育意志品质的()。

单项选择题:

A、坚韧性

B、自觉性

C、坚决性

D、自制性

53:依据动作对环境的依靠程度的不同,可以将操作技能分为()。

多项选择题

A、微小型操作技能

B、闭合型操作技能

C、连续型操作技能

D、开放型操作技能

E、徒手型操作技能

54:老师为履行职责所必需的基本权利为()。

单项选择题:

A、教育教学权

B、科研学术活动权

C、管理同学权

D、猎取酬劳待遇权

55:课堂类型和结构是固定不变的,具有统一的模式。()

推断题

56:()是人和动物在心理上的根本分界线。

单项选择题:

A、熟悉环境

B、识别食物

C、自我意识的产生和进展

D、食物条件反射

57:学校组织教育和教学工作的重要依据是()。

单项选择题:

A、课程目标

B、课程标准

C、课程方案

D、教科书

58:衡量一个班级集体胜利与否的重要标志是()。

单项选择题:

A、班级文化

B、组织制度

C、分散力

D、班级管理

59:问题解决的特点有()。

多项选择题

A、目的性

B、认知性

C、序列性

D、学问性

E、指向性

60:同学把握的学问越多,智力进展水平就越高。()

推断题

查看答案

1:答案A,B,C,D,E

解析ABCDE五选项均为学校班主任工作的详细任务。

2:答案A

解析“教育”一词,在中国最早见于《孟子?尽心上》:“得天下英才而教育之,三乐也。”故正确答案为A。

3:答案A

解析桑代克等人认为当两种情景中有相同要素或共同要素时,才能产生迁移,由此提出了迁移的相同要素说。

4:答案A,B,C,D,E

解析以上选项均为建立老师威信的途径。

5:答案A

解析:

6:答案B,D

解析教育政策的特点有可行性和权威性。

7:答案A

解析儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习属于上位学习。

8:答案C

解析有用主义教育学是19世纪末20世纪初在美国兴起的一种教育思潮,其代表人物是美国的杜威,他的主要观点有:教育即生活,教育即阅历的增长,学校即社会,从做中学,儿童中心。

9:答案C

解析近迁移主要指已习得的学问或技能在与原先学习情境相像的情境中加以运用。

10:答案错误

解析学习期盼是静态的,诱因是动态的,它将静态的期盼转换成为目标。所以,学习期盼就其作用来说是学习的诱因。

11:答案C

解析:

12:答案D

解析:

13:答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】正常退出Windows的操作方法是通过【开头】菜单中的【关机】命令退出。

14:答案A

解析德育存人的全面进展教育巾起着导向和动力作用。

15:答案B

解析马卡连柯认为,相宜作为“教育主体”的是同学集体。

16:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】唐三彩是指唐代低温彩釉陶器的总称,在同一器物上黄、绿、白或黄、绿、蓝、赭、黑等基本釉色同时交叉使用,形成绚丽多彩的艺术效果,“三彩”是多彩的意思,并不专指三种颜色。山水画是以山川、自然景观为主要描写对象,形成于魏晋南北朝时期,尚未从人物画中完全分别;“金陵三杰”是指徐悲鸿、张书旗和柳子谷。故本题选B。

17:答案B

解析略。

18:答案C

解析:

19:答案A

解析:

20:答案C

解析《半夜》是一部规模宏大的对中国第一大都市上海做全方位描写的文学作品。

21:答案错误

解析教育只有人类社会才有,动物界没有教育,所以教育是人类特有的社会现象。

22:答案A

解析材料中没有提到孙老师用分数作为评价标准衡量同学。

23:答案错误

解析我国的教育法规并不是必需经全国人大通过才有效。

24:答案A,C,D

解析苏格拉底提倡争论的教学法,教学过程分为三步:苏格拉底讽刺、定义、助产术。

25:答案B

解析素养教育表现在同学综合素养的形成,而最基本的特征就是培育同学的创新精神和制造力量。

26:答案C

解析:

27:答案A

解析新课程改革中提出的课程“三维目标”是:学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观。

28:答案B

解析知道“三角形的内角和等于180度”,属于陈述性学问。

29:答案C

解析“三五步行遍天下,六七人百万雄兵”描写的是戏台。

30:答案错误

解析画线是一种复述策略的详细方法。

31:答案A,B,C,D

解析:

32:答案A,B,C,D,E

解析【解析】专家老师将练习看作检查同学学习的手段,新老师仅仅把它当作必经的步骤。专家老师注意练习的时间、速度、检查方法、学习结果反馈以及学到了什么等方面

33:答案错误

解析:

34:答案A

解析:

35:答案C

解析定义:实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。通过“实际事物”一词即可推断出答案。(本解析由张恩凯供应)

36:答案A

解析孔子(公元前551年——公元前479年)名丘,字仲尼,春秋后期鲁国人。在《论语》中早于西方苏格拉底形成了启发式教学。

37:答案C

解析桑代克认为问题解决就是不断尝试,使错误渐渐削减的过程;苛勒认为问题解决是一个顿悟的过程;杜威认为问题解决是分阶段、循序渐进的。

38:答案错误

解析是内部反馈。

39:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】在Windows系统,如想进入“平安模式”,则在开机的时候按F8键。

40:答案A

解析:

41:答案B

解析定义:合作学习是指同学在小组或团队中为了完成共同任务,有明确责任分工的互助性学习。(本解析由张恩凯供应)

42:答案D

解析短时记忆的容量一般是7±2,即5~9个项目,平均值为7。

43:答案A

解析:

44:答案D

解析依靠器械等来实现的操作技能属于器械型操作技能。

45:答案A,B,C,D

解析交互式教学这种

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