兴安2022年中学教师招聘考试真题及答案解析三

兴安2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1：关于讲授法的论述，正确的是（）。

多项选择题

A、是注入式的教学方法

B、讲授内容要有科学性、思想性、系统性

C、留意启发

D、讲究语言艺术

E、可分为讲读、叙述、讲演、讲稿四种方式

2：教育评价的主要功能是（）

单项选择题：

A、鉴定功能

B、管理功能

C、讨论功能

D、改进提高功能

3：教育目的与培育目标之间的关系是（）

单项选择题：

A、内容和形式的关系

B、本质和现象的关系

C、普遍和特别的关系

D、量变和质变的关系

4：定型的教育组织形式包括了古代与近代的（）。

多项选择题

A、前学校

B、前社会教育机构

C、学校

D、社会教育机构

E、高等学校

5：极大提高人类信息的传播力量和传播效率的是（）

单项选择题：

A、语言媒体阶段

B、文字媒体阶段

C、印刷媒体阶段

D、电子传播媒体阶段

6：老师个体专业化进展最直接、最普遍的途径是（）

单项选择题：

A、师范教育

B、入职培训

C、自我教育

D、在职培训

7：学习过程中，学习者为提高识记效果，尽可能地让多种感官参加学习，这种学习策略属于（）。

单项选择题：

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、元认知策略

8：从评价的功能上区分，中学校教育评价的类型可分为（）。

单项选择题：

A、正式评价和非正式评价

B、相对评价和肯定评价

C、形成性评价和总结性评价

D、正确评价和错误评价

9：老师要制造一个良好的教室气氛所需的行为有（）

多项选择题

A、接纳感受

B、擅长发问

C、鼓舞

D、欣赏

E、接纳看法

10：自我意识是人格调控系统，包括自我熟悉、自我体验和（）

单项选择题：

A、自我冲突

B、自我观赏

C、自我调控

D、自我封闭

11：某同学智商为100表示（）。

单项选择题：

A、较低智力

B、中等智力

C、较高智力

D、非凡智力

12：敬重同学文化，就是允许同学文化自由进展。（）

推断题

对

错

13：课堂中从众现象的发生，一般认为是（）的结果。

单项选择题：

A、群体分散力

B、群体规范

C、课堂气氛

D、课堂里的人际交往与人际关系

14：以下观点叙述错误的是（）。

单项选择题：

A、考试与素养教育的关系是对立的

B、应试教育片面强调教育的选拔功能

C、素养教育把面对全体同学放在首位，强化普及意识

D、应试教育只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背

15：老师所表现出来的最突出的角色是（）

单项选择题：

A、教员角色

B、管理者角色

C、心理医生角色

D、领导者角色

16：测量主要是一种收集资料数据的过程，是依据某种标准和肯定的操作程序，将同学的学习行为与结果确定为一种量值，以表示同学对所测问题了解的多少。（）

推断题

对

错

17：从作用的方一直看，教育功能可分为【】

单项选择题：

A、个体功能和社会功能

B、正向功能和负向功能

C、显性功能和隐1生功能

D、谋生功能和享用功能

18：动机作为活动的一种动力，具有__________功能。（）

多项选择题

A、激活

B、指向

C、调整与维持

D、稳定

E、满意

19：我国古代奴隶制时期的教育内容主要为（）

单项选择题：

A、“六艺”

B、“七艺”

C、“四书”“五经”

D、文静教育

20：秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权国家，秦中央政府分管行政的是（）

单项选择题：

A、太尉

B、丞相

C、大将

D、御史大夫

21：奇怪   心属于（）。

单项选择题：

A、美感

B、道德感

C、理智感

D、心境

22：改革评价方式是基础教育课程改革的目标之一，其核心价值取向是（）。

单项选择题：

A、综合性取向

B、选拔性取向

C、进展性取向

D、同一性取向

23：遗传素养能使人进展的可能性变为现实性。（）

推断题

对

错

24：以下不属于老师的权利的是（）。

单项选择题：

A、进行教育教学活动，开展教育教学改革和试验

B、从事科学讨论、学术沟通，参与专业的学术团体，在学术活动中充分发表看法

C、指导同学的学习和进展，评定同学的品德和学业成果

D、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表

25：德育过程的冲突包括（）。

多项选择题

A、教育者与受教育者的冲突

B、德育与智育的冲突

C、德育与教学过程的冲突

D、受教育者与德育内容、方法的冲突

E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的冲突

26：某同学的智商为100表示（）。

单项选择题：

A、较低智力

B、中等智力

C、较高智力

D、非凡智力

27：制造性思维的核心是（）。

单项选择题：

A、形象思维

B、发散思维

C、辐合思维

D、直觉思维

28：布鲁纳认为学习新学问过程的详细环节包括（）

多项选择题

A、新学问的获得

B、学问的储存

C、学问的转化

D、对学问的评价

E、学问的呈现

29：讨论认知风格最闻名的心理学家是（）

单项选择题：

A、西蒙

B、威特金

C、苛勒

D、卡根

30：人获得全面进展的根本保证是（）。

单项选择题：

A、先进的社会制度

B、理论与实践相结合

C、脑体结合

D、教育和生产劳动相结合

31：依据专心理学方法的技术搜寻的来的资料，对同学的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程叫__________。

单项选择题：

A、心理教育

B、心理评估

C、心理测验

D、心理辅导

32：有什么样的政治制度，就有什么样的教育制度。

推断题

对

错

33：新课程改革提倡（）的课程评价。

单项选择题：

A、强调同学学会学习

B、强调新的学习方式

C、突出甄别和选拔功能

D、立足过程，促进进展

34：许多因素可能影响到言语理解，主要有__________因素。（）

多项选择题

A、语境

B、推理

C、变式

D、图式

E、策略

35：人们以肯定的方式的共同活动为基础而结合起来的联合体是__________。

单项选择题：

A、阶层

B、阶段

C、集团

D、群体

36：PowerPoint与word的不同之处是（）

单项选择题：

A、Word文档不能保存为Web页

B、PowerPoint演示文稿不能存为纯文本文件

C、它们之间可以插入对象的类型不同

D、Word没有一般视图

37：老师职业道德的主要范畴有（）

多项选择题

A、老师修养

B、老师义务

C、老师良心

D、老师公正

E、老师荣誉

38：《教育法》的立法依据是（）

单项选择题：

A、进展教育事业

B、提高全民族素养

C、促进社会主义物质文明建设

D、促进社会主义精神文明建设

39：教学进度方案中每章节的教学时间应当包括(）

多项选择题

A、讲课时间

B、试验时间

C、作业时间

D、复习检测时间

E、预习时间

40：教育机会公平一般包括（）

多项选择题

A、起点上的公平

B、性别上的公平

C、人格上的公平

D、过程上的公平

E、终点上的公平

41：规章制度属于学校文化中的（）。

单项选择题：

A、学校物质文化

B、学校组织和制度文化

C、老师亚文化

D、同学亚文化

42：社会学在解释同学失范行为时，主要分为两类讨论取向：一类是“结构模式”，另一类是（）

单项选择题：

A、目标模式

B、内容模式

C、过程模式

D、方法模式

43：依据布鲁姆的分类法，认知教学目标有六项，即学问、理解、应用、分析、综合和（）

单项选择题：

A、接受

B、评审

C、反应

D、组织

44：古代地理中划分阴阳有一套理论，其中表述山川河流的“阴”是指（）。

单项选择题：

A、山南水北

B、山北水南

C、山南水南

D、山北水北

45：提出把广泛的自然学问传授给一般人的“泛智教育”的学者是（）。

单项选择题：

A、裴斯泰洛奇

B、赫尔巴特

C、苏格拉底

D、夸美纽斯

46：老师要依法进行教育教学活动。（）

推断题

对

错

47：汉代传《诗经》者共四家，现在流传的是（）。

单项选择题：

A、《齐诗》

B、《鲁诗》

C、《韩诗》

D、《毛诗》

48：教育能使人的价值得到越来越充分的体现，并使人的共性进展空间越来越大。（）

推断题

对

错

49：学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫（）。

单项选择题：

A、前摄抑制

B、倒摄抑制

C、消退抑制

D、超限抑制

50：对同学新型学习力量的指导主要包括（）

多项选择题

A、信息力量指导

B、自主学习指导

C、合作学习指导

D、探究学习指导

51：教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时，盼望受教育者达到的要求或产生变化的结果，这就是（）

单项选择题：

A、教学目标

B、教育目的

C、培育目标

D、教学目的

52：我国教育目的的理论基础是（）

单项选择题：

A、社会本位

B、个人本位

C、社会要求与个体进展的统一

D、马克思关于人的全面进展的学说

53：强化在塑造行为中具有重要作用，这一观点源自于（）

单项选择题：

A、桑代克的试误说

B、巴普洛夫的经典条件作用理论

C、斯金纳的操作性条件作用理论

D、科勒的完型-顿悟说

54：同学是生活在肯定社会关系中的具有特定的（）属性的人。

单项选择题：

A、自然

B、社会

C、实践

D、现实

55：小宇上课时常常插话，老师生气地说：“管住你的嘴，不然我就封住你的嘴!”老师的做法（）。【2022年上半年中学】

单项选择题：

A、错误，应当杜绝当堂批判

B、正确，应当严格要求学识

C、错误，应当敬重同学人格

D、正确，应当加强课堂管理

56：将“培育同学的创新精神和实践力量”表述为教育目的是在（）

单项选择题：

A、2022年6月的《国务院关予基础教育改革与进展的打算》

B、1999年6月的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算》

C、1993年《中国教育改革和进展纲要》

D、1995年《中华人民共和国教育法》

57：所谓专题作业法，是以学习和把握独立的学科学问为目的，而不是以解决实际问题为目的。（）

推断题

对

错

58：老师在教学过程中编制试题、评定同学学业成果的过程是指（）。

单项选择题：

A、测量

B、测验

C、考试

D、评价

59：胜利教学法坚持对同学实施鼓舞性评价。（）

推断题

对

错

60：人们常说“教学有法，教无定法”，这句话要求老师劳动应具有（）。

单项选择题：

A、示范性

B、主体性

C、简单性

D、制造性

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1：答案B,C,D,E

解析运用过程中不留意启发就会成为注入式。

2：答案D

解析：

3：答案C

解析教育目的与培育目标之间是普遍和特别的关系。

4：答案A,B,C,D

解析高等学校是近代才消失的一种学校教育类型，所以定型的教育组织形式是前四者。

5：答案D

解析传媒大体经受口语、文字、印刷、电子和网络等进展阶段。其中电子传播媒体阶段极大提高了人类信息的传播力量和传播效率。因此，本题选择D选项。(本解析由何龙供应)

6：答案C

解析自我教育即专业化的自我建构，它是老师个体专业化进展最直接、最普遍的途径。

7：答案A

解析学习过程中，学习者为提高识记效果，尽可能地让多种感官参加学习，这种学习策略属于复述策略。

8：答案C

解析从功能上分，中学校教育评价可以分为形成性评价和总结性评价。

9：答案A,B,C,D,E

解析老师要制造一个良好的教室气氛必需要有下列行为：接纳感受、欣赏或鼓舞、接纳看法、擅长发问。

10：答案C

解析：

11：答案B

解析智商l00表示中等智力。

12：答案错误

解析：

13：答案B

解析群体规范是约束群体内成员的行为准则，它会形成群体压力，对同学的行为和心理产生极大的影响。在群体压力下，成员有可能放弃自己的看法而实行与大多数人全都的行为，这就是从众。

14：答案A

解析A项观点是错误的，说法过于片面，素养教育与考试二者之间并不冲突。推行素养教育就是要对考试的内容、方法以及对考试结果的评价等都进行一系列的改革，建立旨在促进同学素养全面进展，促进老师不断提高素养和不断促进课程、教材、教学改革的评价体系。只要正确地、科学地实施考试，就完全可以引导素养教育走向既定的目标。同时，可以有效地激发和维持同学的乐观性，投入到学习过程，从而提高素养教育的质量。

15：答案A

解析教员角色是老师所表现出来的最突出的角色，它因具有较强的专业性而处于核心地位。

16：答案正确

解析略

17：答案B

解析：

18：答案A,B,C

解析：

19：答案A

解析我国古代奴隶制时期，教育内容主要为“六艺”即礼、乐、射、御、书、数；“四书”“五经”是我国封建社会的教育内容；文静教育是雅典所提倡的。

20：答案B

解析秦朝在中央设立三公，即丞相、太尉和御史大夫，分管行政、军事和监察。

21：答案C

解析理智感主要包括求知欲、认知爱好和奇怪   心等。

22：答案C

解析新课改所提倡的评价理念是进展性评价理念，即进展性取向。

23：答案错误

解析：

24：答案D

解析依据《中华人民共和国老师法》第七条的规定：“老师享有下列权利：进行教育教学活动，开展教育教学改革和试验；从事科学讨论、学士沟通、参与专业的学术团体，在学术活动中充分发表看法；指导同学的学习和进展，评定同学的品德和学业成果；按时猎取工资酬劳，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出看法和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参加学校的民主管理；参与进修或者其他方式的培训。”

25：答案A,D,E

解析德育过程的冲突是指德育过程中各要素、各部分之间和各要素、各部分内部各方面之间的对立统一关系。

26：答案B

解析：

27：答案B

解析：

28：答案A,C,D

解析布鲁纳认为学习新学问包括新学问的获得、学问的转化、对学问的评价等三个详细的环节。（资料来源《教育心理学》）(本解析由张恩凯供应)

29：答案B

解析：

30：答案D

解析依据马克思对人的全面进展的论断．-j-知，教育和生产劳动相结合是人获得全面进展的根本保证，也是人获得全面进展的唯一途径。

31：答案B

解析：

32：答案正确

解析：

33：答案D

解析新一轮课程改革提倡“立足过程，促进进展”的课程评价，这不仅仅是评价体系的变革，更重要的是评价理念、评价方法与手段以及评价实施过程的转变。新课程强调建立促进同学全面进展、老师不断提高和课程不断进展的评价体系，在综合评价的基础上，更关注个体的进步和多方面的进展潜能。

34：答案A,B,D,E

解析：

35：答案D

解析：

36：答案B

解析在PowerPoint中，通过“文件”菜单下的“另存为…”命令，可以将演示文稿保存为其他类型的文件，但是不能保存为纯文本格式的文件。

37：答案B,C,D,E

解析：

38：答案B

解析：

39：答案A,B,D

解析：

40：答案A,D

解析：

41：答案B

解析：

42：答案C

解析：

43：答案B

解析依据布鲁姆的分类法，认