元宝2022年小学教师招聘考试真题及答案解析七

元宝2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1：教学进度方案中每章节的教学时间应当包括（）

多项选择题

A、作业时间

B、试验时间

C、讲课时间

D、复习检测时间

E、预习时间

2：（）强调成熟机制对人的进展的打算作用。

单项选择题：

A、华生

B、格塞尔

C、洛克

D、弗洛伊德

3：动机具有启动功能、（）和强化功能。

多项选择题

A、指向功能

B、掌握功能

C、维持功能

D、选择功能

4：“百年大计，教育为本”思想的提出是在党的（）。

单项选择题：

A、十二大

B、十三大

C、十四大

D、十五大

5：课堂教学活动是老师职业的最基本的活动。（）

推断题

对

错

6：纽厄尔和西蒙的信息加工模式包括的成分有（）

多项选择题

A、接纳者

B、处理者

C、加工者

D、记忆

E、作用者

7：同学所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（）。

单项选择题：

A、名誉权和荣誉权

B、公正评价权

C、隐私权

D、人格尊严权

8：学校儿童思维进展的特点是（）。

单项选择题：

A、直觉行动思维

B、详细形象思维

C、抽象规律思维

D、详细形象思维向抽象规律思维过渡

9：“时教必有正业，退息必有居学”这反映的是（）。

单项选择题：

A、学习观摩

B、长善救失

C、课内外结合

D、启发性

10：下列关于中等生的心理特点，说法正确的是（）。

单项选择题：

A、具有剧烈的荣誉感

B、信念不足，表现欲不强

C、纪律性较差

D、具有较强的超群愿望

11：学校生儿童的社会性进展表现的两个方面是（）

单项选择题：

A、社会性认知与社会性情感

B、社会性行为与社会性交往

C、社会性意志与社会性认知

D、社会性认知与社会性交往

12：老师从同学的实际状况、个别差异动身，有的放矢地进行个别教学。这体现了教学的（）原则。

单项选择题：

A、启发性

B、循序渐进

C、直观性

D、因材施教

13：“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发觉真理”，这句话体现了教学的[]

多项选择题

A、直观性原则

B、巩固性原则

C、启发性原则

D、因材施教原则

14：个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性，是促进个体进展从潜在的可能状态转向现实状态的（）。

单项选择题：

A、打算性因素

B、帮助因素

C、影响因素

D、引导性因素

15：最早讨论群体动力的是心理学家()。

单项选择题：

A、阿尔波特

B、布鲁纳

C、勒温

D、艾宾浩斯

16：小明急需查一本书中的内容，按最佳方案，他第一个应选择的方式是（）。

单项选择题：

A、到因特网上查找能否下载此书中的内容

B、找同学询问，到指定书店购买

C、找书店营业员询问并购买

D、到书店的电脑查询系统上查找并购买

17：品德受道德观念掌握，所以有时不是自己的自觉行为。（）

推断题

对

错

18：提出假设常用的方式有归纳式和演绎式。（）

推断题

对

错

19：人格的进展是个体社会化的结果。（）

推断题

对

错

20：撤消一个厌恶刺激以提高一个反应发生的概率叫负强化。（）

推断题

对

错

21：远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相联系的。（）

推断题

对

错

22：巴赫是晚期巴洛克音乐的杰出代表，他的去世标志着巴洛克音乐的终结。同属于巴洛克音乐的代表人物是（）。

单项选择题：

A、海顿

B、莫扎特

C、贝多芬

D、亨德尔

23：老师实行的有效达到教学目标的一切活动方案叫（）

单项选择题：

A、教学策略

B、学习策略

C、教学方案

D、教学目标

24：教育科学体系中的基础学科是（）。

单项选择题：

A、教育学

B、教育哲学

C、教育社会学

D、教育经济学

25：对学校教育来说，课外活动（）。

单项选择题：

A、与课堂教学相协作，是课堂教学以外对同学身心施加多种影响的正规教育活动

B、是同学自愿参与的，因此要替代课堂教学

C、并不是正规的教育活动，而课堂教学是正规的教育活动

D、是课堂之外的，不行能与课堂教学的教育目标保持全都

26：班级组织机构微观建制的主要形式有（）。

多项选择题

A、委员会制

B、直线式

C、参谋制

D、职能式

E、直线职能式

27：同学为了争取自己在班集体中的地位和荣誉而努力学习是直接性动机。（）

推断题

对

错

28：（）会影响各级各类学校在教育结构中的比例。

单项选择题：

A、人口的性别结构

B、人口的年龄结构

C、人口的文化结构

D、人口的阶级结构

29：中国封建社会消失过的学校教育的类型有（）。

多项选择题

A、官学

B、私学

C、骑士学校

D、书院

E、社区学院

30：看到路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。

单项选择题：

A、强化

B、惩处

C、躲避条件

D、消退

31：心理询问与辅导的基本方法是（）。

单项选择题：

A、心理测验

B、会谈

C、观看法

D、自述法

32：关注情境阶段的老师，更多地考虑的是同学的个别差异。（）

推断题

对

错

33：观看法是学校教育中常用的讨论方法。以观看者是否参加被观看对象的活动为标准，可以将观看法分为（）。

单项选择题：

A、定量观看与定性观看

B、开放式观看与封闭式观看

C、结构式观看与非结构式观看

D、参加式观看与非参加式观看

34：依据掌握、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水公平四个指标，将父母的教养行为分为（）。

多项选择题

A、专制型

B、开放型

C、劝说型

D、放纵型

E、民主型

35：下列有关艺术常识。说法正确的是（）。

单项选择题：

A、“唐三彩”中的“三彩”是指三种颜色

B、《步辇图》是唐代画家阎立本的名作之一

C、山水画只是呈现自然景观，而不呈现人物形象

D、“金陵三杰”是指徐悲鸿、张大千和任伯年

36：Excel中，若要按某个字面对某些数据分类汇总，则需先按这个字段进行（）。

单项选择题：

A、排序

B、求和

C、求最大值

D、求平均值

37：依据反映活动深度的不同，学问可分为感性学问与（）。

单项选择题：

A、记忆学问

B、直观学问

C、理性学问

D、应用学问

38：下面中国古代诗人与其艺术风格对应不符的是（）。

单项选择题：

A、李白，唐代闻名浪漫主义诗人——风格豪放飘逸

B、高适，唐代闻名边塞诗人——诗歌雄浑质朴、苍劲悲壮

C、白居易，唐代闻名山水田园诗人——诗歌情趣舒适闲适，风格清爽淡远

D、杜甫，唐代闻名现实主义诗人——风格沉郁顿挫

39：把个人学习与社会主义事业相联系，为将来参与祖国建设做出贡献而学习的动机属于（）。

单项选择题：

A、间接的远景性动机

B、直接的近景性动机

C、间接的近景性动机

D、直接的远景性动机

40：提高同学学问储备的数量与质量可以从以下哪几方面入手?（）

多项选择题

A、外化思路，进行显性教学

B、关心同学坚固地记忆学问

C、供应多种变化，促进学问的概括

D、重视学问间的联系，建立网络化结构

E、结合详细学科，教授思维方法

41：罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件乐观关注”看做心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的()。

单项选择题：

A、面对全体同学原则

B、进展性原则

C、敬重与理解同学原则

D、敬重同学主体性原则

42：班内同学对老师的课堂行为会形成定型的期望，他们期望老师以某种方式进行教学和课堂管理。（）

推断题

对

错

43：与班集体、共青团和同学会等正式群体相比，同辈群体缺乏人员的参加力度。（）

推断题

对

错

44：备课时，老师要按挨次写出（）三种教学方案。

单项选择题：

A、课时方案、单元方案、学期方案

B、学期方案、单元方案、课时方案

C、单元方案、课时方案、学期方案

D、学期方案、课时方案、单元方案

45：提出“博学、审问、慎思、明辨、笃行”主见的教育专著是（）。

单项选择题：

A、《高校》

B、《中庸》

C、《学记》

D、《尚书》

46：弗洛伊德提出的解释遗忘缘由的理论是（）

单项选择题：

A、痕迹消退说

B、同化说

C、干扰说

D、动机说

47：主见“有教无类\"的教育家是（）。

单项选择题：

A、孔子

B、孟子

C、墨子

D、荀子

48：一般来讲，学校阶段相当于人生进展的（）。

单项选择题：

A、幼儿期

B、少年期

C、童年期

D、青年期

49：（）是个体对学习活动所要达到目标的主观估量。

单项选择题：

A、学习需要

B、学习预备

C、学习目标

D、学习期盼

50：任课老师在同学个体的进展中有不行替代的作用，必需对全班同学的状况非常了解，在德、智、体等方面全方位地养成同学的素养。（）

推断题

对

错

51：素养教育的核心和灵魂是（）。

单项选择题：

A、德育

B、智育

C、创新教育

D、全面进展教育

52：在党和国家工作全局中，必需始终坚持把()摆在优先进展的位置。

单项选择题：

A、教育

B、政治

C、经济

D、军事

53：约束群体内成员的行为准则称为（）

单项选择题：

A、群体气氛

B、群体压力

C、群体分散力

D、群体规范

54：讨论表明，一般分散复习的效果优于集中复习。（）

推断题

对

错

55：教学与智育的关系是（）。

单项选择题：

A、教学是智育的唯一途径

B、智育是教学的唯一任务

C、教学就是智育

D、智育主要通过教学来进行

56：一般在教学开头前使用，主要用来摸清同学的现在水平及个别差异，以便支配教学的评价属于（）。

单项选择题：

A、诊断性评定

B、形成性评定

C、配置性评定

D、非正式评定

57：对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。这属于（）。

单项选择题：

A、诊断性评价

B、形成性评价

C、总结性评价

D、相对性评价

58：以下不属于学校教育特点的是（）。

单项选择题：

A、基础性

B、义务性

C、全面性

D、专业性

59：有人建议李老师对违纪同学进行罚款，李老师拒绝了建议，这体现了李老师（）。

单项选择题：

A、因材施教

B、廉洁从教

C、乐于奉献

D、依法执教

60：各种教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。（）

推断题

对

错

查看答案

1：答案B,C,D

解析：

2：答案B

解析美国心理学家格塞尔强调成熟机制对人的进展的打算作用。

3：答案A

解析动机具有激活功能、指向功能、强化功能。激活功能。即唤起和引发同学学习行为；指向功能。指同学在学习动机作用下，将自己的学习活动引导向某一特定目标；强化功能。强化是指同学的学习动机受其行为结果是否达到预期的目标的影响状况，分为正强化和负强化两种。

4：答案B

解析1985年《中共中央关于教育体制改革的打算》指出：“教育必需为社会主义现代化建设服务，社会主义现代化建设必需依靠教育。”1987年，党的十三大进一步提出“百年大计，教育为本。”

5：答案错误

解析：

6：答案A,B,D,E

解析：

7：答案B

解析同学所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和公正评价权。

8：答案D

解析：

9：答案C

解析这句话意思是根据肯定的时间或季节进行正课的教学，休息的时候也必需有各种课外作业。课上课下都要学习。故选C。

10：答案B

解析中等生，又叫“一般同学”或“中间生”，是指那些在班级中各方面都表现平平的同学。中等生有两个共同点：一是信念不足；二是表现欲不强。

11：答案D

解析学校生儿童的社会性进展表现为两个方面：1、社会性认知。2、社会性交往。(本解析由张恩凯供应)

12：答案D

解析因材施教原则是指老师在教学中，要从课程方案、学科课程标准的统一要求动身，面对全体同学，同时又要依据同学的个别差异，有的放矢地进行教学。

13：答案C

解析：

14：答案A

解析环境使遗传供应的进展可能性变为现实。个体主观能动性，是促进个体进展从潜在的可能状态转向现实状态的打算性因素。

15：答案C

解析最早讨论群体动力的是心理学家勒温。

16：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】到因特网上查找能否下载此书中的内容是最快捷、便利的方法。

17：答案正确

解析品德受道德观念的掌握，有时不是觉得某事该做，而是必需做。

18：答案错误

解析提出假设的常用方式是算法式与启发式。

19：答案正确

解析略。

20：答案正确

解析强化也是一种操作，强化的作用在于转变同类反应在将来发生的概率，而强化物则是一些刺激物，它们的呈现或撤除能够增加反应发生的概率。当实施嘉奖而提高反应发生的概率时叫正强化，当撤销惩处而提高反应发生的概率时叫负强化。(本解析由张恩凯供应)

21：答案正确

解析【系统解析】依据学习动机与学习活动的关系，可将其划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。近景的直接性动机是与学习活动直接相连的，远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相连的。

22：答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】最为闻名的巴洛克音乐家是维瓦尔弟、巴赫以及亨德尔。他们属于同一时期的宏大音乐家。

23：答案A

解析：

24：答案A

解析教育科学体系中的基础学科是教育学，教育科学是以教育规律为其共同讨论对象的各门学科的总称。

25：答案A

解析课外活动与课堂教学相协作，是课堂教学以外对同学身心施加多种影响的正规教育活动。

26：答案B,D,E

解析直线式、职能式和直线职能式是班级组织机构微观建制的主要形式。

27：答案错误

解析系统暂无解析

28：答案B

解析略。

29：答案A,B,D

解析官学、私学和书院是中国封建社会的学校教育类型。

30：答案C

解析躲避条件作用指当厌恶刺激消失后，有机体作出某种反应，从而躲避了厌恶刺激，则该反应在以后的类似情境中发生的概率增加。

31：答案B

解析会谈是心理询问与辅导的基本方法。

32：答案错误

解析题干所述是关注同学阶段的特征。

33：答案D

解析依据观看者是否直接参加被观看者所从事的活动，可分为参加观看法和非参加观看法。

34：答案A,D,E

解析鲍姆宁依据掌握、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水公平四个指标，将父母的教养行为分为专制型、放纵型和民主型。

35：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】唐三彩是指唐代低温彩釉陶器的总称，在同一器物上黄、绿、白或黄、绿、蓝、赭、黑等基本釉色同时交叉使用，形成绚丽多彩的艺术效果，“三彩”是多彩的意思，并不专指三种颜色。山水画是以山川、自然景观为主要描写对象，形成于魏晋南北朝时期，尚未从人物画中完全分别；“金陵三杰”是指徐悲鸿、张书旗和柳子谷。故本题选B。

36：答案A

解析分类汇总建立在已经排序的基础上，将相同类别的数据进行统计汇总。

37：答案C

解析依据反映活动的深度不同，学问可分为感性学问与理性学问。

38：答案C

解析：

39：答案A

解析把个人学习与社会主义事业相联系，为将来参与祖国建设做出贡献而学习的动机属于间接的远景性动机。

40：答案B,C,D

解析AE属于教授与训练解决问题的方法与策略。

41：答案C

解析略。

42：答案正确

解