教育K12八年级英语上册Unit2Whydontyoutalktoyourparents知识点教案鲁教版五四制

小学+初+高中学习目标与重

Unit2语言知识目标：1)能握以下词member,pressure,1.2)能握以下句型：IthinkWeiMingshould…Althoughyoumaybe…,youshouldtalktothem.Lifeshouldn’tjustbeabout…技能目标：培学生的听说读写的能力。

恰当具体可测难点2.培养学生如何根据话所带来的信息来提取课时当中的信息。教学重点：．握本课时出现的生词及用法。2．进行听力训练，提高综合听说能力。教学难点听力练媒体运用教学思路导语设计

PPT掌握本节课的重点单,句子；进听力训练，提高综合听说能力。1.T:Showapictureof—What’swrongwiththegirl?—Shetoostressedout.—Whatshouldshedo?Canyougivehersomeadvice?2.Ssdiscusstheproblemandgivesomeadvices:U4WhydonyoutalktoyourPressureWaystoberelaxed

整合点准确恰当具体明晰精炼灵活紧扣学习目标Idon’thaveenoughfreetime.playsports板书Myparentsgivemealotof设计pressureaboutschool.hangoutwithfriendsIhavetocompetewithmyclassmatesatschool.spendtimealonewatchmovie

知识结构纲要化“幸福课”模式教学过程1._____________与人交谈2.___________________太多3._____________有闲时间4.allowsb.todosth.__________5._____________与人闲逛6._____________课辅导班7._____________与某吵架/打架8._____________直半夜9._____________有够的睡小学+初+高中

研讨修改

小学+初+高中10.writesb.aletter_____________11._____________打话给某12._____________令人惊讶13._____________擅写信14._____________快查看；览15.beangrywithsb__________16.abigdeal_____________17.成地发展解决18._____________和相处；系良:19._____________经吵架/打20._____________一大乌云21._____________笼22._____________拒做某事23.feellonelyand_______感到孤独、焦虑24._____________主动提出做某事25._____________以26._____________介某人做事27._____________一28._____________使事清楚懂复习点拨1.Myparentsdon’tallowmetohangoutwithmyfriends.我父母亲不允许我和朋友一块儿闲逛。allowv.允；准许。allowsb.(not)todo不允许某人做某事。如：Myparentsdon’allowmetostayuplate.我母不允许我熬夜。beallowedtodo被许某事；allowdoing允做某事。2.Why’yougotosleepthis你今晚为什么不早点睡觉？Why’youdo是建议的句型，相当于Whynotdosth..?意为：为什么不……？后面要加动词原形。如：Whydon’tyouwritetome?=Whytwritetome?表示建议的其它句型：1)Whataboutdoingsth...?…怎么样？如：Whataboutgoingtothe去园怎么样？2)Howaboutdoing…怎么样？如：Howaboutgoingtothepark?去公怎么样？3)’betterdosth.你好……。如：’betterdoyourhomeworknow.最好现在做作业。小学+初+高中

小学+初+高中4)Letsb.dosth.让人做某事。如：’gotothepark.咱去公园吧。3.Youshouldcallhimsothatyoucansayyou’re你应该给他打电话这样你就能对他说对不起了。sothat引目的状语从句时，表示“以便；为了so...that...引结果状语从句。意思是“如此……致于……如：Hegotupearlysohecouldcatch他早起床以便能赶上公交车。4.Ifoundmysisterlookingthroughmythingsyesterday.昨天我发现我的妹妹在翻看我的东西。1)findsb.doing表：现某人正在做某事。强调动作正在进行。2)findsbdo表：发现人做某事。强调看见了全过程。感官动词see,watch,notice,hear+do示动作的完整性，see,watch,notice,hear+doing表示作的进行性。如：Isawhimworkinthegardenyesterday.昨天我看见他在花园里干活了我看见了这个事实）Isawhimworkinginthegardenyesterday.昨天我在花园里看见他正在干活调我见他正干活这个动作）5.Althoughshe’sitnotabigdeal.尽管她不对，但是它不是什么大不了的事情。big是语中的一个固定配，表示“重要的事情或状况用于非正式交流。作否定用法时，常说’snota或It’nobigdeal.表示说话人并不认为事有什么了不起。如：There’asoccergameonTVthiseveningbut’havetowatchit.It’nobigdeal.今天晚上电视上有一场足球赛，但我不一定要看。没什么大不了的。6.Hopethingsworkout.希事情会好起来。这是一种常见的表达法示某些不如人意的事情会随时间的推移逐渐有所改观。workout解（问题出如：Mikeworkedthedifficultproblembyhimself.迈克自己算出了那道难题。7.MyblemIcan’tgetonwithmyfamily.getonwith和相处；关系良好，相当于getalongwith。如：Thechilddoesn’getonwellwithothers.小学+初+高中

小学+初+高中那个小孩不合群。8.Insteadhewatcheswhateverhewantsuntillateatnight.相反，他看他想看的任何节目直到深夜。1)insteadadv.代；反而；却。如：Ifwe’gotoHuashanMountain,gotothecityofXi’anforthetripinstead.如果我们不能去爬华山，我们就去西安游玩。2)whatever任；无论么，相当于nomatterwhat如：WhateverIsuggest,alwaysdisagrees.无论我提什么建议，他都不同意。9.Ifyourparentsarehavingproblems,youshouldofferhelp.如果你的父母有问题，你应该主动提出帮助。offer主提出；自愿给予offer侧主动或愿意给予，主动提出做某事。常用结构：offersb.sth.或offertodosth.如：Sheofferedmeacupoftea.她我端了杯茶。10.Whydon’tyouandcommunicatewithbrother?你为什么不坐下来和你的哥哥交流一下呢？communicate交；沟通如：LiMeicaneasilycommunicatewithforeignersinEnglish.李梅能用英语与外国人轻松交流。11.Canyouexplaintohowtodothismathproblem?能向我解释下怎么做这道数学题吗？explainv.解释；说明。+that/what/why等句；sth.(tosb.)（某人）解释事。如：Canexplainwhatmeans?你能解释一下这个的意思吗？12.Ihavetocompetewithclassmatesatschool.在学校我不得不和我的同班同学竞争。compete作词，意为“竞争；比赛；对抗,过去式为competed；去分词为competed。常用结构competewith意为“与某人竞争如：Wecan’tcompetewiththemon我在价格上无法与他们竞争。13.However,thetiredchildrendon’tgethomeuntilafter7:00p.m.小学+初+高中

小学+初+高中然而，疲惫的孩子们直到晚上7点之后才到家。until作词“到……为止也可用作连词。即until作介词，接表示时间的名词或数词；作连词，接表示时间的状语从句。如Heuntil12:00.一直等到12点。(2)not...until...意为“直到…才；不到……不”,与非延续性动词连用。如；Hedidn’gotobeduntilhiscameback.直到他爸爸回来，他才上床睡觉。14.Doctorssaytoomuchpressureisnotforachild’sdevelopment.医生说太多的压力不利于孩子的成长。begood对…有益，其后可接名词，代词或动名词。反义词bebadfor。：Doingeyeexercisesisgoodeyes.眼保健操对我们的眼睛有好处。begoodat擅长…；begoodwith和…相处的好。如：Iamgoodat我长英语。Areyougoodwithchildren?你和孩子们相处的好吗？15.Andarecomparingthemwithotherchildren.并且他们总是把他们自的孩子与其他孩子做比较。compare作词，意为“比较，和……相比介词with连用，表示同类事物的具体较。如：Henevercompareshimselfwithothers.他从来不拿自己和别人比较。compare...to...意为“把……比作……来较不同事物间的相同点。该短语中的是物动词，后面直接接宾语to后用词或代词作为比较的对象，常含有比喻、类比的意味。如：Lifeiscomparedtovoyage.人生好比航海。16.MybrotherwatchestelevisionwhileI’mtryingto