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文档简介
九龙坡小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【最全版】1:教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速,以提高课堂教学的效率。()
推断题
对
错
2:负有中学校生受教育权实现义务的主体不包括()。
单项选择题:
A、老师
B、学校
C、国家
D、企业
3:()是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。
单项选择题:
A、学校二班级
B、学校四班级
C、学校五班级
D、学校二班级
4:皮亚杰认为详细运算阶段的儿童的思维具有下列之一特征()
单项选择题:
A、单维思维
B、详细规律推理
C、自我中心
D、思维的不行逆性
5:素养教育的时代特征是()。
单项选择题:
A、面对全体同学
B、培育同学的创新精神
C、促进同学全面进展
D、促进同学的共性进展
6:学习者利用原有阅历进行新的学习、理解新信息是()
单项选择题:
A、发觉学习
B、意义学习
C、接受学习
D、机械学习
7:形成性评价的基本思想是实行平凡的反馈和依据每个同学的需要因人而异地进行评价。()
推断题
对
错
8:“亲其师,信其道”主要表明白()的作用。
单项选择题:
A、道德熟悉
B、道德情感
C、道德动机
D、道德意志
9:()会影响各级各类学校在教育结构中的比例。
单项选择题:
A、人口的性别结构
B、人口的年龄结构
C、人口的文化结构
D、人口的阶级结构
10:群体间竞争的效果取决于()。
单项选择题:
A、人际关系
B、人际交往
C、班级氛围
D、群体内的合作
11:主要着眼于教学组织形式的教学策略设计,往往以某一教学内容为主导策略,来解决教学组织形式等核心问题。()
推断题
对
错
12:桑代克提出学习不是建立刺激—反应联结,而是建立观念之间的联结。()
推断题
对
错
13:学校教育目的的作用表现在()。
多项选择题
A、导向作用
B、激励作用
C、指向作用
D、评价作用
14:加涅依据不同的学习结果将学习分成()。
多项选择题
A、才智技能
B、认知策略
C、阅历学习
D、行为训练
E、动作技能
15:所谓受教育权,是指()。
单项选择题:
A、在肯定的教育机构中,由教育者对受教育者实施的一种有目的、有方案、有组织的影响活动
B、公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质关心的权利
C、公民有获得学问、技能的权利
D、公民均有上学的权利
16:下列关于巩固性原则的描述中正确的是()。
多项选择题
A、“学而时习之”
B、巩固要在理解的基础上进行
C、巩固就要死记硬背
D、重视组织各种复习
E、在扩充改组和运用学问中乐观巩固
17:在心理学史上,冯特于1879年建立了第一个心理学试验室。()
推断题
对
错
18:下列选项中属于心智技能的是()。
单项选择题:
A、打篮球
B、骑单车
C、吹口琴
D、解应用题
19:就一个测验的优劣而言,最为重要的指标是()。
单项选择题:
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
20:教学的首要任务是()。
单项选择题:
A、传授学问技能
B、进展同学智力
C、培育同学品德
D、关注共性进展
21:孔子说“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。”说明在思想品德教育过程中必需贯彻()原则。
单项选择题:
A、知行统一
B、渗透熏陶
C、集体教育
D、因材施教
22:提出心智动作按阶段形成的理论的是()。
单项选择题:
A、桑代克
B、加里培林
C、加涅
D、巴甫洛夫
23:学问学习依据头脑中学问的不同形式或学习任务的简单程度分为()。
多项选择题
A、符号学习
B、概念学习
C、归属学习
D、命题学习
E、并列结合学习
24:负责学校老师资格认定的教育行政部门是()。
单项选择题:
A、乡级教育行政部门
B、县级教育行政部门
C、市级教育行政部门
D、省级教育行政部门
25:以下是一个西方经济学家陈述的观点:一个国家假如能有效率地运作经济,就肯定能制造财宝而变得富有;而这样的一个国家想保持政治稳定,它所制造的财宝必需得到公正的安排;而财宝的公正安排将结束经济风险;但是,风险的存在正是经济有效率运作不行或缺的先决条件。从这个经济学家的上述观点,可以得出以下哪项结论?()
单项选择题:
A、一个国家政治上的稳定和经济上的富有不行能并存
B、一个国家政治上的稳定和经济上的有效率运作不行能并存
C、一个富有国家的经济运作肯定是有效率的
D、在一个经济运作无效率的国家中,财宝肯定得到了公正的安排
26:在古希腊,最早提动身现法的大教育家是()。
单项选择题:
A、德谟克利特
B、亚里士多德
C、昆体良
D、苏格拉底
27:在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培育同学的是()。
单项选择题:
A、个别教学
B、班级授课制
C、道尔顿制
D、分组教学
28:()是使新的学习成为可能的同学的身心进展条件,是学习的内部条件,是教学的起点。
单项选择题:
A、教学目标
B、学习预备
C、教学策略
D、教学评价
29:焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种精神症的共同特征。()
推断题
对
错
30:迁移的关系转换说强调()。
单项选择题:
A、进展了的心理官能
B、学习材料的相像性
C、已有阅历的概括化
D、对情境关系的理解
31:交互式教学模式旨在教同学下列学习策略()。
多项选择题
A、总结
B、提问
C、析疑
D、猜测
32:网络上有人调侃部分中国人集体闯红灯现象是“中国式过公路”,这种现象消失的心理机制是()。
单项选择题:
A、移情
B、从众
C、期望
D、服从
33:在Excel中,假如没有预先设定整个I=作表的对齐方式,则字符型数据和数值型数据自动以()方式存放。
单项选择题:
A、左对齐,右对齐
B、右对齐,左对齐
C、中间对齐,右对齐
D、视详细状况而定
34:过度学习越多则效果越好且越经济。()
推断题
对
错
35:个人面对问题情境时,在规定的时间内产生的观念越多,表示其思维的流畅性越高。()
推断题
对
错
36:当前我国教学评价的新理念是()
单项选择题:
A、进展性评价
B、诊断性评价
C、形成性评价
D、终结性评价
37:男女儿童在智力水平上的差异表现在()
多项选择题
A、男女两性平均智商接近
B、男性智商分布较匀称
C、女性智商标准误差明显
D、男性空间知觉力量强
E、女性言语表达力量强
38:某人智力年龄是l0岁,实际年龄是8岁,此人的比率智商是()。
单项选择题:
A、80
B、90
C、100
D、125
39:以下属于操作技能的有()。
多项选择题
A、吹笛子
B、打网球
C、体操
D、阅读
E、计算
40:老师的职业角色除了教育者之外,他还是()。
多项选择题
A、教学主导者
B、文化传播者
C、监护者
D、讨论者
41:依据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为()
单项选择题:
A、社会动机与个人动机
B、工作动机与提高动机
C、高尚动机与低级动机
D、交往动机与荣誉动机
42:马斯洛的需要层次理论认为,人的需要分为七个层次,其中最高层次是()。
单项选择题:
A、审美需要
B、平安需要
C、归属和爱的需要
D、自我实现的需要
43:符号学习就是词汇学习。()
推断题
对
错
44:毛泽东提出的新中国第一个教育方针是在()。
单项选择题:
A、1957年
B、1958年
C、1966年
D、1964年
45:学校生李某多次违反学校管理制度。对于李某学校可以实行的管教方式是()。
单项选择题:
A、收容教养
B、强制劝退
C、开除学籍
D、批判教育
46:假如通过局域网连接Internet,需要设置TCP/IP协议的属性,当指定IP地址时,需要指定3个IP地址,即本机地址、默认网关和()。
单项选择题:
A、交换机
B、Web服务器
C、邮件服务器
D、DNS服务器
47:“学校教育是向儿童实施德、智、体、美等全面进展的教育”指的是学校教育的()。
单项选择题:
A、义务性
B、全面性
C、全民性
D、法制性
48:依据材料回答{TSE}题:彭老师在给同学上阅读课时,突然,有同学兴奋地喊起来:“哇,好大一只鸟啊!”同学们立即把目光都移向了窗外,奇怪 地问:“在哪儿啊?”明显,他们的留意力转到教室外那只大鸟上。彭老师见机一动,也表现出剧烈的奇怪 心,急迫地问:“在哪里?”彭老师顺着孩子们手指的方向望去,果真有一只美丽的大鸟,大鸟受了惊,飞走了。同学们只好回到座位上,意犹未尽,彭老师见状打开了话题:“同学们,你们为什么喜爱这只鸟啊?”“由于很好看,由于它长得很大,很漂亮……”同学们争先恐后地说个不停,立刻又变得爱好盎然。下课
多项选择题
A、敬重同学的爱好与爱好
B、利用教学机灵,把突发大事转化为有意义的教学活动
C、适当地发挥了老师的主导作用
D、充分调动了同学的主动性
49:最早讨论群体动力的是心理学家()。
单项选择题:
A、阿尔波特
B、布鲁纳
C、勒温
D、艾宾浩斯
50:夸美纽斯教学论的基础是()。
单项选择题:
A、心理学统觉论
B、伦理学
C、整体熟悉论
D、个体熟悉论
51:儿童的道德进展经受他律道德向自律道德的进展过程。()
推断题
对
错
52:下列说法中,不正确的是()。
单项选择题:
A、两组对边分别相等的四边形是平行四边形
B、平行四边形的对角线相互平分
C、平行四边形的对边相等
D、对角线相等的四边形是平行四边形
53:焦虑是以下哪些疾病的共同特征()
多项选择题
A、焦虑症
B、抑郁症
C、强迫症
D、恐怖症
E、人格障碍
54:世界上第一颗人造地球卫星是由()研制并于1957年10月4日胜利放射的。
单项选择题:
A、苏联
B、美国
C、英国
D、法国
55:以下各项,说法不正确的是()。
单项选择题:
A、苏轼的书法作品《黄州寒食帖》在书法界被誉为“天下第一行书”
B、李隆基被后世称作“梨园祖师”
C、《永乐大典》是历史上规模最大的类书
D、按古代科举制度,三甲发榜时,第一甲被赐予“进士及第”的称号
56:吹拉弹唱属于()。
单项选择题:
A、识记技能
B、心智技能
C、操作技能
D、认知技能
57:基础型课程注意同学基础学力的培育,即培育同学作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是()。
单项选择题:
A、读、写、画
B、读、画、算
C、画、写、算
D、读、写、算
58:哥白尼的“太阳中心说”并非真正科学,但他的巨大进步意义在于()。
单项选择题:
A、为近代科学奠定了基础
B、使自然科学从神学中解放出来
C、使人们熟悉到人类是地球的仆人
D、确立了人类新的宇宙观
59:下列作品、作家、国别(或朝代)对应正确的一项是()。
单项选择题:
A、《离骚》——屈原——春秋《高老头》——法国——巴尔扎克
B、《喻世明言》——冯梦龙——明朝《堂吉诃德》——塞万提斯——挪威
C、《世说新语》——刘义庆——南朝《战斗与和平》——列夫·托尔斯泰——俄国
D、《长生殿》——孔尚任——清代《威尼斯商人》——莎士比亚——英国
60:在操作技能形成的哪个阶段动觉掌握起主导作用()
单项选择题:
A、操作定向
B、操作仿照
C、操作整合
D、操作娴熟
查看答案
1:答案正确
解析:
2:答案D
解析:
3:答案B
解析一般认为,学校四班级是由形象过渡到抽象的关键期。
4:答案B
解析详细运算阶段的儿童已经具有了抽象概念,思维可以逆转,因此能够进行规律推理。已经获得了长度、体积、重量和面积的守恒。能够凭借详细事物进行规律思维和群集运算。(本解析由张恩凯供应)
5:答案B
解析在学问经济时代,培育具有创新精神和力量的新一代人才是素养教育的核心。
6:答案B
解析意义学习就是符号所代表的新学问与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。也就是说学习者可以利用原有的阅历进行新的学习,新旧学问之间存在着实质的非人为的联系。(本解析由张恩凯供应)
7:答案正确
解析:
8:答案B
解析道德情感是个人道德意识的构成因素。指人们依据肯定的道德标准,对现实的道德关系和自己或他人的道德行为等所产生的爱憎、好恶等心理体验。
9:答案B
解析略。
10:答案D
解析一般说来,群体间竞争的效果取决于群体内的合作。
11:答案错误
解析:
12:答案错误
解析桑代克提出学习不是建立观念之间的联结,而是建立刺激—反应联结。
13:答案A,B,D
解析学校教育目的的主要作用表现在三个方面:(1)导向作用;(2)激励作用;(3)评价作用。
14:答案A,B,E
解析阅历与行为均为学习内容而非结果。
15:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】受教育权是中国公民所享有的并由国家保障实现的接受教育的权利,是宪法给予的一项基本权利,也是公民享受其他文化教育的前提和基础。即指公民享有从国家接受文化教育的机会和获得受教育的物质关心的权利。
16:答案A,B,D,E
解析巩固离不开记忆,但不是死记,而是在理解基础上的记忆,故C项说法错误。
17:答案正确
解析:
18:答案D
解析:
19:答案B
解析:
20:答案A
解析:
21:答案A
解析孔子意指看一个人,不仅要听他怎么说,还要看他怎么做,属于知行统一的原则。
22:答案B
解析加里培林从20世纪50年月开头从事心智动作形成的讨论,并于1959年正式系统总结了有关的讨论成果,提出了心智动作按阶段形成的理论。
23:答案A,B,D
解析ABD【解析】学问的学习依据头脑内学问的不同形式或学习任务的简单程度分为符号学习、概念学习和命题学习。CE两项是依据学问间的相互关系进行划分的,是干扰项
24:答案B
解析:
25:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】该经济学家认为,可由一个国家政治上的稳定推出财宝得到公正安排,财宝得到公正安排将结束经济风险,结束经济风险可得到经济无法有效率运作,所以政治上的稳定和经济上的有效率动作是不能共存的,所以B项的结论是正确的。
26:答案D
解析古希腊教育家苏格拉底最早提出了发觉法,通过对话阐释了教育。
27:答案B
解析班级授课制是一种集体教学形式,它把肯定数量的同学按年龄与学问程度编成固定的班级,依据周课表和作息时间表,支配老师有方案地向全班同学集体上课,它有利于高效率、大面积培育同学。
28:答案B
解析:
29:答案错误
解析焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种神经症的共同特征,而非精神症。
30:答案D
解析略。
31:答案A,B,C,D
解析交互式教学这种方法,旨在教成果差的同学学会阅读领悟这样四种策略:①总结,总结段落内容;②提问,提与要点有关的问题;③析疑,明确材料中的难点;④猜测,猜测下文会消失什么。
32:答案B
解析从众是指人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏熟悉与体验,跟随他人行动的现象。
33:答案A
解析在Excel中,假如没有预先设定整个I=作表的对齐方式,则字符型数据和数位型数据自动分别以左对齐和右对齐方式显示。
34:答案错误
解析:
35:答案正确
解析面对问题情境时,在规定的时间内产生的观念越多,则说明心智越敏捷、思路越通达。
36:答案A
解析:
37:答案A,D,E
解析:
38:答案D
解析智商计算公式:IQ-智力年龄/实际年龄×100。
39:答案A,B,C
解析由操作技能的定义可知ABC选项均对。
40:答案B,D
解析:
41:答案C
解析依据学习动机内容的社会意义,可以分为高尚的与低级的动机。
42:答案D
解析马斯洛将人的需要由低到高依次分为:生理需要、平安需要、归属和爱的需要、敬重需要、认知需要、审美需要、自我实现的需要。
43:答案错误
解析符号学习的主要内容是词汇学习,此外也包括非语言符号和事实性学问的学习。
44:答案A
解析1957年,在生产资料改造完成后,毛泽东在最高国务会议上颁布了新中国的第一个教育方针。
45:答案D
解析《中华人民共和国义务教育法》其次十七条规定,对违反学校管理制度的同学,学校应当予以批判教育,不得开除。
46:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】在配置本机的IP地址时,除指定本机的IP地址和子网掩码外,还要指定本机的默认网关IP和DNS服务器的IP地址。默认网关用于向不同的网络传送数据,DNS用于将名字转化为IP地址。
47:答案B
解析学校教育实施德、智、体、美等全面进展的教育体现的是学校教育全面性的特点,故选B。
48:答案A,B,C,D
解析:
49:答案C
解析最早
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