临江2022年中学教师招聘考试真题及答案解析1

临江2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1：孔子的学说以“仁”为核心和最高道德标准，强调忠孝和仁爱。（）

推断题

对

错

2：在学校教育过程中直接观看被试者某种心理活动的客观表现，从而对他进行了解的方法是（）

单项选择题：

A、观看法

B、调查法

C、临床个案法

D、自然试验法

3：教学技能测评由教学技能测验和教学技能评价两部分构成。（）

推断题

对

错

4：元认知策略的三个方面是相对独立工作的。（）

推断题

对

错

5：下列关于教育政策的说法不正确的是（）。

单项选择题：

A、《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》是改革开放以后，党制定的教育政策

B、依据政策的内容与层次不同，可分为总政策、基本政策和详细政策

C、教育政策与教育法规都打算于上层建筑，具有共同的目的

D、教育政策与教育法规的制定主体相同

6：关于新课程理念的说法不科学的是（）。

单项选择题：

A、学校阶段以分科为主，中学阶段和高中阶段以综合为主

B、基础教育的课程改革是实施素养教育的核心环节

C、综合实践活动的基本特点是：综合性、实践性、开放性、生成性、自主性

D、讨论性学习是一种以讨论或探究为中心的实践性学习活动

7：教育受政治经济制度的影响，因而不会对社会的政治经济产生作用。（）

推断题

对

错

8：老师在上课过程中发觉同学有与学习无关的活动，比较合适的做法有（）。

多项选择题

A、用眼神提示同学

B、用语调变化提示同学

C、边讲课边走到同学旁边并稍作停留

D、敲击讲台，提示同学

E、暂停讲课，提问违纪同学的同桌

9：教育心理学进展的成熟时期所对应的年月是(o

单项选择题：

A、20世纪20年月到50年月

B、20世纪80年月以后

C、20世纪60到70年月末

D、20世纪90年月起

10：通过制订和执行规章制度去管理班级的常常性活动属于（）。

单项选择题：

A、常规管理

B、平行管理

C、民主管理

D、目标管理

11：评定量表的评定等级一般有（）。

单项选择题：

A、3、5、7级

B、2、4、6级

C、1、2、5级

D、3、6、9级

12：老师在处理个人利益和社会整体利益时所必需遵循的根本指导原则是（）

单项选择题：

A、忠诚于人民教育事业

B、廉洁执教

C、为人师表

D、具有高尚的职业道德

13：中学阶段品德进展的关键期是高中一班级。（）

推断题

对

错

14：整个教学技能的核心是（）

单项选择题：

A、备课技能

B、教学反思技能

C、课堂教学技能

D、结课技能

15：充分利用同学头脑中生动而鲜亮的形象来关心记忆，这是使用了（）

单项选择题：

A、组织策略

B、精细加工策略

C、元认知策略

D、复述策略

16：在班级管理中，同学不仅是被管理的对象，也是管理的主体。（）

推断题

对

错

17：所谓“心理健康”，不仅仅是指人没有心理疾病，而且还具有良好的适应性，能充分发挥其（）

单项选择题：

A、身心的潜能

B、主观能动性

C、工作的乐观性

D、智力水平

18：美国心理学家布鲁姆将教育目标分为（）

多项选择题

A、认知目标

B、态度目标

C、情感目标

D、动作技能目标

E、价值观目标

19：教学目标的特征有（）。

多项选择题

A、具有可操作指标体系

B、体现同学学习行为及其变化

C、体现老师思维活动的规律性

D、具有敏捷性

E、反映教学方式的科学性

20：情境教学是指在应用学问的详细情境中进行学问教学的教学策略。（）

推断题

对

错

21：班杜拉认为仿照的不同方式有（）

多项选择题

A、直接仿照

B、间接仿照

C、综合仿照

D、象征仿照

E、抽象仿照

22：教育民主化的基本内涵包括（）。

多项选择题

A、取消等级制度，实现教育机会均等

B、反对在教育内容中宣扬法西斯主义、军国主义思想

C、提倡教育结果的均等¤♀

D、反对压抑儿童的共性，要求敬重同学

E、教育自由化

23：特级老师宁渴彬老师在教学中遵循“三个允许”的原则：允许犯错，允许改错，允许提出不同看法。这样做的理由是由于（）。

单项选择题：

A、同学是进展中的人

B、同学是独特的人、

C、同学是独立意义的人

D、同学是具有主观能动性的人

24：老师要依法进行教育教学活动。（）

推断题

对

错

25：学校教育的失误问题集中表现在【】

多项选择题

A、同学素养太差

B、个别老师素养差

C、心理健康教育薄弱

D、法制教育薄弱

E、教育指导思想的偏差

26：布鲁姆提出的学习理论是（）

单项选择题：

A、把握学习

B、认知学习

C、情感学习

D、行为学习

27：在漫长的中国封建社会里，学校教育得到了进步进展，详细的类型有（）。

多项选择题

A、四门学

B、官学

C、太学

D、私学

E、书院

28：教学讨论的第一步是设计讨论方案。（）

推断题

对

错

29：教育法律救济的根本目的是（）。

单项选择题：

A、避开损害

B、避开纠纷

C、获得赔偿

D、补救受害者的合法权益

30：教案是老师备课形成的成果。（）

推断题

对

错

31：人的进展的内因是（）。

单项选择题：

A、教育

B、社会环境

C、主观能动性

D、家庭环境

32：提倡“从做中学”的学习方法的教育家是（）。

单项选择题：

A、杜威

B、巴班斯基

C、赞科夫

D、布鲁姆

33：马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）。

单项选择题：

A、劳动起源论

B、生物起源论

C、心理起源论

D、生物进化论

34：规定着一个国家各级、各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的制度叫（）。

单项选择题：

A、学制

B、学校教育

C、正规教育

D、制度化教育

35：讨论型课程注意培育同学的探究态度与力量。（）

推断题

对

错

36：被称为“美洲的古希腊”的是（）

单项选择题：

A、墨西哥

B、玛雅

C、安第斯

D、亚特兰蒂斯

37：潘菽教授主编的《教育心理学》中明确认为，任何一种品德结构都包含有肯定的道德熟悉、道德情感和（）

单项选择题：

A、道德面貌

B、道德训练

C、道德行为

D、道德观

38：智力技能形成的最高阶段是（）。

单项选择题：

A、内部言语

B、活动定向

C、有声的外部言语

D、无声的外部言语

39：学习策略可以从哪些方面进行描述?（）

多项选择题

A、学习策略是学习方法或技能

B、学习策略是学习的调整和掌握技能

C、学习策略是内隐的学习规章系统

D、学习策略是学习方法和学习的调整掌握的统一体

E、学习策略是元认知

40：针对个别同学的评价，且评价的资料采纳观看、谈话等方式收集，这种评价称为（）。

单项选择题：

A、标准参照评价

B、形成性评价

C、诊断性评价

D、非正式评价

41：有关班级管理的内容中不包括（）

单项选择题：

A、班级德育管理

B、班级体貌管理

C、班级文体活动管理

D、班级常规管理

42：观看存在着主观的成分，“纯客观”的观看是不存在的。（）

推断题

对

错

43：打算老师是否优秀的关键因素是（）

单项选择题：

A、老师的教学行为

B、是否理解同学

C、与同学的有效交际

D、理解自己

44：老师要以身作则，教书育人，这是老师职业道德区分于其它职业道德的明显标志。（）

推断题

对

错

45：老师要努力制造条件，让学习者充分发挥主观能动性，（）地学习，并将所学的学问运用于实际，在学习过程中不断实现自我超越。

多项选择题

A、主动

B、被动

C、有见地

D、自由

46：个体身心进展的不均衡性要求（）

单项选择题：

A、教育教学工作要抓关键期

B、教育工作要循序渐进

C、因材施教，有的放矢

D、教育工作要依据不同年龄分阶段进行

47：爬行动物不是两栖动物，两栖动物都是卵生的，所以凡是卵生的动物都不是爬行动物。以下选项与题干推理形式相同的是（）。

单项选择题：

A、商品都是有使用价值的，貂皮外套是有使用价值的，所以貂皮外套是商品

B、考试不及格就会补考，补考的同学不能参与三好同学评比，全部不能参与三好同学评比的人都曾经考试不及格

C、广东人不是香港人，香港人说粤语，因此全部说粤语的人都不是广东人

D、过度溺爱孩子会导致孩子常常哭闹，常常哭闹都有肠胃问题，所以孩子的肠胃问题可能是由于家长溺爱造成的

48：老师组织课堂空问的方法一般有两种，即按领域原则和按()原则。

单项选择题：

A、功能

B、大小

C、用途

D、年龄

49：有的场所，任何时候都不应当允许未成年人进入，这符合未成年人爱护法对社会爱护的基本要求。以下不属于任何时候都不应当允许未成年人进入的场所是（）。

单项选择题：

A、营业性的歌星演唱会

B、正在营业的影剧院

C、营业性的酒吧

D、营业性的舞厅

50：坚持社会主义方向，是我国教育目的的（）

单项选择题：

A、阶段性要求

B、一般特征

C、根本特点

D、抱负要求

51：内发论者一般强调人的身心进展的力气主要来源于（）

单项选择题：

A、人自身的内在需要

B、环境的刺激

C、学校教育

D、个体的抱负和目标

52：群体规范是约束群体内成员的行为准则，包括成文的正式规范和（）。

单项选择题：

A、不成文的非正式规范

B、口头的规范

C、潜意识遵循的规范

D、不成文的被动规范

53：“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计要（）

单项选择题：

A、内容具有科学性和思想性

B、便于检测

C、系统完整

D、难度适中

54：“讲授法”是中学校各科教学的一种主要教学方法，详细包括（）

多项选择题

A、讲话

B、讲读

C、讲演

D、叙述

E、讲解

55：形成性评价通常发生在

单项选择题：

A、教学过程之前

B、同学毕业时

C、教学过程之后

D、教学过程之中

56：在教学过程中，老师指导同学学习以达到教学目的而实行的教与学相互作用的活动方式的总称是（）

单项选择题：

A、教学方法

B、教学设计

C、教学媒体

D、教学讨论

57：道德依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调整作用。（）

推断题

对

错

58：构成课堂气氛的环境包括人际环境与（）

单项选择题：

A、心理环境

B、情感环境

C、认知环境

D、物质环境

59：依据专心理学方法的技术搜寻的来的资料，对同学的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程叫__________。

单项选择题：

A、心理教育

B、心理评估

C、心理测验

D、心理辅导

60：我国全面进展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）

单项选择题：

A、德育

B、劳动技术教育

C、体育

D、智育

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1：答案正确

解析√

2：答案A

解析略

3：答案错误

解析：

4：答案错误

解析元认知策略的三个方面总是相互联系在一起而工作的。

5：答案D

解析教育政策与教育法规的制定主体不同。

6：答案A

解析《基础教育课程改革纲要》明确指出：学校阶段以综合课程为主，学校阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主。

7：答案错误

解析教育受政治经济制度的影响，但同时会对社会的政治经济产生反作用。

8：答案A,B,C

解析：

9：答案C

解析如上题。

10：答案A

解析通过制订和执行规章制度去管理班级的常常性活动是班级的常规管理。

11：答案A

解析：

12：答案A

解析作为老师要时刻以人民的教育事业为重，所以老师在处理个人利益和社会整体利益时所必需遵循的根本指导原则是忠诚于人民教育事业。(本解析由张恩凯供应)

13：答案错误

解析：

14：答案C

解析教学技能是指老师运用已有的教学理论学问,通过练习而形成的稳固、简单的教学行为系统。课堂教学技能是整个教学技能的核心。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙供应)

15：答案B

解析：

16：答案正确

解析：

17：答案A

解析：

18：答案A,C,D

解析：

19：答案A,B,D

解析CE两项与题意不符。

20：答案正确

解析略

21：答案A,C,D,E

解析：

22：答案A,C,E

解析教育民主化体现两方面，一方面指让全部人都受到公平的教育，甚至教育结果的均等，另一方面追求教育自由化。

23：答案A

解析这位老师的做法体现了容错教育的思想，同学犯错是临时的，从错误中吸取教训这样才会更好的成长，这位老师从长远的目标考虑，把同学看成进展中的人。

24：答案正确

解析：

25：答案B,C,D,E

解析：

26：答案A

解析布鲁姆提出了把握学习理论。

27：答案B,D,E

解析在中国封建社会，学校教育的类型主要包括官学、私学和书院。

28：答案错误

解析：

29：答案D

解析补救受害者的合法权益是教育法律救济的根本目的。

30：答案正确

解析：

31：答案C

解析：

32：答案A

解析：

33：答案A

解析：

34：答案A

解析学校教育制度简称学制，详细规定了各级各类学校的性质、任务、培育目标、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。

35：答案正确

解析√

36：答案B

解析玛雅文明是南美洲古代印第安文明的杰出代表，以印第安玛雅人而得名。玛雅文明在物质文化、科学艺术等方面有很大成就，被称为“美洲的古希腊”。

37：答案C

解析：

38：答案A

解析内部言语阶段是智力活动形成的最高阶段，其主要特点是智力活动的压缩和自动化，好像不需要意识的参加。

39：答案A,B,C,D

解析元认知策略是学习策略的一种，所以E选项错误。

40：答案D

解析依据教学评价的严谨程度，可以分为正式性评价和非正式性评价。正式评价指同学在相同的状况下接受相同的评估，且采纳的评价工具比较客观，如测验、问卷等。非正式评价是针对个别同学的评价，且评价的资料大多是采纳非正式方式收集的，如观看、谈话等。

41：答案B

解析班级管理的内容是建设和培育良好的班集体是班级管理的核心工作，也是班主任工作成果的体现。班级管理包括：班级德育管理B：班级体貌管理C：班级文体活动管理D：班级常规管理(本解析由何龙供应)

42：答案正确

解析系统暂无解析

43：答案A

解析教书育人是老师的天职。所以打算老师是否优秀的关键因素是老师的教学行为。(本解析由张恩凯供应)

44：答案错误

解析：

45：答案A,C

解析老师要努力制造条件，让学习者充分发挥主观能动性，主动地、有见地地学习，并将所学的学问运用于实际，变“要我学”为“我要学”“我爱学”“我善学”，进展自我调控的力量，在学习过程中不断实现自我超越。

46：答案A

解析个体身心进展的不均衡性要求教育教学工作要抓关键期,不能错过个体身心进展的关键时期。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙供应)

47：答案C

解析题干是一个错误的三段论