学习计划锦集10篇

第第页学习方案锦集10篇学习打算篇1

一、指导思想

面对全体同学，打好共同的语言力量根底。《牛津高中英语·同学用书》依据高中同学认知力量、情感看法的特点和国家对人才培育的需求，在义务教育英语课程学习的根底上，进一步进展同学的根本语言运用力量，着重提高同学用英语猎取信息、处理信息、分析和解决问题的力量，努力培育同学用英语进展思维和表达的力量，使每位高中同学都具有根本的英语语言素养，为将来进展和终身学习创设平台和条件。同时，教师应采纳启发式，制造性教学方式，运用多样化的教学方法和生动活泼的教学活动进展复习，鼓舞同学动脑筋，大胆想象，主动参加，动手实践。并应当依据同学特点，有目的、有打算有组织地对同学所学的学问进展整理和复习，以便对今年的高考做好充分的预备。

二、状况分析

1.教材状况

《牛津高中英语·同学用书》分必修模块和选修模块。必修模块重视全体同学的共同根底，强调根底学问和根本语言力量的训练。选修模块给同学供给多种选择，以满意不同同学的进展需求，为每个同学制造自主选择和自我进展的时机。《牛津高中英语·同学用书》介绍外国文化的同时宣扬中国文化，并把所导入的中外文化内容和同学所学的语言内容亲密联系起来。语言材料涉及中外的历史、地理、风土人情、传统风俗、生活方式、文学艺术和价值观念等。与以往不同，依据08年高考英语学科要求、词汇量应到达3500词，比07年多1000词。

2.同学状况

本届同学共401人，大局部同学根底较差，同时缺乏良好的学习习惯和学习方法，导致英语成果不是很抱负，甚至局部同学对学习英语已失去信念，感觉前途无望，完全放弃了英语的学习，必需充分调动他们的主动性和主动性，提高他们的英语成果。但另一局部同学对英语学习的爱好较高，对这局部同学，就应当赐予鼓舞，以取得更好的成果。从历年期末平均成果与区平均来看，差距比拟大。虽然每次都排在区前几名，但与黄埭、陆慕平均成果相距甚远。缘由有几个方面:一方面，同学根底相对较差，中考入校成果很低;其次，同学学习力量低下，在理解和承受力量上都不是很抱负，甚至8、9班局部同学未能通过学业水平测试，在高三刚刚开学期间就有退学的念头。在高二期末统考中，英语学科及格率很低，只有一位同学成果优秀;第三，局部同学产生厌学、怕学的心情，自暴自弃;最终，许多同学在学习过程中没有探究精神，怕问、怕想。总体上，许多同学对根本的听说读写把握欠佳，根底学问不够巩固，做题错误率较高。英语的学习必需靠平常的积累，和广泛的学问，同时要适当的练习，但有些同学不仅缺乏英语学问，而且缺乏课外学问，以致做阅读理解时有许多的困难。由于平常学问不够巩固，语法和改错方面也较薄弱，听力与写作也有待提高。

三、教学进度支配

教学内容:本学期在完成模块9、10教学任务的同时完成高中英语一轮总复习。在时间紧迫，教学任务繁重的状况下，全体外语教师将全力以赴尽最大的努力做好自己的教学工作。本学期打算9—10月份完成模块9、10的教学，11—1月份进展模块1—8的一轮复习，下学期3—4月份进展语法、词汇、听力、阅读、完形等专项训练，5—6月份进展高考模拟综合训练。

四、教学措施

1.综合复习:

词汇及语法复习:分为词汇和语法两个局部。不仅包括生词，而在于向同学系统地介绍词汇的学问，如构词学问、英语释义、习惯用法等。学习语言需要肯定的机械性联系，需要引导同学关注语言的形式。应转变同学死记硬背的方法，培育同学按拼读规章读单词，利用构词学问记忆单词，推断词义，并通过练习总结规律。语法方面:采纳觉察、总结、归纳的方法，以培育同学自主学习与讨论的力量，并在使用中有目的的运用语法规章表达有实际内容的思想，组织连贯的语句，通过语篇依据上下文来把握语法。情景中的语法把握是近年来高考的热点，所以，语法复习更侧重这一点。通过大量的语法练习对所学语法及词汇进展稳固。

2.专项训练:

应首先鼓舞同学自己整抱负法，口头表达，进展制造性的语言活动。在说的过程中，应引导同学留意几个方面:留意沟通，留意学习和运用日常交际用语和常用构造，留意观看和仿照范例中的语言，留意语言的得体性，同时留意多看英语录象和英语节目，多听英文歌曲。以使同学提高口语力量。并以口语测试的要求为基准，要求同学娴熟地阅读有关材料，并依据材料答复相关问题。此外，还要求同学能够进展特定的情景对话及口头作文。

3.阅读教学:

阅读分为三个局部。即“读前”，“读”和“读后”。阅读理解也涉及三个方面，一是语言方面，二是阅读技能，三是文化背景意识。可以指导同学开展多种读前活动，如围绕主题发表自己的看法，提出需要解决的问题，小组商量，全班商量等。在阅读过程中，教师应教会同学如何依据上下问、课文线索、词的形式以及自己已有的学问来猜测词义。而且要留意情景教学。阅读时应留意培育同学的阅读技能，如理解文章主旨和意图，依据线索推理，依据阅读目的的使用不同的阅读策略等。

4.书面表达:

四项语言技能中，写的难度最大，写的技能要循序渐进。重要的是言之有物，不能只停留在仿照的层面。在书面表达形式上，不同的形式需要不同的写作技能，应有打算地赐予写作方面的详细学问，使同学在动笔前做好必要预备，逐步把握写作的方法。

五、重点同学的培育

1.陆敏珠:

该生根底扎实，学习看法端正，英语成果突出。要求该生形成自己的学习方法，在学习新课程的同时着手自己复习，主动与教师沟通。

2.吴雪花:

该生对英语有着深厚的爱好，但由于高中英语词汇量偏大、课堂含量大，始终无法适应，多与该生接触，在课堂上对其提问，课后不断鼓舞她。

3.张伯清:

该生课堂表现主动，英语成果良好。现任英语课代表，要求其每日做一篇阅读理解。

4.倪岳盛:

该生整体素养很优秀，在艺术考生中是很有潜力的一位，但英语水平不高，平常学习英语的时间很少。要求该生在完成日常课务外，每日背诵30个词汇，每周完成一份模拟试卷。

5.徐真利:

该生整体素养较好，根底扎实，英语成果优良。但学习主动性不高，多与该生沟通。培育其学习的主动性，使其能自主地学好英语。

6.谈梦娇:

该生根底扎实，成果突出，学习看法端正，课堂表现主动，能根据教师的要求完成作业。在原有根底上努力提高其英语成果。

7.杨芳:

该生学习主动，仔细，喜爱英语。现任英语课代表，盼望该生学习英语的热忱能够感染其他同学，并对其提出应当严格要求自己，增大阅读量的要求。

尤其3、6、7班同学，英语成果一般，个别8、9班同学英语根底薄弱，所以，应当稳固他们的根底，尽可能提高他们的成果，熬炼他们在英语学习中的各种力量，以取得进一步的提高。

六、教学参考资料

《学英语报》

《高考一轮总复习》

学习打算篇2

转瞬间，一个学期完毕了，漫长的寒假即将开头。为了使本人能够度过一个充实而有意义的寒假，早日成为爸妈眼中的乘龙之才、社会的可造之才，特对自身的寒假生活作如下打算：

1.坚持早睡早起。每晚10：30分准时熄灯上床(周六延至11点)，早上7：30前起床、叠被、洗漱，并且力争全部耗时掌握在5分钟以内，决不由于回到家里而转变在学校长期养成的良好作息习惯。

2.继承中华民族尊老爱幼的传统美德。在家里，多陪爸爸看体育竞赛谈天，多陪妈妈买菜逛街看电视剧。对待长辈要保持虚心敬重的看法，对待小伴侣要让其感受到春天般的暖和。过年的时候主动给长辈们打电话或登门拜年。做到老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

3.以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。主动帮爸妈做家务，保持卧房、书房、客厅的清洁卫生，饭后主动洗碗刷筷，保证油垢餐具不过夜。自身的衣物自身洗，且本着节省电能资源及洗衣粉等物资的原那么尽量手洗拧干。

4.崇尚科学，坚持每天补充学问养料。每天坚持学习两个小时左右，假期初制定好学习打算，保证学习的科学性、效率性。力争利用这个假期学会一到两门小技能(例如网页制作等)，以备将来工作之需。有句话说：“活到老，学到老。”在年轻的时候，趁学习力量强，就更应当抓紧一切时间，努力学习，提高自身的学问储藏量，为将来实现人生的厚积薄发而做好充分的预备。

5.消遣休闲要适度，不行玩物丧志。每天上网看电视等时间累计不应超过四小时。出去和伴侣们聚会时要留意时间、场所，避开去一些盈利性较强的消遣场所，要时刻以一名合格高校生的标准严格要求自身。

6.打算在本次假期出行一次。读万卷书行万里路，多出去走走，才能多长见识。同时也要留意保证旅途平安，尽量避开春运的顶峰期。且旅行时间不宜过长，以免影响下学期正常开学。

学习打算篇3

一、时间打算

1、制定合理的作息时间表

起床：6：00晨练：6：20—7：00

学习：7：00—7：50英语

早饭：7：50—8：20

学习：8：30—10：30数学、物理、化学

休息：10：30—14：30〔上网或看电视〕

学习：14：30—16：30语文、英语〔历史或地理、政治〕休息：16：30—19：30〔看小说〕

学习：19：30—21：00复习总结一天所学学问，写日记

星期日全天休息

2、严格执行所制定的作息打算，决不因其他事情而不按打算行事。假设有特别状况占用了学习时间，必需加倍弥补。

二、学习打算

1、预习下学期所学新课制定严格的预习打算，然后坚决实行之。打算的落实以自学为主，要尽量地自己看懂；不会的要做出标记，等以后解决，或询问他人立刻解决。预习新课要尽量多预习，争取预习下学期新课的三分之一以上。

2、复习旧课对以前学过的旧学问必需时常复习，要用10天左右的时间来复习旧学问，复习时尽量采纳名目回忆法，对不会的学问尽量摘录下来，留待以后在复习时作重点复习用。

3、自觉写10篇以上语文作文和英语作文，养成自觉修改文章的好习惯。

4、看几部中国古典名著，并做好笔记摘抄。

5、加强英语口语及听力，看几部英文原版片。

6、坚持练字。每天学习累了的时候，要仿照一本好的字帖去练字。

三、提高自己的综合素养

1、学习累了之后，要干力所能及的活，如：清扫卫生、抹玻璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、完成家长交代的其它事情、社会调查等。

2、提高思想认知水平和道德素养，不断完善自己，读些励志的书籍。

3、提高分析问题、解决问题的力量。培育自己形成一种思维全面、反响灵敏、运作正确、快速的学习机制；养成一种勤学、善思、好问、求实的学习习惯。

4、制定几个旅游打算，体验大自然的美妙和其它想探究的世界初一寒假学习打算表。

早上7：30起床之后刷牙漱口洗脸吃早饭；

早上8：00作寒假作业先做数学〈由于早上头脑是最糊涂的，数学规律思维比拟强，所以先做数学的作业〉；

早上九点半开头休息半个小时，〈学了一个半小时也该伸展伸展筋骨了，因此利用这半个小时的时间充分休息，也活动活动。〉早上10；00开头学习英语〈尽量大声地读英语单词课文〉中午12；00吃饭；

中午午休1个小时；

下午1：00开头学习语文学习语文的时间可以比拟自由，依靠自己的劳逸程度，充分安排自己的时间。实在累了，可以阅读一些课外书籍，这样也可以扩大自己的学问面，为写作积累材料。

1、早晨合理支配30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是根底呀。

2、利用3节课的`时间分别完成三份寒假作业，要记住，完成，切不行开小差。

3、中午适当午休，精力充足才可以迎接下午的学习呀!

4、和早晨一样，利用3节课时间做三份寒假作业，但不行一下子贪多。要均衡、科学支配。

5、可以踢踢球、打打电脑了。但不行超过一小时。

6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。

学习打算篇4

新的学期开头了，我也有了新的打算。

学习方面。第一，我要每天听英语半个小时，坚持一个学期，让我的英语成果赶上来，不再落后，而且还要把学过的单词都背下来，让我的根底更巩固。其次，语文方面，要把教师布置的背诵作业给黙下来，不要在课文上出错，扣分，还要留意作文上的错别字，影响作文的成果，要每个星期写一篇周记，提升我的写作水平。第三，数学上要留意字体，不要写的寥寥草草，0和6都分不出来，然后就是下苦功夫把我马虎的毛病改掉；其次还要再报一个奥数班，提升数学的水平，为考上一个抱负的中学做预备。

体育熬炼要加强，不仅要完成阳光体育熬炼表，每天坚持做60个仰卧起坐，还要每周游泳，要不就会常常的发烧、感冒，影响学习。

此外，就是要更加专心去完成作业，争取每次表扬都有我。还有阅读，每天坚持阅读，提升词汇量和好句的积累。

这就是我的新学期打算，我不会光嘴上说到，我还会用实际行动来完成。

学习打算篇5

许多家长因工作缘由，一年下来，陪伴孩子的时间很少。

而孩子需要父母的陪伴，他们的成长需要家长的参加。

爱玩是每个孩子的天性，假设平常您很少陪伴自己的孩子，那么，要抓住寒假的时机，多陪孩子户外走走。

每周支配一次亲子户外活动，陪孩子出去外面走走，来一次公园骑行，野餐等，亲子户外活动不仅能增添孩子与父母的情感，同时也能让孩子在浓浓亲情中安康、欢乐成长。

4/培育爱好

爱因斯坦说：爱好是最好的教师。

贝克汉姆三岁踢足球，从一开头的“玩”球变成了“练”球，最终成为世界顶级球星。

爱因斯坦小时候很喜爱做试验，大事小事都会亲自试验一下，最终，他成为创造大师，制造了20xx多项创造。

东汉时期的张衡小时候特别喜爱数星星，最终，他发挥自己的爱好，画出了我国第一张星空图，制造了“浑天仪”。

爱好是通往胜利的隐秘武器，对于我们的孩子来说，他们也有自己的爱好，只要家长正确培育和引导，信任孩子也能在其中拥有欢乐，直至结出成长的“硕果”。

寒假期间，家长对于孩子的爱好点，肯定要遵从孩子本心，仔细倾听孩子的梦想，才能给孩子最想要的教育。

孩子最终的热忱，不过是一粒爱好的种子

只有父母坚持不懈的培育，才能生根、发芽、开花、结果。

学习打算篇6

今日是教师节，首先祝天下专心教书的教师们教师节欢乐！

今日也是东的生日，祝他身体安康，学习进步，每天快乐！

也就是在今日，东就10岁了。10岁，也上了学校四班级，这一时期将是他成长中最重要的一个阶段。记得在前面的博客中我曾提到过一本书，叫做《四班级确定孩子的一生》。其中说到：“人的一生很漫长，但最关键的却只有几步。学校四班级就是孩子成长的最关键几步中的一步”。在三班级，东消失了拖拉作业的状况，而且一度特别严峻，作业经常做到晚上10点11点。教师家长都操了不少心，他自己也很累。因此，东爸和东妈特别想抓住四班级这个习惯和力量逐步形成的关键时期，让孩子学得轻松，还他一个欢乐童年。

学习打算篇7

数与代数局部

1、一、二单元(数的熟悉和比拟)

(1)强调数物体个数的方法：根据肯定的挨次和方向数数、做记号、依据物体摆放的规律按群数数等。

(2)加强区分几个和第几个，在表示第几个时要留意说明方向、挨次。如：从左往右数，第2个是()

(3)按挨次填数，按规律填数

(4)加深对0的理解：在不怜悯境中，0的含义是不同的。一般状况下0表示没有，还表示“起点”和温度计上的“基准”0度。要根据详细状况，推断0的含义。

(5)重视比拟方法的梳理：一一对应比拟(P17、(1)(2))、

三者之间的比拟(先两两比拟，再选出最大、多、小、少的)

利用参照物进展比拟(P17(4)和P19、5、6)

留意题目规定的符号别标错了

2、三、七单元(数的运算)

(1)利用学具摆一摆、捆一捆，加深对数位和数的组成的熟悉。

(2)用丰富的嬉戏活动使本版块的复习变得不枯燥。嬉戏是一班级儿童最喜爱的活动。嬉戏让同学在玩中复习，在复习中玩，在玩与复习相结合中进展。如复习20以内数的熟悉，让同学玩猜数(小棒有多少根)等嬉戏，加深数感。又如加减法计算的复习，避开消失单纯的题海练习，让同学厌倦。可以设计爬梯子、找伴侣、对口令、开火车、抢答等嬉戏活动，同学边玩边娴熟加减法的正确计算。在本期完毕时，同学要到达每分钟能正确计算8道题左右。

(3)重视逆向思维题型的训练，如：()+6=15，尤其是()-7=7，同学简单填成0。

在○里填上“+”或“-”9○6=1516○5=11

(4)对于解决简洁实际问题的复习：

①从类型上分包括求和、求差、求局部数。并留意表达三种类型之间的联系，注意系统练习。

如：8个苹果，5个梨，苹果和梨一共多少个?

苹果比梨多多少个?

梨比苹果少多少个?

一共13个水果，苹果有8个，剩下的是梨梨有多少个?

一共13个水果，梨有5个，剩下的是苹果苹果有多少个?

再如：看图列四道算式

②从呈现方式上看可分为形象图、情境图、局部抽象的文字表示。

留意强调计算为问题效劳的意识，看清题上要求的是什么。允许局部同学用()表示要求的数。

如：P38，4图1

③应用连加、连减、加减混合解决问题，同学简单理解的是如：P45，1题，动态的呈现形式，包括去掉一局部又来了一局部。较难理解的是P47，4题，这种静态呈现的。

④加强培育同学提问的意识和力量。

3、八单元(熟悉钟表)

(1)了解自己一天的，如在什么时候做什么事以及这些事情发生的也许时间。结合生活实例表达，熟识生活中常见时间，促使同学关注生活中的时间。

(2)几时刚过和快几时了，简单混淆，加强辨析。

(3)有的钟面上没有数字或只有几个数字，给认读造成肯定的困难，这是需要同学自己标出数字认读。

空间与图形局部五单元(位置与挨次)六单元(熟悉物体)

(1)对根本概念的理解和把握。两件或多件物品的前后、上下、左右位置关系的正确描述。

如：在最面;在的面;的面是;的面有;从数…

(2)对于相对性的理解：上下、前后、左右的位置不是一成不变的，当物体位置变换或增加、削减物体时，这些位置关系都会发生相应的改变。如：P58，1题中的闹钟，和玩具猫比，它在玩具猫的下面，和模型船比，它在模型船的上面。前后与左右的位置也存在这种相对性。

(3)一班级的同学，确定情境图中物品或人物左右的位置时，都以观看者为标准来确定左右。

(4)加强区分长方体与正方体

(5)面对数量众多的物体，要分类数。养成数时按挨次、做记号、检查验证的好习惯。

统计与概率四单元(分类)九单元(统计)

(1)体验分类结果在单一标准下的全都性、不同标准下的多样性。

如：P53按要求分一分(把序号填在括号里)，圈出不同类的物体。

(2)加强同学整理数据的力量。如支配一些图形(各种不同的颜色、样子、大小，摆放位置也无序)

请同学先数一数，再在方格纸内画图，并答复简洁的问题。

学习打算篇8

最终进入了高中，心中不由掀起一阵阵兴奋。不过自己也明白，既然来了就要拿出百分百的实力，向目标一步步的迈进。进了高中，就等于自己抱负的高校已为自己放开了半个大门。所以说呢，怎样渡过高中三年是很重要的。

我生活在一个小学问分子家庭，爸爸作律师，妈妈是会计师，姐姐正在高校读博，也算是一个书香门第吧！依据我三年学校生活的体会和姐姐的引导。我认为三年高中应当这样渡过：

高一，由于从学校顺当地考上了高中，再想一想有的同学没有考上，心中不免会产生一种成就感和傲慢心情，总想以放松来嘉奖自己，对学习就不那么抓紧了，所以，高一这一年，脑子老是会想着去玩。不过也没关系张，玩归玩，但头脑要时刻糊涂，要记住打好根底的重要性。虽然课余时间我们大多数会放松自己，但课堂上的分分秒秒是肯定不行以放松的。一天当中学习的核心就在课堂上，肯定要注意课堂效率。上课肯定要特地听讲，仔细地做好笔记，最好用三色笔按类别，分主次地做，课堂上来不及做的，课后肯定要进展整理，仔细将学问点打入记忆库。这样一来，课本的学问点就被我们一章一节地吃透了，面对考试，就无须慌惊慌张的挑灯夜读了。还有，需要记忆的历史、政治、地理课本，不需要盲目地认为将课本从头到尾背个滚瓜烂熟就行了。

高二，是高中三年最忙的一年，所以，我们必需学会很合理的支配时间。要处理好生活与学习的关系，关键在于调剂好时间。我觉得晚修时段显得相当珍贵，我们因其他事而拖下的功课都可以在晚修补回来。慢慢地，我们会感觉到：“咦，时间不是很充分吗。”到了高二，可能有许多事情会像潮水一样涌上来。学习问题，生活问题，思想感情问题等，有时真的会让人挺苦恼的。我想这或许就是我们从稚嫩到成熟的蜕变过程吧，真的得要经受过风雨，才能见彩虹的呀！

其实，高三与高一、二差不多，只是学习进入了系统化，练习多了些，要算不同，最大的是要数心态。进入了高三，我们的心情根本上都会平谈下来了。心中会有一种“窗外阴雨绵绵，心里阳光一片“的感觉。说到心态，我还是有些体会的。我觉得在众多的心态中，最重要的是自信。备战考试，尤其是高考，是一场长久战。从始至终，都要保持自信，你才会安静而又充实地过好每一天。初进高三之时，不能太早地把自己定位于高考前夕，这样会把自己的神经弄得很紧急，橡皮筋绷紧了也会断的。高三就是充实地过好每一天，以至到高考之时，我们仍能泰然处之。有些事情把它看得太重了，就会导致紧急，反而会把事情办糟。所以我们要学习毛主席的那句话：“战略上藐视敌人，战术上重视敌人。“至于学习方法，是因人而异的，也是大致相同的。所以，我准备去买一本关于谈学习阅历的书。或许有的人会认为那都是些众所周知的理论，其实说方法，关键是看人们对它们有没有体会，有没有让它变成自己的方法。要说学习方法，我一直主见边学边玩，高三更要注意劳逸结合。一般周末我会给自己放个全天假，出去走走、看看，让大脑消化、稀释，这样才有空间装进下周的东西。

我们只有用高中三年的时间去建筑人生的首演舞台，才能使人生价值从中得以表达。

学习打算篇9

话说每当接近十一的时候，咱们同学都会迸发出惊人的爱国热忱，对国庆节这个日子特别的期盼。当然，这一方面是由于我们真的特别喜爱祖国，另一方面应当是由于国庆节意味着：放假啦!事实上，大家应当对国庆假期有一个正确的熟悉。

一方面，国庆是我们的一个缓冲时间，刚刚步入高中，同学们承受了来自各方面的压力，比方许多同学没有对高中的学问有一个正确的定位，所以一开头很不适应高中密集繁杂的学问体系;还有的同学学校成果比拟好，到了新环境之后觉察自己排名和学校差距比拟大，很难承受这样的心理落差。在学校上学期间繁重的学习压力让同学们无暇调整自己的心理，十一这么长的假期刚好可以给同学们一个心理调整的时机。

另一方面，国庆节对于我们高一同学来说是最好的一个学习时机。一转瞬高中生活也已经过去一个月了，我们同学也学过了一局部高中学问。我信任大家都应当觉察高中的学问比学校要难得多。一开头大家的学习成果都不会太稳定，这很正常，不过如今摆在大家面前的一个很重要的问题就是：今后我们学习的东西会越来越多，如今假设是由于不适应而没有打好根底，那什么时候把学问漏洞补回来呢?最好的时机就是国庆假期。刚刚开学，我们同学学的学问不算太多，十一国庆七天完全可以复习过来，对于成果落后的同学可以迎头赶上，成果已经不错的同学也可以更进一步。而且之后的函数性质，幂函数、指对数函数等等学问都特别冗杂，需要我们利用假期时间好好预习。

详细地说，针对数学学科我盼望同学们可以充分利用起来，哪怕每天只用半天时间学习也是特别有效的，下面给出一个建议的学习支配，盼望对同学们有关心。盼望同学们可以抓紧高中阶段第一个长假努一把力，抓住时间的人将取得最终的成功!

学习打算篇10

高中步入高校，是新的起点，新的挑战，一切将要从零开头，为此作为高考生，我们肯定要提前结合自身的实际状况，制订一个合理的学习打算和对自身学习中的提出的要求，为顺当完成学业做好支配。

一、学习目标要明确，做好切实可行的打算。

依据学校要求，也许需要7个学期来完成学业。

二、合理支配时间，按时完成学习任务。

在学习课程中，细心地支配好每天的学习时间，抽出1小时去学习，循序渐进的过程完成学习任务。

三、养成做笔记的习惯。

在课前，做好预习笔记，有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆，便于以后查阅和复习。课上，做好听课笔记，养成良好的学习习惯。

四、仔细地完成布置的作业，养成自主的学习