骨干教师高中培训心得体会

第页共页骨干老师高中培训心得体会骨干老师高中培训心得体会【一】非常有幸可以参与这次的中学老师培训，这一场培训主要是针对于我们的中学生的心理安康而进展的一次培训，其实每一个人都知道目前的学生已经是进入到青春期，对于很多事情已经有了自己的判断，更是好奇心加重，再加上一些教不好的疏导使得情绪越加无法控制。这一切完全都是现阶段的学生存在的需要改正的地方，当然身为老师的我们就必须在这些方面进展更多的教诲，于是这场培训显得尤为重要。第一天的培训主要是开场讲授青少年身心的变化，尤其是将在青春期开场发生的变化进展了着重的讲解。这是我更加明白了如今的学生更多需要的是理解，其实人与人之间最为缺乏的就是理解，毕竟一些在内心中的东西是很难被别人发现的，更是很难被理解的。我想着也就是如今的学生开场变化的开场。而往往学生进入中学时期，家长的更年期也随之而来，大家在一些相处形式上有没有进展更好的沟通，所以才会出现如今这般的情况，如今想想沟通在人与人的相处过程中也是非常重要的。第二天的课程是从学生的方面来看我们教学，老师上课就是为了让学生可以懂得我们课上所讲授的知识，更是能较好的运用在自己的作业上。这就让我们明白了老师的重要性，老师要将自己的知识选择更好的方式来让学生可以明白其中的道理。而这也是一种沟通的技巧，要去适应别人的理解才能，这样才可以将自己想要传达的东西让学生更容易理解。最后一天自然就是一些突发事件的解决之道。学生总是会出现一些让我们难以应对的事情，这就需要我们每位老师都可以在面对一些事情之时，可以临危不乱的出来主持大局，更是要对学生进展有效的劝导，而劝导的方法也是有很多，并不是一味的进展批评，而是要让互相之间有更多的谅解。短短三天的讲解，让我更是感觉到了对于学生教育的博大精深，学生作为我们祖国的花朵，更是需要我们的精心呵护。只有对他们进展更好的引导才可以让学生在青春期走在正确的道路上，更是不会出现那种有不良影响的事情。我们老师既然承当了这份任务，更需要在学生的位置上来考虑，这样就更可以明白自己接下来应该去如何面对。作为老师必须拥有一颗强大的心，这样才可以在面对学生的时候有一定威严感，才可以让学生对自己更加信服，才更可以在校园中学习到更多的正确的知识，而老师才是完成了自己的责任。骨干老师高中培训心得体会【二】我有幸参加了市里组织的幼儿骨干老师培训班。所见所闻收获很多。一、对幼儿园美术教育活动设计的重新认识幼儿园美术教育活动的成功与否，受到各种因素的影响和制约。主要有教育目的、教育课程、老师与幼儿的互动方式等因素，xx专家再次给我们阐述了制定目的的重要性等等。二、对幼儿园教学评价的再考虑看完活动后，xx组长又讲了幼儿园教学评价,幼儿园教学活动是幼儿园教育活动的一种重要形式，是老师进展方案、设计和组织的专门活动，或称正式指导的活动。对教学活动的评价是幼儿教育评价的重要内容。教学活动的评价，因教育及教学观的不同的方案，评价工程也因此有所不同。但教学评价的核心目的都是为了理解教学活动的成效，理解教学过程中老师和幼儿的行为，理解教学对幼儿开展的意义。因此，我们认为教学评价的根本价值取向应该是：教学应促进幼儿认识、学习方法及情感等多方面的全面、和谐开展；体验、尝试和发现等是幼儿重要的学习方式；适宜的目的和内容才能引发真正有效的教和学；教学应当具有开放的、能激发幼儿探究欲望和考虑的环境；产生问题、引发互动是有效教育的重要特征；教学过程应该让幼儿感受挑战。三、对自身的反思听了这么多骨干老师的评课，虽然角度各不一样，但是有一点是很多老师都提到的，那就是崔老师的多媒体运用纯熟，技术性能很高，有人说年龄越大，人就越懒惰了，我知道这话不可能合适所有人，但是确实有些人可以激情不减。作为一名幼儿骨干老师，有时需要冷静的考虑，更多的时候需要喷薄而出的情感，需要与时俱进的各方面领头的精神和技能，虽然我不能很好做到对电脑精通这一点，但是也算是我这次学习后的一点感触吧，以后会努力的。骨干老师高中培训心得体会【三】为期十天的研修就要完毕了，回忆这十天的培训，有汗水，更有收获。在这十天培训中，我聆听了名师精彩的讲座，感受了教学名师的风采，也更新了教学观念。各位专家的精彩讲座和指导老师的点评给了我很多启示，让我受益匪浅，更激起了我的反思。反思是老师的一块“自留地”，只有不断耕耘，才能检讨自己的教育理念与行为，只有不断的更新自己的知识，不断进步自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。也学习了很多很有用的教学思路，对必修三和必修四德教学有了总体的把握，并对各个单元的重点进展了研讨和探究。通过完成作业，让我们对教学的思路和方法有了更深的考虑；通过在线研讨，我们把平常存在的问题提出来，大家互相帮助，互相解决；通过专家和指导老师的点评，让我们找到了自己的优点和缺乏，为今后我们的教学指明了方向。1、通过培训我认识到：在今后的教学中，应立足于自己的本职工作，加强理论学习，转变教育教学观念，积极理论新课改，铺设好自己的专业化开展之路。2、通过培训学习，我深深地认识到课程是要面向全体学生的，是要考虑到学生的个别差异性的。因此，我们要改变老师的角色，成为学生的朋友。老师要学会欣赏每一位学生，发现每一位学生的闪光点。在老师的关注中，学生不仅会喜欢老师，喜欢上课，产生融洽和谐的师生情感，还会在课堂上积极表现，快乐愉快地去学习。培训是完毕了，但是真正的历程才刚刚开场