如何学新概念英语语法

第页如何学新概念英语语法第一：善联想

此处的"联想'指的是同学们可以将英语语法知识与自己所学的其它学科知识进行联系记忆。例如，新概念第三册第一篇文章首句：Pumasarelargecat-likeanimalswhicharefoundinAmerica.美洲狮是产于美洲的大型猫科动物。英文句子中修饰性定语从句位于中心成分之后，而翻译成汉语时为确保与中文语序一致，必须要采纳"前置法'将修饰性成分放于中心成分之前。这一点，同学们可以将此与物理力学理论联系在一起。试想英语做的是"离心运动'，先写中心内容，而后逐渐向外扩大补充修饰成分。而汉语做的是"向心运动'，先写修饰内容，最后慢慢引出中心成分。将陌生的知识点与同学们已经熟悉的知识联系在一起，可以使知识点的记忆更加具象、深入。以上例子只是笔者的抛砖引玉，相信同学们一定能够摸索出属于自己的联想方法，帮助记忆英语语法要点。倘假设同学们对自己的联想能力不够自信，也没有关系。大家可以尝试参加网校综合能力拔高或单项的课程学习，这里的老师将为同学们提供更多联想记忆思路。

第二：精总结

即总结语法要点。从以往的教学经历来看，高中生的语法学习往往苛刻面面俱到而造成主次不分，记忆量太大，最后反而什么都记不住。笔者建议，同学们可以合计在每章结束之后对知识点进行梳理。例如，英语中的状语从句包括时间、地点、原因、方式、条件、目的、结果、让步、比较等九大类。看似很多，但总结之后发现，状语从句的类别仅仅取决于它所使用的连接词。使用时间连词便是时间状语从句，地点连词便是地点状语从句，以此类推。而在九类连词中时间、地点、原因、方式连词同学们在日常学习中接触较多，且使用并不复杂，不用特别记忆。条件、目的、结果、让步四类连词同学们也较为熟悉，只必须要注意从句中的特别要求，如条件、目的状从有时必须要使用虚拟语气;让步状从必须要注意as的倒装结构;而结果状从则必须要注意so...that与such...that的使用区别。九大状从中比较状从是最难也是同学们最为陌生的结构，应当着重掌握。这样，看似复杂的九大状语从句，经过总结梳理后变为"从简掌握'的四组，"注意掌握'的四组，"着重掌握'的一组。主次得当方可事半功倍。

2如何学习新概念英语及背单词方法

1基本学习方式

《新概念英语》的教学指导员则是先听再说、先说再读、先读再写。具体学习的时候，可以采用以下五个步骤：听、写、说、背、想。英语水平不高的初学者听英语录音，没有文字材料做依托，困难很多，必须要经过听、写、说、背、想五个步骤，逐词逐条才干真正听懂，具体做法如下：

1.1听与写

先把某一条录音内容从头到尾听几遍，听不懂也要硬着头皮听。先听懂其大意，分出段落和句子，然后再以一句话为单位反复地听。搞清楚一个句子由几个词组成，每个词在句子中起什么作用，主、谓、宾语都是哪些词等。每听一遍就把听懂的词一个一个按照顺序写在纸上，排列成句子，听不懂的词就先空着。关于英语听力比较低的人来说，刚起步时听不懂的地方实在大多了，有时恐怕连自己也说不清到底有多少处听不懂。在这种状况下，只有把听懂了的词写出来，才干搞清楚到底有多少处听不懂。

关于碰到的生词，一定要听到能模仿录音正确地念出来，准确地抓住各个音节的发音为止。因为只有准确地把各个音节的发音抓住了，读出来了，才有可能依据语法和语音知识试拼出一些词，到词典里查找。由于正确答案往往必须要反复多次才干找到，所以听写时要写一行，空两行，留下充分的反复修改的余地。为了改正不正确的拼写，写的时候稍有疑问就要查词典，并用色笔标出生词和错误的拼写。

关于听写不出来的词，不要就词论词，一听写不出就马上把录音机停下来，不再往下听写。应该持续听写下去，把听写不出的词放到文章的整体内容上去理解。经常有这样的状况，孤立地去抠一个词，百思不得其解，但假设与整句话，整条消息联系起来去理解，思路就宽了，往往也就知道是什么词类和怎么拼写了。

有时同一个生词在录音中多处出现，一处听不清或听不懂，可以先放一放，看看能不能从别处得到启发。因为可能别处的录音很清楚，或者与别的词搭配在一起被你听懂了。听写过程中，关于没有确切把握的词，也要先写出来，再在以后的不断听写过程中去校验和改正。同一新闻在不同的时间由不同的播音员播出时，由于各人的语调有区别，有助于听懂一些疑难词的发音。

听与写两个步骤不是截然分开的，关于英语水平不高的初学者来说，一段录音的听写不是一次就能完成的，而是要经过多次的听与写互相促进，互相启发，交替前进才干最后完成。

从学习英语的角度出发，初学者在起步阶段必须一边听一边写。如果光听不写，可能会有以下两种状况。一是漏掉了一些听不懂的词，失去了学习和提升的机会;二是有了听不懂的词时，如果只听不写，往往听的遍数再多也可能还是听不懂，但是如果把听懂的部分写在纸上，前后内容联系在一起，经过思索以后再去听，可能又会听懂一些别的内容，如此不断反复，直到全部听懂。

由于严重杂音干扰而无法从语音人手推断的词，可以依据语法进行补充，就假定自己是这条新闻的，在听不清的地方应该用什麽词。或许填上去的词不正确，但总比空着好，而且随着听录行时间的增长和英语水平的提升，自己也有可能发现并改正。

3怎么自学新概念英语

一、词汇语法

中国人学英语，重点是词汇、语法。很多同学都是抱着厚厚的词汇书一遍又一遍地背诵，但记忆效果却欠佳，即使单词背会了，也不能恰如其分地运用到句子中去，背单词不仅学习的是单词本身，更应该将单词转化成为一种考试技巧，学会"用单词'是提升英语的重中之重。所以在考试过程中，往往不是直接考单词，而是在句型中考单词的运用能力，这直接能反映同学的英语功底。我们通过很长时间研究发现，《新概念英语》课文中的知识点和四、六级考试具有高度的一致性。新概念英语每一课都有自己的核心语法，层层递进，不断的巩固提升，在课堂上老师会加入很多最新的四、六级真题让同学学习。此外，我们知道做四、六级题的最高境界就是用语感来推断，语感能解释许多语法不能解释的问题，而背诵是一个再好不过的培养语感的方法，因为在背诵的时候我们会把单词连同其上下文一起背下来，我们就能更好的了解每个单词应该在什么样的语境中使用了。

二、听力

大家完全可以把新概念英语当成是一套很好的听力教材。新概念英语的配套MP3有英音和美音两种，大家可以依据自己的爱好进行选择模仿。下面我就谈谈如何通过新概念英语学习并提升英语听力：

1、先不要看课文，将整篇课文听写下来。如果有的词听不出来，推测该词大概是什么，实在听不出来就不勉强。随着听写的增多，听力会逐渐加强。在听的过程中，也可加深对英语发音的熟悉，而且施行证实，如果能达到一听就懂的程度，你的脑子里英语翻译成汉语的现象就会消失，阅读理解的能力一定会大大提升。

2、把听写下来的文章与原文比对，查找错误，知道自己错在什么地方以及今后如何避免。

3、跟着录音反复跟读模仿课文。尽量模仿录音中的单词发音、语调、连读、弱化等语音现象，力求接近录音。

保持学习，两个月就会有质的飞跃。

4新概念英语的正确学习方法

1、读的次数完全不同

背诵第二册一篇课文一般读二十遍就可以了，记忆好的也就读十遍足以，但要靠嘴脱口而出的话至少要200遍以上。

2、培养语感的效果完全不同

当你在用传统的方法背诵课文的时候一般先对课文的中文意思有个全面的了解，然后完全是依据对课文的中文理解再逐步的记忆英文，这样长期下去你永远逃不出汉语的干扰，永远学不会真正的纯英语思维，在以后阅读和听英语时你自然也会有一个英译汉的过程，特别是听又快又长的篇章和阅读大量文章时无法提速，如果你从一开始读英文时就养成了避开中文意思，纯英文思维的话，虽然初期有点困难，久而久之就能培养真正的英语语感和思维。

3、能否掌握新概念的真正精髓

很多人都认为新概念的精髓是它课文的内容，于是花了花了大量的工夫在理解的基础上背诵英语，理解的基础上说白了就是依赖中文的过程，并且还提倡什么循环记忆法，把新概念所有的课文内容都记得很牢，说白了也是把汉语意思了如指掌，其实很不然，那些优美的故事根本就不是最重要的，你不可能在每次和人交流时就是把新概念的课文内容背给对方，重要的是能否系统的培养你的语感和英语思维，当你对每