小学班主任德育工作计划优选范文五篇

—小学班主任德育工作计划优选范文五篇工作方案能让自己清晰、明白接下来的工作步骤，下面就是给大家带来的小学班主任德育工作方案优选范文五篇，希望大家喜爱！班主任德育工作方案1一.指导思想仔细落实学校德育工作制度，坚持德育，树立全员育人意识，形成深厚的育人气氛，确定把德育工作真正融入育人的全过程，努力发挥德育在班级工作中导向、动力和保证的作用。确定德育目标，寓德育于教学之中，做到有机浸透，在新的实践中完成德育工作新的创新进展，以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为根底，着力提高同学的道德素养独特心理品质，为同学的健康进展，主动进展奠定思想道德根底。二.详细实施1.强化班级管理1）开展班级教育活动，充足发挥晨读、班会和队会的作用。2）制定班级鼓励机制，完善班级荣耀榜的利率，定期公布班级的好人好事，建立同学个人《成长册》3）强化班级日常管理，利用学校开展的各项评比活动，把养成教育落到每位同学身上，标准同学的言行，形成良好班风。2.强化行为养成教育1）、进行礼貌待人，讲文明、守纪律的教育主动有礼貌地称呼自己所接近的人，并主动热忱运用礼貌用语。a、能主动地遵守本班的各项规章，能够掌握自己的行为。b、能够遵守公共场所的秩序和卫生要求，如不随地吐痰，不折花草等。2）、有目的、有方案地培育友爱谦让，老实的优良品质a、培育对伙伴友爱相处，说话和气，关怀小好友，b、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷。发生争吵，讲道理，不动手、不骂人、。c、相信自己的力量，做事有信念，学会自我爱护。d、讲实话，做错了事敢成认。3）、爱父母、爱老师、爱集体a、明白父母的工作及其对社会有意义。敬爱父母、关怀父母，情愿帮忙父母做些事。b、明白老师工作辛苦。能敬爱老师，帮忙老师，听从老师教导。c、明白自己是集体一员，主动主动参与集体活动。在活动中进一步培育集体感、道德情感。4）、培育主动心情、主动精神和活泼开朗的性格a、主动主动和小好友交往。培育同学对四周的事情感爱好，敢于说出自己的想法。b、主动快乐参与班内的各项活动，引导同学自由表现自己的爱好和爱好。c、教育同学能谅解别的小好友的缺点的错误，不讥笑别人。5）、向儿童讲解一些简洁的现实中常见的事理，使同学能获得最至少的是非观念。a、“三月十四”植树节，进行绿化爱护环境，爱惜草坪，不摘花的教育。结合4月2日世界地球日”、“6月5日世界环保日”进行环保主题教育活动，如：垃圾分类、不用一次性筷子、袋等，并向家长宣扬环保学问，争当“环保不卫士”。b、具有初步评价别人的行为，情愿学习伙伴的长处，不嘲笑别人的缺点和缺陷；自己有进步不骄傲，情愿克服缺点。c、初步分清好与坏、是与非、正确与错误、真与假、美与丑、善与恶。学习好的典范，不学不模拟不良行为。3.深化爱国主义教育1）、爱国主义教育是学校德育工作的主线，在当前，强化对同学的爱国主义教育非常迫切。我们不仅要告知同学为什么爱国，更要告知同学怎样做才是爱国，爱国首先从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。2）、结合重大节日、纪念日（老师节、国庆节、重阳节、元旦等）适时地组织活动对同学进行爱国主义班主任德育工作方案2一、指导思想：进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作方案，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素养教育大环境为保障，以努力提高同学的现代文明素养为目标，本学期我班将以全面推动素养教育，提高同学的综合素养，把教育深化到各种活动。二、工作重点及目标：1、抓好同学的常规教育，强化《小同学日常行为标准》的落实，培育同学良好的行为习惯。2、师生中进行赏识教育，老师赏识同学，让同学学会赏识自己，赏识他人。3、主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培育同学剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的力量。4、开展不同课型的活动，充足利用好班队设计课，为同学建立一个展现才能的小舞台，给同学一块自由进展的空间。三、详细措施1、抓好同学的常规教育。带着全班同学学习《小同学守则》《小同学日常行为标准》《一日常规》等，实行肯定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，切实培育同学良好的行为习惯。特别是开学之初，班主任要靠上抓，深化同学，把握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度标准同学的言行。2、增加同学的集体荣誉感和凝聚力。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成果鼓励同学，在班级中形成向上的班风，教育同学要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。3、让同学明确学习目的，端正学习看法，树立起学习上的自信念，掀起比、学、赶、帮、超的新，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使同学在原有的情况下成果有所提高，学习爱好更浓。让同学享受到胜利的喜悦。4.培育好班干部，充足发挥班级干部的作用，赐予他们锤炼的时机，培育工作的力量，支持他们开展各项工作，辅导他们协作班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公正展现自己的舞台。5、重视家校联系。做好家访工作，班主任按时与家长联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。6、提高自身素养。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。仔细备好课，在上课的过程中要特别留意开发同学的智力，擅长诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的力量不断提高，课后要按时总结经验，吸取教训。7.卫生工作落实到人，使人人有事做，事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使同学养成良好的卫生习惯。四、课时布置1、九月份开展“我爱我师”演讲活动。新学年开头时，值老师节到来之际，面对全体同学开展此项活动是要教育同学懂得尊师重教，同时也可以给“老师教好，同学学好”制造良好的气氛。2、十月份开展“我是节约小标兵”主题活动，深化科技教育。开展以“节约一滴水、一张纸、一度电、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，培育同学从小养成节约能源，爱惜环境的良好行为习惯。3、十一月和十二月开展“珍爱生命”主题活动，强化安全教育。常常开展喜闻乐见的安全教育活动，提高同学的自护意识。通过法制专题讲座、同学征文、参观展览等对同学进行法制方面的教育，增加同学遵守纪律的自觉性和自我爱护意识。4、元月份开展“庆祝元旦”系列活动，培育同学的爱好、爱好。班主任德育工作方案3一、指导思想：以新课程教育要求为理念，以素养教育为导向，教书育人。不仅要教同学如何学习，更要交同学如何做人，即学会学习，学会做人。这是班主任的中心工作。二、详细工作：1、抓好同学的常规管理，使同学养成良好的学习习惯和行为习惯，做到嘴勤、腿勤，常常检查纪律、卫生，发现问题按时向同学说明，常常在课间时分深化到班级，在没有特别情况时争取节节课下到班级，约束同学的言行，保持课间教室和走廊的秩序，逐步使同学养成良好的行为习惯。2、作好班级同学的思想工作，确保同学的稳定。常常找同学谈话、聊天，了解同学的学习、家庭状况，思想动态，以及对班主任老师和学校的看法与要求，同时也把老师的想法与要求传达给同学。所以，本学期争取每一个星期与2名3名同学进行一次谈话。同时，要常常与同学家长保持联系，常常与家长打电话，把同学在学校的表现按时报告给家长，争取家长的力量共同教育管理同学。特别是同学没有按时到学校上课时，更要按时给家长打电话，询问清晰，以防万一，削减不必要的麻烦。3、重视安全、法制教育，提高同学的安全意识，确保同学在学校在家的人身安全。人们常说，安全无小事，安全重于泰山，所以，作为班主任，就要特别重视对同学的安全教育。利用黑板报，班会等形式，常常向同学宣扬安全用电、安全用火、遵守交通规章、遵纪守法，发现担心全隐患要立刻离开并报告老师或学校。教育同学上学不能带各种管制刀具，假如带到学校，将立刻没收。4、关怀关爱单亲无亲同学的学习与生活，让这个特别的群体感受到老师、学校的暖和。班级单亲无亲同学占班级人数的三分之一，关怀他们是自己的工作。建立单亲无亲档案，每周与2名3名同学进行聊天、谈话，了解他们的思想动态，家庭情况，身体状况，父母的相关情况，让这些同学时辰感受到老师的暖和与关爱，使他们不再孤独与冷漠。5、强化对班级的管理，确保班级秩序的稳定与班级各种公用备品的完好。教育同学下课不要在教室内、走廊里打闹，大声喧哗，一律右侧通行。教育同学爱惜班级、学校，树立以班级、学校为家的思想，爱惜学校的一草一木。对班级的桌椅施行实名制，门、窗、灯等施行责任制。作到责任到位，谁显现问题谁负责的制度。6、引导同学主动参与学校及各个部门组织的各项活动，并争取在各项活动中取得好成果。三月份，参与学雷锋的活动，主要在班级内部进行，教育同学为班级做一件好事，四月份，参与清明节祭扫革命烈士墓的活动，对同学进行革命传统教育，五月份。利用“五一”国际劳动节的机遇，参与美化校内的植树、种花劳动。7、关怀学困生，帮忙智优生，使他们各有所长，各有所优。对待学困生，要耐烦细致，谆谆教导，帮忙他们树立战胜困难的信念，克服自卑的心理，增加他们的信念。对待智优生，为他们制造自我呈现的时机，制造学习的时机，学习的空间，并常常教育他们要虚心，进取，树立远大的奋斗目标。8、班主任老师在教育同学管理班级的过程中，还要坚持理论学习，提高自己的管理班级的水平。坚持参与学校正教处组织的班主任学习，坚持参与市里进修学校组织的班主任学习，坚持利用业余时间学习各种书籍，使自己的管理水平不断上升。9、强化自己的师德建设，使自己成为一名品德良好的人民老师。学习《中小学老师师德标准》，热爱同学，决不打骂同学，体罚同学，决不乱收费，决不给同学摊派各种学习资料。敬岗爱业，无私奉献，以身正为范，去感染同学，去感染家长。做一名让学校领导老师放心的老师，做一名让同学喜爱信服的老师，做一名让同学家长鄙视的老师。班主任德育工作方案4对于刚刚接触小学学习生活的一班级同学来说，思想首先教育的重要程度远大于学问教育。由于德育工作是小学素养教育的重要组成部分，对孩子们的身心健康进展和学校的整体工作起着导向性的作用。特将小学一班级德育工作方案分成以下几个部分：一、小学一班级德育工作方案中指导思想从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐进展”，切实推动少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高同学的道德水准。二、全期德育工作目标：1、培育同学形成良好的行为习惯和道德品质。2、强化同学自主管理，提高同学自我管理的力量。3、主动参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。三、本学期班级德育工作根本要点：1、确立班级奋斗目标。在完成班集体的奋斗目标的过程中，充足发挥集体每个成员的主动性，要让他们共享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。2、行规方面：充足利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小同学守则》和《小同学日常行为标准》，并在日常生活中让同学明白什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级建立“值日班长”，特地负责监督检查同学的日常行为。班主任每天在放学前进行一日总结，对表现不够好的同学，按时进行点拨、指导，强化教育。3、在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。（1）通过各种方式，端正同学的学习动机和看法，指导他们把握科学的方法和良好的习惯。（2）指导本班同学的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。（3）充足利用课堂教学中向同学浸透德育进行教育，常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情做好协调工作。4、催促同学养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会清扫教室卫生。培育同学讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处。4、主动参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。联系班内同学的思想实际，通过有意义的活动进行思想教育，是行之有效的方法。5、健全班委会，明确分工，提高小干部的管理力量。发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，催促班中的同学自觉遵守行为标准，力争上游。6、强化安全教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全学问教育，平常多深化了解，按时发现问题，按时处理，确保同学安全。通过班会课，教育同学要端正学习看法，懂得学习没有捷径可走，必需主动学习，克服学习上的种.种困难，自觉养成良好的学习习惯。7、抓好两操的教育，合理利用升旗仪式、重大节日，强化同学的德育教育。进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。8、连续作好行为标准示范员、行规之星、行为标准示范班的申报、结合少先队优秀队员的评比，开展“群星闪烁”评比活动，以评比树典范，促进展提高。9、家庭教育指导方面：召开20X学年度第一学期三级家委会会议，激励家长主动参与学校管理，为学校进展献计献策。强化家校联系，按时了解同学在家的生活和学习情况，做到按时发现问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面进展。10、坚持正面教育，寓教育于讲故事之中对一班级的小同学进行教育，仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们都喜爱听故事，哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事，赶紧就会清静下来。我就抓住了的这一好奇心理特征，经常通过讲故事的方法对同学进行教育。学校对同学进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，对促进同学的全面进展作用很大，本学期将会根据方案提高同学的思想品德教育，促进同学健康成长!班主任德育工作方案5一、总体目标立德树人，突出德育为首。全面提高同学的思想道德素养，促进同学全面进展，不断提高学校德育工作的针对性和时效性，培育具有爱国情怀、将来目光、团队意识和创新精神的社会主义事业建设者和接班人。二、根本原则遵循教育规律和同学身心进展规律，坚持知行统一相结合原则；坚持德育目标和内容“贴近同学、贴近生活、贴近实际”原则；坚持道德教育与标准管理相结合原则；坚持面对全体同学与关注个别差异相结合原则；坚持学校、家庭和社区教育相结合原则；坚持传承学校德育特色成果与创新德育形式相结合原则。三、工作措施（一）强化队伍建设，增加德育工的责任感。做好“三德教育”工作。即：学校干部修政德，老师修师德、同学修品德的“三德”教育。1、连续强化班主任队伍建设。促进班主任工作管理的标准化；建立健全班主任工作的评价鼓励机制，促进班主任专业化进展。在制定评先评优、培训提高、表彰嘉奖政策时向班主任倾斜。2、强化德育导师队伍建设。要以推动和完善“同学成长导师制”为契机，建立健全德育导师的培育和鼓励机制，扩充导师队伍，激发工作热忱，提高育人成效。3、强化心育老师队伍专业化建设。重视把心育课与各学科教学有机结合起来，将上好心育课作为青年班主任考核的一项重要依据，重视引导老师特别是“一线”老师在教学过程中有机的运专心育技术，全面提高同学心理健康水平。4、大力推动微笑教育，让微笑教育升华阳光心灵。微笑是一种亲切的语言，它可以架起心灵沟通的桥梁；微笑是一缕柔软的阳光，暖和别人，明朗自己；微笑是一曲无声流淌的的音乐，能调整紧急的气氛；微笑是心灵相通的七彩阳光，可溶化你心中的冰雪，使生命更加绚烂。老师的笑容是对同学的理解、信任和宽容。老师要把漂亮的微笑留给健康成长的可爱的同学。（二）以德育活动为载体，提高教育质量。1、强化法制教育。仔细落实“六五”普法教育工作方案，广泛开展法律学问普及教育，切实提高青少年同学的法律学问知晓率；坚持开展“学法守法”专题宣扬教育活动，引导小同学学法、懂法、用法、守