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文档简介
2013期末专题复习材料题一.科技文化部分1.阅读下列材料:材料一图一图二图三材料二“……这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。……把骑士阶层炸得粉碎,……打开了世界市场并建立了殖民地,……却变为新教的工具,并且一般地说变为科学复兴的手段,变成创新精神发展的必要前提的最重要的推动力。”―――马克思请回答:(1)材料一中的三幅图片分别代表了我国古代的哪三大发明?(3分)图一:____________________________________________图二:____________________________________________图三:____________________________________________(2)根据材料二,并结合所学知识,概括指出这三大发明有何重大影响?(2分)(3)综合上述材料,谈谈你对科学技术的认识。(1分)二.经济专题材料分析题1.读下列运河示意图,请回答:(12分)(1)当你处在洛阳时,运河南北两端的城市名称各是什么?这个时期的运河是哪个朝代开通的?(3分)(2)写出A、B、C、D所代表的四段运河的名称。(4分)(3)运河C段是在哪个朝代时开凿的?(1分)
(4)在历史上大运河都起过什么作用?(2分)2.大运河一直是中国重要的南北水上运输通道,对于国家的统一、经济的繁荣、文化的融合以及对外开放和国际交往都发挥过非常重要的作用。大大促进了我国南北经济的交流。(2分)阅读材料,结合所学知识,回答问题:材料一:“千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。”——《汴水》胡曾材料二:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”——《汴河怀古》皮日休请回答:(1)两则材料中所说的“千里长河”、“此河”指的是哪条河?这条河是哪位皇帝在位时修建的?以哪里为中心?(2)这两首诗的作者都是唐朝人,他们对此河的评价有何不同,你同意谁的观点?不需要说明理由。3.材料:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千户万户曈曈日,总把新桃换旧符。”问题:⑴这是谁的诗?⑵反映了什么节日,有什么习俗?⑶宋代时还有什么传统节日?⑷今天的春节在宋代的时被称为什么?4.阅读材料,回答问题:材料一:“国家根本,仰给东南”。——《宋史》
材料二:“苏湖熟,天下足”。请回答:(1)上述材料共同反映了当时的什么现象?(2)这种现象出现的原因是什么?(3)这种现象是何时开始,何时结束?(4)材料二中的“苏湖”指什么地方?当地最主要的粮食作物是什么?(5)材料二是哪一朝代的谚语?这个谚语说明了什么问题?5.阅读材料,回答问题:材料一:“朝廷在故都(指东京开封)地,实仰东南财赋,而吴(江苏)中又为东南根柢。语曰‘苏常熟,天下足。’”
——陆
游材料二:北宋时,南方人口已达一千一百多万户,占全国的60%强,而北方则只有六百多万户,占全国的40%弱。请回答:
(1)上述材料反映了什么现象?6.这些货币用同色纸印造,印文用屋木人物,铺户押字,各自隐密题号,朱墨间错,以为私记。(1)这种货币的名称是什么?最早出现在我国什么时期的什么地区?(2)它出现的原因和意义(作用)分别是什么?7.阅读材料,回答问题:材料一:如下表朝代南方北方人口(户)占全国户口数的比例人口(户)占全国户口数的比例西汉247068519.8%998578580.2%唐朝392041543.2%514852956.8%北宋1122476062.9%662429637.1%材料二:朝迁在故都(东京开封)时,实仰东南财赋,而吴(江苏)中又为东南根柢。语曰:“苏湖熟(丰收),天下足。“请回答:(1)
上述材料反映了南方经济有哪些发展?(2)
上述材料反映了我国古代经济发展出现了什么重大的变化?8.阅读下列中国古代经济的相关材料:(6分)材料一:杜甫《忆昔》:“忆昔开元全盛目,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”材料二:《宋史》:“国家根本,仰给东南。”材料三:《元史》:元世祖上位之初,首昭天下“国以民为本,民以食为本,衣食以农桑为本。”
请回答:(1)历史上称材料一中的“全盛日”为什么?杜甫是一位伟大的诗人,他被后人称为什么?(2)为什么会出现材料二所述的现象?当时居世界首位的是哪个行业?(3)元世祖属于哪个少数民族?材料三反映了元世祖的什么治国思想?9.阅读材料,回答问题(6分)B中国是一个历史悠久的文明古国,中国古代史上辉煌灿烂的农耕文明,令世界瞩目,也令所有的炎黄子孙引以为豪,请根据下列材料回答问题:BA材料一:A
材料二:“苏湖熟,天下足。”
——民谚材料三:“国家根本,仰给东南。”
——《宋史》(1)材料一中的两幅图片是唐朝农耕技术的重要创造,请写出图一、图二对应的工具名称。(2)材料二反映的情况主要得益于该地从哪里引进的水稻优良品种?“苏湖熟”的“苏”是指哪里?(3)材料三反映了什么现象?该现象最终完成于什么时候?
10.“天朝物产丰盈,无所不有,原不籍外夷货物以通有无。”清初的40年,实行严厉的海禁政策,将沿海居民内迁数十里,不许擅自出海贸易,下令只开广州一处作为对外通商口岸,由政府特许的广州十三行统一经营管理贸易。根据所学的历史知识回答问题:(1)“天朝物产丰盈,无所不有,原不籍外夷货物以通有无。”这句话是谁说的?“天朝”和“外夷”分别指什么?(2)材料反映了清朝统治者什么思想?据此清朝采取了什么对外政策?(3)清朝实行这种政策的根本目的是什么?为什么要实行这种政策?(4)你认为这种政策利大于弊还是弊大于利,为什么?对此你有什么启示?三.民族关系部分16.阅读下列材料:材料一:“外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。天下百姓,普皆安乐。”——《旧唐书•吐蕃传》材料二:右图是清政府颁赐的金本巴瓶和五支如意头象牙签。为改变大活佛转世被蒙藏贵族所操纵的积弊,清政府规定了确定转世灵童的具体程序:达赖或班禅转世时,都要将找到的几个灵童的名字写在象牙签上,装入瓶中,由驻藏大臣监督掣签确定。然后报朝廷批准,再由驻藏大臣主持坐床,才能成为合法的继承人。此项制度被称为“金瓶掣签”。材料三:“各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分割的部分。”——一九五四年《中华人民共和国宪法》请回答:(1)材料一中的外甥指的是谁?(1分)如何理解材料中的“和同为一家”?(2分)(2)根据材料二,并结合所学知识回答:清政府为加强对西藏的管辖采取了哪些措施?(3分)17.阅读下列材料,结合所学知识回答问题:(10分)材料一:自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。材料二:今天文成公主来西藏,……,孔雀落在大平原,不落的太阳高高升起,西藏从此幸福太平……材料三:(辽)与朝廷和好年深,蕃汉人户修养生息,人人安居、不乐战斗。——苏撤《栾城集》材料四:右图是《中国历史纪年表》(部分)材料五:明朝人方孝孺曾言:“在宋之时,见胡服、闻胡语者犹以为怪,……至于元,百年之间,四海之内,起居、饮食、声音、器用,皆化而同之。”请回答:(1)材料一中的“中华”与“朕”分别指谁?(2分)(2)当时哪个少数民族的哪位首领娶了文成公主?歌谣为什么说文成公主入藏使西藏从此幸福太平?(4分)(3)这两则材料反映了唐与少数民族的关系如何?(2分)对我们今天有何借鉴意义?(2分)(4)材料四中“朝廷”指什么政权?“蕃”指什么?辽与朝廷是什么时候通过什么盟约实现和好的?(5)材料四图中政权①的建立者是谁?建立政权②的是哪个民族?从图中可以看出宋元时期的时代特征是什么?(4分)(6)材料五反映了元朝时期的什么历史现象?这一时期出现了一个新民族,它的名称是什么?(2分)四.对外关系11.(2012·湖南湘潭)31.2012年,某些周边国家不断在中国的东海与南海挑起事端,引起了中国人民的极度愤慨。中华民族自古以来就有反抗侵略,维护国家主权的传统。阅读下列材料,回答问题材料一“封侯非我意,但愿海波平。”──戚继光材料二“台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我,珍瑶不急之物,悉听而归。”──郑成功材料三“罗刹扰我黑龙江、松花江一带三十余年,其所窃据距我朝发祥之地甚近,不速加剪除,恐边徼之民不获宁息。”──康熙帝请回答:(1)材料一中“海波平”的含义是什么?(1分)戚继光为实现这一愿望作出了哪些努力?(2分)(2)材料二中“贵国”是哪个国家?(1分)中国最早设置的管辖台湾的机构是什么?(1分)(3)材料三中“罗刹”是哪个国家?(1分)为“剪除”其危害,康熙帝采取了什么举措?(2分)(4)材料中的三位历史人物有何共同特征?(2分)(5)“今余既来索,则地当归我”,结果台湾在哪一年“归我”?(1分)台湾回归后的第二年,清政府在台湾设置了什么机构?(1分)这一机构的设置起了什么作用?(2分)12.阅读材料,回答问题:材料一:图一图二图三图四(1)图一、图二中两人的对外活动,反映了唐朝对外文化交流的什么特点?(2分)(2)图三反映的历史事件的名称是什么?它的目的和意义分别是什么?(2分)(3)图一、二和图三反映的对外交往,在作用方面有什么相同的地方?图三反映的历史事件结束后,对外交往逐渐减少,到清朝导致了什么局面的出现?(2分)(4)图四中数字所表示的国家是与唐朝交流比较频繁的国家,它们分别是哪三个国家?请你任选其中的一个国家,用史实说明中外的友好交往。(4分)三个国家分别是①②③史实:材料二:宋代时期,中外交往主要依靠海路,那时海外贸易兴盛,政府在主要港口设市舶司加以管理,收入颇丰,以至于宋高宗说:“司舶之利最厚,若措施得宜,所得动以百万计。”请回答:(5)材料二反映出外贸所得在宋代的财政收入中占有重要地位。请你结合所学知识分析,宋朝时海外贸易兴盛的主要原因有哪些?(3分)材料三:“自永乐三年奉使西洋,迄今七次,所历……三十余固,涉沧溟十万余里,观失海洋洪涛接天,巨涛如山,视诸夷域,回隔于烟霞飘渺之间。而我之云帆高涨,昼夜星驰,涉仁狂澜,若履通衙者……(6)材料三反映了哪一桩历史事件?它的最远航线到达什么地方?(7)此事件发生在哪个皇帝时期?有何历史意义?(8)材料反映出一种什么精神?五.政治部分1.(2010福建三明,28)维护国家统一和加强民族团结是中华民族永恒不变的追求,也是历史发展的必然趋势。某校拟举办一次专题活动,请你运用所学知识参与策划。(1)设计活动主题____________________________________________。(2)开展专题讲座,完成资料卡片。(5分)唐朝有两位女生谱写了民族团结的佳话,他们是________、________(2分)西汉、清朝中央政府为加强对今新疆地区的管辖而设置的机构分别是______、______(2分)(3)举办图片展,填写图片说明。图6人物:_______人物:郑成功人物:_______事迹:抗击倭寇事迹:_________事迹:组织雅克萨自卫反击战2.(2010江苏苏州,30)民族的强弱、国力的大小取决于人才的数量和质量。公开、公平地选拔人才是人们美好的愿望。阅读下列材料:材料二(唐太宗)尝私幸端门,见新进士缀行而出,喜曰:“天下英雄入吾彀中(原指箭射出去所能达到的范围,后用以比喻牢茏,圈套)矣。"……正所谓“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。”——《唐摭言》材料三科举弊政乎,科举法之最善者也。古者世卿,《春秋》讥之。讥世卿,所以立科举也。世卿之弊,世家之子,不必读书,不必知学,虽呆愚淫佚,齐循例入政。则求读书求学者必少,如是故上无才。齐民之裔,虽复读书,虽复知学,而格于品第,未从得官,则求读书求知学者亦少,如是故下无才。上下无才,国之大惠也。科举立,斯二弊革矣。——梁启超《变法通议·论科举》请回答:(2)材料二、三都涉及到历史上的什么选官制度?试依据这两则材料并结合所学知识简述其影响。(3分)(3)概括指出上述选官制度的实质是什么?(1分)并援引材料二中的某一句话加以印证。(1分)3.(2010福建莆田,26)阅读下列材料并回答问题:材料一科第之设,草泽望之起家,簪绂(zānfú)望之继世。孤寒失之,族馁矣;世禄失之,其族绝矣。——王定保《唐摭(zhí)言》材料二唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出,高兴地说:“天下英雄入吾彀(gòu)中矣”。——王定保《唐摭言》材料三故吾以为明太祖制义取士,与秦焚书无异,特明巧而秦拙耳,其欲愚天下之心则一也。——廖燕《明太祖论》(1)材料一中“科第之设”是指哪一制度的创立?何时创立?(4分)(2)结合材料一、二和所学知识,简述“科第之设”的历史作用。(4分)(3)根据材料三和所学知识,指出明代八股取士的消极影响。(2分)4.(2010四川重庆,21)明清是我国统一的多民族国家进行进一步巩固与发展,封建专制空前强化的时期,请结合所学知识回答下列问题:(1)简述明朝加强中央集权的措施。(2分)(2)清明军民为巩固多民族国家的统一和发展,在平定国内叛乱和抗击外来侵略、维护国家领土主权方面都做了大量的努力,请各举一例。(2分)(3)清政府推行闭关锁国政策近200年,这一政策给中国带来了怎样的影响?(2分)一.科技文化部分参考答案:1.阅读下列材料:1.(1)图一:活字印刷术(或印刷术)图二:指南针图三:火药(各1分,共3分)(2)预兆了资产阶级社会的到来;推功了科学的发展和创新;是我国为世界文化的发展作出的卓越贡献。(任意答两点即可)(2分)(3)科学技术是第一生产力;科学技术是推动社会发展的动力等。(言之成理即可)二.经济专题材料分析题参考答案1.读下列运河示意图,请回答:(12分)(1)南到余杭、北到涿郡
隋朝;(每点1分,共3分)(2)A.通济渠
B.永济渠
C.会通河
D.邗沟(每点1分,共4分)(3)元朝
(4)大运河一直是中国重要的南北水上运输通道,对于国家的统一、经济的繁荣、文化的融合以及对外开放和国际交往都发挥过非常重要的作用。大大促进了我国南北经济的交流。(2分)2.阅读材料,结合所学知识,回答问题:(1)大运河(或:京杭大运河)。隋炀帝。洛阳。(2)材料一胡曾认为隋朝灭亡是因为大运河的开凿,材料二皮日休认为如果没有隋炀帝奢侈腐化的事情,修大运河的功劳可以与大禹相提并论。同意皮日休的观点。3.材料:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千户万户曈曈日,总把新桃换旧符。”问题:⑴王安石⑵春节;习俗有:祭祀祖先,挂年画、贴桃符,喝屠苏酒,守岁,燃放鞭炮,穿新衣,拜年⑶元宵节、端午节、中秋节⑷元旦4.阅读材料,回答问题:材料一:“国家根本,仰给东南”。——《宋史》
材料二:“苏湖熟,天下足”。请回答:⑴南方农业超过北方,经济重心南移(经济重心在南方);⑵①南方战乱较少,社会相对安定;②中原人南迁,带来先进的生产技术和劳动力;③南方自然条件优越;④南北方人民长期辛勤劳动。⑶唐朝中后期开始,到南宋完成。(4)苏州、湖州
水稻(5)宋朝,说明宋代,苏州、湖州所在的太湖流域已经成为重要的粮仓。5.阅读材料,回答问题:
(1)
中国的经济重心已经从(北方)黄河流域转移到了(南方)长江流域。“苏湖熟,天下足”的谚语,表明太湖流域已成为全国最重要的粮仓。
6.这些货币用同色纸印造,印文用屋木人物,铺户押字,各自隐密题号,朱墨间错,以为私记。(1)交子,北宋前期的四川地区。(2)原因:那时候,市场上流通的仍是金属货币,人们携带很不方便。作用:有利于商业的发展。7.阅读材料,回答问题:请回答:(1)自西汉到北宋,南方人口逐渐增加,至宋代大大超过北方,国家赋税仰仗南方。(2)随着南方经济的发展,我国经济重心从北方转移到南方。8.阅读下列中国古代经济的相关材料:(6分)(1)开元盛世;诗圣(2)经济重心南移;造船业(3)蒙古;重视发展农业
9.阅读材料,回答问题(6分)(1)曲辕犁
筒车(2)占城(或越南)苏州
(3)中国古代经济重心南移
南宋
10.“天朝物产丰盈,无所不有,原不籍外夷货物以通有无。”根据所学的历史知识回答问题:(1)答:乾隆帝说的;天朝指清朝;外夷指外国。(2)答:重本抑末,压制工商业发展的保守思想;采取了闭关锁国的政策。(3)答:根本目的是维护清朝统治。原因:①清朝统治者坚持以农为本的传统观念,推行“重本抑末”政策,压抑、限制民间工商业的发展;②清朝前期自给自足的封建经济稳定,统治者认为天朝物产丰富,无所不有,无需同外国进行经济交流;③清朝统治者担心国家领土主权受到外国侵略,又害怕沿海人民同外国人交往,会危及自己的统治。(4)答:弊大于利。因为清朝实行闭关政策,虽然对西方殖民者的侵略起了一定的自卫作用,但使中国与世隔绝,既看不到世界形势的变化,也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术,使中国在世界上落伍了。(4)启示:闭关就要落后,落后就要挨打。三.民族关系部分参考答案16.阅读下列材料:(1)尺带珠丹(或吐蕃赞普),唐与吐蕃关系日益密切。(2)①历世达赖和班禅,都必须经过中央政府的册封。②1727年设驻藏大臣,代表中央政府,与达赖、班禅共同管理西藏事务。③达赖和班禅的继承,必须报请中央政府批准。④驻藏大臣监督掣签。然后报朝廷批准,再由驻藏大臣主持坐床,才能成为合法的继承人。17.阅读下列材料,结合所学知识回答问题:(10分)(1)“中华”指汉族,“朕”指唐太宗(李世民)。(2)吐蕃,松赞干布;文成公主入藏密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系.(3)唐朝与少数民族关系友好,“和同为一家”。(2分)借鉴意义:如我们要坚持民族平等、共同发展的民族政策。或者对各民族一视同仁。(只要学生能答到友好、平等、发展即可)(4)北宋,辽;确澶渊之盟
。(5)赵匡胤。(1分)女真。(1分)从民族政权并立到完成统一。(2分)(答民族政权并立得1分)(6)民族融合。回族。四.对外关系参考答案11.(2012·湖南湘潭)(1)祖国边疆(海疆)安宁;(1分)抗击倭寇;(其它答案如与俞大猷配合,荡平沿海地区的倭寇等言之成理亦可酌情计分,共2分)(2)荷兰;(1分)澎湖巡检司;(1分)(3)沙俄或俄国;(1分)派清军进攻雅克萨或发动雅克萨之战。(如只答签署《尼布楚条约》计1分。共2分)(4)反抗外来侵略,维护国家主权,是杰出的民族英雄。(其他答案言之成理亦可酌情计分,2分)(5)1662年;(1分)②台湾府;(1分)③台湾府的设置,加强了台湾同祖国内地的联系,巩固了祖国的东南海防。(2分)12.阅读材料,回答问题:(1)弘扬唐朝文化(1分)积极吸收别国的先进文化(或兼收并蓄)。(1分)(2)郑和下西洋(1分)为加强与海外的联系,并宣扬国威。(1分)(3)相同作用:加强了与海外各国的经济文化交流。(1分)局面:闭关锁国。(1分)((4)①天竺②新罗③日本(3分)事实:①天竺:玄奘西游“取经”。②新罗:派遣使者和留学生到唐学习中国文化(仿唐制建政治制度、科举制、引入中国的医学、天文、历算等);朝鲜音乐传入中国。③日本:鉴真东渡,传播唐文化;日本派遣使者和留学生到唐学习中国文化(仿唐制进行政治改革、参照汉字创日本文字、生活习俗汉化等)。(答出任意一项即得1分)(5)原因:政治经济中心南移;造船业发达;指南针的应用;北方少数民族政权的阻碍及战乱。(答对任意3点即得3分)(6)郑和下西洋;最远到达非洲东海岸和红海沿岸。(2分)(7)明成祖朱棣时;郑和下西洋的意义:郑和的远航,促进了中国和亚非各国的经济交流,加强了我国和亚非各国的友
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