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文档简介
《国际结算》课程教学大纲一、课程名称(中英文)中文名称:国际结算英文名称:InternationalSettlement二、课程代码及性质课程代码:课程性质:专业基础课,必修三、学时与学分总学时:32(理论学时:32学时;实践学时:0学时)学分:2四、先修课程先修课程:商务英语,国际贸易实务五、授课对象本课程面向国际金融、国际商务、国际经济与贸易、经济学、金融学等专业学生开设六、课程教学目的(对学生知识、能力、素质培养的贡献和作用)《国际结算》课程是国际金融专业的一门专业课。本课程的目的是使学生从银行国际结算业务实际运作的角度熟悉金融票据的转让、性质、功能、当事人及其权利义务;熟悉海运提单、空运单、保险单的含义、基本内容、类别,掌握海运提单、空运单的承运人格式及签名格式,海运提单的“已装船”、“预期”、“清洁”等批注格式及其他规定;掌握汇款、托收、信用证三种主要结算方式的含义、类别、程序及相应的国际惯例,掌握汇出行与汇入行、代收行与托收行、开证行与议付行之间的偿付/汇交方式及程序;4、了解信用证项下审单的一般问题,为今后从事银行国际结算业务或企业进出口业务打下一定的理论和实践基础。七、教学重点与难点:课程重点:金融票据,国际结算方式,国际结算与国际贸易实务课程的异同课程难点:票据及结算方式的演变规律,银行间的偿付与清算八、教学方法与手段:教学方法:教师讲授+学生抢答、提问教学手段:黑板板书+多媒体九、教学内容与学时安排1导论(教师课堂教学学时4学时,学生课后学习学时2学时)1.1国际结算的基本问题1.2国际结算的产生和发展课后作业2金融票据(教师课堂教学学时8学时,学生课后学习学时4学时)2.1票据概述2.2汇票2.3本票和支票课后作业3商业单据(教师课堂教学学时8学时,学生课后学习学时4学时)3.1海运提单3.2空运单3.3保险单据课后作业4.国际结算的往来银行和支付系统(教师课堂教学学时4学时,学生课后学习学时2学时)4.1国际结算的往来银行4.2SWIFT:环球银行间金融通信协会4.3国际结算的支付系统课后作业5.国际贸易结算方式(教师课堂教学学时8学时,学生课后学习学时4学时)5.1汇款5.2托收5.3信用证5.4议付行索偿和开证行偿付5.5信用证项下审单的一般问题5.6银行保函和备用信用证课后作业十、教学参考书及文献教材:1、李昭华、潘小春,国际结算(第二版),北京:北京大学出版社,2015年参考书:•1、苏宗祥、徐捷,国际结算(第五版),北京:中国财政经济出版社,2012年十一、课程成绩评定与记载课程成绩构成:课程成绩=(课堂成绩+终结性考试成绩)(80%)+作业成绩(20%)课堂成绩为课堂抢答或提问成绩,每次抢答提问满分5分,每人抢答提问得分累计15分封顶,每人每两节课的答题次数累计2次封顶。终结性考试成绩满分100分,终结性考试成绩
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